《王陽明家書》收錄有陽明先生寫給父親、太叔、弟弟、兒子、從弟等人的家書，及親戚間往來的部分詩文。家書中提到了大量王陽明對后輩在人際交往、擇友、學習、人生追求等方面的建議和訣竅，一代圣賢的經驗之談，將陽明心學的精髓應用于日常生活之中。王陽明家規主張“蒙以養正”，把勤讀書、早立志、學做人、做好人作為家規教育的重中之重，通過對家中子侄的諄諄教誨，充分展現了“良知教育”這一家規核心。
1、王陽明家書、家訓、家規全集。40封家書，12條家訓以及家書中提及的條條家規，解讀王陽明是如何將心學精髓應用于日常生活之中。
2、浙江國際陽明學研究中心主任錢明，暢銷書《明朝一哥王陽明》作者呂崢誠摯作序推薦。
3、作者沉淀5年心血力作。書中內容不僅包括書信的“原文”“譯文”“注釋”，還增加“點評”“拓展性知識鏈接”，幫助讀者更清晰地理解王陽明家書的內涵與外延。
4、家書底本正統。家書底本選自上海涵芬樓藏的隆慶六年謝廷杰刻本《王文成公全書》及中國孔子基金會副會長吳光主編的《王陽明全集》。另外，精選5本研究王陽明的著作進行精細校讀。
5、“陽明心學正是傳統文化中的精華。”王陽明家書是每位家長必備的家庭教育范本。
作者簡介
王陽明(1472—1529)，姓王氏，名守仁，字伯安，號陽明，又號陽明山人、陽明居士、陽明子，封新建伯，贈新建侯，謚號文成。浙江余姚人。明代著名哲學家、教育家、軍事家、文學家。史稱做到了“立德、立功、立言”三不朽。立德：龍場悟道后，發明了良知學說，上承孔孟，“為天地立心”“為往圣繼絕學”；下濟群倫，“為生民立命”。立功：剿匪平叛，足智多謀戰必勝；講學傳道，天下士人尊先生。立言：一部《傳習錄》，被國學大師錢穆薦為中國人“人人必讀”的七部經典之一。
釋讀者簡介
王程強(1967.1-)，男，河南召陵人。字誠一，號正行。著有長篇歷史傳記小說《王陽明》，編著有《知行合一 王陽明詠良知手跡》等。
目錄
一 上大人書
稟父母 起居萬福為慰
稟父母 長孫之夭，骨肉至痛，須自寬釋
稟父母 養病致仕皆未能遂
稟父母 洗脫世垢，攝養天和
稟父母 賴大人蔭庇，盜賊略已平定
稟父母 待局勢稍定，乃決意馳歸
二 與克彰太叔書
與克彰太叔 修學務在反身克已
與克彰太叔 老年之人，只宜以宴樂戲游為事
三 與諸弟書
與徐仲仁 毋為習俗、物誘轉移志向
與徐曰仁 應試備考講究方法
示弟立志說 夫學，莫先于立志
與弟伯顯 清心寡欲，養德養身
與弟伯顯 既有志圣賢，須加倍將養身體
寄諸弟 凡朋友必須自我求之
與曰仁諸弟 朋友群居，惟彼此謙虛向下
與諸弟書 “嚴于律己”與弟共勉
寄諸弟 一念改過，即得本心
寄余姚諸弟 擇良友，從良師是成功的捷徑
寄伯敬弟 兄弟和睦，鄰里相親
四 與兒子書
寄正憲 讀書敦行，嚴守家規
寄正憲 聽從長輩教訓，做好表率
寄正憲 嬰兒吃奶、穿衣，不宜過于飽暖
寄正憲 家中凡百皆依戒諭而行
寄正憲 深刻反省如何“致良知”
寄正憲 良知用兵，積善積德
寄正憲 齊小家，治大國
寄正憲 立志向上，備覺欣慰
寄正憲 同室操戈，最是可恨可痛
五 與從侄書
贛州書示四侄正思等：脫離庸俗，親近高明
六 與妻弟及妻侄書
寄諸用明 功名不必早取，首要是磨挫心智
書諸陽伯 大道近在方寸，無須往遠處尋找
書諸陽伯 端莊靜一能窮理，學問思辨可養心
詩贈陽伯
七 與表弟書
送聞人邦允序 自重之人莊重，盡職之人光榮
寄聞人邦英、邦正(一) 有志者，科舉無妨圣賢
寄聞人邦英、邦正(二) 不忘初心，經世致用
寄聞人邦英、邦正(三) 所謂立志，持此不懈
八 與舅及表侄書
呈詩勸舅
與鄭邦瑞書 不與說情，但為籌謀
與鄭邦瑞書 孝養長輩，體其意，安其心
附錄一 寫給自己
四箴
附錄二 教兒詩文
示憲兒
書正憲扇
書扇示正憲
客座私祝
附錄三 親戚往來詩文
1.憶諸弟
2.赴謫次北新關喜見諸弟
3.守文弟歸省攜其手歌以別之
4.送諸伯生歸省
5.諸用文歸用子美韻為別
6.別族太叔克彰
7.送德聲叔父歸姚 并序
8.贈岑東隱先生
9.為善最樂文
陽明先生年譜
參考書目
后 記
