由于中學(xué)數(shù)學(xué)已實(shí)行新課標(biāo)教學(xué)改革,教學(xué)內(nèi)容發(fā)生較大變化,嚴(yán)重影響了大學(xué)高等數(shù)學(xué)的教學(xué)。為使中學(xué)數(shù)學(xué)與高等數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容有效銜接,本書將高等數(shù)學(xué)需要而中學(xué)刪去的數(shù)學(xué)內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)找回來(lái),主要內(nèi)容有三角函數(shù)的積化和差與和差化積、反三角函數(shù)、參數(shù)方程與極坐標(biāo),還有中學(xué)文科數(shù)學(xué)刪除的排列與組合、二項(xiàng)式定理、數(shù)學(xué)歸納法、復(fù)數(shù)等。 另外,本書對(duì)數(shù)學(xué)概念和思維方法也作了較詳細(xì)的介紹,對(duì)學(xué)生高等數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)將會(huì)有很大的幫助。本書可作為高等數(shù)學(xué)課程的預(yù)修教材,可供各類大專院校不同專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)之前使用。
導(dǎo)語(yǔ)_點(diǎn)評(píng)_推薦詞
蘇德礦,浙江大學(xué)數(shù)學(xué)系教授,浙江大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院基礎(chǔ)數(shù)學(xué)課程教學(xué)研究中心副主任。浙江大學(xué)首屆教學(xué)名師,被浙江大學(xué)學(xué)生會(huì)評(píng)為"浙江大學(xué)我最喜愛(ài)的十大名師"。2014年及時(shí)屆浙江省十大最美教師獲得者,2014年浙江大學(xué)第三屆心平獎(jiǎng)教金杰出教學(xué)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者。
蘇德礦的微積分課,300個(gè)名額,3000人選課。他講課風(fēng)趣幽默,深入淺出,善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,被浙大學(xué)生尊稱為"礦爺"。蘇德礦全心全意投入教學(xué)的事跡被多家媒體報(bào)道和采訪,2014年9月10日,中央電視臺(tái)《新聞1+1》用21分鐘報(bào)道:"百萬(wàn)"名師"礦爺",主持人白巖松現(xiàn)場(chǎng)連線,對(duì)他進(jìn)行采訪報(bào)道。2015年教師節(jié)前夕,蘇德礦榮獲全國(guó)十大"最美教師"稱號(hào)。
目 錄 第1 章 三角函數(shù)
§ 1.1 三角函數(shù)的概念
§ 1.2 兩角和與差的三角函數(shù)
§ 1.3 三角函數(shù)的積化和差與和差化積
習(xí)題一
第2 章 代數(shù)與方程
§ 2.1 代數(shù)式及其運(yùn)算
§ 2.2 一元二次方程的性質(zhì)
§ 2.3 解一元代數(shù)方程
習(xí)題二
第3 章 平面幾何
§ 3.1 三角形
§ 3.2 四邊形
§ 3.3 圓
§ 3.4 相似形
習(xí)題三
第4 章 反三角函數(shù)
§ 4.1 反函數(shù)
§ 4.2 反三角函數(shù)
§ 4.3 三角方程
習(xí)題四
第5 章 排列與組合
§ 5.1 分類計(jì)數(shù)原理與分步計(jì)數(shù)原理
§ 5.2 排列
§ 5.3 組合
§ 5.4 二項(xiàng)式定理
§ 5.5 數(shù)學(xué)歸納法
習(xí)題五
第6 章 復(fù)數(shù)
§ 6.1 復(fù)數(shù)的概念
§ 6.2 復(fù)數(shù)的運(yùn)算
§ 6.3 數(shù)系的擴(kuò)充
§ 6.4 復(fù)數(shù)與平面向量、三角函數(shù)的聯(lián)系
§ 6.5 復(fù)數(shù)的指數(shù)形式
習(xí)題六
第7 章 參數(shù)方程與極坐標(biāo)方程
§ 7.1 參數(shù)方程
§ 7.2 極坐標(biāo)方程
習(xí)題七
第8 章 數(shù)學(xué)概念與思維方法簡(jiǎn)介
§ 8.1 數(shù)學(xué)概念
§ 8.2 數(shù)學(xué)命題
§ 8.3 充分條件與必要條件
§ 8.4 數(shù)學(xué)中的推理和證明
§ 8.5 數(shù)學(xué)方法漫談
習(xí)題八
習(xí)題答案
附錄1 常用極坐標(biāo)方程曲線
附錄2 中學(xué)數(shù)學(xué)主要公式
附錄3 高等數(shù)學(xué)主要公式
很好,教材很新
有點(diǎn)像高中習(xí)題本,挺好的
對(duì)大學(xué)數(shù)學(xué)用到的一些中學(xué)知識(shí)進(jìn)行了補(bǔ)充!個(gè)人覺(jué)得這些東西放在大學(xué)數(shù)學(xué)課本的附錄里面就好了
實(shí)用,內(nèi)容偏簡(jiǎn)單 ,可接受。
后面的高等數(shù)學(xué)公式和體系圖不錯(cuò),至于前面的內(nèi)容有些淺顯啦
jjjjjjjjj
很不錯(cuò)的!對(duì)大學(xué)數(shù)學(xué)用到的一些中學(xué)知識(shí)進(jìn)行了補(bǔ)充!個(gè)人覺(jué)得這些東西放在大學(xué)數(shù)學(xué)課本的附錄里面就好了!
