《藝術設計名家特色精品課程:西方現代美術史》是一本針對國內高等藝術和設計院校及綜合性大學本科美術史課程教學要求編寫的教材,可以作為一般美術史論愛好者步入西方現代美術世界的橋梁。本書以西方現代美術發展四個主要歷史階段為綱,和清晰地夠花了19世紀中晚期至20世紀90年代西方現代美術發展紛繁多樣的歷史圖景;其總體目標在于使讀者能在較為寬闊和牢固的歷史基點,深化對現代美術視覺創造成就的切實感知和體悟。
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張堅,中國美術學院藝術人文學院教授,博士,副院長,美術史系主任,1995年畢業于浙江美術學院美術史論系,獲文學碩士學位,2002年畢業于中國美術學院美術史論系,獲文學博士學位,l998—1999年,獲希臘船王Alexarlder S.Onasis古典藝術與文化研究基金資助,在雅典大學從事藝術史研究工作,近年發表的主要學術成果有:《視覺形式的生命》(專著),《哥特形式論》(譯著),《倫勃朗、哈爾斯、維米爾》、《馬奈、莫奈、雷諾阿》、《康定斯基與馬爾克》等,主要論文有:《藝術意志:傳承與變革——沃林格爾與李格爾》、《沃林格爾與哥特藝術的形式問題》、《作為認識活動的視覺形式創造——康拉德 費德勒與近代德意志藝術史科學》、《風格史:文化“普遍史”的隱喻》、《德意志“歷史主義”與形式的“藝術史科學”》等。
一、緒論
1.前衛英雄崇拜
2.崛起之道
3.反叛與革命
4.現代與后現代
5.學術景觀
二、現代美術前奏:從寫實主義到印象派
1.現代美術的源泉
1)《草地上的午餐》
2)再現的僵化
3)古典形式感
4)浪漫情懷
2.視覺真實:寫實主義
1)攝影與視覺真實
2)寫實主義的不同類型
3)印象派:視覺、時間和色彩
3.19世紀晚期的印象派、后印象派和象征主義
1)后印象派:表現性
2)象征主義:想象力
3)“新藝術”的風潮
三、20世紀早期現代美術
1.現代美術與現代社會
1)現代變革
2)現代化、殖民主義和戰爭
3)科學技術浪潮
2.表現主義
1)法國:野獸派
2)德國和奧地利:表現主義
3.立體主義和未來主義
1)畢加索和勃拉克
2)分析立體主義
3)拼貼和綜合立體主義
4)純粹主義和奧爾菲斯主義
5)未來主義
4.形式與抽象
1)幾何形式主義
2)有機形式主義
5.達達和超現實主義
1)達達
2)超現實主義
6.現實主義與革命
1)攝影、繪畫與社會現實
2)革命、戰爭和藝術
……
四、20世紀中期現代美術
五、20世紀晚期現代與后現代藝術
參考書目
后記