《微電影拉片實(shí)錄與教程》學(xué)習(xí)微電影拍攝技巧，掌握微電影制作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)微電影劇本創(chuàng)作，把微電影培訓(xùn)班的課程搬到自己的家里來，就是本書的目標(biāo)。做更好、更專業(yè)的微電影教材和微電影教程是我們團(tuán)隊的共同目標(biāo)。作者以37部經(jīng)典微電影、短片為藍(lán)圖，通過手繪和分鏡圖把影片還原于紙面，教會讀者學(xué)習(xí)、分析流行微電影的成功要素，從微電影的攝影、構(gòu)圖、節(jié)奏、大綱、敘事特色等角度給出具體的學(xué)習(xí)方法。影片分析課是每一位編導(dǎo)專業(yè)學(xué)生必上的課程，是學(xué)習(xí)電影、微電影創(chuàng)作，提高鑒賞水平和拓展創(chuàng)作思路的重要手段。無論對于想實(shí)現(xiàn)一個小小電影夢的愛好者，還是有豐富經(jīng)驗(yàn)的職業(yè)導(dǎo)演，本書都是一部而易于理解的進(jìn)階指南?！段㈦娪皠?chuàng)作實(shí)錄與教程》了解微電影，學(xué)習(xí)微電影拍攝技巧，掌握微電影制作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)微電影劇本創(chuàng)作，把微電影培訓(xùn)班搬到自己的家中來，就是本書的目標(biāo)?！段㈦娪皠?chuàng)作實(shí)錄與教程》作者從他執(zhí)導(dǎo)微電影的工作流程講起，分享十三年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，為大家揭開劇組工作的神秘面紗，講述電影、微電影創(chuàng)作過程中那些前臺幕后的故事。 《微電影創(chuàng)作實(shí)錄與教程》中從最基本的攝影機(jī)運(yùn)動講起，介紹了拍攝微電影需要使用的器材，以及在拍攝現(xiàn)場困擾初學(xué)者的難題，并教大家如何畫故事板，如何看場地、選演員，直至開機(jī)各環(huán)節(jié)中需要解決的各種問題。 無論是愛情、動作、科幻或是懸疑的微電影，相信讀者通過本書的學(xué)習(xí)后都能夠輕松駕馭。掌握電影的敘述語言，天空任你翱翔！
《微電影拉片實(shí)錄與教程》學(xué)習(xí)微電影拍攝技巧，掌握微電影制作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)微電影劇本創(chuàng)作，把微電影培訓(xùn)班的課程搬到自己的家里來，就是本書的目標(biāo)。做更好、更專業(yè)的微電影教材和微電影教程是我們團(tuán)隊的共同目標(biāo)。作者以37部經(jīng)典微電影、短片為藍(lán)圖，通過手繪和分鏡圖把影片還原于紙面，教會讀者學(xué)習(xí)、分析流行微電影的成功要素，從微電影的攝影、構(gòu)圖、節(jié)奏、大綱、敘事特色等角度給出具體的學(xué)習(xí)方法。影片分析課是每一位編導(dǎo)專業(yè)學(xué)生必上的課程，是學(xué)習(xí)電影、微電影創(chuàng)作，提高鑒賞水平和拓展創(chuàng)作思路的重要手段。無論對于想實(shí)現(xiàn)一個小小電影夢的愛好者，還是有豐富經(jīng)驗(yàn)的職業(yè)導(dǎo)演，本書都是一部而易于理解的進(jìn)階指南。《微電影創(chuàng)作實(shí)錄與教程》了解微電影，學(xué)習(xí)微電影拍攝技巧，掌握微電影制作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)微電影劇本創(chuàng)作，把微電影培訓(xùn)班搬到自己的家中來，就是本書的目標(biāo)。 《微電影創(chuàng)作實(shí)錄與教程》作者從他執(zhí)導(dǎo)微電影的工作流程講起，分享十三年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，為大家揭開劇組工作的神秘面紗，講述電影、微電影創(chuàng)作過程中那些前臺幕后的故事。 《微電影創(chuàng)作實(shí)錄與教程》中從最基本的攝影機(jī)運(yùn)動講起，介紹了拍攝微電影需要使用的器材，以及在拍攝現(xiàn)場困擾初學(xué)者的難題，并教大家如何畫故事板，如何看場地、選演員，直至開機(jī)各環(huán)節(jié)中需要解決的各種問題。 無論是愛情、動作、科幻或是懸疑的微電影，相信讀者通過本書的學(xué)習(xí)后都能夠輕松駕馭。掌握電影的敘述語言，天空任你翱翔！