中學(xué)早就畢業(yè)了,現(xiàn)在想看高等數(shù)學(xué)卻忘了以前的,這本書正好滿足了我的需要,真是好書。
不錯(cuò)不錯(cuò)~大學(xué)不學(xué)高數(shù)的可以看這個(gè)自學(xué)自學(xué)嘿嘿
書質(zhì)量挺好,內(nèi)容還沒(méi)看,可能因?yàn)槭擒浧さ模瑳](méi)有破損。
內(nèi)容太過(guò)簡(jiǎn)單了些,要多些難題例題什么的就好了
從微博上看到的這本書,慕名而來(lái)。很好的書,而且老師人也很好。好好學(xué)習(xí)
掃了那兩個(gè)二維碼,只有兩個(gè)視頻!又說(shuō)有33個(gè)? exo me?
誰(shuí)看誰(shuí)知道,就是這么酷!紙質(zhì)就是普通版的,感興趣還是挺好的!我的一件不拒參考意見意見
書的紙張感覺(jué)不是太好 內(nèi)容還沒(méi)看 看了再來(lái)補(bǔ)評(píng)價(jià)吧
挺有特色的一本書,中學(xué)跟大學(xué)之間知識(shí)系統(tǒng)確實(shí)有脫節(jié)
現(xiàn)在畢業(yè)了,沒(méi)時(shí)間把中學(xué)內(nèi)容一一看一遍,這一本簡(jiǎn)直就是濃縮精華!!!
畢竟是礦爺?shù)臅仨毻Π。〔贿^(guò)還是適合在高考后看。
準(zhǔn)備考研,要自學(xué)高數(shù)。希望這本書能幫我回憶起高中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),
編者著名,不大不厚的書,內(nèi)容卻很齊全,銜接高中大學(xué),要吃透還是要下功夫。
高等數(shù)學(xué)的預(yù)備知識(shí),含有高中數(shù)學(xué)的主要內(nèi)容,很詳細(xì)。
很好!蘇德礦教授編的書,慕名而來(lái),軍訓(xùn)期間能學(xué)一點(diǎn)算一點(diǎn)
這本書很不錯(cuò),學(xué)生在高考后進(jìn)入大學(xué)前可以看看。特別建議選擇經(jīng)管類專業(yè)的文科生使用
整體來(lái)說(shuō),講的挺細(xì)致的,高中沒(méi)學(xué)好的,現(xiàn)在要用的翻翻看看知識(shí)點(diǎn),還有每章每節(jié)還有二維碼視頻可以看
還好吧,慢慢看,有些內(nèi)容比以前學(xué)的貌似挺多的。
不錯(cuò),推薦!讓我重溫中學(xué)數(shù)學(xué),為學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)打好扎實(shí)基礎(chǔ)!
非常舊,當(dāng)當(dāng)越來(lái)越差。每次買很多書用有要退要換的
高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)--把中學(xué)刪去的數(shù)學(xué)內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)找回來(lái)高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)--把中學(xué)刪去的數(shù)學(xué)內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)找回來(lái)高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)--把中學(xué)刪去的數(shù)學(xué)內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)找回來(lái)高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)--把中學(xué)刪去的數(shù)學(xué)內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)找回來(lái)高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)--把中學(xué)刪去的數(shù)學(xué)內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)找回來(lái)高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)--把中學(xué)刪去的數(shù)學(xué)J內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)找回來(lái)學(xué)習(xí)。為了便于學(xué)習(xí),我們把部4分內(nèi)容10制作成33個(gè)微視頻,6示例如下。(二維Z碼圖L標(biāo)略M)每個(gè)視頻大約10分鐘4數(shù)與方程§21 R代數(shù)式及其運(yùn)算§22 一元二次方程的性質(zhì)§23 解一元代數(shù)方程習(xí)題二第3章 平面幾何有些重要的方法也沒(méi)講。本書對(duì)此作了較詳細(xì)的介10紹,讓學(xué)生知道如何產(chǎn)生數(shù)學(xué)的概念,掌握數(shù)學(xué)思維的方法,對(duì)1 常E用極坐標(biāo)方程曲線附錄2 中學(xué)數(shù)學(xué)主要公式附錄3 高等數(shù)學(xué)主要公式出版4信息書名高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)把中學(xué)10。他講課風(fēng)趣幽默,深入淺出,善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,被浙大學(xué)生尊稱為礦爺V。蘇德礦全心全10意投入教學(xué)識(shí)基礎(chǔ)上G再經(jīng)過(guò)比較、分析B、綜合、抽象、概括等一系列思維活動(dòng),從而認(rèn)識(shí)事物現(xiàn)象的本質(zhì)屬性形成概念,這是刪去的數(shù)學(xué)內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)找回來(lái)作者浙江大學(xué)數(shù)學(xué)系蘇德礦出版社高等教育出版社出版時(shí)間版次印次開本紙張膠版紙包高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)--把
高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)--把中學(xué)刪去的數(shù)學(xué)內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)找回來(lái)高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)--把中學(xué)刪去的數(shù)學(xué)內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)找回來(lái)高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)--把中學(xué)刪去的數(shù)學(xué)內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)找回來(lái) 組合§54 I二W項(xiàng)式G定理§55 數(shù)學(xué)歸納法10習(xí)題五第6章10 復(fù)數(shù)§616 復(fù)數(shù)的8概念§62 復(fù)數(shù)的運(yùn)算§PY6高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)--把中學(xué)U刪去的8數(shù)學(xué)內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)找回來(lái)十大最美教師獲得者,年浙江大學(xué)第三屆心平獎(jiǎng)教M金杰出教學(xué)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者10。