本書主要包括外匯交易市場(chǎng)理論與外匯交易實(shí)戰(zhàn)技能兩大部分內(nèi)容，從外匯市場(chǎng)的ABC開始入門，并逐漸走向深入，既可作為高等院校金融專業(yè)教材，也可作為一般投資者、金融行業(yè)工作人員的專業(yè)參考書籍。所以特別適合五種人群的初學(xué)者：外匯投資者、外匯投資經(jīng)紀(jì)人、銀行外匯業(yè)務(wù)經(jīng)理及一般銀行外匯職員、銀行外匯投資部經(jīng)理、金融投資專業(yè)學(xué)生。其他不同的人群可以根據(jù)自己的需求重點(diǎn)選讀本書。
1.外匯投資者
無(wú)論是您以前有沒有理論與實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)歷、無(wú)論您是在銀行做實(shí)盤外匯交易還是通過經(jīng)紀(jì)商做杠桿式保障金交易，您都可以在書中找到自己需要的東西。
2.外匯投資經(jīng)紀(jì)人
外匯投資經(jīng)紀(jì)人需要適當(dāng)必一般投資人多掌握一些市場(chǎng)的。
3.銀行外匯業(yè)務(wù)經(jīng)理及一般銀行外匯職員
銀行外匯業(yè)務(wù)經(jīng)理如果不涉及資金操作，則您的學(xué)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)該在本書的
4.銀行外匯投資部經(jīng)理、金融投資專業(yè)學(xué)生
銀行外匯投資部經(jīng)理、金融投資專業(yè)學(xué)生由于學(xué)習(xí)和工作性質(zhì)，是這些人群中學(xué)習(xí)任務(wù)最為繁重的，他們需要全部掌握本書的內(nèi)容。
5.其他
其他人群如果有更高的學(xué)習(xí)要求，可以留意今后出版的本系列教程的中級(jí)和高級(jí)教程。
序
在世界經(jīng)濟(jì)越來(lái)越趨于全球化的今天，無(wú)論我們是否愿意正視這一點(diǎn)，外匯交易已經(jīng)離我們?cè)絹?lái)越近了！它正在以各種方式和渠道滲透到我們的生活里來(lái)：個(gè)人的旅游、對(duì)外交往、國(guó)際貿(mào)易、外匯存款、銀行的外幣業(yè)務(wù)……所有這些都離不開外匯的交易或者外匯資產(chǎn)的保值和升值的難題。也因?yàn)檫@樣的原因，外匯交易作為一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的職業(yè)，在大學(xué)生和其他人員就業(yè)問題突出的今天，更凸現(xiàn)了其極其重要的現(xiàn)實(shí)意義。隨著中國(guó)對(duì)外開放程度的提高，各種國(guó)際性金融業(yè)務(wù)的開展，金融業(yè)對(duì)與外匯有關(guān)的專業(yè)人員的需求正在迅猛地增長(zhǎng)。在當(dāng)代國(guó)際大型專業(yè)銀行令人眼花繚亂的各種金融商品，特別是衍生金融商品繁復(fù)的運(yùn)用技巧中，我們會(huì)深切地感受到巨大的挑戰(zhàn)和危機(jī)；發(fā)生在中國(guó)家門口的舉世矚目的東南亞金融危機(jī)更是把這種危機(jī)淋漓盡致地展現(xiàn)出來(lái)，金融洶涌的波濤如海嘯般沖擊著國(guó)門！
中國(guó)，你準(zhǔn)備好了嗎？！
請(qǐng)看：截至2004年9月底，我國(guó)外匯儲(chǔ)備達(dá)到5145億美元，創(chuàng)歷史新高。而事實(shí)上，新一輪美元貶值從2002年就已開始，迄今美元兌歐元匯率從高點(diǎn)下貶達(dá)40％以上，兌日元匯率也從近的高位下貶了約20％。而且，多方預(yù)測(cè)皆認(rèn)定，這一態(tài)勢(shì)還將長(zhǎng)期持續(xù)下去。
在這樣的情形下，美元暴跌勢(shì)必給持有巨額美元儲(chǔ)備的中國(guó)造成巨大損失，面對(duì)日益增大的美元暴跌風(fēng)險(xiǎn)，中國(guó)在所有可選擇的對(duì)策上幾乎都處于左右兩難、進(jìn)退維谷的境地。
造成這種局面的原因是什么？我們認(rèn)為很大的程度在于我國(guó)金融行業(yè)外匯專業(yè)人才的匱乏。
歷史的重任已經(jīng)落在了這一代人的肩上，實(shí)際上更是責(zé)無(wú)旁貸地落在高等院校身上。
