與第15版相比,本書(shū)做了的修訂,以突出考試重點(diǎn),方便閱讀。邏輯考試的實(shí)質(zhì)是"漢語(yǔ)閱讀理解"，不專(zhuān)門(mén)考核邏輯學(xué)理論知識(shí)。但在閱讀理解過(guò)程中,掌握一些邏輯學(xué)知識(shí)對(duì)于理解的性和速度又至關(guān)重要,準(zhǔn)備邏輯考試的關(guān)鍵在于掌握哪些邏輯學(xué)的知識(shí)以及這些知識(shí)怎么應(yīng)用。本書(shū)根據(jù)1997~2009年MBA聯(lián)考邏輯試題,尤其是2010~2016年管理類(lèi)聯(lián)考邏輯試題的特點(diǎn),對(duì)試題給予科學(xué)分類(lèi),在此基礎(chǔ)上總結(jié)各類(lèi)試題的解題技巧。同時(shí),結(jié)合管理類(lèi)(199)和經(jīng)濟(jì)類(lèi)聯(lián)考(396)考試大綱,對(duì)邏輯考試中需要掌握的邏輯知識(shí)進(jìn)行概括,并重點(diǎn)說(shuō)明這些邏輯知識(shí)如何在解題中具體應(yīng)用。考生還可掃描封面二維碼，免費(fèi)觀看配套視頻，作者親自講解管理類(lèi)聯(lián)考邏輯考試的重點(diǎn)、難點(diǎn)。
本書(shū)作者從事MBA、MPA、GCT等邏輯考試的輔導(dǎo)教學(xué)已長(zhǎng)達(dá)19年,輔導(dǎo)效果和成績(jī)有目共睹;作者曾經(jīng)參與邏輯考試試題庫(kù)的命題工作,本書(shū)中所講述的方法和技巧不僅是作者教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的理論概括,更是作者長(zhǎng)期從事邏輯命題和解題的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。通過(guò)閱讀本書(shū),考生可以在較短的時(shí)間內(nèi)有效地提高自己的邏輯應(yīng)試能力。
孫勇，復(fù)旦大學(xué)邏輯學(xué)碩士，經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師非執(zhí)業(yè)會(huì)員。參加過(guò)1994，1995，2003年中國(guó)MBA邏輯試題庫(kù)命題工作，精通邏輯考試命題和應(yīng)試的規(guī)律。2000年開(kāi)始從事MBA、GCT、MPA、公務(wù)員等考試中的邏輯科目的輔導(dǎo)教學(xué)，幾乎將中國(guó)MBA，GCT、MPA以及美國(guó)GMAT、GRE，LAST考試中的所有邏輯試題都親自傲過(guò)，深受考生信任與歡迎。本書(shū)是其命題、解題和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。
叢書(shū)序
前 言
緒 論
及時(shí)章 邏輯考試的實(shí)質(zhì)及其要求 /
一、認(rèn)識(shí)邏輯考試:2017年管理類(lèi)聯(lián)考邏輯試題 /
二、邏輯考試的實(shí)質(zhì) /
1. 邏輯考試要求的實(shí)質(zhì)是"漢語(yǔ)的閱讀理解" /
2. 邏輯考試不考邏輯專(zhuān)業(yè)知識(shí),但需要理解常識(shí) /
3.邏輯解題率和時(shí)間 /
三、邏輯考試試題來(lái)源和分類(lèi) /
四、邏輯考試大綱和不同類(lèi)型試題的關(guān)系 /
五、準(zhǔn)備邏輯考試的方法 /
第二章 邏輯基礎(chǔ)知識(shí)——概念 /
一、一般背景知識(shí) /
1. 概念的種類(lèi) /
2. 概念之間的關(guān)系 /
3. 定義 /
4. 劃分 /
二、考試知識(shí)點(diǎn)及其應(yīng)用 /
1. 辨析"集合概念"和"非集合概念" /
2. "混淆概念"(或者"偷換概念") /
3. 概念之間關(guān)系的理解 /
4. 把握關(guān)鍵詞的涵義 /
5. 識(shí)別機(jī)械二分 /
6. 概念涵義的掌握及其辨析是閱讀理解的基礎(chǔ) /
小結(jié) /
練習(xí) /
練習(xí)答案及解析 /
及時(shí)部分 推理邏輯
第三章 矛 盾 /
一、一般背景知識(shí) /
1. 矛盾關(guān)系涵義 /
2.判斷的種類(lèi) /
(1)簡(jiǎn)單判斷的種類(lèi) /
(2)復(fù)合判斷的種類(lèi) /
3.形式化識(shí)別判斷之間的矛盾關(guān)系 /
二、考試知識(shí)點(diǎn)及其應(yīng)用 /
1. 矛盾、否定和否定詞的位置 /
2. "有些"命題的理解及其應(yīng)用 /
3. 關(guān)注命題的"程度" /
4. 聯(lián)言和選言判斷的關(guān)鍵詞及其邏輯涵義 /
5. 矛盾關(guān)系在真假話(huà)題中的應(yīng)用 /
小結(jié) /
練習(xí) /
練習(xí)答案及解析 /
第四章 推 導(dǎo) /
一、一般背景知識(shí) /
1.范圍和程度推導(dǎo) /
2. 變形推導(dǎo) /
3. 三段論推導(dǎo) /
二、考試知識(shí)點(diǎn)及其應(yīng)用 /
