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IT創新思維與創新方法圖書
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IT創新思維與創新方法

創新思維與方法

內容簡介

全書包括創新的基礎知識、創新驅動發展、“互聯網 ”行動計劃、計算思維與工程教育、信息技術的融合創新、大數據時代的思維變革、創新思維與創新技法、創新等級與技術系統進化、創新原理及其運用、解決技術矛盾與物理矛盾、知識產權保護與軟件著作權、用TRIZ方法解決創新問題等內容,所涉及的知識面廣,淺顯易懂又理論聯系實際。

編輯推薦

本書是為大眾創業,萬眾創新新形勢下,計算機和IT相關各專業學生學習創新思維,增強自主創新能力而全新編寫的課程教材。本書詳細介紹了IT創新思維與科技創新的思維技法,創新從這本書開始。

作者簡介

周蘇,浙江大學城市學院教授,國家科學技術部認證的創新工程師,創新培訓師。高校計算機基礎教育、計算機專業教育經驗豐富,著作等身,是浙江省創新方法推廣教師團隊的核心成員。目前主要從事計算機專業教育以及創新思維與創新方法教育、大數據技術與應用教育。近期在多家出版社連續出版《創新思維與創新方法》高校教材多部。正在積極探索創新思維、創新方法和計算機教育的結合。主講課程:《創新思維與創新方法》、《大數據導論》、《大數據可視化技術》以及計算機專業教育的多門課程。王碩蘋,浙江大學城市學院副教授,碩士生導師,信息管理與信息系統系副主任。浙江省科技創新團隊成員,2014年美國阿拉巴馬大學計算機系訪問學者。近年來主要研究方向為智能交通、海量數據交換、無線車載網等。 近年來主持和主參省部級項目科技項目3項,負責企業委托項目多項,完成科研經費200余萬元,參與編寫出版教材多本。主講課程:《管理信息系統》、《大數據導論》以及計算機專業教育的多門課程。

目錄

第1 章 創新概述................................... 1

1.1 發明與創新.......................................... 1

1.2 科技創新體系...................................... 5

1.3 知識創新的內涵.................................. 7

1.4 技術創新的定義.................................. 8

1.5 管理創新及其四個階段....................... 9

1.6 融合創新及其發展............................ 11

1.7 新一代信息技術的創新發展............. 14

實驗與思考................................................ 19

第2 章 創新驅動發展.......................... 22

2.1 現代化建設“三步走”戰略............. 22

2.2 創新驅動發展“三步走”戰略......... 24

實驗與思考.................................................28

第3 章 “互聯網 ”行動計劃................ 31

3.1 “互聯網+”的概念...........................31

3.2 “互聯網+”時代的特征...................36

3.3 “互聯網+”行動的指導意見............40

實驗與思考.................................................47

第4 章 計算思維與工程教育................ 50

4.1 計算思維............................................50

4.2 工程素質............................................54

4.3 工程教育與《華盛頓協議》..............56

4.4 工程教育專業認證的特點................. 59

4.5 CDIO 工程教育模式.......................... 61

實驗與思考................................................ 64

第5 章 信息技術的融合與創新............ 66

5.1 集成電路的后摩爾時代..................... 66

5.2 新型硬件——智能設備..................... 70

5.3 下一代通信與移動互聯網................. 72

5.4 云計算與大數據................................ 76

5.5 物聯網引領信息技術革命................. 83

實驗與思考................................................ 91

第6 章 大數據時代的思維變革............ 93

6.1 大數據的結構類型............................ 93

6.2 思維變革之一:樣本=總體............... 94

6.3 思維變革之二:接受數據的

混雜性................................................98

6.4 思維變革之三:數據的相關關系....102

第7 章 創新思維與創新技法.............. 110

7.1 思維定勢..........................................110

7.2 創造性思維......................................112

7.3 創新問題的傳統方法.......................118

7.4 創造性思維技法...............................122

實驗與思考...............................................136

第8 章 創新等級與技術系統進化....... 142

8.1 TRIZ 起源與發展.............................142

8.2 TRIZ 重要概念................................. 145

8.3 發明的五個級別.............................. 152

8.4 S 曲線及其作用............................... 155

8.5 技術系統進化法則.......................... 158

實驗與思考.............................................. 169

第9 章 創新原理及其運用................. 173

9.1 創新原理的由來.............................. 173

9.2 典型創新原理解讀.......................... 174

9.3 運用創新原理解決汽車安全氣囊

問題.................................................. 184

實驗與思考.............................................. 188

第10 章 解決技術矛盾與物理矛盾..... 194

10.1 技術矛盾與矛盾矩陣.....................194

10.2 利用矛盾矩陣求解技術矛盾..........198

10.3 物理矛盾與分離方法.....................202

10.4 利用分離方法求解物理矛盾..........209

10.5 技術矛盾與物理矛盾的關系..........211

實驗與思考...............................................217

第11 章 知識產權保護與軟件著作權... 222

11.1 知識產權的概念.............................222

11.2 知識產權保護.................................226

11.3 軟件著作權申報.............................227

11.4 專利申請書.....................................230

11.5 發明申報書.................................... 232

第12 章 用TRIZ 方法解決創新問題... 235

12.1 科學效應及其作用........................ 235

12.2 破壞性創新技術............................ 240

12.3 航空燃氣渦輪發動機的技術

進化................................................ 244

12.4 飛機機翼的進化............................. 246

12.5 課程實驗總結.................................251

附錄.................................................... 255

附錄A IT 各專業學生“創新思維與創新

方法”學習感悟........................255

附錄B 40個創新原理............................259

附錄C 39×39 矛盾矩陣...(見書中插頁)

附錄D 本書部分實驗參考答案和解決

方法...........................................269

參考文獻............................................. 274

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