《微電影拉片實(shí)錄與教程》
李宇寧
2016年 完成38分鐘短片《月光愛人》的剪輯，4月26日上線第1天騰訊30萬次播放，上線第1周全網(wǎng)100萬次播放
2015年《微電影創(chuàng)作實(shí)錄與教程》被多所高等院校選為教材
2014年《指尖上的夢想》參賽第67屆戛納電影節(jié)、第71屆威尼斯電影節(jié)等16個國際電影節(jié)
2013－2014年“你好微電影”全國高校微電影巡講
2013年“微影 我們”微電影大賽評委、嘉賓主持人
2013年數(shù)字領(lǐng)海電影科技導(dǎo)演
2010－2013年 鳳凰衛(wèi)視 鳳凰教育導(dǎo)演，中國傳媒大學(xué)鳳凰學(xué)院講師
、
《微電影拉片實(shí)錄與教程》
第1課 拉片與影片分析 001
1.1 學(xué)習(xí)電影化敘事方式 002
1.2 敘事意義的鏡頭語言 004
1.3 了解時空關(guān)系 006
1.4 影片的開場 008
1.5 開端與人物 010
1.6 故事的高潮 012
1.7 視覺化的細(xì)節(jié)元素 014
1.8 制造懸念 016
1.9 敘事模式與干擾事件 018
第2課 敘事空間與鏡頭情緒 021
2.1 全片預(yù)覽 022
2.2 問答機(jī)制 025
2.3 情節(jié)線 027
2.4 打動人心的要素 029
2.5 推薦短片 033
2.5.1 《有價值的人生》 034
2.5.2 《母親的勇氣》 035
2.5.3 《You Can Shine》 038
2.5.4 《給予是好的溝通》 041
第3課 視聽語言的時空關(guān)系 051
3.1 全片預(yù)覽 052
3.2 用相片形成主線 055
3.2.1 男女合照 055
3.2.2 一臺相機(jī) 056
3.2.3 父親的出場 056
3.2.4 站在樹下 057
3.2.5 按到下一張照片 058
3.2.6 在河邊得知妻子下落 059
3.2.7 爸爸按下一張 060
3.2.8 見到妻子 060
3.2.9 自己成為照片 061
3.3 推薦短片 061
3.3.1 《世界因愛而生》 061
3.3.2 《的農(nóng)場》 063
3.3.3 《八歲》 065
第4課 迷宮式循環(huán)故事結(jié)構(gòu) 073
4.1 全片預(yù)覽 075
4.2 全片一個演員 077
4.2.1 男演員 077
4.2.2 變小的自己 077
4.2.3 更大的自己 077
4.3 常見的道具 078
4.3.1 電話 078
4.3.2 鐘表 079
4.3.3 鞋子 079
4.3.4 內(nèi)褲 080
4.4 表演風(fēng)格 080
4.5 合成技術(shù) 081
4.6 推薦短片 082
4.6.1 《8號房間》 083
4.6.2 《下一層》 084
4.6.3 《米蘭》 086
第5課 懸念建置與電腦特技 095
5.1 全片預(yù)覽 097
5.2 故事線 098
5.3 情緒的張力 102
5.3.1 情緒低落 102
5.3.2 充滿懷疑 103
5.3.3 得到肯定 103
5.3.4 游刃有余 103
5.3.5 興奮 103
5.4 電腦特技保駕護(hù)航 103
5.5 推薦短片 105
5.5.1 《人性》 105
5.5.2 《三分鐘》 107
5.5.3 《貧窮的吸血鬼》 109
第6課 人物關(guān)系、結(jié)構(gòu)和主題 119
6.1 全片預(yù)覽 121
6.2 錯位的關(guān)系 123
6.2.1 吃藥的爸爸 124
6.2.2 不懂事的女兒 125
6.2.3 媽媽和威姆叔叔 125
6.2.4 嚴(yán)重的后果 127
6.3 場景設(shè)計 128
6.3.1 駕駛室 128
6.3.2 別墅 129
6.3.3 浴室 130
6.3.4 臥室 131
