中公版 2018湖南省公務員錄用考試專業(yè)教材：行政職業(yè)能力測驗
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《中公版 2018湖南省公務員錄用考試專業(yè)教材：行政職業(yè)能力測驗》系統(tǒng)講解了數(shù)量關系、言語理解與表達、判斷推理、資料分析和常識判斷這五大專項的所有核心考點。
1.考情分析——以2014—2017年湖南省公務員行測真題為基礎，分析考試的特點，總結各大專項的重要考點，指導考生進行有針對性的備考。
2.考點講解——系統(tǒng)講解各專項的核心考點，并配以經(jīng)典真題，結合詳盡的解析過程，來增強對考點的理解和掌握。重難點題型配套同步高清微視頻，通過手機掃描二維碼，即可實現(xiàn)在線視頻學習。
《中公版 2018湖南省公務員錄用考試專業(yè)教材：申論》是由中公教育圖書編研團隊主持研發(fā)，在深入研究湖南歷年考試真題的基礎上，以能力為導向，系統(tǒng)詳解湖南申論考試的各種題型，綜合提升應試者對于方法的理解和認識水平。內(nèi)容涵蓋湖南公務員考試申論大綱解讀，湖南申論常考的五大題型，其作答方法精湛，理論深刻實用。在題型后面，還附有全新的理論政策解讀和熱點知識，供考生復習備考。
因印刷批次不同，圖書封面可能與實際展示有所區(qū)別，增值服務也可能會有所不同，以讀者收到實物為準。
《中公版 2018湖南省公務員錄用考試專業(yè)教材：行政職業(yè)能力測驗》具有如下特色：
1.挑選具有代表性的真題，除文字解析外，還配有中公名師視頻講解，掃描二維碼可實現(xiàn)視頻學習。
2.歸納每種題型的核心考點，詳細展示作答過程和快解技巧。
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《中公版 2018湖南省公務員錄用考試專業(yè)教材：申論》公務員考試的競爭越來越激烈，應試者的備考也顯得越來越重要。在備考階段，適用而精當?shù)妮o導資料是必不可少的。您此時翻開的這本2018中公版《湖南省公務員錄用考試專業(yè)教材 申論》就為您的科學備考之路指明了方向。本書章節(jié)緊湊，論證嚴謹，使讀者既能學會解題的技巧，更能使自身學習能力、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題能力、文字表達能力等得到切實的提高，是一本實用有效的輔導教材。
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李永新，中公教育首席研究與輔導專家。畢業(yè)于北京大學政府管理學院，具有深厚的公務員考試核心理論專業(yè)背景，對中央國家機關和地方各級公務員招錄考試有著博大精深的研究，具有豐富的公務員考試實戰(zhàn)經(jīng)驗。主持并研發(fā)了引領公考領域行業(yè)標準的深度輔導教材系列和輔導課程、專項突破輔導教材和輔導課程，幫助無數(shù)考生成就了夢想，備受考生推崇，是公考輔導領域行業(yè)標準的開創(chuàng)者和引領者。
《中公版 2018湖南省公務員錄用考試專業(yè)教材：行政職業(yè)能力測驗》
行政職業(yè)能力測驗考情深度分析
及時章言語理解與表達
及時節(jié)邏輯填空
一、把握對應關系
二、辨析詞語差異
三、警惕成語設置陷阱
四、掌握常考關聯(lián)詞
第二節(jié)閱讀理解
一、主旨觀點題
二、細節(jié)判斷題
三、推斷下文題
四、詞句理解題
五、標題添加題
第三節(jié)語句表達
一、語句排序題
二、語句填充題
第二章數(shù)量關系——數(shù)學運算
及時節(jié)數(shù)學運算核心知識
一、算術基礎
二、代數(shù)工具
三、實戰(zhàn)技巧
第二節(jié)數(shù)學運算基礎必會
一、幾何問題
二、工程問題
三、行程問題
四、濃度問題
五、利潤問題
六、年齡推算
七、日期問題
第三節(jié)數(shù)學運算能力提升
一、排列組合
二、概率問題
三、容斥問題
四、抽屜原理
五、和定最值
六、資源整合
七、推理分析
第三章判斷推理——圖形推理
及時節(jié)圖形推理核心考點
一、數(shù)量類考點
二、結構類考點
三、位置類考點
四、疊加類考點
五、空間類考點
第二節(jié)圖形推理題型精講
一、分組分類型圖形推理
二、類比型圖形推理
三、順推型圖形推理
四、九宮格圖形推理
第三節(jié)圖形推理實戰(zhàn)技巧
