本書(shū)結(jié)合國(guó)內(nèi)外社會(huì)研究方法的發(fā)展趨勢(shì)和高等學(xué)校社會(huì)研究方法課程教學(xué)的實(shí)際,對(duì)社會(huì)研究方法的基本概念、基本原理和基本方式進(jìn)行了通俗簡(jiǎn)明的介紹。在內(nèi)容安排上,既兼顧到實(shí)際研究的邏輯程序,又兼顧到定量及定性研究方式和給種不同的資料收集方法及技術(shù)。作者還結(jié)合自己近三十年學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研究、教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),介紹了一些特定的方法和技巧。全書(shū)體系科學(xué)規(guī)范,內(nèi)容取舍得當(dāng),語(yǔ)言簡(jiǎn)明流暢。適合高等學(xué)校社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、傳播學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)等專業(yè)教學(xué)的需要,也適合實(shí)際研究部門的科研人員自學(xué)及參考。
本書(shū)結(jié)合國(guó)內(nèi)外社會(huì)學(xué)研究的發(fā)展趨勢(shì)和高等學(xué)校社會(huì)學(xué)研究方法教學(xué)的實(shí)際,對(duì)社會(huì)學(xué)經(jīng)驗(yàn)研究方法的基本慨念、基本原理和基本方式進(jìn)行了通俗簡(jiǎn)明的介紹。在內(nèi)容安排上,既兼顧到實(shí)際研究的邏輯程序,又兼顧到定量及定性研究方式和各種不同的資料收集方法及技術(shù)。作者還結(jié)合自己十幾年學(xué)習(xí)實(shí)踐及教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),介紹了一些特定的方法和技巧。全書(shū)體系科學(xué)規(guī)范,內(nèi)容取舍得當(dāng),語(yǔ)言簡(jiǎn)明,適合高等學(xué)校的教學(xué)需要,也適合實(shí)際研究部門的人員自學(xué)及參考。
風(fēng)笑天,1954年生,北京大學(xué)社會(huì)學(xué)博士。現(xiàn)為南京大學(xué)社會(huì)學(xué)院教授兼社會(huì)學(xué)系主任,博士研究生導(dǎo)師。中國(guó)社會(huì)學(xué)會(huì)理事,美國(guó)社會(huì)學(xué)會(huì)會(huì)員,北美華人社會(huì)學(xué)協(xié)會(huì)中國(guó)大陸協(xié)調(diào)人。曾任教育部社會(huì)學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)及時(shí)屆、第二屆委員,中國(guó)社會(huì)學(xué)會(huì)常務(wù)理事,湖北省社會(huì)學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)等。主要研究方向:社會(huì)研究方法、青年社會(huì)學(xué)、家庭社會(huì)學(xué)、人口社會(huì)學(xué)、中國(guó)獨(dú)生子女問(wèn)題等。承擔(dān)的課題主要有:"中國(guó)獨(dú)生子女問(wèn)題研究"(教育部重大攻關(guān)項(xiàng)目)、"中國(guó)獨(dú)生子女的社會(huì)化過(guò)程及其結(jié)果"(美國(guó)福特基金重點(diǎn)課題)、"電視媒介的社會(huì)控制功能研究"(國(guó)家社科基金課題)、"代獨(dú)生子女的社會(huì)適應(yīng)"(國(guó)家社科基金課題)、"三峽農(nóng)村移民的社會(huì)適應(yīng)"(國(guó)務(wù)院三峽移民局重點(diǎn)課題)等。在《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》、《社會(huì)學(xué)研究》等刊物上110余篇。主要代表作有:《獨(dú)生子女:他們的家庭、教育和未來(lái)》、《現(xiàn)代社會(huì)調(diào)查方法》、《社會(huì)調(diào)查中的問(wèn)卷設(shè)計(jì)》等。
及時(shí)篇 社會(huì)研究基礎(chǔ)
及時(shí)章 導(dǎo) 論
及時(shí)節(jié) 社會(huì)研究的概念與特征
第二節(jié) 社會(huì)研究的方法體系
第三節(jié) 定量研究與定性研究
第四節(jié) 研究的過(guò)程
第二章 理論與研究
及時(shí)節(jié) 理論及其層次