6.3.5 游泳池 131
6.4 時空交叉 132
6.4.1 現(xiàn)實(shí)時空 132
6.4.2 過去時空 132
6.4.3 閃回場景之一 132
6.4.4 閃回場景之二 132
6.4.5 現(xiàn)實(shí)時空之一 133
6.4.6 現(xiàn)實(shí)時空之二 133
6.5 推薦短片 134
6.5.1 《驚喜》 134
6.5.2 《復(fù)印店》 136
6.5.3 《縮水情人》 138
第7課 重復(fù)細(xì)節(jié)推進(jìn)高潮 147
7.1 全片預(yù)覽 149
7.1.1 最美好的遇見 150
7.1.2 井字棋是一個好道具 151
7.1.3 兩顆心交匯 152
7.2 片子的戲眼 153
7.2.1 辦公室 154
7.2.2 及時次看姑娘 154
7.2.3 第二次看姑娘 155
7.2.4 第三次看姑娘 155
7.3 時間流逝 156
7.3.1 認(rèn)識的及時天 157
7.3.2 認(rèn)識的第二天 157
7.3.3 認(rèn)識的第三天 158
7.3.4 認(rèn)識的第N天 158
7.4 特別意義的起床鏡頭 158
7.4.1 及時次起床 159
7.4.2 第二次起床 159
7.4.3 第三次起床 159
7.5 情緒的遞進(jìn) 160
7.5.1 及時次關(guān)燈 160
7.5.2 第二次關(guān)燈 160
7.6 劇情的精妙設(shè)計 161
7.6.1 舒緩的節(jié)奏 161
7.6.2 約會 163
7.7 遇到過的姑娘們 165
7.7.1 電梯上的姑娘 165
7.7.2 吃冰淇淋的姑娘 165
7.7.3 接吻的姑娘 166
7.7.4 電話錄音里的姑娘 166
7.7.5 地鐵里的姑娘 166
7.7.6 對面樓上的姑娘 166
7.8 人物設(shè)定 167
7.8.1 生活狀態(tài) 167
7.8.2 人際關(guān)系 168
7.9 愛情很美的若干片段 168
7.9.1 辦公室玩井字棋 168
7.9.2 復(fù)印卡通表情 168
7.9.3 畫著乳房的卡通畫 169
7.10 推薦短片 169
7.10.1 《情竇初開》 170
7.10.2 《無頭男人》 172
7.10.3 《A Day》 175
第8課 表演張力與戲中戲 187
8.1 全片預(yù)覽 189
8.2 題外話 193
8.3 一個瘋子 193
8.3.1 人物出場 193
8.3.2 叫我馮先生 194
8.3.3 別把頭探出去 194
8.3.4 蘭花指 196
8.3.5 調(diào)整帽子 196
8.3.6 對著空氣比畫 197
8.4 給錢的活都干 197
8.4.1 基本邏輯 197
8.4.2 跟瘋子也要結(jié)賬 198
8.4.3 出了車要給錢 199
8.4.4 搬空氣都能掙錢 199
8.4.5 給您錢 200
8.4.6 搬新家 200
8.5 戲中戲 201
8.5.1 這不是大衣柜 201
8.5.2 我家的金魚缸 201
8.5.3 你樂什么啊 202
8.5.4 每個人都得以成長 202
8.5.5 入戲的較高境界 203
8.5.6 花瓶掉地上碎了 203
8.6 精神家園 204
8.7 穿幫鏡頭 206
8.7.1 找茬 207
8.7.2 站位不接 207
8.7.3 手里多了道具 208
8.7.4 看天上的飛機(jī) 209
8.7.5 容易出現(xiàn)失誤的地方 210
8.8 表演風(fēng)格 210
8.8.1 馮與瘋 211
8.8.2 結(jié)巴是病，得治 211
8.8.3 翻來覆去 212
8.8.4 語氣助詞 212
8.9 推薦短片 213
8.9.1 《二加二等于五》 214
8.9.2 《紅領(lǐng)巾》 215
8.9.3 《車四十四》 218
第9課 戲劇化的情節(jié)設(shè)置 233
9.1 全片預(yù)覽 235
9.2 各種人物的性格 239
9.2.1 主要配角 240
9.2.2 工作人員 240
9.2.3 老板 241
9.2.4 名人們 242
9.2.5 醫(yī)生們 242
9.2.6 主持人 243
9.2.7 警察 244
9.2.8 攝影師 245
9.2.9 五對戀人/夫妻/情侶 246
9.2.10 見家長 248
