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中公版 2018公務(wù)員錄用考試專項(xiàng)教材:資料分析圖書(shū)
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中公版 2018公務(wù)員錄用考試專項(xiàng)教材:資料分析

自營(yíng)·公務(wù)員專項(xiàng)教材考試用書(shū)2018·融合教學(xué)經(jīng)驗(yàn)-歸納核心考點(diǎn)·實(shí)現(xiàn)講練結(jié)合-掃碼微課助學(xué)·購(gòu)書(shū)享有移動(dòng)自習(xí)室+核心考點(diǎn)輕松學(xué)+在線題庫(kù)任意練+考友圈答疑解惑+視頻直播免費(fèi)看 詳見(jiàn)圖書(shū)封底
  • 所屬分類:圖書(shū) >考試>公務(wù)員考試>國(guó)家公務(wù)員考試  
  • 作者:[李永新] [李琳]
  • 產(chǎn)品參數(shù):
  • 叢書(shū)名:公務(wù)員錄用考試專項(xiàng)教材
  • 國(guó)際刊號(hào):9787511536464
  • 出版社:--
  • 出版時(shí)間:2017-02
  • 印刷時(shí)間:2017-02-01
  • 版次:1
  • 開(kāi)本:16開(kāi)
  • 頁(yè)數(shù):--
  • 紙張:膠版紙
  • 包裝:平裝-膠訂
  • 套裝:

內(nèi)容簡(jiǎn)介

《中公版 2018公務(wù)員錄用考試專項(xiàng)教材:資料分析》分五部分進(jìn)行講解,按照資料分析做題順序即閱讀——列式——計(jì)算編寫,提供學(xué)習(xí)資料分析的幾大“法寶”。

1.核心概念,破解“列式困難”。詳細(xì)講解了考試中常見(jiàn)的統(tǒng)計(jì)學(xué)術(shù)語(yǔ)及考查方式;“四類常考列式”部分,從求基期量、現(xiàn)期量、增長(zhǎng)率、增長(zhǎng)量四個(gè)角度細(xì)致展現(xiàn)了核心統(tǒng)計(jì)概念的解題過(guò)程。

2.算方法,化解“計(jì)算量大”。包括“李琳教你學(xué)錯(cuò)位加減法”、“巧算技巧”、“必會(huì)速解技巧”和“四大列式處理技巧”。 其中“錯(cuò)位加減法”是李琳老師在資料分析方面的研發(fā)成果,此法適用于90%以上的計(jì)算類題目,特配了近兩小時(shí)的同步視頻講解,以便大家反復(fù)揣摩學(xué)習(xí)。

3.命題規(guī)律,規(guī)避“題目陷阱”。介紹了資料分析可能出現(xiàn)的一些命題陷阱(如“時(shí)間陷阱”、“數(shù)字單位”、“概念差異”和“題干信息”)。對(duì)于每類陷阱,既分析了命題人設(shè)置陷阱的方法,也給出了規(guī)避陷阱的方法。

4.真題詳解,鞏固復(fù)習(xí)效果。本書(shū)分文字材料、表格材料、圖形材料、綜合材料詳析講解近年真題,鞏固復(fù)習(xí)效果,提高作答率。

編輯推薦

因印刷批次不同,圖書(shū)封面可能與實(shí)際展示有所區(qū)別,增值服務(wù)也可能會(huì)有所不同,以讀者收到實(shí)物為準(zhǔn)。

《中公版 2018公務(wù)員錄用考試專項(xiàng)教材:資料分析》針對(duì)公務(wù)員考試,吸納了中公研發(fā)團(tuán)隊(duì)教研成果,系統(tǒng)講解了行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)中的資料分析,實(shí)現(xiàn)講練結(jié)合,傳授快解技巧。具體特色如下:

1.融合中公老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn):本書(shū)新增“中公教你如何備考”板塊,從題型解讀、考情詳析、速算技巧、核心知識(shí)、備考策略等方面指導(dǎo)備考。

2.覆蓋核心考點(diǎn)技巧:分定位數(shù)據(jù)方法、四類常考列式、速算技巧精講、有效提分秘訣和精選真題詳解五個(gè)部分講解資料分析列式、計(jì)算技巧。

