在這飛速變革的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代里，個(gè)人發(fā)展越來越依賴于個(gè)人競爭力。而個(gè)人競爭力的源泉?jiǎng)t是個(gè)人知識(shí)力：個(gè)人知識(shí)的學(xué)習(xí)、保存、傳遞、使用和創(chuàng)新的能力。每個(gè)人都離不開個(gè)人知識(shí)力的培養(yǎng)和塑造。對(duì)于各類機(jī)構(gòu)而言，提升知識(shí)員工的個(gè)人知識(shí)力也是組織效率提升、競爭力升級(jí)的基礎(chǔ)工作。
本書通過案例、問答等生動(dòng)的形式深入淺出地闡述系統(tǒng)打造個(gè)人知識(shí)力的理念、方法、工具與技巧，使讀者能夠掌握提升個(gè)人競爭力、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的流程和路徑，是一本貢獻(xiàn)給知識(shí)工作者的佳作。
田志剛，知識(shí)管理中心(Knowledge Management Center)創(chuàng)始人兼高級(jí)咨詢顧問，北京知行易科技有限公司董事長，最活躍的中文知識(shí)管理社區(qū)-中國知識(shí)管理中心網(wǎng)站(www.kmcenter.org)負(fù)責(zé)人。主要研究領(lǐng)域?yàn)榻M織知識(shí)管理和個(gè)人知識(shí)管理，是中國知識(shí)管理的重要推動(dòng)者，被譽(yù)為“
五步打造個(gè)人知識(shí)力(代序)
測一測你的個(gè)人知識(shí)管理現(xiàn)狀
及時(shí)章你的知識(shí)問題
及時(shí)節(jié) 有知識(shí)才有安全感
1.“聯(lián)想不是家”
2.好單位也靠不住
3.我們依靠什么
4.賴以生存的知識(shí)力
第二節(jié) 你的“無知”現(xiàn)狀
1.有了互聯(lián)網(wǎng)照樣無知
2.別混淆了數(shù)據(jù)、信息和知識(shí)
3.未來=知識(shí)管理能力
第三節(jié) 你的五個(gè)知識(shí)問題
1.知識(shí)學(xué)習(xí)問題：你會(huì)學(xué)習(xí)嗎
2.知識(shí)保存問題：用時(shí)能找到
3.知識(shí)共享問題：讓人知道你知道
4.知識(shí)使用問題：讓知識(shí)帶來價(jià)值
5.知識(shí)創(chuàng)新問題：用創(chuàng)新超越競爭
6.三個(gè)案例看你存在的知識(shí)問題
第二章學(xué)習(xí)知識(shí)
及時(shí)節(jié)為什么要學(xué)習(xí)
1.不學(xué)習(xí)當(dāng)然不行
2.學(xué)習(xí)改變命運(yùn)
第二節(jié)學(xué)習(xí)什么知識(shí)
1.學(xué)習(xí)也不一定行
2.你的知識(shí)根基
3.確定你的學(xué)習(xí)方向
4.你應(yīng)該學(xué)到什么程度
5.你的知識(shí)結(jié)構(gòu)
第三節(jié)怎樣學(xué)習(xí)
1.確定你的學(xué)習(xí)方法
2.獲取知識(shí)的成本
3.你的學(xué)習(xí)方法模型
4.個(gè)人學(xué)習(xí)的幾種能力
5.學(xué)習(xí)的具體方法
第四節(jié) 學(xué)習(xí)的工具列表
1.搜索引擎
2.維基、百科型網(wǎng)站
3.問答型網(wǎng)站
4.在線論文庫
5.信息評(píng)價(jià)工具
6.信息訂閱工具：信息找人而非人找信息
第三章保存知識(shí)
及時(shí)節(jié)惡習(xí)——無限制的保存
1.家藏萬G書
2.該保存那些知識(shí)
第二節(jié)分門別類和一個(gè)好名字
1.你的文件分類方法
2.個(gè)人文件命名體系
第三節(jié)電腦桌面滿了
1.電腦中最混亂的地方
2.六招清爽你的電腦
第四節(jié)互聯(lián)網(wǎng)空間
1.有價(jià)值的東西永遠(yuǎn)不丟失
2.記錄你的靈感
第五節(jié)對(duì)“人”的保存
1.你的貴人是誰