1. 周延的用處 /
2. 變形推導(dǎo)和逆否命題 /
3. 推導(dǎo)在真假話(huà)題中的應(yīng)用 /
4. 三段論推導(dǎo)的各種題型 /
(1)推導(dǎo)結(jié)論 /
(2)補(bǔ)充前提 /
(3)結(jié)構(gòu)比較 /
(4)過(guò)程評(píng)價(jià) /
5. 廣義三段論 /
6. 關(guān)系判斷的變形和推導(dǎo) /
小結(jié) /
練習(xí) /
練習(xí)答案及解析 /
第五章 假 言 /
一、一般背景知識(shí) /
1. 假言判斷的種類(lèi) /
2. 假言判斷的涵義及其與其他命題的關(guān)系 /
3. 假言推理基本規(guī)則 /
4. 假言推理的擴(kuò)展 /
(1)二難推理 /
(2) 選言推理 /
(3) 三段論推理與假言推理的轉(zhuǎn)化 /
二、考試知識(shí)點(diǎn)及其應(yīng)用 /
1. 假言判斷之間及其與其他判斷的等價(jià)轉(zhuǎn)換 /
2. 假言推理及其試題類(lèi)型 /
(1)推導(dǎo)結(jié)論 /
(2)補(bǔ)充前提 /
(3)削弱加強(qiáng) /
(4)推理評(píng)價(jià) /
(5)結(jié)構(gòu)比較 /
3. 二難推理的應(yīng)用 /
小結(jié) /
練習(xí) /
練習(xí)答案及解析 /
第六章 計(jì) 算 /
一、一般背景知識(shí) /
1. 數(shù)學(xué)邏輯題 /
2. 排序、分組、對(duì)應(yīng)和組合 /
3. 綜合推理 /
二、考試知識(shí)點(diǎn)及其應(yīng)用 /
1. 關(guān)注試題題干中出現(xiàn)的數(shù)字與數(shù)學(xué)關(guān)系 /
2. 排序、分組、對(duì)應(yīng)和組合 /
3. 綜合推理的率與時(shí)間 /
小結(jié) /
練習(xí) /
練習(xí)答案及解析 /
第二部分 論證邏輯
第七章 歸納、概括和典型論證 /
一、一般背景知識(shí) /
1. 歸納和類(lèi)比 /
2. 概括 /
3. 典型論證 /
(1)比較論證 /
(2)調(diào)查論證 /
(3)建議論證 /
(4)比例論證 /
二、考試知識(shí)點(diǎn)及其應(yīng)用 /
1. 歸納、概括最合理結(jié)論的經(jīng)驗(yàn) /
2. 關(guān)注論證中表示"轉(zhuǎn)折"的詞 /
3. 對(duì)話(huà)焦點(diǎn)的概括 /
4. 注意論述的層次性 /
5. 典型論證的試題形式 /
(1)比較論證的可比性 /
(2)調(diào)查論證的代表性 /
(3)建議論證的有效性 /
(4)比例論證的對(duì)照性 /
小結(jié) /
練習(xí) /
練習(xí)答案及解析 /
第八章 削弱加強(qiáng) /
一、一般背景知識(shí) /
1. 論證的目的和結(jié)構(gòu) /
(1)A模式論證 /
(2)B模式論證 /
2. 削弱加強(qiáng)的一般思路 /
二、考試知識(shí)點(diǎn)及其應(yīng)用 /
1. 有無(wú)他因 /
(1)他因?qū)模式論證的加強(qiáng)與削弱 /
(2)A模式削弱中的他因和本因關(guān)系 /
(3)他因?qū)模式論證的加強(qiáng)與削弱 /
(4)論證的AB模式分析與加強(qiáng)削弱方向 /
2. 正反例證 /
3. 因果方向 /
4. 因果存疑 /
5. 概念辨析 /
6. 多種加強(qiáng)削弱解題思路的比較 /
7. 無(wú)方向加強(qiáng)削弱 /
小結(jié) /
練習(xí) /
練習(xí)答案及解析 /
第九章 假設(shè)、解釋、比較和評(píng)價(jià) /
一、一般背景知識(shí) /
1. 假設(shè)題 /
(1)尋找假設(shè)的兩種思路 /
(2)確定假設(shè)的三個(gè)方向 /
2. 解釋題 /
(1)現(xiàn)象解釋 /
(2)矛盾解釋 /
3. 比較題 /
4. 評(píng)價(jià)題 /
(1)常見(jiàn)的邏輯謬誤 /
(2)方法說(shuō)明 /
(3)謬誤評(píng)論 /
二、考試知識(shí)點(diǎn)及其應(yīng)用 /
1. 兩種假設(shè)思路和最合適假設(shè) /
2. 尋找假設(shè)的三個(gè)方向與多項(xiàng)假設(shè) /
3. 通過(guò)對(duì)選項(xiàng)的比較選擇最合適的解釋 /
4. 多原因解釋時(shí)要"放寬尺度"尋找不能解釋的選項(xiàng) /
5. 比較的重點(diǎn)在于對(duì)選項(xiàng)機(jī)械比較 /
6. 評(píng)價(jià)型試題對(duì)選項(xiàng)的理解更重要 /
小結(jié) /
練習(xí) /
練習(xí)答案及解析 /
第三部分 邏輯考試模擬試卷及近三年管理類(lèi)聯(lián)考真題與詳解
模擬試卷一 /
模擬試卷二 /
模擬試卷三 /
模擬試卷四 /
模擬試卷五 /
2015年管理類(lèi)聯(lián)考真題 /
2016年管理類(lèi)聯(lián)考真題 /
2017年管理類(lèi)聯(lián)考真題 /