3.專項(xiàng)自測(cè)實(shí)戰(zhàn)模擬:針對(duì)考生普遍存疑或容易出錯(cuò)的問(wèn)題,通過(guò)自測(cè)訓(xùn)練板塊強(qiáng)化所學(xué)知識(shí),訓(xùn)練快解方法。

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目錄

資料分析題型解讀

資料分析考情詳析

資料分析核心知識(shí)

資料分析速算技巧

資料分析備考攻略

專項(xiàng)一必會(huì)統(tǒng)計(jì)概念

1.基期與現(xiàn)期

2.量與率

3.增長(zhǎng)量與增長(zhǎng)率

4.百分?jǐn)?shù)與百分點(diǎn)

5.年均增長(zhǎng)

6.拉動(dòng)……增長(zhǎng)……

7.貢獻(xiàn)率

8.指數(shù)

9.進(jìn)出口

專項(xiàng)自測(cè)訓(xùn)練

專項(xiàng)二材料閱讀技巧

1.判斷材料主體

2.關(guān)鍵詞定位法

3.表格交叉項(xiàng)法

4.圖形要點(diǎn)抽取法

專項(xiàng)自測(cè)訓(xùn)練

專項(xiàng)一求現(xiàn)期量

1.增長(zhǎng)類現(xiàn)期量

2.比重及遞推

3.倍數(shù)關(guān)系

4.平均數(shù)

專項(xiàng)自測(cè)訓(xùn)練

專項(xiàng)二求基期量

1.增長(zhǎng)類基期量

2.基期比重/平均數(shù)/倍數(shù)