作為在香港非常有影響的平和國(guó)際集團(tuán)早在幾年前就對(duì)此具有遠(yuǎn)見卓識(shí)，他們作出了與一般金融集團(tuán)截然不同的決策，投入巨大的資源，與正在成都理工大學(xué)進(jìn)行全新教學(xué)模式改革嘗試中的本書作者一拍即合，并進(jìn)行了深度的合作，從而開辟了在國(guó)內(nèi)高校進(jìn)行外匯專業(yè)實(shí)戰(zhàn)教學(xué)的嘗試，如今已經(jīng)發(fā)展到與國(guó)內(nèi)三家高校同時(shí)的合作；隨著在香港注冊(cè)的"平和國(guó)際金融研究中心"的成立，計(jì)劃在2005年內(nèi)將實(shí)現(xiàn)與國(guó)內(nèi)十家高校的合作，使得這些高校能夠進(jìn)行一種與常規(guī)教學(xué)模式截然不同的以實(shí)戰(zhàn)教學(xué)為基礎(chǔ)的外匯專業(yè)的教學(xué)，為我國(guó)的金融專業(yè)教育開拓了全新的領(lǐng)域。
本書的作者王魯志先生不僅在高校有多年的執(zhí)教經(jīng)歷，在金融等多個(gè)行業(yè)內(nèi)也有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，更有著比一般人更為豐富的學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域：在高校就讀物理學(xué)、管理工程專業(yè)，工作以后在證券、期貨、外匯、管理工程、計(jì)算機(jī)軟件、哲學(xué)甚至在易學(xué)等方面都有獨(dú)到的見解和成果，其獨(dú)創(chuàng)的"校園微型經(jīng)濟(jì)環(huán)境多元驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式"已經(jīng)獲得2004年四川省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。更值得稱道的是，在繁忙的教學(xué)與教改工作中，他能夠?qū)懗鲆徊刻厣r明的外匯實(shí)戰(zhàn)教材，不得不令人肅然起敬。
感謝作者，感謝平和國(guó)際集團(tuán)，也感謝出版本書的中國(guó)金融出版社。
上篇 外匯市場(chǎng)原理
及時(shí)章 外匯民貨幣市場(chǎng)
及時(shí)節(jié) 匯率
第二節(jié) 外匯市場(chǎng)的發(fā)展情況
第三節(jié) 外匯交易的種類
第二章 貨幣市場(chǎng)與風(fēng)險(xiǎn)
及時(shí)節(jié) 現(xiàn)貸市場(chǎng)交易
第二節(jié) 風(fēng)險(xiǎn)與信用
第三節(jié) 貼現(xiàn)市場(chǎng)與銀行同業(yè)拆借市場(chǎng)
第四節(jié) 交易所的交易
第三章 貨幣市場(chǎng)工具
及時(shí)節(jié) 貨幣市場(chǎng)工具的分類
第二節(jié) 貼現(xiàn)工具與附息票工具
第三節(jié) 貨幣市場(chǎng)衍生產(chǎn)品
第四章 外匯交易工具
及時(shí)節(jié) 即期外匯交易
第二節(jié) 遠(yuǎn)期外匯交易與外匯交換
第三節(jié) 外匯衍生產(chǎn)品交易
下篇 投資技術(shù)與實(shí)戰(zhàn)
第五章 外匯賬戶的交易
及時(shí)節(jié) 外匯賬戶的開立與操作
第二節(jié) 交易方式
第三節(jié) 訂單種類
第四節(jié) 杠桿式外匯交易的賬戶的盈虧計(jì)算
第六章 行情預(yù)測(cè)理論與外匯交易行情
及時(shí)節(jié) 西方行情的預(yù)測(cè)與分析的流派簡(jiǎn)介
第二節(jié) 東方行情的預(yù)測(cè)與分析的流派簡(jiǎn)介
第三節(jié) 外匯交易行情圖表
第四節(jié) 記錄行情數(shù)據(jù)的方法
第七章 趨勢(shì)與均線戰(zhàn)法
及時(shí)節(jié) 技術(shù)分析的三個(gè)假定前提
第二節(jié) 趨勢(shì)的判斷方法
第三節(jié) 頸線
第四節(jié) 均線的種類與周期
第五節(jié) 均線實(shí)戰(zhàn)技巧
第八章 反轉(zhuǎn)形態(tài)
及時(shí)節(jié) 反轉(zhuǎn)形態(tài)的主要特征
第二節(jié) 頭肩反轉(zhuǎn)形態(tài)
第三節(jié) 三重頂與三重底
第四節(jié) 雙重頂與雙重底
第五節(jié) V形反轉(zhuǎn)
第六章 圓頂與圓底
第九章 整理形態(tài)
……
第十章 外匯交易的資金管理與心態(tài)的把握
