我的后面是誰呢1-5（全5冊）
"我的后面是誰呢"系列(全5冊)是一套專為0-3歲幼兒設(shè)計(jì)的認(rèn)知繪本。全書均以"小貓，小貓，你的后面是誰呢"這樣的句式提問，讓孩子根據(jù)畫面中的提示進(jìn)行猜想，啟發(fā)孩子思考與想象；畫面簡單純潔，符合低齡孩子的認(rèn)知...
"我的后面是誰呢"系列(全5冊)是一套專為0-3歲幼兒設(shè)計(jì)的認(rèn)知繪本。全書均以"小貓，小貓，你的后面是誰呢"這樣的句式提問，讓孩子根據(jù)畫面中的提示進(jìn)行猜想，啟發(fā)孩子思考與想象；畫面簡單純潔，符合低齡孩子的認(rèn)知特點(diǎn)；一問一答的形式，方便家長和孩子進(jìn)行互動(dòng)；書中的每個(gè)場景既獨(dú)立又連貫，孩子能從兩個(gè)小動(dòng)物的位置關(guān)系中理解"上與下""前與后"等空間方位概念。
在這套書中，作者用畫筆把一個(gè)充滿了活力的大自然帶到孩子面前，將知識(shí)性與藝術(shù)性地融為一體：小河、大海、森林、原野、熱帶草原，這世界有不同的生態(tài)環(huán)境；不同的環(huán)境中生活著不同的動(dòng)物，如修長優(yōu)雅的小棕貓，綠寶石般漂亮的小烏龜、穿著淡黃色外套的綿羊……從這些溫和可愛、栩栩如生的動(dòng)物形象身上，孩子定能感受到善良與友好、愛與美，并體會(huì)到成長和發(fā)現(xiàn)的樂趣。
認(rèn)識(shí)樹林邊、小河邊、原野上、海洋里，還有熱帶草原上的數(shù)十種動(dòng)物
充滿生命活力的小動(dòng)物，大特寫的鏡頭，一場豐富的視覺饗宴
一問一答的形式，方便家長和孩子互動(dòng)
巧妙的結(jié)構(gòu)，教給孩子"前、后、上、下"的空間概念及對空間的整體觀
日本皇室愛子公主喜愛的圖畫書
accototo 福田敏生+明子
acco代表福田明子，toto代表福田敏生，他們二人是一對藝術(shù)家夫婦，也是日本著名的創(chuàng)作組合，致力于繪本、繪畫和設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的創(chuàng)作。"accototo"是他們以所創(chuàng)作的繪本里的小動(dòng)物為主題，建立的國際設(shè)計(jì)品牌。福田夫婦的作品畫面單純，色彩明快，充滿了童話氣息。主要繪本作品有 "我的后面是誰呢"系列、《看，很帥吧》《等我長大了》《猜一猜，是誰幫助了我們？》《我的小椅子》《今天的天空是什么樣的天空？》《找一找》等。其中"我的后面是誰呢"系列因得到日本皇室愛子小公主的喜愛，而廣為人知。
1.《小樹林邊的伙伴們》
2.《小河邊的伙伴們》
3.《原野上的伙伴們》
4.《大海里的伙伴們》
5.《熱帶草原上的伙伴們》
原來，大家就在身邊呀！
博學(xué)編輯 李奕
當(dāng)你翻開"我的后面是誰呢"系列……
在日本，這本封面有只小狗目光朝后看去仿佛在問"我的后面是誰呢"的可愛繪本(《小樹林邊的伙伴們》)，因?yàn)槌霭婧蟪蔀槿毡拘」鲪圩拥淖類鄱鴤涫荜P(guān)注。
書的封面上，只出現(xiàn)了小狗的半身像，顏色樸素，構(gòu)圖簡單，但卻有著明快的動(dòng)感和生命的活力。輕閉的嘴巴，微翹的鼻頭，特別是那只黑白分明的大眼睛，似乎在召喚：快來看看我后邊是誰？