專項(xiàng)自測(cè)訓(xùn)練

專項(xiàng)三求增長(zhǎng)率

1.同/環(huán)比增長(zhǎng)率

2.隔年增長(zhǎng)率

3.平均數(shù)的增長(zhǎng)率

4.分量增長(zhǎng)率與總量增長(zhǎng)率關(guān)系

專項(xiàng)自測(cè)訓(xùn)練

專項(xiàng)四求增長(zhǎng)量

專項(xiàng)自測(cè)訓(xùn)練

專項(xiàng)一李琳教你學(xué)錯(cuò)位加減法

專項(xiàng)自測(cè)訓(xùn)練

專項(xiàng)二巧算技巧

一、題干巧析

二、巧用排除

三、巧用結(jié)論

四、巧用兩大工具

專項(xiàng)自測(cè)訓(xùn)練

專項(xiàng)三速解技巧

一、尾數(shù)法

二、首數(shù)法

三、有效數(shù)字法

四、特征數(shù)字法

五、運(yùn)算拆分法

六、同位比較法

七、差分法

專項(xiàng)自測(cè)訓(xùn)練

專項(xiàng)四四大列式處理技巧

1.b×x%型

2.型

3.×x%型

4.×型

專項(xiàng)自測(cè)訓(xùn)練

專項(xiàng)一避開(kāi)四大時(shí)間陷阱

1.時(shí)間點(diǎn)陷阱

2.時(shí)間段陷阱

3.時(shí)間間隔陷阱

4.時(shí)間精度陷阱

專項(xiàng)自測(cè)訓(xùn)練

專項(xiàng)二留意數(shù)字單位

1.材料單位與題目單位不一致

2.材料中兩種單位混用

3.扇形圖中的單位陷阱

專項(xiàng)自測(cè)訓(xùn)練

專項(xiàng)三辨別概念差異

1.產(chǎn)值、GDP混淆

2.增長(zhǎng)率、增長(zhǎng)量混淆

3.同比增長(zhǎng)、環(huán)比增長(zhǎng)和年均增長(zhǎng)的混淆

4.相對(duì)數(shù)、數(shù)混淆

5.百分?jǐn)?shù)、百分點(diǎn)混淆

專項(xiàng)自測(cè)訓(xùn)練

專項(xiàng)四解讀題目信息

1.語(yǔ)言表述陷阱

2.材料解讀陷阱

3.題目要求解讀陷阱

專項(xiàng)自測(cè)訓(xùn)練

專項(xiàng)一文字材料

1.分段型材料

2.未分段型材料

專項(xiàng)自測(cè)訓(xùn)練

專項(xiàng)二表格材料

1.單標(biāo)目表格

2.多標(biāo)目表格

3.并表格

4.多表格

專項(xiàng)自測(cè)訓(xùn)練

專項(xiàng)三圖形材料

1.條形圖

2.折線圖

3.扇形圖

4.網(wǎng)狀圖

5.三維圖

6.螺旋圖

7.環(huán)形圖

8.復(fù)合圖

9.混合圖

專項(xiàng)自測(cè)訓(xùn)練

專項(xiàng)四綜合材料

1.文字 表格

2.文字 圖形

3.表格 圖形

4.文字 表格 圖形

專項(xiàng)自測(cè)訓(xùn)練

中公教育 全國(guó)分部一覽表(260)

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中公教你如何備考

資料分析題型解讀

大綱顯示資料分析主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力,這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。

題目要求針對(duì)一段資料一般有1~5個(gè)問(wèn)題,報(bào)考者需要根據(jù)資料所提供的的信息進(jìn)行分析、比較、計(jì)算和判斷處理,從四個(gè)備選答案中選出符合題意的答案。

資料分析考情詳析

資料分析考查的核心方式是列式和計(jì)算。首先來(lái)分析列式,根據(jù)近四年國(guó)家及部分省(市)近期真題來(lái)看,90%以上列式考查的是統(tǒng)計(jì)概念中的基期量、現(xiàn)期量、增長(zhǎng)率及其關(guān)系,且側(cè)重比較明顯,下面是具體分析:

2014—2017年國(guó)考四類常考列式數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析

部分省(市)近期真題四類常考列式數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析

再來(lái)說(shuō)計(jì)算,資料分析每道題的平均解題時(shí)間在1分鐘以內(nèi),而大部分題目都會(huì)涉及計(jì)算,如果我們每道題目都計(jì)算值,那么一般在規(guī)定時(shí)間內(nèi)只可能解決不到1/3的題目,因此,這里的計(jì)算不是簡(jiǎn)單的求解,而是一直在強(qiáng)調(diào)的“速算”,下面通過(guò)真題分析來(lái)看下“速算”對(duì)于解題的重要性。

2015—2017年國(guó)家公務(wù)員考試資料分析常用技巧分析表

以2017年國(guó)家為例,進(jìn)行詳細(xì)解讀:

資料分析核心知識(shí)

這里的核心知識(shí)主要強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn),一是能夠讀懂材料及題干,二是能夠列式。

首先,讀懂材料。一般大家都能理解材料及題干內(nèi)容,但是我們經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐恍┍容^生僻的統(tǒng)計(jì)術(shù)語(yǔ)發(fā)懵,即使花了很多時(shí)間搞懂了它,答題時(shí)間也已經(jīng)過(guò)去了,因此備考資料分析,首先要將資料分析中經(jīng)常涉及的一些統(tǒng)計(jì)術(shù)語(yǔ)熟練掌握。

[例題]2013年我國(guó)汽車產(chǎn)量為2211.68萬(wàn)輛,同比增長(zhǎng)14.76%,增速較上年提高10.2個(gè)百分點(diǎn)。2013年中國(guó)汽車銷量為2198.41萬(wàn)輛,同比增長(zhǎng)13.87%。

2013年我國(guó)汽車產(chǎn)銷率為()。

A.100.6%B.99.4%

C.106%D.94%

在這道題目中出現(xiàn)了一個(gè)統(tǒng)計(jì)概念“產(chǎn)銷率”。那么我們要列式的話,首先要知道什么是產(chǎn)銷率,否則將無(wú)從下手。產(chǎn)銷率=銷量÷產(chǎn)量×,根據(jù)材料數(shù)據(jù)迅速得到題目答案為B。如果我們不知道這個(gè)概念,或者根據(jù)字面意思臆測(cè)產(chǎn)銷率=產(chǎn)量÷銷量×,就會(huì)錯(cuò)選A項(xiàng)。

在資料分析中,有兩類統(tǒng)計(jì)概念是我們必須掌握的,一類是常規(guī)的現(xiàn)期、基期、增長(zhǎng)等,另外一類就是比較生僻統(tǒng)計(jì)概念,例如貢獻(xiàn)率、貿(mào)易順差/逆差等。

