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第1章一冊筆記本建構(gòu)的知識生產(chǎn)體系

在序章中我講到，本書介紹的知識生產(chǎn)體系是與以往晦澀難懂的知識生產(chǎn)技術(shù)不同的，是具有劃時代意義的。

放棄復(fù)雜、墨守成規(guī)的體系和煩瑣的分類整理，僅通過持續(xù)使用一冊筆記本的方式，任何人都能用簡單的方式進(jìn)行知識生產(chǎn)活動。

作為本書最開始的一部分，本章將在整體介紹“一元化筆記法”的基礎(chǔ)上，向大家大致講解它的基本構(gòu)成和起效方式。在此，我們事先將活用筆記本知識的基本流程具象化，從實際的信息搜集到知識生產(chǎn)的活動就會變得更加流暢了。

正如序章中所言，這個方法的特征是具有極高的自由度。在配合自己的工作方式量體裁衣時，對整體流程的事先關(guān)注有著積極作用。

將所有信息存儲在筆記本中首先讓我簡單扼要地概述一下使用筆記本進(jìn)行知識生產(chǎn)的流程。

前半部分是一味按照時間順序?qū)⑿畔⒋鎯υ诠P記本上的階段。首先從在新的筆記本中寫或者貼上些什么開始。

舉個有代表性的例子，在策劃會上摘錄一些讓你印象深刻的發(fā)言，或者寫下“下次會議我也要提出一個這樣的方案”的想法，或者收集一些能夠作為參考的剪報，貼在這里。

應(yīng)該記錄下來或者粘貼在筆記本上的信息，不一定僅與工作相關(guān)(第5章會詳細(xì)介紹日常生活中的信息收集)，在現(xiàn)階段，可以理解為“預(yù)先保存能夠用于工作的信息”。

持續(xù)進(jìn)行這一工作幾天后，就能逐漸將信息存儲于筆記本中。筆記本頁數(shù)與尺寸存在差異，不管怎樣，數(shù)周或者數(shù)月后信息量總會增加，筆記本會變得像書本一樣厚重起來。于是在后半段，我們就可以將這本“書一樣的筆記本”作為構(gòu)思和想法的素材集靈活運(yùn)用。例如，將筆記本從頭按順序讀下去，會看到：

一個月前的會議紀(jì)要→兩周前的企劃案→一周前的剪報→三天前的讀后感→昨天會面的人的名片和談話記錄。

我們能順著自己的生活軌跡瀏覽信息，如果將筆記本倒過來讀，每次向前翻一頁，也能漸漸回味起遙遠(yuǎn)昔日的信息。如果事先做一些記號或標(biāo)簽，還能同時復(fù)習(xí)“讀后感”和“創(chuàng)意”等門類下的內(nèi)容。正如“創(chuàng)意不過是點子的組合”這句話所說的那樣，通過將乍看之下毫無關(guān)聯(lián)的信息結(jié)合起來的方法，我們常常可以獲得新的視角和想法。

例如，在翻閱筆記本、一頁頁看過來的時候，很久之前寫過的關(guān)于亞馬孫雨林里原始部落生活的書籍的讀后感映入眼簾，重新閱讀的過程中，你可能會突發(fā)奇想：“對啊，我就以《商業(yè)社會中的坦誠交際》為突破口來寫那篇稿件吧。”如此這般，會激發(fā)現(xiàn)在工作中的靈感。

類似這樣的事情每天都會發(fā)生。

在筆記本中留下的任何內(nèi)容都是自己想記下備用的，都是自己親自挑選后留下的報道和資料。總而言之，每一條都是自己感興趣的信息。

因為筆記本中的一切都有價值，所以你能充滿自信地將其作為素材庫。如果想搜集原汁原味的信息并重讀筆記，或者在加工修改的同時溫故而知新，使信息成為獲取新想法的線索，你只能選擇將所有信息存入筆記本。

你自己的筆記本會成為世界上對你而言的知識生產(chǎn)素材庫。

素材庫的產(chǎn)生：一冊筆記本的匯總效應(yīng)

將筆記本充分運(yùn)用于知識生產(chǎn)活動中的方式不僅限于上文中筆記本激發(fā)靈感的情況。能夠通過回顧已經(jīng)模糊的記憶獲取思考線索，也是筆記本的優(yōu)點之一。

常常閱讀書報的人們會明白，“在哪里讀過類似的話題，但是想不起來了”的事情時有發(fā)生。例如，在寫文章的中途，遇到財政方面話題的時候，假設(shè)我們突然發(fā)現(xiàn)“我最近讀過哈耶克對福利國家前途的一些論述，要是能介紹一下這個話題倒是正合適”，好不容易有了靈感，然而如果搞不清楚是在書中讀到還是在雜志和報紙中偶得，無法獲知出處的話，是無法正確使用的。即便在網(wǎng)上搜索，也不一定能找到。

這個時候，如果按照本書中介紹的方式，回過頭來翻翻過去幾個星期內(nèi)的幾頁筆記，幾乎都能、地找到相應(yīng)的讀書筆記和詳細(xì)報道。

能給你留下深刻印象、讓你想以此為參考的信息大都是讓你感到振聾發(fā)聵的觀點，你會當(dāng)場就記錄在筆記本中，所以肯定能在筆記本中找到。

記憶和筆記本能夠這樣巧妙協(xié)作，恐怕要歸功于平時做筆記、剪報或是劃重點的行為，它讓你能認(rèn)真仔細(xì)地精讀書籍并融會貫通。因為在向筆記本上記錄的階段，你對內(nèi)容印象很深，因此在創(chuàng)作的時候，就能意識到還可以用用當(dāng)時學(xué)到的某些知識。

簡言之，因為你需要的信息就在筆記本里，所以你才會想到要參考它，筆記本中沒有的內(nèi)容你甚至都想不起來。

這便是你想?yún)⒖嫉膬?nèi)容幾乎都能在筆記本中找到的原因，而通過數(shù)碼產(chǎn)品則無法這樣順利。在存儲信息的時候，因為沒有經(jīng)過書寫和粘貼這樣費力的工序，所以印象就不會那么深刻。結(jié)果，你就會越來越少有“在哪里讀到過”“在哪里見過”的感覺，或者很少感到在意。

做起來可能有些麻煩，但事情就是這樣的。并不是“將知識生產(chǎn)的素材匯集在筆記本中”，而是“(將對你造成極大觸動的信息)集中在筆記本中，就會讓它們成為知識生產(chǎn)的素材”。

正因如此，只要利用本書中的方法使用筆記本，在進(jìn)行某項工作的過程中就能有以下收獲。

;找到加速思考進(jìn)程的線索

;得到新視角和切入點

;獲得靈感和想法

將想法變?yōu)槌晒?/p>

覺得自己總是沒創(chuàng)意或者想法簡單的人，請一定嘗試本書中推薦的技巧。

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