9.3 生活、事業(yè)、愛情面面俱到 249
9.3.1 開篇處理得扎實(shí) 250
9.3.2 一件小事 250
9.3.3 贊美的力量 250
9.3.4 開篇部分共四分鐘 252
9.4 愛情是變奏曲 252
9.4.1 追女生秘籍 253
9.4.2 送花橋段 254
9.4.3 吃飯橋段 254
9.4.4 陪遛狗橋段 255
9.4.5 回憶童年橋段 255
9.4.6 再次相遇，影片進(jìn)入高潮 256
9.5 高潮的鋪墊 257
9.5.1 真情告白 258
9.5.2 高潮中的高潮 259
9.5.3 他們接吻了 259
9.6 結(jié)構(gòu)清晰，模塊完整 259
9.6.1 主人公很 259
9.6.2 失去工作受打擊 260
9.6.3 結(jié)局大團(tuán)圓 263
9.6.4 電影的情緒一直都在 263
9.7 推薦短片 263
9.7.1 《玩具島》 264
9.7.2 《宵禁》 266
9.7.3 《老男孩》 268
第10課 視聽化的人物心理活動 289
10.1 全片預(yù)覽 291
10.2 與窺視者共舞 294
10.2.1 劇中人物為影片定性 294
10.2.2 五個窺視場景 295
10.2.3 偷窺者的“禮物” 298
10.3 開篇即結(jié)尾 299
10.3.1 開篇自述 299
10.3.2 結(jié)尾自述 300
10.3.3 巔峰時刻自述 300
10.4 天才鋼琴家的人生大考 301
10.4.1 鋼琴比賽 302
10.4.2 演技比賽 303
10.4.3 人物的巨大轉(zhuǎn)變 303
10.4.4 演奏者與欣賞者 304
10.5 表演的層次 305
10.5.1 主人公 305
10.5.2 經(jīng)理 305
10.5.3 殺人犯 305
10.5.4 服務(wù)員 306
10.5.5 路人甲 307
10.6 電影的細(xì)節(jié)與長鏡頭 308
10.6.1 從里面鎖門 308
10.6.2 三角鋼琴 309
10.6.3 同機(jī)位畫面 310
10.6.4 長鏡頭 310
10.7 推薦短片 311
10.7.1 《深藏不露》 311
10.7.2 《衣柜迷藏》 313
10.7.3 《電話亭》 316
《微電影創(chuàng)作實(shí)錄與教程》
第1課 電影與微電影概述
1.1 電影的誕生和發(fā)展
1.1.1 電影的誕生
1.1.2 電影的成長期
1.1.3 電影的成熟期
1.1.4 電影的重要發(fā)展期
1.1.5 世界電影從突破創(chuàng)新中走向多樣化發(fā)展
1.2 短片的發(fā)展
1.2.1 短片電影在德國的歷史及發(fā)展
1.2.2 法國短片電影的生命力
1.2.3 德法兩國短片電影發(fā)展的重要意義
1.3 微電影的歷史
1.3.1 微電影的概念
1.3.2 微電影的產(chǎn)生背景
1.3.3 微電影的優(yōu)勢
1.3.4 微電影的發(fā)展方向
1.4 特效技術(shù)對電影的影響
1.4.1 電影特技的分類
1.4.2 電影特效史上的幾個精彩瞬間
第2課 微電影創(chuàng)作流程
2.1 工作流程
2.2 拍攝器材
2.3 聲音與燈光
2.4 故事板
2.5 平衡的藝術(shù)
2.6 看場地
2.7 選演員
2.8 準(zhǔn)備開機(jī)
第3課 編劇技巧
3.1 《攝影師》劇本分析
3.2 寫故事八法
3.2.1 建立關(guān)系
3.2.2 反復(fù)修改
3.2.3 簡單至上
3.2.4 有始有終
3.2.5 運(yùn)用動詞
3.2.6 聽別人說
3.2.7 編劇接龍
3.2.8 找參考片
3.3 微電影劇本如何寫
3.3.1 內(nèi)景、外景
3.3.2 人物狀態(tài)與性格
3.3.3 場景描寫的方法
3.3.4 演員命名規(guī)范
3.3.5 對話描寫格式
3.3.6 聲音和聲效的表現(xiàn)
3.3.7 畫外音與無畫面聲源
3.4 八個學(xué)生劇本欣賞
3.4.1 《我想回家》劇本欣賞
3.4.2 《陽光保安》劇本欣賞
3.4.3 《迷宮的故事》劇本欣賞
3.4.4 《一根煙的醒悟》劇本欣賞
3.4.5 《弄丟了“東西”》劇本欣賞
3.4.6 《夢境的啟示》劇本欣賞
3.4.7 《有夢的人生才精彩》劇本欣賞
