想讓子女在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中突圍而出，將來(lái)進(jìn)入世界大學(xué)如牛津、劍橋、常春藤聯(lián)盟等大學(xué)，莫過(guò)于讓他們從小接受質(zhì)的教育。寄宿學(xué)校能夠幫助孩子盡早接觸英美上流世界，建立深厚人脈，為未來(lái)前途打下基礎(chǔ)。海外寄宿學(xué)校專(zhuān)家戴甘霖(Victoria Davies Jones)及馬賢慧(Jennifer Ma)以深入且廣泛的研究，訪問(wèn)超過(guò)500間英美寄宿學(xué)府的代表、教育專(zhuān)家、家長(zhǎng)和學(xué)生寫(xiě)就本書(shū)。全書(shū)收錄最實(shí)用的信息和建議，切實(shí)幫助父母為孩子尋找合適的海外學(xué)校。
[英]戴甘霖(Victoria Davies Jones)
劍橋大學(xué)人文學(xué)碩士、倫敦城市大學(xué)深造文憑
Prep4是一間指導(dǎo)兒童和成人面試、溝通和演講技巧的咨詢公司。身為Prep4董事，戴甘霖將自己以往在英國(guó)廣播公司(BBC)作為制作人及記者的豐富經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用在教育事業(yè)上。戴甘霖專(zhuān)門(mén)從事英國(guó)私立學(xué)校和牛津、劍橋等大學(xué)的入學(xué)申請(qǐng)準(zhǔn)備。她了解海外學(xué)生的需求，為他們度身訂制"延展"計(jì)劃，輔導(dǎo)他們?nèi)谌胗?guó)文化，并安排他們參與學(xué)術(shù)和社交活動(dòng)。
馬賢慧(Jennifer Ma)
牛津大學(xué)人文學(xué)碩士、香港大學(xué)教育碩士
作者馬賢慧曾任職于美林證券和高盛集團(tuán)，之后與人共同創(chuàng)立首屈一指的教育機(jī)構(gòu)ARCH Education(譽(yù)橋教育)。譽(yù)橋?qū)ｉT(mén)幫助國(guó)際學(xué)生準(zhǔn)備英美私立學(xué)校及大學(xué)，包括英國(guó)牛津、劍橋及美國(guó)常春藤大學(xué)的申請(qǐng)。她12歲時(shí)開(kāi)始進(jìn)入英國(guó)寄宿學(xué)校，深諳不同教育系統(tǒng)間的差異，也了解為每位學(xué)生找到合適學(xué)校的重要性。
成為教育工作者后，賢慧致力于研究一個(gè)更有效的教學(xué)方法，這個(gè)方法能夠幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)更高層次的思考能力，特別適合那些準(zhǔn)備過(guò)渡到國(guó)際課程及出國(guó)留學(xué)的學(xué)生。賢慧還是英國(guó)博耐頓女校(Benenden School)的信托人及牛津大學(xué)中國(guó)獎(jiǎng)學(xué)金基金會(huì)遴選小組成員，二者積極招募并資助來(lái)自大中華區(qū)的學(xué)子到英國(guó)升學(xué)。
及時(shí)章 海外生：深受英國(guó)私立學(xué)校歡迎的顧客
招收海外生：英國(guó)私立學(xué)校新趨勢(shì)
寄宿學(xué)校招收海外生五大因素
第二章 寄宿學(xué)校的選擇：英美加澳大不同
留學(xué)英國(guó)：哈利波特式寄宿體驗(yàn)
美國(guó)寄宿：重視多元種族及個(gè)性
另類(lèi)升學(xué)選擇：加拿大及澳大利亞
認(rèn)清英美教育體制，減少升學(xué)煩惱
第三章 去英國(guó)寄宿的時(shí)機(jī)
小學(xué)寄宿：提早適應(yīng)校園文化
"11 "寄宿：女校選擇較多
"13 "寄宿：與英國(guó)學(xué)生一起入學(xué)