翻開書，紫紅色環(huán)襯右側(cè)的白頁上方，有兩只橘紅的小鳥輕快地飛著，它們將飛向哪里呢？再翻開下一頁，眼前展開了一片廣闊厚實(shí)的土地，一棵樹長出了嫩芽，帶來了春的氣息。接下來，主人公小狗登場了，它的神氣地挺胸站著，它的眼神在問：我的后面是誰呢？哈哈，一只翠綠的小烏龜，伸長了脖子，探著前爪，只露出一小點(diǎn)身子，從小狗身后，專注、友好地注視著它。這時(shí)給寶寶讀出畫面上的文字："小狗，小狗，你的后面是誰呢？"寶寶的興趣肯定一下子就會(huì)被調(diào)動(dòng)起來了，答案會(huì)應(yīng)聲而出，而還不認(rèn)識(shí)烏龜?shù)男殞殻矔?huì)開動(dòng)起小腦筋來。
接下來，那個(gè)前一頁還跟在小狗身后的小小身影，一下占滿了整個(gè)畫面，在視覺上帶給我們巨大的沖擊，而文字恰到好處地呼應(yīng)著："啊，是烏龜。""烏龜，烏龜，你的后面是誰呢？"緊接其后的發(fā)問，把畫面連貫起來，也連綴起整個(gè)故事的情節(jié)。寶寶會(huì)看到小烏龜?shù)纳砗螅匠隽艘恢蛔厣淖ψ樱鼤?huì)是誰呢？這回，可不是那么容易就能猜出來哦。請媽媽耐心地等著寶寶說出他想出的所有答案吧，或者等寶寶自己翻開來看看到底是哪個(gè)小動(dòng)物。
接下來，小貓的后面是誰呢？小象的上面是誰呢？小松鼠的前面又是誰呢？那貓頭鷹的下面呢……一幅幅生動(dòng)的畫面，呈現(xiàn)出多彩的動(dòng)物朋友，透過一句句的發(fā)問，寶寶也跟他們都親近了。這個(gè)過程中，寶寶仿佛跟著媽媽走進(jìn)了有趣生動(dòng)的親子課堂。課堂上能教什么呢？答案是："無限多"。寶寶會(huì)了解了那么多動(dòng)物的名稱、大小、形態(tài)、特點(diǎn)，鍛煉記憶力，認(rèn)識(shí)空間方位的概念，練習(xí)回答和提問，加強(qiáng)對自我的認(rèn)識(shí)，更能在媽媽的懷里體味母愛的甜蜜……
當(dāng)寶寶帶著滿心的好奇翻到倒數(shù)第二頁時(shí)，先會(huì)有個(gè)小小的驚喜(主人公小狗又登場了！)，接著會(huì)意外地翻到一整幅素凈而意味深長的畫面，小狗的所有動(dòng)物朋友全都各就各位，聚集在一個(gè)初春的時(shí)空里。之前說的前后上下關(guān)系一目了然——原來"大家就在身邊啊"。和寶寶一起好好看看這幅畫吧，寶寶或許能從中感知到很多。
帶給寶寶身心美好的慰籍
在書的，作者寫了這樣一句話："請?jiān)俸煤每纯醋约旱闹車欢〞?huì)有誰在你的左右。"
一位日本媽媽讀完這本書后評(píng)論說："看到一頁，發(fā)現(xiàn)原來大家離得這么近，內(nèi)心充滿了感動(dòng)。"
還有一位媽媽說："1歲9個(gè)月的女兒因?yàn)樯∽≡海袆?dòng)很孤單，臉上的笑容也少了。讀了這套書后，女兒又開始跟我撒嬌了。我感動(dòng)得都哭了。"
《小樹林邊的伙伴們》這本之所以成為了日本小公主愛子最愛，可能跟愛子小公主的成長環(huán)境有關(guān)。這位身居皇宮的小公主，盡管受到百般寵愛，但一出生就被皇室賦予了特殊的使命、責(zé)任和規(guī)矩。或許在這些無形的壓力下，她的親人和周圍的人無法讓她體驗(yàn)一個(gè)普通小女孩本應(yīng)體味的一切。對于她來說，那些深愛她的人，似乎很近，又仿佛很遠(yuǎn)。或許她可以透過這本書，一遍又一遍地確認(rèn)和體味這些包圍在周圍卻看不見的愛吧。
原來，這套書除了認(rèn)知的樂趣，還能給寶寶們帶來身心的美好慰籍。
"請?jiān)俸煤每纯醋约旱闹車欢〞?huì)有誰在你的左右。"
——作者的話
