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哈佛校訓(xùn)的24個啟示圖書
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哈佛校訓(xùn)的24個啟示

"與真理為友",是哈佛的較高原則,也是哈佛校訓(xùn)的精髓。"真理"二字在哈佛校園隨處可見,因為在"真理"中哈佛人生發(fā)出了許多做學(xué)問、做人、做事的準(zhǔn)則,這也啟發(fā)著我們要對自我有所要求,讓自己與哈佛校訓(xùn)靠得更近。...
  • 所屬分類:圖書 >成功/勵志>名言/格言  
  • 作者:[郭亞維],[江樂興]著
  • 產(chǎn)品參數(shù):
  • 叢書名:--
  • 國際刊號:9787807538882
  • 出版社:哈爾濱出版社
  • 出版時間:2010-01
  • 印刷時間:2010-01-01
  • 版次:1
  • 開本:16開
  • 頁數(shù):300
  • 紙張:膠版紙
  • 包裝:平裝-膠訂
  • 套裝:

內(nèi)容簡介

"與真理為友",是哈佛的較高原則,也是哈佛校訓(xùn)的精髓。"真理"二字在哈佛校園隨處可見,因為在"真理"中哈佛人生發(fā)出了許多做學(xué)問、做人、做事的準(zhǔn)則,這也啟發(fā)著我們要對自我有所要求,讓自己與哈佛校訓(xùn)靠得更近。

"與真理為友"的校訓(xùn),啟發(fā)我們做學(xué)問要孜孜不倦,鐘情于探索,要求人要誠實、正直,忠實于自己的思考,做人要堅貞不屈,能夠捍衛(wèi)真知、堅守節(jié)操;

"與真理為友"的校訓(xùn),啟發(fā)我們首先要學(xué)會享受自由,能在自由中找到自己的目標(biāo),能在自由中自覺自制,能夠盡情地開發(fā)自我、實現(xiàn)自我,而不是依賴和自我限制,或者放縱和迷失;

"與真理為友"的校訓(xùn),啟發(fā)我們要有獨(dú)立思考的精神和能力,有自己的觀點(diǎn),講究方法,敢于質(zhì)疑和挑戰(zhàn),能夠不從眾、不僵化,時刻保持自我的思想和人格;

"與真理為友"的校訓(xùn),啟發(fā)我們要有開拓創(chuàng)新的意識、精神和勇氣。敢于冒險、勇于嘗試,能夠抓住機(jī)遇,利用智慧,為自己、為社會開創(chuàng)出一片新天地……

編輯推薦

送給人才的新理念。與柏拉圖為友,與亞里士多德為友,更要與真理為友。

幾百年來哈佛人追隨著這一訓(xùn)言,在風(fēng)雨中引領(lǐng)美國在商業(yè)、政治、法律、醫(yī)學(xué)、自然科學(xué)等領(lǐng)域開創(chuàng)了一個又一人個奇跡,成就了一個又一個精英。

目錄

1.Heritage重視傳統(tǒng)——積淀先人智慧

啟示1:繼承蘇格拉底的遺訓(xùn)

