本書2002年9月出版。本書以村上春樹擅長的寫法，在現實與虛幻的場景反復交換中，分兩條平行的線索展開故事。條線索，寫家住東京中野區的15歲少年田村卡夫卡，4歲時母親帶著姐姐離家出走，父親預言他將殺父、與母姐發生性關系。為了逃避這個可怕的詛咒，也為了成為“世界上頑強的15歲少年”，他只身出走，在流浪途中，他認識了一個叫“櫻花”的女郎，懷疑她是自己的姐姐，但無法證實。接著，他來到四國的甲村圖書館，館長佐伯是個50歲的高雅的女士，管理員大島是個優雅博學的“男士”(其實生理上是女性，實際又是無性人)。第二條線索，寫二戰結束前夕的一件離奇事：一名女教師因思念戰場上的丈夫，夢中與丈夫劇烈性交，引起經血暴增。次日她帶學生上山活動，一名叫中田的學生因撿她的擦血巾而遭她毆打。接著山上出現奇異的光，學生全部昏迷，醒來后唯獨中田失去記憶成了弱智人。多年后，中田老人住在東京中野區，靠政府補助為生，他因能與貓講話，被一個自稱“瓊尼 沃克”的人叫去，此人說他要收集貓的靈魂做一支宇宙般大的笛子，并當著中田的面肢解貓，受到刺激的中田殺死“瓊尼 沃克”逃亡，目的地也是四國。
村上春樹著名的長篇小說之一，獲2003年度全國暢銷書，中譯本發行80萬冊。2005年登上《紐約時報》十大暢銷書榜。
村上春樹(1949- )，日本當代作家。京都府人。早稻田大學文學部畢業。主要著作有《挪威的森林》、《尋羊冒險記》、《世界盡頭與冷酷仙境》、《舞！舞！舞！》、《奇鳥行狀錄》、《海邊的拉夫卡》等。作品真實反映當代日本都市人群的生活、心理，風格洗練，富于想象力，具有很高的藝術價值和深刻的社會批評精神，在世界各地影響廣泛，因其筆下人物與我國改革開放后的都市青年群體有著共通之處，故尤其能夠得到青年閱讀層的喜愛和共鳴。
父親珍愛的羅萊克斯手表也打算帶走，猶豫片刻 ，還是作罷。它的作為機械的精美固然強烈吸引著我 ，但我不愿意帶價值過高的東西惹人注意。從實用性 考慮，我平時用的秒表和帶報時鈴的卡西歐塑料表已 足夠了，或者不如說這兩樣好用得多。我轉念把羅菜 克斯放回書桌抽屜。
此外拿了小時候姐姐和我的合影。相片同樣藏在 書桌抽屜深處。我和姐姐坐在哪里的海岸上，兩個人 開心地笑著。姐姐往旁邊看，臉有一半陰影，以致看 上去笑臉從正中間切開了，就像在課本照片上見到的 希臘劇面具一樣含有雙重意味。光與影。希望和絕望 。歡笑與哀傷。信賴和孤獨。我則毫不羞澀地直盯盯 對著鏡頭。海岸上除了我倆別無人影。我和姐姐都身 穿游泳衣。姐姐穿的是紅花連衣裙式，我穿一條松松 垮垮不成樣子的藍色短褲。我手里拿著什么，似乎是 根塑料棍。已成白沫的浪花沖刷著腳前的沙灘。 村上春樹(1949- )，日本當代作家。京都府人。早稻田大學文學部畢業。主要著作有《挪威的森林》、《尋羊冒險記》、《世界盡頭與冷酷仙境》、《舞！舞！舞！》、《奇鳥行狀錄》、《海邊的拉夫卡》等。作品真實反映當代日本都市人群的生活、心理，風格洗練，富于想象力，具有很高的藝術價值和深刻的社會批評精神，在世界各地影響廣泛，因其筆下人物與我國改革開放后的都市青年群體有著共通之處，故尤其能夠得到青年閱讀層的喜愛和共鳴。
離家時從父親書房里悄悄帶走的不僅是現金，還 有一個舊的金制小打火機(款式和重量正合我意)，一 把尖頭鋒利的折疊刀。刀是用來剝鹿皮的，往手心里 一放沉甸甸的，刀身有十二厘米長，大概是在外國旅 行時買的紀念品。另外還拿了桌子抽屜里一個袖珍強 光手電筒。太陽鏡也是需要的，深天藍色的，要用來 遮掩年齡。