第二節(jié) 理論的構(gòu)成要素
第三節(jié) 理論與研究的關(guān)系
第四節(jié) 理論建構(gòu)與理論檢驗(yàn)
第三章 選題與文獻(xiàn)回顧
及時(shí)節(jié) 研究問(wèn)題及其來(lái)源
第二節(jié) 選題的標(biāo)準(zhǔn)
第三節(jié) 研究問(wèn)題的明確化
第四節(jié) 文獻(xiàn)回顧
第四章 研究設(shè)計(jì)
及時(shí)節(jié) 研究目的
第二節(jié) 研究性質(zhì)
第三節(jié) 研究方式
第四節(jié) 分析單位
第五節(jié) 時(shí)間維度
第六節(jié) 研究計(jì)劃書(shū)
第五章 測(cè)量與操作化
及時(shí)節(jié) 測(cè)量的概念與層次
第二節(jié) 概念的操作化
第三節(jié) 量表
第四節(jié) 測(cè)量的信度與效度
第六章 抽 樣
及時(shí)節(jié) 抽樣的意義與作用
第二節(jié) 概率抽樣的原理與程序
第三節(jié) 概率抽樣方法
第四節(jié) 戶內(nèi)抽樣與PPS抽樣
第五節(jié) 非概率抽樣方法
第六節(jié) 樣本規(guī)模與抽樣誤差
第二篇 社會(huì)研究的基本方式
第七章 調(diào)查研究
及時(shí)節(jié) 調(diào)查研究及其應(yīng)用領(lǐng)域
第二節(jié) 問(wèn)卷設(shè)計(jì)
第三節(jié) 調(diào)查資料的收集方法
第四節(jié) 調(diào)查的組織與實(shí)施
第五節(jié) 調(diào)查研究的特點(diǎn)及應(yīng)用
第八章 實(shí)驗(yàn)研究
及時(shí)節(jié) 實(shí)驗(yàn)的概念與邏輯
第二節(jié) 實(shí)驗(yàn)的程序與類型
第三節(jié) 基本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
第四節(jié) 實(shí)地實(shí)驗(yàn)
第五節(jié) 影響實(shí)驗(yàn)正確性的因素
第九章 文獻(xiàn)研究
及時(shí)節(jié) 文獻(xiàn)與文獻(xiàn)研究
第二節(jié) 內(nèi)容分析
第三節(jié) 二次分析
第四節(jié) 現(xiàn)存統(tǒng)計(jì)資料分析
第五節(jié) 文獻(xiàn)研究的特點(diǎn)
第十章 實(shí)地研究
及時(shí)節(jié) 實(shí)地研究及其類型
第二節(jié) 實(shí)地研究的過(guò)程
第三節(jié) 觀察法
第四節(jié) 無(wú)結(jié)構(gòu)訪談法
第五節(jié) 實(shí)地研究的特點(diǎn)及應(yīng)用
第三篇 資料分析與表達(dá)
第十一章 定量資料分析
及時(shí)節(jié) 資料的整理與錄入
第二節(jié) 單變量統(tǒng)計(jì)分析
第三節(jié) 雙變量統(tǒng)計(jì)分析
第四節(jié) 多變量統(tǒng)計(jì)分析
第十二章 定性資料分析
及時(shí)節(jié) 定性資料及其形式
第二節(jié) 定性資料分析的若干性質(zhì)
第三節(jié) 定性資料的整理
第四節(jié) 定性資料分析的過(guò)程與方法
第十三章 撰寫研究報(bào)告
及時(shí)節(jié) 研究報(bào)告的類型及撰寫步驟
第二節(jié) 導(dǎo) 言
第三節(jié) 方 法
第四節(jié) 結(jié) 果
第五節(jié) 討 論
第六節(jié) 小結(jié)、摘要、參考文獻(xiàn)及附錄
第七節(jié) 撰寫研究報(bào)告應(yīng)注意的問(wèn)題
第八節(jié) 定性研究報(bào)告的撰寫
附錄一 常用統(tǒng)計(jì)數(shù)表
附錄二 調(diào)查問(wèn)卷示例
附錄三 研究報(bào)告示例
附錄四 實(shí)地研究方法示例
附錄五 課題申請(qǐng)書(shū)示例
附錄六 SPSS軟件基本應(yīng)用
附錄七 閱讀研究報(bào)告的20個(gè)問(wèn)題
附錄八 基本概念
參考文獻(xiàn)
非常好,教科書(shū),當(dāng)時(shí)在人大念書(shū)的時(shí)候是小開(kāi)本的,這是新包裝,正版
書(shū)應(yīng)該是正版,但是包裝也太簡(jiǎn)陋了,就一個(gè)塑料袋,書(shū)角出現(xiàn)了破損,也不知道是書(shū)本來(lái)有問(wèn)題還是物流造成的!
方法類工具書(shū) 對(duì)于統(tǒng)計(jì)公式白癡的我來(lái)說(shuō)真的得好好學(xué)習(xí)
這本書(shū)很好,比其他方法書(shū)內(nèi)容全面,紙質(zhì)也很好。
是正版,別的都好,就是紙?zhí)×耍娴淖侄伎吹暮芮宄?
