夢(mèng)在青春在:寫(xiě)給在路上追夢(mèng)的你
【好評(píng)返5元店鋪禮券】收錄了俞敏洪近年來(lái)的隨筆、演講實(shí)錄及媒體報(bào)道等。青春與年齡無(wú)關(guān)，夢(mèng)在青春在，青春就是生命不息、奮斗不止！擁有熱情，人生才有無(wú)限可能！
俞敏洪新作品集，收錄了他近年來(lái)的隨筆、演講實(shí)錄及媒體報(bào)道等。他用親身經(jīng)歷告訴你，如何在追夢(mèng)的路途中一路向前，絕不向現(xiàn)實(shí)低頭、妥協(xié)，并終成就夢(mèng)想中的人生。他的每一篇文字都在訴說(shuō)青春與年齡沒(méi)有關(guān)系，有的人20歲就已老去，而有的人80歲卻依然擁有一顆年青的心，他說(shuō)青春就是生命不息，奮斗不止！他說(shuō)自己身上有一種特質(zhì)，可以得別人百分之百的信任，不管這個(gè)人的身份是他的下屬、朋友，還是合伙人，甚至競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，他笑談"渾水攻擊新東方"阻擊戰(zhàn)；人生如戲，他調(diào)侃熱映的《中國(guó)合伙人》，說(shuō)飾演自己的黃曉明不及自己帥，因?yàn)榻?jīng)歷的風(fēng)霜都刻在50歲男人的每一條皺紋里。除了對(duì)個(gè)人奮斗經(jīng)歷的深情回顧，他還用文字生動(dòng)地展示了新東方成立20年以來(lái)的發(fā)展歷程及變革之路。面對(duì)時(shí)代的劇烈變革，他說(shuō)新東方和自己"寧可死在改革的路上，也不死在原來(lái)成功的基因里"。他在書(shū)中激揚(yáng)文字，熱情鼓勵(lì)學(xué)生、創(chuàng)業(yè)者和同行，全書(shū)充滿(mǎn)了理想主義和勵(lì)志色彩。如果你心中還有夢(mèng)，跟50歲的俞敏洪一樣，請(qǐng)拿起這本寫(xiě)給追夢(mèng)人的書(shū)細(xì)細(xì)閱讀，讓這本書(shū)帶給你一路前行的勇氣和力量。青春與年齡無(wú)關(guān)，夢(mèng)在青春在，青春就是生命不息、奮斗不止！
俞敏洪，新東方創(chuàng)始人，新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)兼首席執(zhí)行官。
自序：成功總是偏愛(ài)那些執(zhí)著于夢(mèng)想的人
及時(shí)章 夢(mèng)想起飛：致青春
海的感覺(jué)
愛(ài)情和婚姻
致青春
活到點(diǎn)子上
三種力量
人生幸福兩要素：進(jìn)取心和滿(mǎn)足感
那一樹(shù)的火紅等我的凝視
雁南飛
落葉
第二章 春風(fēng)化雨：面向未來(lái)的教育
探尋中國(guó)教育問(wèn)題解決之道
站在未來(lái)的角度思考中國(guó)學(xué)生的留學(xué)前景
民辦教育面臨的挑戰(zhàn)與轉(zhuǎn)型
中國(guó)民辦大學(xué)的困境和高等教育的四大問(wèn)題
第三章 花樣年華：與大學(xué)生對(duì)話(huà)
走進(jìn)大學(xué)，只是生命真正的開(kāi)始
每一個(gè)生命都應(yīng)該活出不同的精彩
經(jīng)歷風(fēng)雨，共同努力
要為做人的使命感而活著
第四章 創(chuàng)業(yè)之路：企業(yè)家精神和盈利之道
中國(guó)企業(yè)家的四個(gè)要素
企業(yè)家精神與創(chuàng)業(yè)之路
用自由的精神來(lái)創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新
用"4B"精神，做"5B"的事情
用商業(yè)力量推動(dòng)中國(guó)進(jìn)步
這是一個(gè)創(chuàng)業(yè)的大時(shí)代
如何發(fā)現(xiàn)并滿(mǎn)足顧客的需求
互相理解和支持是世界發(fā)展的根本
在改變的時(shí)代改變自己
第五章 印記：夢(mèng)里花落知多少
我心里的老朱
從小事做起：讀山姆 沃爾頓傳記
為夢(mèng)想出發(fā)：讀《牧羊少年奇幻之旅》
中秋讀書(shū)筆記
2011夢(mèng)想之旅日記
2012夢(mèng)想之旅日記
第六章 在路上：堅(jiān)信夢(mèng)想的力量
新東方的核心價(jià)值觀
從Follower變成Leader
機(jī)構(gòu)的"六個(gè)一"
新東方到底應(yīng)該堅(jiān)持什么?