父親珍愛的羅萊克斯手表也打算帶走，猶豫片刻 ，還是作罷。它的作為機械的精美固然強烈吸引著我 ，但我不愿意帶價值過高的東西惹人注意。從實用性 考慮，我平時用的秒表和帶報時鈴的卡西歐塑料表已 足夠了，或者不如說這兩樣好用得多。我轉念把羅菜 克斯放回書桌抽屜。
此外拿了小時候姐姐和我的合影。相片同樣藏在 書桌抽屜深處。我和姐姐坐在哪里的海岸上，兩個人 開心地笑著。姐姐往旁邊看，臉有一半陰影，以致看 上去笑臉從正中間切開了，就像在課本照片上見到的 希臘劇面具一樣含有雙重意味。光與影。希望和絕望 。歡笑與哀傷。信賴和孤獨。我則毫不羞澀地直盯盯 對著鏡頭。海岸上除了我倆別無人影。我和姐姐都身 穿游泳衣。姐姐穿的是紅花連衣裙式，我穿一條松松 垮垮不成樣子的藍色短褲。我手里拿著什么，似乎是 根塑料棍。已成白沫的浪花沖刷著腳前的沙灘。
是誰在哪里什么時候照的這張照片呢？我為什么 做出那般開心的表情呢？父親為什么只把這張相片留 在手頭呢？一切都是謎。我大約三歲，姐姐可能九歲 。我和姐姐果真那么要好不成？記憶中我根本不曾同 家人去看過大海。全然沒有去過哪里的記憶。總之作 為我不愿意這相片留在父親手里。我將相片塞進錢夾 。沒有母親的相片，父親好像把母親的相片燒得一張 不剩了。
想了想，我決定帶走手機。發現手機沒了，父親 有可能同電話公司聯系取消合同，那一來就毫無用處 了，但我還是把它放進背囊。充電用的變壓器也放了 進去。反正東西輕，知道沒用處時扔掉即可。
背囊里我決定裝無論如何也少不得的東西。衣服 最不好挑選。內衣要幾套吧？毛衣要幾件吧？襯衫呢 長褲呢手套圍巾短褲大衣呢？考慮起來多得很。不過 有一點是明明白白的——我可不想扛著大行李以一副 十足出走少年的形象在陌生的地方游來逛去，那樣很 快就會引起別人的注意，或者轉眼之間就被警察領走 ，遣送回家，或者同當地的地痞無賴同流合污。
不去寒冷地方即可。我得出這樣的結論。這很容 易，找暖和地方就是。這樣就用不著什么大衣了。手 套也不用。不考慮防寒，必需衣物足可減去一半。我 挑選容易洗容易干又不占地方的薄衣服，疊成一小團 塞入背囊。除了衣服，還裝了這樣幾件東西：可以排 除空氣小小疊起的四季通用睡袋、簡易洗漱用具、防 雨斗篷、筆記本和圓珠筆、能錄音的索尼MD隨身聽、 十多張唱片(音樂無論如何缺不得)、備用充電式電池 。大致就這么多了。野營用，的炊具大可不必，太重 太占地方。吃的東西可以在小超市里買。如此花了很 長時間，終于將必需用品一覽表縮短了許多。這個那 個寫上去不少，隨即勾掉。又加進不少，又勾掉。離家時從父親書房里悄悄帶走的不僅是現金，還 有一個舊的金制小打火機(款式和重量正合我意)，一 把尖頭鋒利的折疊刀。刀是用來剝鹿皮的，往手心里 一放沉甸甸的，刀身有十二厘米長，大概是在外國旅 行時買的紀念品。另外還拿了桌子抽屜里一個袖珍強 光手電筒。太陽鏡也是需要的，深天藍色的，要用來 遮掩年齡。
父親珍愛的羅萊克斯手表也打算帶走，猶豫片刻 ，還是作罷。它的作為機械的精美固然強烈吸引著我 ，但我不愿意帶價值過高的東西惹人注意。從實用性 考慮，我平時用的秒表和帶報時鈴的卡西歐塑料表已 足夠了，或者不如說這兩樣好用得多。我轉念把羅菜 克斯放回書桌抽屜。
此外拿了小時候姐姐和我的合影。相片同樣藏在 書桌抽屜深處。我和姐姐坐在哪里的海岸上，兩個人 開心地笑著。姐姐往旁邊看，臉有一半陰影，以致看 上去笑臉從正中間切開了，就像在課本照片上見到的 希臘劇面具一樣含有雙重意味。光與影。希望和絕望 。歡笑與哀傷。信賴和孤獨。我則毫不羞澀地直盯盯 對著鏡頭。海岸上除了我倆別無人影。我和姐姐都身 穿游泳衣。姐姐穿的是紅花連衣裙式，我穿一條松松 垮垮不成樣子的藍色短褲。我手里拿著什么，似乎是 根塑料棍。已成白沫的浪花沖刷著腳前的沙灘。
