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烏合之眾心理學(社會心理學)

前言

及時章人人都是社會性動物——認識你置身的世界

什么是社會心理學——一門和我們生活息息相關的學問

社會心理學研究什么——個體和群體的社會行為

社交讓我們進化——社會人的客觀存在

每個人都有自己的價值觀——社會人心理形成因素

社會是一張復雜的網——人人都要懂點社會心理學

第二章先學會自私，再變成大人——自我概念

為什么"狼孩"的回歸路很艱辛——人之初的思考

你是不是很在意別人的評價——鏡像自我

嗟來之食真的不能吃嗎——自尊

剝奪你的不是別人，只有自己——自我妨礙

第三章你敢于表現自己嗎——自我展示與控制

看破面試官的小九九——印象管理

你會讓人"一見鐘情"嗎——首因效應

為什么有人越挫越勇，有人越挫越慫——習得性無助

氣場從自信中來——自我效能

第四章 你的直覺靠譜嗎——社會信念與判斷

如何保持內心的敏銳——代表性直覺

誰看透了玫瑰色的你——基本歸因錯誤

誰是你生活的船長——效應

艱難的路未必盡是正途——信念固著

第五章 被戳穿的行為藝術——偏見

我很，你只是運氣好——自我服務偏見

現在的年輕人怎么總是不懂事——刻板印象

世人偏愛馬后炮——事后聰明式偏見

誰說"胖子"就不可愛了——偏見和歧視

第六章 潛意識中你扮演了誰——角色定位與扮演

奧巴馬，是總統也是父親——角色扮演

男人，夾在婆媳間的"三明治"——角色沖突

"過家家"中你扮演誰——角色借用

能"變形"的才是狠角色——角色互換

從工作狂到過勞死，罪源只是錢嗎——角色超載

第七章 你被大眾愚弄了嗎——從眾

明知有錯，為什么還去執行——服從

成功，可以被復制嗎——信息影響

是誰引爆了群體的熱情——一致性引發從眾

停不下的趕時髦，隨風跟到夜郎西——流行引發從眾

瘋狂的郁金香——群體妄想

第八章 我們的決定被誰"捆綁"了——群體影響

一群人PK一個人——社會懈怠

誰在主導幸運的轉盤——社會干擾與社會助長

正確的決策來自群體嗎——群體決策

競爭與合作的悖論——互惠原理

第九章 每個人的行為都源于一個想法——行為和態度

何以宣泄，唯有裸奔嗎——態度影響行為

你對了，社會就對了——態度和吸引

"知己"是怎么回事——相似性

你為表里如一犧牲了什么——保障一致性

第十章 人怎樣才能找到自己想做的事——歸屬需求

逃離北上廣？你怕了嗎——認同危機

你不是宅，而是沒遇到讓你奪門而出的人——缺失社會交流

"謝謝"只是一句禮貌嗎——感恩淡薄

我們就是全部的意義嗎——集體主義

每個人都是不可或缺的——歸屬需要

第十一章 朋友圈里有朋友嗎——群體之間

給親人留個溫暖的距離——親緣選擇

為什么說"遠親不如近鄰"——地緣關系

同行只能成為冤家嗎——業緣關系

"富二代"VS"窮二代"——社會分層

第十二章 越聯系，越孤獨嗎——人際關系融合

會說話也是一種生產力——討好

抓住你身邊那只"逗比"——幽默效應

蹬鼻子上臉也能心想事成嗎——進門檻效應

體驗你心，一如我心——共情

一回生，二回熟，三回就是朋友了——曝光效應

第十三章 穩定的愛情一定曾經不穩定——兩性溝通與差異

自我認同，與性別無關——性別

男女搭配，干活不累——互補性原則

人人都在為贊美奮斗——溝通

家庭暴力，有話為啥不能好好說——攻擊行為

第十四章 戀愛，不適合一本正經地談——戀愛關系

初戀為何讓我們念念不忘——戀舊心理

死了都要愛，至于嗎——激情之愛

為什么"我愛你，與你無關"——無償之愛

對不起，我現在的體質不適合戀愛——自惑心理

第十五章 把婚姻當作生活的調味品——婚姻家庭

能生為何丁克——無子女婚姻

"家有兒女"，能重組幸福家庭嗎——再婚家庭

被詛咒的"七年之癢"——厭倦心理

出軌的一方，該不該得到原諒——伴侶之愛

第十六章 如何找到你喜歡的工作——職業進化與社會助長

小心鄰桌那條三八線——豪豬法則

如何度過逆襲前的漫漫長夜——蘑菇定律

跳槽：死路還是出路——職業流動

你能看多遠就能走多遠——目標規劃

第十七章 真正的管理者總是假裝不管你——管理雙贏

管理者：你的決策值億元——管理決策

如何帶團隊內耗最少——個體沖突與整體協作

做一個激勵型管理者——鲇魚效應

為何心理暗示總能一決勝負——暗示效應

第十八章 為何你總是被情感驅動而消費——說服的商用

讓對方先開口更容易成交——談判藝術

如何打開雙贏的局面——正和博弈

讓不好意思創造價值——留面子效應

第十九章 改變你身處的文化——社會心理學與文化

山寨更容易被接受嗎——亞文化

60后爸爸為什么和90后孩子交流難——文化墮距

留學生的陣痛，艱難的文化適應之旅——文化震撼

有誰在和我們一起讀《論語》——文化共同體

第二十章 為什么我們對孩子比自己還苛刻——社會心理學與教育

單親，不是孩子的錯——誰在關愛我們的孩子

留守兒童，被遺忘的成長——誰在影響關愛我們的孩子

鼓勵，帶來勇氣還是嬌氣——要鼓勵我們的孩子

第二十一章 呵護我們所處的生態圈——社會心理學與環境發展

公共資源的囚徒困境——公地悲劇

你我連夢想都是差異巨大的——城市化

誰來為我們的慢性咽炎埋單——空氣污染

別了，最愛的海鮮——海洋污染

第二十二章 沒有規矩不成方圓——社會心理學與社會約束

為什么每天很多人起大早去天安門看升旗——國家榮譽

全民時代的罪與罰——法律規范

看不同的風景，接受不一樣的人——風俗習慣

你有多久沒給爸媽打電話了——家庭責任