遭遇考驗(yàn)，屹然挺立
知識(shí)分子的九大素質(zhì)和四不糊涂
懷抱百年教育的夢(mèng)想
堅(jiān)信理想的力量
第七章 媒體說(shuō)：解讀老俞與新東方
俞敏洪：出離在紅塵
俞敏洪的新夢(mèng)想：創(chuàng)辦一所培養(yǎng)人文主義精神的私立大學(xué)
法律、政策與民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
柴靜專(zhuān)訪"三駕馬車(chē)"：解構(gòu)《中國(guó)合伙人》
成功總是偏愛(ài)那些執(zhí)著于夢(mèng)想的人
上個(gè)世紀(jì)80年代初期我在北大的時(shí)候，還是一個(gè)比較土的人。其實(shí)在徐小平和王強(qiáng)心目中，我從來(lái)沒(méi)有洋氣過(guò)。直到今天，他們?cè)谌魏螆?chǎng)合講話(huà)依然把我叫做農(nóng)民。我的確有農(nóng)民的性格和農(nóng)民的踏實(shí)。我相信，沒(méi)有我這份農(nóng)民的性格和農(nóng)民的踏實(shí)，就沒(méi)有徐小平和王強(qiáng)在外面調(diào)侃的機(jī)會(huì)。在這個(gè)世界上總是需要有些人墊底。
其實(shí)從我們身上可以看到，每一個(gè)人都是會(huì)成長(zhǎng)的。有一句話(huà)說(shuō)："千萬(wàn)不要以某一個(gè)人的現(xiàn)在去判斷他的未來(lái)，除非你發(fā)現(xiàn)這個(gè)人的心已經(jīng)死掉了。"一個(gè)不死心的人，一個(gè)心中總是有夢(mèng)想的人，不管他現(xiàn)在多么卑微，只要他在前行的路上，就一定能走出很遠(yuǎn)的距離。你會(huì)發(fā)現(xiàn)他不斷地成長(zhǎng)，不斷地取得你想象不到的成就。
在北大的時(shí)候，我就是徐小平、王強(qiáng)所取笑的對(duì)象，一路走來(lái)我悲哀地發(fā)現(xiàn)，到現(xiàn)在為止他們?cè)谌魏我粓?chǎng)演講中依然在取笑我。但是我也欣喜地發(fā)現(xiàn)這樣的取笑已經(jīng)進(jìn)入了不同的層次。在北大的時(shí)候他們是因?yàn)楸梢曃叶⌒ξ遥乾F(xiàn)在他們是因?yàn)樽鹁次叶⌒ξ遥@表明我的成長(zhǎng)速度比他們要快。
徐小平參與了電影《中國(guó)合伙人》的制作，希望通過(guò)電影來(lái)展示我們這些人更加的形象。電影拍完了以后，陳可辛和徐小平給我發(fā)短信，說(shuō)這部電影你看了之后，一定會(huì)為你在電影中的形象感動(dòng)得熱淚盈眶，當(dāng)場(chǎng)暈倒。我想，徐小平這哥們真夠義氣，居然在電影中把我的形象描寫(xiě)得這么高大，這部電影我一定要去看。于是我們就一起到了清華大學(xué)首映式的現(xiàn)場(chǎng)，看完以后我就發(fā)現(xiàn)徐小平在那兒熱淚盈眶。他為自己在電影中的形象而熱淚盈眶。我看完以后覺(jué)得很不爽，心想電影怎么把我描寫(xiě)得這么窩囊：找了個(gè)女朋友，結(jié)果女朋友跟老外跑了；給學(xué)生們上課，學(xué)生們?nèi)颗芰耍缓貌蝗菀赘I(lǐng)導(dǎo)打交道，被領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)除了；做生意自己做不起來(lái)，還是一大幫朋友跟著做，結(jié)果才做起來(lái)；然后合伙人們想要上市，還堅(jiān)決不同意上市……假定這個(gè)電影中的成東青就是我，孟曉駿這個(gè)角色是徐小平，你看孟曉駿聰明果斷，還為朋友兩肋插刀，演孟曉駿的鄧超又是那么英俊。王強(qiáng)的形象在電影中叫做王陽(yáng)。王強(qiáng)的形象也很好，在大學(xué)的時(shí)候就長(zhǎng)發(fā)披肩，頗有藝術(shù)家氣質(zhì)。上個(gè)世紀(jì)80年代還是一個(gè)封閉的年代，但電影中的王陽(yáng)在大學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)泡上洋妞了。我覺(jué)得電影對(duì)我不太公正，所以我問(wèn)徐小平、王強(qiáng)，怎么把我拍成這樣。他們說(shuō)成東青的形象真的特別很好，特別好。我不相信他們的話(huà)，所以我就問(wèn)我的一個(gè)大學(xué)同學(xué)，我說(shuō)你看《中國(guó)合伙人》了嗎，他說(shuō)看過(guò)，我說(shuō)電影中成東青這個(gè)角色假定是我，把我描寫(xiě)得這么窩囊，看了會(huì)特別不舒服，是吧？結(jié)果他說(shuō)，老俞呀，你在大學(xué)的時(shí)候不光窩囊，而且挺猥瑣的。他又說(shuō)，徐小平把你在大學(xué)的形象提高了很多，你應(yīng)該感謝徐小平。
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