接下來(lái),列式。一提到資料分析,絕大多數(shù)人可能都會(huì)立刻想到“速算”,“速算”固然重要,但是如果我們不會(huì)列式的話,即使速算技巧掌握得再好,恐怕也無(wú)用武之地。

資料分析的考查內(nèi)容是基期量、現(xiàn)期量、增長(zhǎng)率及其關(guān)系,那么在列式上,我們只需要掌握四類核心列式即可,分別是求現(xiàn)期量、基期量、增長(zhǎng)量及增長(zhǎng)率。

資料分析速算技巧

關(guān)于資料分析,速算這兩個(gè)字眼是最吸睛的了,要想資料分析獲得理想分?jǐn)?shù),就必須在速算上面狠下功夫。關(guān)于速算,一是提升閱讀速度;二是加快計(jì)算速度。

首先,關(guān)于提升閱讀速度,絕不是簡(jiǎn)單的要求在最快時(shí)間內(nèi)閱讀完材料,而是要求我們?cè)谧疃虝r(shí)間了解材料內(nèi)容、結(jié)構(gòu),解讀題干要求并根據(jù)要求在材料中定位有效數(shù)據(jù)。

材料閱讀重點(diǎn)及參考時(shí)限

[2015 河南]2014年1—2月中國(guó)出口簡(jiǎn)況如下:

西部地區(qū)出口310億美元,同比增長(zhǎng)26.9%,增速同比回落43.5個(gè)百分點(diǎn)。8個(gè)省份同比增長(zhǎng),增速較快的寧夏、甘肅分別增長(zhǎng)1.6倍和1.4倍。4個(gè)省份由去年同期增長(zhǎng)轉(zhuǎn)為下降,西藏、貴州分別由增長(zhǎng)7.2倍和2.4倍轉(zhuǎn)為下降79.7%和50.2%。

中部地區(qū)出口235億美元,同比下降3.6%,去年同期為增長(zhǎng)50.1%。4個(gè)省份同比增長(zhǎng),增速較快的江西、山西分別增長(zhǎng)26.9%和8.2%。4個(gè)省份由去年同期增長(zhǎng)轉(zhuǎn)為下降,安徽、黑龍江分別由去年同期增長(zhǎng)1.4倍和19.2%轉(zhuǎn)為下降31.2%和25%。

東部地區(qū)出口2667億美元,同比下降4%,去年同期為增長(zhǎng)18.9%。6個(gè)省份同比增長(zhǎng),增速較快的海南、山東分別增長(zhǎng)10.6%和7.3%。5個(gè)省份由去年同期增長(zhǎng)轉(zhuǎn)為下降,廣東、福建分別由增長(zhǎng)32.4%和32%轉(zhuǎn)為下降11.8%和4.2%。

2013年1—2月,以下地區(qū)出口額同比增速排序正確的是()。

A.東部地區(qū)<中部地區(qū)<西部地區(qū)

B.東部地區(qū)<西部地區(qū)<中部地區(qū)

C.中部地區(qū)<東部地區(qū)<西部地區(qū)

D.西部地區(qū)<東部地區(qū)<中部地區(qū)

材料結(jié)構(gòu)清晰,我們迅速花30秒鐘瀏覽材料并作簡(jiǎn)單標(biāo)注,①時(shí)間關(guān)鍵詞(2014年1—2月份);②內(nèi)容關(guān)鍵詞“出口”“東部”“中部”“西部”及部分省份名。

接下來(lái)看題,①時(shí)間關(guān)鍵詞“2013年1—2月份”,直接判斷與同比增長(zhǎng)有關(guān);②題干結(jié)合選項(xiàng)確定內(nèi)容關(guān)鍵詞:為三個(gè)地區(qū)出口額同比增速排序,直接定位到每段材料的首句。

2013年1—2月,東、中、西部地區(qū)出口額同比增速依次為18.9%、50.1%、26.9% 43.5%=70.4%,排序正確的是A。

接下來(lái),關(guān)于加快計(jì)算速度,一般我們?cè)趥淇歼^(guò)程中,在這部分花費(fèi)的精力是最多的,本教材從四個(gè)角度講解了10多種計(jì)算技巧。