還沒(méi)開(kāi)始看,大致翻了一下,紙張和裝訂都挺不錯(cuò)的
我只想說(shuō)包裝,簡(jiǎn)直了,隨便的不能在隨便了,直接拿個(gè)袋子一套,拿到手里袋子都破掉了
社會(huì)研究方法,顧名思義,就是研究社會(huì)的方法,是考研的書(shū)目之一,很多學(xué)校都有這本書(shū)。建議多看。
風(fēng)笑天著的社會(huì)研究經(jīng)典教材,不論做教科書(shū)還是自學(xué),都很實(shí)用。
風(fēng)笑天教授的書(shū)非常好,對(duì)于平常的學(xué)習(xí)和考研都非常有幫助。
我認(rèn)為風(fēng)笑天教授的關(guān)于社會(huì)研究方法的書(shū)是國(guó)內(nèi)最好的,沒(méi)有之一。深入淺出,通俗易懂。內(nèi)容全面,及時(shí)更新。很實(shí)用!很用心編寫的教材。
這本書(shū)符合考研所選學(xué)校的要求,講解詳細(xì),便于理解,更把社會(huì)學(xué)表現(xiàn)得很清楚直接!
以前看過(guò)風(fēng)笑天的社會(huì)調(diào)查方法,這次看研究方法覺(jué)得寫的很細(xì)致,特別是書(shū)里面的圖文框架,清晰明了,好書(shū)
考研課本,包裝很簡(jiǎn)單,本以為外面會(huì)有塑料薄膜的包裝,結(jié)果就是快遞袋子直接裝著,書(shū)本完整,沒(méi)有殘缺,快遞很快,第二天就到了
準(zhǔn)備考社會(huì)工作的研究生,特意購(gòu)買的書(shū)籍,味道很好聞,手感挺好~
風(fēng)笑天老師這本書(shū)一再的再版,是社會(huì)學(xué)領(lǐng)域不可多得的好書(shū),這次第四版換成了大開(kāi)本,一如既往的喜歡……
社會(huì)學(xué)重要書(shū)目,社會(huì)學(xué)重要書(shū)目,社會(huì)學(xué)重要書(shū)目!
專業(yè)課要用的教材,到貨相當(dāng)快,當(dāng)當(dāng)?shù)臇|西一直很值得信賴。
大學(xué)買來(lái)作為教材用,還不錯(cuò)!不過(guò)正應(yīng)了季羨林老先生的話,不論什么書(shū)做了教學(xué)課本就少了些魅力。
大一社會(huì)學(xué)研究方法的教材。邏輯清晰,重要名詞書(shū)后會(huì)有名詞解釋。很經(jīng)典的一本書(shū)!
大二要是學(xué)校定這本書(shū)我就不用再買了不開(kāi)心
這個(gè)也是經(jīng)典了,現(xiàn)在搞研究都講究方法了,趕緊學(xué)吧!
這本書(shū)就不說(shuō)了,大學(xué)很多專業(yè)都開(kāi)這門課,風(fēng)的這本書(shū)更是最為流行的一本,考研的時(shí)候,社會(huì)學(xué)專業(yè)幾乎都要求這本書(shū),總之,寫得深入淺出,也很全面
買的新書(shū),優(yōu)惠處理,由于考研報(bào)考院校已改,新書(shū)未看過(guò),需要的聯(lián)系我17600297246
收到書(shū)了,很好,我應(yīng)該耐心再等等,剛一申請(qǐng)就到貨了,真是不好意思,是我太急著要拿到書(shū)了,抱歉,給送貨師傅填麻煩了,謝謝師傅,也要謝謝當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的服務(wù),真是一流!!!!!!依舊支持當(dāng)當(dāng)購(gòu)書(shū),,,,
社會(huì)學(xué)研究必備之書(shū),推薦大家都看看!經(jīng)典之作!
很好的一本學(xué)習(xí)社會(huì)研究方法的書(shū),值得反復(fù)去讀。
這本書(shū)和北大袁方的那本社會(huì)學(xué)方法差不多,個(gè)人覺(jué)得還是這本好一點(diǎn),對(duì)于社會(huì)學(xué)的研究方法的整體把握和具體小點(diǎn)的研究詳細(xì)一些。
這本書(shū)學(xué)管理學(xué)的和社會(huì)學(xué)的都是基礎(chǔ)課程,社會(huì)學(xué)考研的時(shí)候也能用到,感覺(jué)目前是國(guó)內(nèi)寫得最好的,北大袁方的也不錯(cuò),就是有些難,因人而異,還是得看讀者的需求和水平