《童年》是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲中的及時部。它講述的是阿廖沙(高爾基的－乳－名)三歲到十歲這一時期的童年生活。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結束，生動地再現了19世紀七八十年代俄國下層人民的生活狀況。外祖父開了家染坊，但隨著家業的衰落，他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，經常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。有一次阿列克謝依因為染壞了一匹布，竟被他打得昏死過去。幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽得失去知覺。他還暗地里放高利貸，甚至慫恿幫工去偷東西。兩個舅舅也是粗野、自私的市儈，整日為爭奪家產爭吵斗毆，瘋狂虐待自己的妻子。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。
《湯姆 索亞歷險記》是馬克 吐溫的四大名著之一。小說描寫的是以湯姆 索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。他們為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環境，做出了種種冒險，也克服了種種困難。
湯姆是個聰明愛動的孩子，在他身上集中體現了智慧、計謀、正義、勇敢乃至領導等諸多才能。他是一個多重角色的集合，足智多謀，富于同情心，對現實環境持反感態度，一心要沖出桎梏，去當綠林好漢，過行俠仗義的生活。
，他的故事給孩子們以有益的教誨和藝術的感染。
《木偶奇遇記》是一篇寓言故事。但是與以往西方的寓言故事不同，描寫的不是美麗的公主和貴族們在大城堡中的生活。皮諾喬的奇遇都發生在意大利真正的普通人民中間，從而使它更具有偉大的現實意義。
《木偶奇遇記》一書不僅教育孩子們如何為人，還通過隱喻和影射，對十九世紀意大利現實生活中的各種落后和丑惡的現象，進行了揭露，如貧富間的差距、勞動人民的貧窮、饑餓和絕望，司法部門和醫療機構的虛偽等等。同時也強調了教育的重要性。意大利哲學家貝內戴托就曾評論說:"用來雕刻皮諾喬的那塊木頭，實際上就是人類本身。"
馬克 吐溫(1835—1910)，美國作家，真實姓名是塞繆爾 朗荷恩 克萊門斯，“馬克 吐溫”是他的筆名，原是密西西比河水手使用的表示在航道上所測水的深度的術語。馬克 吐溫一開始是一位老船長的筆名，馬克 吐溫惡做劇，用他的筆名發表了一個尖刻的諷刺小品，誰知這篇游戲文章竟深深刺痛了老船長的心，老船長從此棄筆不寫，“馬克 吐溫”這個筆名也從此在報紙上銷聲匿跡了。船長四年后去世了這時馬克吐 溫明白了自己的錯誤，繼承了“馬克 吐溫”這個筆名。 馬克 吐溫一生寫了大量作品，題材涉及小說、劇本、散文、詩歌等各方面。從內容上說，他的作品批判了不合理現象或人性的丑惡之處，表達了這位當過排字工人和水手的作家強烈的正義感和對普通人民的關心；從風格上說，專家們和一般讀者都認為，幽默和諷刺是他的寫作特點。
尼古拉 奧斯特洛夫斯基(1904—1936)，蘇聯著名無產階級革命作家，出生于烏克蘭一個普通工人家庭，12歲開始勞動生涯，15歲加入共青團，參加過保衛蘇維埃政權的國內戰爭。1920年因傷重轉業，投入到經濟建設的潮流之中，先后負責過團與黨的下、中層領導工作，是蘇維埃“的共產主義戰士”。在傷病復發導致身體癱瘓、雙目失明后，他于是走上了文學創作的道路，1935年獲得國家較高榮譽——列寧勛章；1936年逝世。一生著述不多，其中最著名的作品為《鋼鐵是怎樣煉成的》。
--因為從這天開始又得在學校里慢慢受一星期的罪。一般說，到了這24小時，他就希望沒有假日倒好一些，因為有了插在中間的假日便得重新落入羅網這件事要更加難受得多。
湯姆躺著動腦筋。他突然想起他要是病了就好了，那樣就可以呆在家里，不用去上學。這似乎有些可能。他把自己全身五臟六腑都琢磨了一遍，找不出什么毛病，又檢查了一遍。這回，他覺得似乎探到了肚子痛的癥狀。他用滿心的希望去鼓勵這種癥狀。但它很快變弱，一會兒就全部消失了。湯姆繼續往下想。突然，他發現了什么!上排有一顆門牙松動了!好運氣;他正要開始哼哼，像他說的，“開個頭”，忽然想到，他要拿這由頭去跟他的姨媽理論，她會干脆拔掉它，那可痛著哪!他想了想，眼下暫且留著這牙作后備，繼續找找。過了一會兒，什么新想法也沒有。然后，他記得聽醫生講過，有某種病令人兩三個星期臥床不起，而且弄得不好還會丟一根手指頭。于是他急煎煎地從被單下扳起受傷的腳大拇趾頭，舉起察看。可是他不知道必須有哪些癥狀。不過嘛，這似乎還是值得一試的。他于是精神頭十足地哼哼起來。
希德睡得正熟，人事不知。
湯姆哼得更響啦，想象著他已開始覺得那腳趾頭痛了。
希德沒有反應。
這時，湯姆因為使勁，已經氣喘吁吁了。他歇了會兒，然后憋足了勁兒又發出一連串很棒的哼哼聲。
希德照舊打鼾。
湯姆惱火了，他喊著：“希德!希德!”并去搖晃他。這招果然管用。湯姆又開始哼哼。希德打了個哈欠，伸伸懶腰，噴噴鼻子，用胳膊肘撐起身子，開始瞪著湯姆，湯姆接著哼哼。希德開口了：
“湯姆，喂，湯姆!”(沒反應)“嗨，湯姆!湯姆!怎么啦，湯姆?”他搖了搖湯姆，焦急地盯著湯姆的臉。
湯姆呻吟出一句話來：
“哎，別，希德，別搖我。”
“怎么啦，是什么毛病，湯姆?我得去叫姨媽。”
“可別--沒有事兒。過一會兒興許會過去。誰也別叫。”
“可我一定得叫!別這么哼哼，湯姆，聽了怪嚇人的。你這樣哼了多久啦?”