第十一章 外匯交易的行情特點(diǎn)與基本面分析
第十二章 外匯交易實(shí)戰(zhàn)技巧集萃
后記
后記
外匯交易是繼證券、期貨等金融投資項(xiàng)目之后又一個(gè)充滿著魅力的投資項(xiàng)目 目前我國(guó)的外匯交易還局限在一個(gè)很狹小的范圍，其中包括：銀行因?yàn)闃I(yè)務(wù)關(guān)系涉及外匯交易；銀行針對(duì)一般投資者開設(shè)的"實(shí)盤外匯交易"； 另外還有一些通過其他渠道進(jìn)行的杠桿式外匯保障金交易等。但是正如劉夢(mèng)熊先生所說(shuō)，外匯交易將是我們難以回避的必然趨勢(shì)。
在高校從事金融專業(yè)教學(xué)和在金融投資行業(yè)工作的經(jīng)歷，使我與做外匯交易的人群有著較多的接觸。通過這些接觸，我深感以下問題比較嚴(yán)重：一、銀行實(shí)盤外匯交易中的參與者普遍帶有我國(guó)大多數(shù)股民做股票的習(xí)慣 , 就是風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)薄弱 , 尤其在虧損的情況下喜歡長(zhǎng)線持有。 二、在銀行參與實(shí) 盤外匯投資的交易者 , 也包括指導(dǎo)他們做羊的銀行外匯部或者國(guó)際部的經(jīng)理們比較缺乏基礎(chǔ)的外匯專業(yè)理論及技術(shù)分析能力。三、在杠桿式外匯保障金 交易的人群中 , 超比例的重倉(cāng)交易、拒不認(rèn)賠的 " 熬單 " 等現(xiàn)象都十分嚴(yán)
重。雖然股票、期貨的有關(guān)教材和書籍比較多 , 但是目前國(guó)內(nèi)缺乏比較實(shí)用的 , 特別是用于實(shí)戰(zhàn)交易的外匯專業(yè)教材 , 由于外匯行情的特殊性 , 簡(jiǎn)單地用其他教材和書籍進(jìn)行替代是不現(xiàn)實(shí)的。而在大學(xué)里 , 現(xiàn)在還沒有比較明確的外匯專業(yè)方向，對(duì)外匯方面人才的培養(yǎng)實(shí)際上基本是一個(gè)空白 , 即使有一些相近的專業(yè)方向 , 也主要是書本上的、理論方面的教學(xué) , 因此很長(zhǎng)時(shí)間以 來(lái) , 我就一直想寫一本外匯投資技能方面的基礎(chǔ)教材 , 供高校專業(yè)教學(xué)、外匯投資者、外匯從業(yè)人員以及投資者參考使用。
此后 , 我在大學(xué)里開設(shè)了《外匯交易原理與外匯交易實(shí)作》等公選課 程 , 得到學(xué)生們的熱烈反響 , 培養(yǎng)出一些外匯交易的實(shí)戰(zhàn)型人才 , 獲得用人單位的好評(píng)；在教學(xué)過程中不斷地充實(shí)自己的講稿 , 以至于到有了這本書的雛形。后來(lái)終于下決心將它改寫為一本比較系統(tǒng)的教材。
在教學(xué)、教改以及其他工作任務(wù)極其繁重的情況下 , 要在不太長(zhǎng)的時(shí)間 里單槍匹馬完成這樣一本書 , 難度是非常大的。好在有很多人在我的后面支 持著我 , 包括默默無(wú)聞地為我提供 " 后勤支援 " 的家人 ; 為我寫作前言的中國(guó)人民大學(xué)的楊萬(wàn)東先生 ; 為我作序的金融界前輩劉夢(mèng)熊先生 ; 對(duì)我的教改積極支持、給予我極大幫助的北京師范大學(xué)劉慧珍教授 ; 不斷給予我鼓勵(lì)的中國(guó)金融出版社的玉杰華教授、孔德蘊(yùn)老師 ; 為我提供重要參考資料的平和國(guó)際集團(tuán)……所有的一切都讓我感受到了人情的溫暖和可貴。
由于本書是教材 , 必須講求一定的專業(yè)性、科學(xué)性和性 , 因此在本書的寫作過程中，參考了一些相關(guān)的專業(yè)書籍如下：《外匯交易與貨幣市場(chǎng)入門》， 路透社，財(cái)訊出版社。
《股價(jià) ( 期貨 ) 分析預(yù)測(cè)學(xué)》 , 陳明智 , 教育科學(xué)出版社。
《外匯交易與管理》 , 王穩(wěn) , 對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社。
《蠟燭圖方法》 ,[ 美 ] 斯蒂芬 .W. 比加洛 , 機(jī)械工業(yè)出版社。
《股市趨勢(shì)技術(shù)分析》 ,[ 美 ] 羅伯特· D. 愛德華等著 , 中國(guó)發(fā)展出版社。
此外 , 還參考使用了在互聯(lián)網(wǎng)上搜索出來(lái)的沒有署名的相關(guān)資料 , 在此
一并表示感謝。