被暴政殺,為真理死

認(rèn)識你自己,為無知而求知

知識即美德,無知是罪惡

蘇格拉底留給哈佛的鎮(zhèn)山之寶

啟示2:追隨柏拉圖的理想

在心中種一個理想

實踐,不畏懼艱險

不拋棄,不放棄

啟示3:發(fā)揚(yáng)亞里士多德的個性

吾愛吾師,吾更愛真理

批判,成就

做最博學(xué)的智者

2.Truth與真理為友——做真理的信徒

啟示4:與真理為友

的校訓(xùn),較高的原則

著名的謊言,不變的真理

三本書的三種解釋和一個啟示

啟示5:做真理的信徒

因為無知,所以探索

忠實真理,先忠于自己

在真理面前做個誠實的人

啟示6:為高傲的哈佛驕傲

不為勢所壓,求真崇實

不為利所誘,堅持真理

不為情所動,堅守原則

不為權(quán)所傾,堅守節(jié)操

3.Freedom崇尚自由——為真理插上翅膀

啟示7:自由的氛圍

關(guān)于自由的傳承

自由碰撞在多元化的熔爐里

搞笑諾貝爾,學(xué)術(shù)不一定要嚴(yán)肅

啟示8:自由地求知

享受自由,先學(xué)會自我管理

業(yè)余時間,他們在哪里

自由討論,自由理念的精髓

啟示9:自由地生活

像紳士一樣玩

哈佛學(xué)子都打工

裸奔,讓思想與身體一起解放

4.Think獨(dú)立思考——照亮通往真理的通途

啟示10:讓獨(dú)立思考成為一種習(xí)慣

獨(dú)立思考,及時教育原則

你的觀點(diǎn)在哪里?

真理,越辯越明

啟示11:獨(dú)立,對說不

挑戰(zhàn),大膽質(zhì)疑

合上書本,自己思考

不從眾,對問題作出自己的分析

不僵化,打破經(jīng)驗的壁壘

啟示12:思考,有科學(xué)的方法

有自己的認(rèn)識,看清思維的角度

批判,讓思考更理性

提高獨(dú)立思考能力的方法

5.Innovation開拓創(chuàng)新——開辟真理新里程

啟示13:創(chuàng)新是一種精神

追求創(chuàng)新是哈佛人的特質(zhì)

人人都可以創(chuàng)新

冒險和勇氣,創(chuàng)新必備條件

認(rèn)識思維慣性

擴(kuò)展視角,打破定式

啟示14:創(chuàng)新是一種思維

聯(lián)想創(chuàng)新思維

組合創(chuàng)新思維

逆向創(chuàng)新思維

模仿創(chuàng)造思維

啟示15:創(chuàng)新是一種能力

好奇心,創(chuàng)新的原動力

正確的心態(tài),創(chuàng)新的衛(wèi)士

機(jī)遇,創(chuàng)新的契機(jī)

開發(fā)你的創(chuàng)新思維

耐克的啟示,創(chuàng)新的品質(zhì)

6.Dream擁有夢想——讓生命不息

啟示16:要擁有夢想

誰能成功穿越玉米地

乞丐也能上哈佛

人生沒有回頭路

啟示17:該有怎樣的夢想

哈佛≠成功

先到你想去的地方

想象未來同學(xué)會上的你

想當(dāng)元帥的兵未必是好兵

明確自己的愛好

啟示18:沒有誰會隨隨便便成功

獨(dú)臂諾貝爾獎獲得者

機(jī)會青睞于奮斗的人生

原子彈之父給我們的啟示

感動哈佛的中國女孩

風(fēng)雨哈佛路

7.Eelite精英意識——讓成為一種習(xí)慣

啟示19:厚積薄發(fā),比誰更用功

哈佛,造就精英的大學(xué)

今天不走,明天要跑

像狗一樣學(xué)習(xí)

哈佛,天堂還是地獄

哈佛的魔鬼考試

啟示20:進(jìn)哈佛,光學(xué)習(xí)好不行

光學(xué)習(xí)好,進(jìn)不了哈佛

合作精神:讓個人價值較大化

社交能力:靠什么混哈佛

競爭意識:哈佛主席是咱中國人

領(lǐng)導(dǎo)能力:比知識更重要的東西

啟示21:永遠(yuǎn)的NO.1,讓成為一種習(xí)慣

哈佛畢業(yè)生的可怕實力

哈佛的人是專才更是通才

創(chuàng)業(yè),成功人士不走尋常路

哈佛人自信的境界

每個人都至少有一個強(qiáng)項

8.Duty社會責(zé)任——超越小我成就大我

啟示22:成才必先成人

成才必先成人

尊師,尊重知識

哈佛的傲慢與偏見

在美國遇到"雷鋒"

做人與做學(xué)問

啟示23:雛鳥反哺,學(xué)會感恩

從哈佛圖書館的故事說起

哈佛與耶魯?shù)?恩怨"

學(xué)會感恩,從父母開始

啟示24:回饋社會,成就大我

哈佛商學(xué)院的及時課

小氣的蓋茨,慷慨的捐贈

人生必修課:做義工

哈佛的顏色,愛圖的心

愛心無國界,關(guān)注弱勢

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