角度1李琳在線教你運(yùn)用錯(cuò)位加減法搞定90%以上資料分析計(jì)算題。該方法的顯著特點(diǎn)是適用范圍廣,除了簡(jiǎn)單加、減法運(yùn)算不太適用以外,其他列式均可采用。同時(shí),該方法的理論知識(shí)相對(duì)較深,因此,教材中運(yùn)用視頻 文字雙管齊下,幫助考生真正掌握該方法的解題訣竅。

角度2巧算技巧教你怎樣避開(kāi)計(jì)算或者是減少計(jì)算量快速得到答案。一般在考試中都會(huì)出現(xiàn)幾道題可以通過(guò)這個(gè)方法解決。

角度3如果你對(duì)深度學(xué)習(xí)錯(cuò)位加減法沒(méi)有足夠的把握和興趣,可直接跳過(guò)它,進(jìn)入速解技巧的學(xué)習(xí),該部分包括7種方法,理論知識(shí)相對(duì)較少,簡(jiǎn)單易理解。掌握該部分知識(shí),同樣可解決90%以上的計(jì)算類題目,如果精力較多,亦可在掌握錯(cuò)位加減法的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)該部分內(nèi)容。

角度4結(jié)合資料分析常考列式和前面講的速算技巧,選擇最合適技巧。

[2015 國(guó)家]2013年末全國(guó)共有群眾文化機(jī)構(gòu)44260個(gè),比上年末增加384個(gè),其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站34343個(gè),增加242個(gè)。年末群眾文化機(jī)構(gòu)從業(yè)人員164355人,比上年末增加8127人。群眾文化機(jī)構(gòu)實(shí)際使用房屋建筑面積3389.4萬(wàn)平方米,比上年末增長(zhǎng)6.9%。年末群眾文化機(jī)構(gòu)共有館辦文藝團(tuán)體6022個(gè),演出15.13萬(wàn)場(chǎng),觀眾6569萬(wàn)人次。

2006—2013年全國(guó)平均每萬(wàn)人群眾文化設(shè)施建筑面積

1.2013年末全國(guó)群眾文化機(jī)構(gòu)數(shù)量同比約增長(zhǎng)了()。

A.8%B.3%

C.0.9%D.0.4%

根據(jù)題干“同比增長(zhǎng)了”及選項(xiàng)判斷考查增長(zhǎng)率,由“文化機(jī)構(gòu)數(shù)量”定位至文字材料及時(shí)句,運(yùn)用同比增長(zhǎng)率=同比增長(zhǎng)量÷(現(xiàn)期量-同比增長(zhǎng)量)×可得,所求為384÷(44260-384),顯然列式為簡(jiǎn)單一步除法,可以考慮運(yùn)用有效數(shù)字法或者是首數(shù)法解題,原式≈380÷44000,接近1%且略小于1%,選C。

2.2013年每個(gè)館辦文藝團(tuán)體平均每月演出約多少場(chǎng)?

A.12B.25

C.2D.5

根據(jù)題干“2013年……平均每月……場(chǎng)”判斷考查現(xiàn)期平均數(shù)。根據(jù)題干“館辦文藝團(tuán)體”定位至文字材料一句,所求為≈≈2,選C。

3.2007—2013年間,平均每萬(wàn)人群眾文化設(shè)施建筑面積同比增速高于10%的年份有幾個(gè)?

A.5B.4

C.3D.2

根據(jù)“同比增速高于10%的有幾個(gè)”判斷題目為考查增長(zhǎng)率相關(guān)的計(jì)數(shù)題。類似“……高于x%的有……個(gè)”的題目,我們一般考慮用反算法解題。

題干轉(zhuǎn)化為求同比增長(zhǎng)量大于前一年的10%的有幾個(gè)。

2007年126.2-123.512.62,

2009年164.3-145.4=18.9>14.54,2010年188.6-164.3=24.3>16.43,

2011年221.2-188.6=32.6>18.86,2012年234.2-221.2=13

2013年249.1-234.2=14.9

綜上符合條件的只有2008、2009、2010、2011共4年,選B。

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