2.如何保存“人”
3.保存“人”的工具
第六節(jié)常用的知識(shí)保存工具
1.Google桌面搜索
2.Mybase
3.Total Commander
4.百度搜藏
5.Google Notebook
6.Outlook聯(lián)系人管理
7.知識(shí)存儲(chǔ)介質(zhì)選擇
第四章共享知識(shí)
及時(shí)節(jié)為什么共享知識(shí)
1.為什么你覺得不得志
2.讓別人知道你知道
第二節(jié)共享知識(shí)的好處
1.能共享出來才能真正掌握
2.結(jié)識(shí)高質(zhì)量的朋友
3.建立個(gè)人品牌的最簡單方式
4.讓企業(yè)“不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”
第三節(jié)共享知識(shí)的捷徑
1.天天在共享
2.知識(shí)的“客戶”是誰
3.知識(shí)共享的范圍
第四節(jié)共享知識(shí)的渠道
1.利用單位提供的機(jī)會(huì)
2.將知識(shí)共享給更多的人
3.選擇你的共享方式
第五節(jié) 共享知識(shí)的工具
1.你服務(wù)機(jī)構(gòu)的IT系統(tǒng)
2.正式的出版物
3.個(gè)人博客(blog)
4.維基(Wiki)
5.微博客
第五章使用知識(shí)
及時(shí)節(jié)百無一用是書生
1.僅有顯性知識(shí)是不夠的
2.膽識(shí)：無知才能無畏
3.協(xié)作與文人相輕
第二節(jié)使用你的知識(shí)的三種方式
1.找份工作
2.秦奮的分歧爭端解決機(jī)
3.全聚德的電爐烤鴨
第三節(jié)提升個(gè)人價(jià)值的方法
1.兩個(gè)因素決定你值多少錢
2.讓你升值的三個(gè)絕招
第四節(jié)有關(guān)知識(shí)使用的案例
1.為什么大學(xué)生不如保姆掙錢多
2.同樣的知識(shí)，價(jià)值差距咋那么大
3.我有知識(shí)，為什么賣不掉
第六章創(chuàng)新知識(shí)
及時(shí)節(jié)知識(shí)創(chuàng)新很簡單
1.知識(shí)創(chuàng)新是基礎(chǔ)
2.創(chuàng)新的“三性”
3.擺脫慣性思維
4.蔑視一切不可能
第二節(jié)知識(shí)創(chuàng)新的發(fā)動(dòng)機(jī)
1.學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的前提
2.需求是創(chuàng)新的較大動(dòng)力
3.需求哪里來
4.知識(shí)創(chuàng)新的“三心二欲”
第三節(jié)左腦 右腦助力個(gè)人知識(shí)創(chuàng)新
1.人類較大的浪費(fèi)
2.右腦是創(chuàng)新的源泉
3.開發(fā)右腦，左右開弓
第四節(jié)知識(shí)創(chuàng)新工具介紹
1.奧斯本檢核表法
2.思維導(dǎo)圖激發(fā)創(chuàng)新
3.外行的忠告
附錄
對(duì)個(gè)人知識(shí)管理現(xiàn)狀測試題的解讀
通過個(gè)人知識(shí)管理促進(jìn)組織KM實(shí)施
確定T你的學(xué)習(xí)方法 獲取知識(shí)的成本 你的學(xué)習(xí)方法C模型 個(gè)人學(xué)6習(xí)的幾種能力 學(xué)習(xí)的具你
確實(shí)可以為管理自己的知識(shí)提供方法的一本書
很不錯(cuò)的一本書， 簡單的說，就是要明確學(xué)習(xí)方向、目的、深度等，然后就不斷的學(xué)習(xí)，同時(shí)做好知識(shí)的保存、分享和創(chuàng)新，這期間還涉及到一些工具、方法的選用。
介紹了知識(shí)管理的過程，但沒有對(duì)各步驟所涉及的方法及工具進(jìn)行詳細(xì)的舉例說明（怎么可能面面俱到）。它象一張概略圖，只提供給你到達(dá)目地的方向，沒有說到門牌號(hào)碼。你可以根據(jù)這條知識(shí)管理流水線，個(gè)性化的深挖細(xì)掘各個(gè)步驟，實(shí)踐創(chuàng)新。（這應(yīng)該是作者留我們的作業(yè)吧?。?