一、求同分析法
二、特征圖形定位法
第四章判斷推理——定義判斷
及時節(jié)定義判斷實戰(zhàn)技巧
一、分析定義要點
二、歸納關鍵信息
三、判斷定義間關系
四、對比選項內(nèi)容
第二節(jié)定義判斷考查學科
一、心理學
二、經(jīng)濟學
三、社會學
四、法律法規(guī)
五、行政管理
六、語言文學
第五章判斷推理——類比推理
及時節(jié)類比推理題型精講
一、傳統(tǒng)型
二、對當型
第二節(jié)類比推理核心考點
一、邏輯關系
二、言語關系
三、常識關系
第三節(jié)類比推理實戰(zhàn)技巧
一、代入排除法
二、遣詞造句法
三、橫縱對比法
第六章判斷推理——邏輯判斷
及時節(jié)必然性推理
一、直言命題
二、概念和三段論
三、復言命題
四、模態(tài)命題
五、智力推理
第二節(jié)可能性推理
一、削弱、加強型
二、結論型
三、評價型
四、解釋型
五、選項分析
第七章資料分析
及時節(jié)核心統(tǒng)計知識
一、基期與現(xiàn)期
二、量與率
三、增長
四、基礎數(shù)據(jù)關系
第二節(jié)核心考查體系
一、比重
二、倍數(shù)、翻番
三、平均數(shù)
四、隔年增長
五、年均增長
第三節(jié)實戰(zhàn)快解技巧
一、實戰(zhàn)速算方法
二、常考列式速解技巧
第八章常識判斷
及時節(jié)政治
一、馬克思主義哲學基本原理
二、馬克思主義政治經(jīng)濟學
三、黨和國家的方針政策
第二節(jié)經(jīng)濟
一、微觀經(jīng)濟
二、宏觀經(jīng)濟
三、國際經(jīng)濟
第三節(jié)法律
一、憲法
二、民法與民事訴訟法
三、刑法與刑事訴訟法
四、行政法與行政訴訟法
第四節(jié)人文歷史
一、文學常識
二、文化常識
三、中國古代史
四、中國近現(xiàn)代史
第五節(jié)科技生活與地理
一、高新技術
二、生活常識
三、自然地理
第六節(jié)國情概況
一、我國的彊域
二、我國的地理分區(qū)
三、我國的河流、湖泊
四、我國的島嶼
五、我國的地勢和地形
六、我國的資源
七、我國的能源
八、我國的自然災害
第七節(jié)行政管理
一、行政管理基礎知識
二、公文基礎知識
湖南省公務員考試面授課程
湖南省內(nèi)分部通聯(lián)表
中公教育 全國分部一覽表
《中公版 2018湖南省公務員錄用考試專業(yè)教材：申論》
及時篇考試綜述
及時章申論考試常識
及時節(jié)申論考試大綱
一、申論考試大綱摘要
二、大綱能力解讀
第二節(jié)申論試卷構成
一、題本
二、答題卡
三、草稿紙
第二章湖南考情分析
及時節(jié)申論主題分析
一、申論主題類型
二、申論主題特點
第二節(jié)湖南真題分析
一、歸納概括題
二、綜合分析題
三、提出對策題
四、應用文寫作題
五、文章論述題
第二篇答題思維
及時章申論核心原則
一、一個中心
二、三大原則
三、六個標準
第二章申論作答流程
及時節(jié)審清題意
一、五大審題要素
二、審題核心方法
第二節(jié)閱讀材料
一、四大材料類型
二、閱讀材料的方法
第三節(jié)分析要點
一、提煉要點
二、加工要點
第三篇題型解析
及時章歸納概括題
及時節(jié)題型概述
一、題型分類
二、作答基本要求
第二節(jié)歸納概括基礎題型
一、作答方法
二、經(jīng)典真題
第三節(jié)歸納概括創(chuàng)新題型
一、擬制標題
二、語句填充
三、宣傳標語
第四節(jié)強化訓練
第二章綜合分析題
及時節(jié)題型概述
一、題型分類
二、作答基本要求
第二節(jié)詞句闡釋
一、詞語闡釋
二、句子理解
第三節(jié)關系分析
一、作答方法
二、經(jīng)典真題
第四節(jié)啟示分析
一、作答方法
二、經(jīng)典真題
第五節(jié)評論分析
一、作答方法
二、經(jīng)典真題
第六節(jié)強化訓練
第三章提出對策題
及時節(jié)題型概述
一、題型分類
二、作答基本要求
第二節(jié)單一型對策題
一、作答方法
二、經(jīng)典真題
第三節(jié)復合型對策題
一、作答方法
二、經(jīng)典真題
第四節(jié)強化訓練
第四章應用文寫作題
及時節(jié)題型概述
一、題型分類
二、作答基本要求
第二節(jié)通用結構型公文
一、宣傳演講類
二、方案總結類
三、觀點主張類
第三節(jié)靈活寫作型公文
一、作答方法
二、經(jīng)典真題
第四節(jié)強化訓練