“有幾個小時了吧，哎唷!別這么搖我，希德，你快要了我的命啦!”
“湯姆，你干嗎不早點叫醒我?哎，湯姆，別這樣哼哼!聽得我心驚肉跳的!湯姆，到底有什么事?”
“希德，我原諒你所有的事。(哼哼)所有你對不起我的事。我死了以后--”
“啊，湯姆，你不是快死了吧?別死，湯姆--哎，別死。興許--，，
“我原諒每一個人，希德。(哼哼)你就這么跟他們說。還有，希德，你替我把我的窗框格跟我的那只獨眼貓送給鎮上新來的那個女孩，再告訴她--”
希德已經一把抓起自己的衣服跑了。這下湯姆是真的在受罪啦，他的想象力起了大作用，使他的哼哼頗有點兒真情實感。
希德飛步跑下樓梯，喊道：
“哎，波莉姨媽，快來!湯姆快死啦!”
“快死啦?”
“是啊，您別磨蹭--快來吧!”
“見鬼!我不信!”
不過她還是飛快地沖上樓梯，希德和瑪麗緊緊跟著她。她臉色發白、嘴唇哆嗦著到了床邊，上氣不接下氣地說：
“湯姆!湯姆，你怎么啦?”
“哎，姨媽，我--”
“怎么回事，孩子--究竟怎么啦?”
“哎，姨媽，我受傷的腳大拇趾頭快爛啦!”
老太太一屁股跌坐在椅子里，笑了又哭，接著又哭又笑。這樣一來倒使她恢復過來了，她說：
“湯姆，你可真嚇著我啦。你給我少說這種胡話，別來這一套。”
湯姆停止哼哼，疼痛從腳趾頭消失了，他有點訕訕的，他說：
“波莉姨媽，它像是在爛了，疼得可兇啦，疼得我壓根兒顧不上我的牙了。”
“你的牙，哼!你的牙又怎么啦?”
“有一顆活動啦，疼得要命!，，
“行啦，行啦。別再開始哼哼啦，張開嘴。不錯--那顆牙真的活動啦。不過就這，你不會疼死。瑪麗，拿根絲線給我，再從廚房取塊火炭來。”
湯姆喊起來：“哎喲，姨媽，求求您，別拉掉它。它已經不疼啦。它要再疼的話，我也不會鬧騰的。求你別拉，姨媽，我沒想呆在家里不上學啊!”
“噢，你沒想，是不是?原來你是為了呆在家里不上學，去釣魚，才搗的這亂?湯姆啊湯姆，我這么疼你，你呢，看來是變著法兒要做些可惡透頂的事來傷我的心。”
這時候，拔牙的工具已準備就緒。老太太把絲線的一頭打個圈牢牢系在湯姆的牙上，另一頭拴到床柱上。然后她夾過那團柴火，突地往孩子的臉前一伸，差點兒碰著。這一來，那顆牙已經晃晃悠悠地吊在床柱上了。
不過，所有的磨難都會帶來補償。吃過早飯，湯姆上學去。哪個孩子見了他都眼紅，因為，他上牙間的豁口，使得他吐起唾沫來與眾不同，讓人羨慕。湯姆身后聚了一大群對這種表演感興趣的小家伙。有一個割破手指的小孩兒，剛才還是大家尊敬、喜愛的對象，一下子發現自己沒有了追隨的人，而失去了榮光。他的心沉甸甸的。他用裝得鄙夷不屑的口氣說，像湯姆 索亞那樣吐唾沫算不了什么，其實他并不這樣認為。可另外一個男孩說了句“酸葡萄!，'他只好像個丟盔卸甲的英雄似的走開了。