是誰在哪里什么時候照的這張照片呢？我為什么 做出那般開心的表情呢？父親為什么只把這張相片留 在手頭呢？一切都是謎。我大約三歲，姐姐可能九歲 。我和姐姐果真那么要好不成？記憶中我根本不曾同 家人去看過大海。全然沒有去過哪里的記憶。總之作 為我不愿意這相片留在父親手里。我將相片塞進錢夾 。沒有母親的相片，父親好像把母親的相片燒得一張 不剩了。
想了想，我決定帶走手機。發現手機沒了，父親 有可能同電話公司聯系取消合同，那一來就毫無用處 了，但我還是把它放進背囊。充電用的變壓器也放了 進去。反正東西輕，知道沒用處時扔掉即可。
背囊里我決定裝無論如何也少不得的東西。衣服 最不好挑選。內衣要幾套吧？毛衣要幾件吧？襯衫呢 長褲呢手套圍巾短褲大衣呢？考慮起來多得很。不過 有一點是明明白白的——我可不想扛著大行李以一副 十足出走少年的形象在陌生的地方游來逛去，那樣很 快就會引起別人的注意，或者轉眼之間就被警察領走 ，遣送回家，或者同當地的地痞無賴同流合污。
不去寒冷地方即可。我得出這樣的結論。這很容 易，找暖和地方就是。這樣就用不著什么大衣了。手 套也不用。不考慮防寒，必需衣物足可減去一半。我 挑選容易洗容易干又不占地方的薄衣服，疊成一小團 塞入背囊。除了衣服，還裝了這樣幾件東西：可以排 除空氣小小疊起的四季通用睡袋、簡易洗漱用具、防 雨斗篷、筆記本和圓珠筆、能錄音的索尼MD隨身聽、 十多張唱片(音樂無論如何缺不得)、備用充電式電池 。大致就這么多了。野營用，的炊具大可不必，太重 太占地方。吃的東西可以在小超市里買。如此花了很 長時間，終于將必需用品一覽表縮短了許多。這個那 個寫上去不少，隨即勾掉。又加進不少，又勾掉。
我覺得十五歲生日是最適合離家出走的時間。這 以前過早，以后又太晚。
為了這24小時，上初中后兩年時間里我一直努力鍛 煉身體。從小學低年級開始我就去學柔道，成了初中 生后也大體堅持下來了。但在學校里沒參加體育俱樂 部，一有時間就一個人跑馬拉松，在游泳池游泳，去 區立體育館用器械鍛煉肌肉，那里有年輕教練員免費 教給我正確的伸展運動方式和器械使用方法——如怎 樣做才能使全身肌肉快速強勁，哪塊肌肉日常生活中 使用哪塊肌肉只能通過器械強化等等。他們教我臥舉 杠鈴的動作。幸運的是我原本長得高，每天的運 動又使肩部變寬，胸脯變厚。在不相識的人眼里，我 應該足有十七歲。如果我十五歲而看上去又只有十五 歲，那么所到之處勢必麻煩纏身。
除去同體育館教練員的交談，除去跟隔24小時上門 一次的家政阿姨之間的三言兩語以及學校必不可少的 幾句話，我差不多不向任何人開口。同父親很早以前 就回避見面了。一來雖然同在一個家，但活動時間段 截然不同，二來父親24小時之中幾乎所有時間都悶在位 于別處的工作室里。何況，不用說我總是刻意避免同 父親見面。
我上的是一所私立中學，里面幾乎全是上流家庭 或有錢人家的子女。只要不出大格，就能直接升人高 中。他們個個牙齒整齊、衣著干凈、說話無聊。在班 里我當然不受任何人喜歡。我在自己周圍筑起高墻， 沒有哪個人能夠人內，也盡量不放自己出去。這樣的 人不可能討人喜歡.他們對我敬而遠之，并懷有戒心 。或者感到不快、時而感到懼怕也未可知。然而，不 為他人理睬這點莫如說正中我下懷，因為我必須獨自 處理的事堆積如山。休息時間我總去學校圖書室，貪 婪地閱讀不止。
不過學校的課我還是聽得相當專心。這是叫烏鴉 的少年再三勸我做的。
P6-8
讀村上，我們覺得是在讀自己，是在叩問自己的心靈，傾聽自己心靈的回聲，在自己的精神世界中游歷，看到的是我們自己。簡而言之，也就是村上引起了我們的共鳴：心的共鳴。——林少華