第五章文章論述題
及時節(jié)題型概述
一、題型分類
二、作答基本要求
第二節(jié)文章寫作六大要素
一、立意
二、標題
三、開頭
四、布局
五、論證
六、結尾
第三節(jié)妙用修辭
一、比喻
二、對偶
三、排比
四、對比
五、擬人
第四節(jié)強化訓練
第四篇知識積累
及時章理論政策解讀
及時節(jié)“四個”戰(zhàn)略布局熱點解讀
第二節(jié)《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》熱點解讀
第三節(jié)《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》熱點解讀
第四節(jié)《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃綱要》熱點解讀
第五節(jié)《2017年湖南省政府工作報告》熱點解讀
第二章熱點主題解讀
熱點主題一法治建設
一、提出背景
二、事例介紹
三、考查角度
四、寫作素材
熱點主題二信息技術發(fā)展
一、提出背景
二、事例介紹
三、考查角度
四、寫作素材
熱點主題三綠色發(fā)展
一、提出背景
二、事例介紹
三、考查角度
四、寫作素材
熱點主題四結構性改革
一、提出背景
二、事例介紹
三、考查角度
四、寫作素材
熱點主題五保障和改善民生
一、提出背景
二、事例介紹
三、考查角度
四、寫作素材
湖南省公務員考試面授課程
湖南省內(nèi)分部通聯(lián)表
中公教育 全國分部一覽表
行政職業(yè)能力測驗考情深度分析
行測科目經(jīng)過多年的發(fā)展變化，考試內(nèi)容日趨穩(wěn)定，已經(jīng)形成了完整、系統(tǒng)的體系。試題涉及知識面廣泛，考查的知識點繁多，包括政治、歷史、科技、人文、法律、數(shù)學、邏輯等眾多學科的內(nèi)容。近年來，試題的綜合性和靈活性逐漸加強，重點測查應試者的思維能力，不僅要求應試者對各個學科的基礎知識有深刻認識，還要能利用其中的原理和技巧，分析、解決各類問題。
下面我們將深入剖析近幾年的真題特點，并列舉具有代表性的真題，讓大家了解考試的總體情況及各專項的命題趨勢，明確備考方向。同時，點撥各專項的備考策略，以幫助大家有針對性地復習、科學備考。
2014—2017年湖南省公務員行測考試題型題量統(tǒng)計表
一、言語理解與表達
言語理解與表達是行測考試中的常考題型，主要包括邏輯填空、閱讀理解和語句表達。具體的考試特點如下：
1.邏輯填空考點穩(wěn)定。邏輯填空的考點較為穩(wěn)定，主要考查實詞、成語，偶爾涉及關聯(lián)詞。
2.語句表達穩(wěn)中有變。“穩(wěn)”指的是語句表達主要考查語句填充和語句排序這兩種題型，“變”指的是兩種題型的題量每年會有略微變化。
3.閱讀理解考點繁多。閱讀理解以片段閱讀為主要考查形式，涉及主旨觀點、細節(jié)判斷、推斷下文、詞句理解和標題添加等眾多考點。
[近期真題]20世紀90年代，有人傳統(tǒng)書信將被新興的通信方式取代，然而我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)的紙質(zhì)書信依然健康發(fā)展，與電子通信方式，在當下生活中發(fā)揮著重要的作用。
填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.坦言并駕齊驅(qū)B.預言并行不悖
C.斷言相向而行D.妄言背道而馳
解析：由“20世紀90年代”“將”可知，及時空，應填入一個表預估的詞語。“坦言”指坦率地說，詞義不符合，排除A。“妄言”指隨便地說，亂說。含貶義。感情色彩與文段不符，排除D。第二空，“相向而行”一般指兩人面對面地走。不符題意，排除C。“并行不悖”指共存而不相互違背，可同時進行，不相沖突。符合傳統(tǒng)書信與電子通信的發(fā)展現(xiàn)狀。“預言”代入也符合，故答案選B。
[近期真題]維生素C又叫抗壞血酸，是一種水溶性維生素，溶液顯酸性。醫(yī)學研究表明，人類在不良情緒下，會產(chǎn)生過多氧自由基，損傷細胞和組織，導致皮膚失去彈性，出現(xiàn)皺紋。而維生素C與氧自由基發(fā)生反應，從而清除自由基，可有效避免肌膚老化。那么，維生素C又是如何美白皮膚的呢？原來，皮膚的顏色主要取決于肌膚中黑色素的含量，抑制酪氨酸酶的合成是美白的關鍵之一，而維生素C能抑制此酶的活性，阻斷黑色素生成，且可將已形成的黑色素還原成無色的黑色素前質(zhì)。
