出鏡記者現(xiàn)場報道指南
出鏡記者現(xiàn)場報道是新聞直播報道節(jié)目中的重要組成部分，作為一種常態(tài)的報道行為，甚至可以毫無夸張地說、沒有出鏡記者的現(xiàn)場報道就不能稱之為現(xiàn)場直播?；馂?zāi)、交通事故、犯罪事件等出鏡記者的現(xiàn)場報道，使得中國的...
出鏡記者現(xiàn)場報道是新聞直播報道節(jié)目中的重要組成部分，作為一種常態(tài)的報道行為，甚至可以毫無夸張地說、沒有出鏡記者的現(xiàn)場報道就不能稱之為現(xiàn)場直播。火災(zāi)、交通事故、犯罪事件等出鏡記者的現(xiàn)場報道，使得中國的電視新聞報道得以趕上世界電視新聞發(fā)展的腳步。現(xiàn)場報道能力已經(jīng)成為每一位利用有聲語言進行信息傳達、完成新聞敘事行為的報道者的必備能力。本書正是以此為出發(fā)點，為從業(yè)人員提供了應(yīng)對各種新聞現(xiàn)場的詳細周到的報道行為方式和技巧策略。
本書是我國部有關(guān)出鏡記者現(xiàn)場報道的專業(yè)書籍。全書共十章，主要包括現(xiàn)代電視新聞報道彰顯電視媒體特性，出鏡記者現(xiàn)場報道的分類，出鏡記者現(xiàn)場報道的準備，各類新聞的現(xiàn)場報道，出鏡記者有聲語言表達技巧，出鏡記者職業(yè)素質(zhì)要求與能力培養(yǎng)，日本電視新聞出鏡記者現(xiàn)狀等內(nèi)容。本書內(nèi)容豐富、資料翔實。 希望本書能為從業(yè)人員提供了應(yīng)對各種新聞現(xiàn)場的詳細周到的報道行為方式和技巧策略。
宋曉陽，本科畢業(yè)于中國傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)學(xué)院，碩士畢業(yè)于日本關(guān)西大學(xué)大眾傳播學(xué)專業(yè)。2003年4月20日SARS最危險時刻回國，"死也要死在我的祖國"，這是本人留給日本朋友的一句話。回國后在中國傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)學(xué)院講授《新聞理論》《電視新聞報道論》《電
及時章 現(xiàn)代電視新聞報道彰顯電視媒體特性
及時節(jié) 速報性——電視媒體的及時特性
第二節(jié) 電視新聞現(xiàn)場報道的異軍突起
第二章 出鏡記者——現(xiàn)代電視新聞現(xiàn)場報道的急先鋒
及時節(jié) 電視新聞出鏡記者的誕生
第二節(jié) 出鏡記者——活躍在現(xiàn)場的"新聞主播"
第三節(jié) 出鏡記者現(xiàn)場報道與新聞客觀性
第四節(jié) 出鏡記者現(xiàn)場報道的作用
第三章 出鏡記者現(xiàn)場報道的分類
及時節(jié) 出鏡記者現(xiàn)場報道的分類方法
第二節(jié) 記者出鏡報道法則
第四章 出鏡記者現(xiàn)場報道的傳播方式
及時節(jié) 錄像型現(xiàn)場報道
第二節(jié) 直播型現(xiàn)場報道
第三節(jié) 靜態(tài)報道與動態(tài)報道
第五章 出鏡記者現(xiàn)場報道的準備
及時節(jié) 廣義范圍的信息收集
第二節(jié) 狹義范圍的信息收集
第三節(jié) 準備的步驟
第六章 出鏡記者現(xiàn)場采訪報道
及時節(jié) 出鏡記者現(xiàn)場采訪報道的特點
第二節(jié) 出鏡記者現(xiàn)場采訪報道的分類
第三節(jié) 出鏡記者現(xiàn)場采訪報道的提問技巧
第七章 各類新聞的現(xiàn)場報道
及時節(jié) 預(yù)測性事件的現(xiàn)場報道
第二節(jié) 突發(fā)性事件的現(xiàn)場報道
第三節(jié) 交通、火災(zāi)新聞的現(xiàn)場報道
第四節(jié) 自然災(zāi)害的現(xiàn)場報道
第八章 出鏡記者有聲語言表達技巧
及時節(jié) 出鏡記者現(xiàn)場報道的新聞?wù)Z言特點
第二節(jié) 出鏡記者有聲語言表達技巧
第九章 出鏡記者職業(yè)素質(zhì)要求與能力培養(yǎng)
及時節(jié) 出鏡記者職業(yè)素質(zhì)要求
第二節(jié) 出鏡記者報道能力的培養(yǎng)
第十章 日本電視新聞出鏡記者現(xiàn)狀
及時節(jié) 日本電視新聞現(xiàn)場報道的現(xiàn)狀
第二節(jié) 日本出鏡記者現(xiàn)場報道的相關(guān)研
及時章 現(xiàn)代電視新聞報道彰顯電視媒體特性
及時節(jié) 速報性——電視媒體的及時特性
書面形式把口口相傳的歷史凝固下來，電視媒介把世間風(fēng)云以圖像形式保存下來。人類以往歷史的書寫依賴文字和靜止的圖畫，只有當大眾映像媒介電視出現(xiàn)之后，圖像代替了文字，成為后代了解前輩的便利媒介。盜版DVD的柜臺上，與當下熱門電影并駕齊驅(qū)的還有BBC的紀錄片，借助影像人們解讀著歷史。我們的文化正處于從"以文字為中心"向"以形象為中心"的發(fā)展時期，在電視上，話語是通過視覺形象進行的，電視上的會話表現(xiàn)形式是"形象"而不"語言"。
畫面變成流動的字母，"讀圖的時代"開始了。
1980年6月1日美國有線電視新聞網(wǎng)CNN在一片質(zhì)疑聲中開播。在經(jīng)歷了開局陣痛之后，1986年CNN對"挑戰(zhàn)者號"航天飛機升空爆炸的現(xiàn)場直播報道使其一夜成名。CNN將電視新聞現(xiàn)場報道作為確立自己媒體地位的"殺手锏"，電視新聞報道制作理念由"P.P過去時"創(chuàng)新為"-ing進行時"。在媒體技術(shù)的支持下，電視新聞報道形式發(fā)生了重大改變，有力地推動了全球范圍內(nèi)的電視新聞發(fā)展。日本電視新聞媒體戰(zhàn)爭的起點是在20世紀80年代的中后期，正是在CNN電視新聞直播浪潮裹脅下，日本的電視新聞報道進入到全盛時期。
當前電視新聞報道已經(jīng)由傳統(tǒng)的"演播室中心制"向"演播室與新聞現(xiàn)場兩點制"并舉方向拓展。2006年7月1日是中國共產(chǎn)黨建黨85周年紀念日，也是舉世矚目的青藏鐵路試運行的日子。
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