"14 "寄宿：入讀立即準(zhǔn)備公開(kāi)考試
預(yù)科寄宿：大學(xué)的預(yù)備班
第四章 設(shè)計(jì)你的"學(xué)校名單"：尋找合適的學(xué)校
什么是"好"的學(xué)校
認(rèn)識(shí)不同類(lèi)型的寄宿學(xué)校
你不能忽視的學(xué)校政策：宗教、校規(guī)及醫(yī)療
第五章 設(shè)計(jì)你的"學(xué)校名單"：學(xué)術(shù)因素
按能力和興趣選擇公開(kāi)考試課程
其他支持：升學(xué)指導(dǎo)及特殊教育
第六章 設(shè)計(jì)你的"學(xué)校名單"：從網(wǎng)上搜尋到實(shí)地感受
善用網(wǎng)絡(luò)資源：了解排名及成績(jī)
謹(jǐn)慎雇用中介及顧問(wèn)
實(shí)地考察，評(píng)估孩子的反應(yīng)
考慮寄宿宜先參加夏令營(yíng)
第七章 怎樣考進(jìn)理想學(xué)校
英語(yǔ)達(dá)標(biāo)，入學(xué)前三年著手申請(qǐng)學(xué)校
入學(xué)前一年：準(zhǔn)備前期測(cè)驗(yàn)、面試和個(gè)人陳述
報(bào)讀私立中學(xué)：留意春秋兩試
文件處理需要時(shí)間，入學(xué)前及早申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金
進(jìn)入候補(bǔ)名單也應(yīng)考慮其他學(xué)校
第八章 專(zhuān)家建議：準(zhǔn)備面試和筆試
面試：了解學(xué)校是否適合自己
準(zhǔn)備面試：說(shuō)出你的"故事"
注意肢體語(yǔ)言，爭(zhēng)取留下好印象
回答問(wèn)題從容不迫可增加錄取機(jī)會(huì)
了解教學(xué)大綱，提早準(zhǔn)備筆試
第九章 "新課堂"的新挑戰(zhàn)
知己知彼，適應(yīng)過(guò)渡期
學(xué)術(shù)以外：培養(yǎng)四大生活技能
注意課程之間的學(xué)術(shù)差距
第十章 嚴(yán)格選定監(jiān)護(hù)人
監(jiān)護(hù)人的角色和職責(zé)
如何尋找監(jiān)護(hù)人
招聘導(dǎo)師：提高入學(xué)優(yōu)勢(shì)
第十一章 準(zhǔn)備簽證、文件，辦理手續(xù)，安排航班
英國(guó)留學(xué)簽證申請(qǐng)程序和要求
孩子獨(dú)自搭乘飛機(jī)——給家長(zhǎng)的建議
第十二章 做好面對(duì)文化沖擊的準(zhǔn)備
成長(zhǎng)上的道德、社會(huì)和宗教問(wèn)題
青春期到訪：及早了解不尷尬
紳士淑女是這樣煉成的
適應(yīng)學(xué)校飯菜：吃出滋味，忘掉鄉(xiāng)愁
第十三章 養(yǎng)成良好習(xí)慣，應(yīng)對(duì)獨(dú)立生活
維持有序的生活狀態(tài)
熟悉學(xué)校規(guī)范
做好個(gè)人護(hù)理
提前列表，有備無(wú)患
第十四章 早期的困惑及應(yīng)對(duì)措施
思鄉(xiāng)：離家必然面對(duì)的愁緒
隱私：集體生活無(wú)法避免的犧牲
睡眠：受干擾在所難免
友誼：隨著時(shí)間的推移越來(lái)越濃厚
校園暴力：主動(dòng)處理、積極應(yīng)對(duì)
樹(shù)立信心：應(yīng)由家長(zhǎng)做起
家庭危機(jī)：校方與同學(xué)一起分擔(dān)壓力
第十五章 了解學(xué)校對(duì)不同溝通方式的態(tài)度
學(xué)期中的探訪
有限度的通訊，幫助孩子安頓下來(lái)
安全并適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行通訊
后記 前往學(xué)校的那24小時(shí)
鳴謝
附錄 校長(zhǎng)的話：精選學(xué)校概覽