下列說法與原文不符的是：
A.維生素C能夠避免肌膚老化
B.酪氨酸酶合成可以美白肌膚
C.維生素C能阻斷黑色素生成
D.不良情緒容易使人出現(xiàn)皺紋
解析：由“抑制酪氨酸酶的合成是美白的關鍵之一”可知，酪氨酸酶合成對肌膚美白具有負面作用，B項與文意相反。故本題選B。
[近期真題]我國各地的霧霾，從總的方面來說是各種來源污染排放物經(jīng)過一系列的化學和物理過程的產(chǎn)物，這里既有一次排放，還有二次化學轉化和物理過程。從南到北情況十分復雜，當下的普遍情況既不同于當年倫敦的情況，也不同于洛杉磯的情況。曾有學者講北京的情況屬于“倫敦型”和“洛杉磯型”的復合型，實際上事情絕非是一個“復合型”可以概括。還讓人擔心的是：眼下從上到下、各省各地都認為燃煤是問題的根子，似乎實現(xiàn)城市燃氣化以后，問題就可以大大解決了，其實我們的一次排放物或者說二次過程的產(chǎn)生物質(zhì)決不只是一個二氧化硫，或者說再加上一個氮氧化合物那么簡單。
對這段文字概括最恰當?shù)氖牵?/p>
A.霧霾形成的主要特點
B.霧霾形成的原因復雜
C.霧霾類型具有多樣性
D.霧霾危害具有普遍性
解析：由“從南到北情況十分復雜”“絕非是一個‘復合型’可以概括”“決不只是一個二氧化硫，或者說再加上一個氮氧化合物那么簡單”可知，文段主要論述的是我國霧霾形成原因的復雜性。故本題選B。
[近期真題]大數(shù)據(jù)時代，正是通過挖掘個人選擇偏好、生活軌跡、金融信用等數(shù)據(jù)，把握社會整體的需要、供給和趨勢，進而更好地造福社會。有了大數(shù)據(jù)，企業(yè)可以據(jù)此實現(xiàn)顛覆式創(chuàng)新，創(chuàng)造個性化、定制化的產(chǎn)品。政府部門可以據(jù)此提高治理效能，相關政策可以更好辨證施治。對于個人而言，大數(shù)據(jù)帶來的是更方便、更精準、更有效率。可以說，，正在成為現(xiàn)代社會最重要的進步動力之一。
填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.大數(shù)據(jù)使得統(tǒng)計上顯著的相關關系越來越多
B.大數(shù)據(jù)日益改變著人類日益普及的網(wǎng)絡行為
C.大數(shù)據(jù)利用信息技術創(chuàng)造持久有力的競爭優(yōu)勢
D.大數(shù)據(jù)將信息從知識的載體進化為智慧的源泉
解析：由“更好地造福社會”“正在成為現(xiàn)代社會最重要的進步動力之一”可知，文段高度贊揚了大數(shù)據(jù)對社會的積極影響。A項指出大數(shù)據(jù)使關系越來越多，B項指出大數(shù)據(jù)改變了人類的網(wǎng)絡行為，二者均無法與“社會進步”構成因果關系，排除。C項的“競爭優(yōu)勢”主要針對企業(yè)而言，未體現(xiàn)大數(shù)據(jù)對政府、個人的影響，排除。D項的“智慧的源泉”與“最重要的進步動力之一”構成呼應，填入句中銜接恰當。故本題選D。
二、數(shù)量關系——數(shù)學運算
數(shù)學運算更加注重考查考生對運算方法和策略的運用，一直把傳統(tǒng)問題作為主要考點，包括以整除、比例性質(zhì)為主的基礎知識應用，以排列組合、資源整合為主的組合類問題，以及常見的行程、工程、利潤等經(jīng)典問題。
[近期真題]如圖所示，甲和乙在面積為54?仔的半圓形游泳池內(nèi)游泳，他們分別從位置A和B同時出發(fā)，沿直線同時游到位置C。若甲的速度為乙的2倍，則原來甲、乙兩人相距：
A.9米
B.15米
C.9米
D.18米
解析：根據(jù)圓的面積公式s=πr2可得AC=2r=2。甲、乙的速度比為2∶1，則AC=2BC，AC為半圓直徑，則∠B=90°，則AB=AC=×=18米。
[近期真題]如圖所示，幼兒園老師用邊長為10cm的正八邊形紙皮，裁去四個同樣大小的等腰直角三角形，做成長方體包裝盒。如果用該包裝盒存放體積為8cm3的立方體積木(不得凸出包裝盒外沿)，那么，這個盒子最多可以放入多少塊積木？
A.75
B.80
C.85
D.90
解析：正八邊形的邊長為10cm，截去部分為等腰直角三角形，則包裝盒的高為10×=5=7.Xcm，底面是邊長為10cm的正方形。立方體積木體積為8cm3，其棱長為2cm，每層剛好可以放滿25塊，7.X÷2=3.X，最多可以放三層，剩下空間依照題意不能再放入立方體積木，可以放入的共75塊，選擇A。