朋友推薦的一本書，知識(shí)管理是很重要的，甚至決定了你的將來，做好知識(shí)管理，可以避免走很多彎路。具體內(nèi)容還沒來得及看，一次買了好幾本書，等看完再來吧
很好，介紹得很詳細(xì)，對(duì)管理自己的知識(shí)很有啟發(fā)意義
看在多書，背再多知識(shí)，如果只是將這些知識(shí)簡單疊加，也是浪費(fèi)，我們要學(xué)會(huì)如何把自己的知識(shí)進(jìn)行梳理，管理
你的知識(shí)需要管理是一本知識(shí)管理比較基礎(chǔ)的書，文中講了獲得知識(shí)、整理知識(shí)的途徑和方法，其中說了很多我們平時(shí)不以為然的獲得整理知識(shí)的方式，如“讓別人知道你知道”“建立人際關(guān)系”等等
一本內(nèi)容豐富而富有指導(dǎo)意義的好書。正在認(rèn)真閱讀中。希望對(duì)提升自己有幫助。
對(duì)我而言，這本，是實(shí)實(shí)在在的好書。幫助你厘清關(guān)于知識(shí)積累、發(fā)揮的理念和途徑。我覺，很有用。推薦。
經(jīng)朋友介紹買了這本書,當(dāng)中介紹了很多獲得知識(shí),整理知識(shí)的途徑和方法.給我留下最深刻印象的是"讓別人知道你知道",這樣一個(gè)觀點(diǎn)。它給我很大的啟發(fā)，原來讓別人知道你知道也是對(duì)知識(shí)的一種管理。
這個(gè)感覺很有用，讓我了解了很多工具，不過書印刷比較久了（相對(duì)于更新速度很快的網(wǎng)絡(luò)），現(xiàn)在很多都已經(jīng)關(guān)閉了，像iGoogle啊，Google notebook之類的。但是學(xué)到了我想要的。推薦
因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，接觸到了知識(shí)管理的新概念，感嘆于自己思想的匱乏。把作者請(qǐng)到單位給大家講了一課，效果不錯(cuò)，領(lǐng)導(dǎo)還比較滿意。書雖然還沒看完，但是光是這個(gè)概念已經(jīng)很吸引人了，我相信會(huì)對(duì)所有從事管理工作的朋友有所幫助。
還沒具體看，因?yàn)橹坝袕垖?dǎo)圖，總覺得自己的知識(shí)就該系統(tǒng)起來，系統(tǒng)的儲(chǔ)備系統(tǒng)的運(yùn)用，真正的去學(xué)以致用，好好看看吧，應(yīng)該會(huì)有不錯(cuò)的收獲
包裝精美，內(nèi)容實(shí)用，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代打造知識(shí)力的好幫手
知識(shí)管理，管理知識(shí)，形成自己的知識(shí)體系，不時(shí)的進(jìn)行迭代。好好努力。
網(wǎng)上看過那么多的知識(shí)管理文章，卻依舊不會(huì)管理自己的知識(shí)！幸好遇到這本書，全面而系統(tǒng)！好評(píng)
很給力，開啟我得知識(shí)管理認(rèn)識(shí)之旅，從此關(guān)注這方面的知識(shí)
讀完這本書，最大的感觸就是教會(huì)我們?cè)鯓釉谶@個(gè)信息量爆炸的年代不做文盲，做專家，建品牌。或許我們一直在馬不停蹄的學(xué)習(xí)，但是我們真的學(xué)對(duì)了么？好的方法是成功的一半，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)會(huì)讓我們事半功倍，分享所學(xué)讓我們更加專業(yè)，應(yīng)用和創(chuàng)新讓我們走的更深，更遠(yuǎn)。
這本書值得推薦一下。這本書列為我精讀范疇的一本書，我已經(jīng)在閱讀第二次了，并且都有做詳細(xì)的讀書筆記。本書從學(xué)習(xí)知識(shí)，保存知識(shí)，知識(shí)共享，知識(shí)使用，知識(shí)創(chuàng)新五個(gè)方面來談知識(shí)管理。受益匪淺
這本書是結(jié)合我們的知識(shí)管理課程來讀的，我覺得非常實(shí)用，值得推薦。詳細(xì)講了知識(shí)管理的幾個(gè)維度，日常的應(yīng)用，不管是從事各行各業(yè)學(xué)習(xí)什么專業(yè)的人都好，都很值得一讀。我看了幾遍，依然覺得這本書是新時(shí)代人們的需要。
這本書很多人推薦，不過里面很多東西過時(shí)了出版好幾年了，現(xiàn)在發(fā)展變化這么快，也許你只知道#你的只是需要管理#這個(gè)理念就夠了，具體的術(shù)自己結(jié)合自己的情況和領(lǐng)域內(nèi)的杰出者自己去體悟
我只能說快遞很給力，應(yīng)該是離得近，第二天就到了，超級(jí)給力，我是貨到付款，收到貨后驗(yàn)收了一下沒有破損很滿意，內(nèi)容也是非常實(shí)用，目錄很棒，很喜歡這本書，感謝快遞，感謝當(dāng)當(dāng)，希望多搞一些優(yōu)惠活動(dòng)！價(jià)格多多優(yōu)惠！
#閱讀修行#61你的知識(shí)需要管理，之前學(xué)了一個(gè)學(xué)習(xí)力的線上課，內(nèi)容跟書上有些重疊，在看一次，好像更理解了，信息到知識(shí)的轉(zhuǎn)化，再到輸出，這個(gè)過程都是需要我去學(xué)習(xí)和實(shí)踐的的。微博 ???@馬上讀書去