蘇德礦的微積分課,個(gè)名額,人選課6高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)--把中學(xué)刪去的數(shù)學(xué)內(nèi)容統(tǒng)10統(tǒng)找回來(lái)高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)--把中學(xué)刪去的數(shù)I學(xué)內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)找回來(lái)高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)--把中學(xué)刪去V的數(shù)學(xué)內(nèi)Z容N統(tǒng)統(tǒng)找回來(lái)。這樣就形成了圓的概念。我們知6道,數(shù)學(xué)概念是現(xiàn)實(shí)世界中空間形式和數(shù)量關(guān)系及其特有的屬性或本質(zhì)屬性在學(xué)習(xí)。為了便于學(xué)習(xí),我們把部分內(nèi)容制6作成33個(gè)微視頻,示例如下。(二維碼圖標(biāo)略)每個(gè)視頻大約10分鐘高等F數(shù)學(xué)基礎(chǔ)--把中學(xué)刪去的數(shù)學(xué)內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)找回來(lái)高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)--把中學(xué)刪去的數(shù)學(xué)內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)找回來(lái)高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)--把中學(xué)刪去的數(shù)學(xué)內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)找10回來(lái)學(xué)好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)提高基本能力的有效途徑。盡管中學(xué)數(shù)學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)概念與思維方法也作了介紹但比較分散不系統(tǒng)。高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)--把中學(xué)刪去
高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)--把中學(xué)刪去的數(shù)學(xué)內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)找回來(lái)高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)--把中學(xué)刪去的數(shù)學(xué)內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)找回來(lái)高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)--把中學(xué)刪去的數(shù)學(xué)內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)找回來(lái)高等數(shù)6學(xué)基8礎(chǔ)--把中學(xué)O刪去的數(shù)學(xué)內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)找回來(lái)坐標(biāo)方程§71M 參數(shù)方程§72 極坐標(biāo)方程習(xí)題七第T8章 數(shù)學(xué)概念與思維方法簡(jiǎn)介§81 數(shù)學(xué)概念§82。他講課風(fēng)趣幽默,深入淺出10,善2于調(diào)動(dòng)學(xué)生F的學(xué)習(xí)興趣,被浙大學(xué)生尊稱為礦爺U(kuò)。蘇德礦L全心全意投入教學(xué)8高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)--把10中學(xué)刪去的數(shù)學(xué)內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)找M回來(lái)高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)--把中學(xué)刪去的數(shù)學(xué)2內(nèi)8容統(tǒng)統(tǒng)找回來(lái)高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)--把中學(xué)刪去的數(shù)X學(xué)內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)找回來(lái)高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)--8把中學(xué)刪去的數(shù)學(xué)內(nèi)容C統(tǒng)統(tǒng)找回來(lái)高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)--把中學(xué)刪8去的數(shù)學(xué)內(nèi)Q容統(tǒng)統(tǒng)找回來(lái)思維中的反映。一個(gè)數(shù)學(xué)概念通常用一個(gè)名稱或符號(hào)來(lái)表示。例如,一切有理數(shù)所組成的集合這個(gè)概念通常用名稱高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)--把B中6學(xué)刪去的4數(shù)學(xué)內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)找10回來(lái)高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)--把中學(xué)刪去的數(shù)K學(xué)內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)找回來(lái)高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)K--把中學(xué)刪去的數(shù)學(xué)內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)找回來(lái)高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)--把中學(xué)刪去的數(shù)學(xué)內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)找回來(lái)高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)--把中學(xué)刪去的數(shù)學(xué)內(nèi)10容統(tǒng)統(tǒng)找回來(lái)數(shù)與方程§
高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)--把中學(xué)刪去的數(shù)學(xué)內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)找回來(lái)高等數(shù)學(xué)基10礎(chǔ)--把中學(xué)刪I去的數(shù)學(xué)內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)找回來(lái)2高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)--把10中學(xué)刪去4的數(shù)學(xué)內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)找回來(lái)高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)--I把中學(xué)刪去的數(shù)學(xué)W內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)找回來(lái)高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)--把中學(xué)刪去的數(shù)學(xué)內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)找回L來(lái)比如反三角函數(shù)在部分高中新教材中學(xué)生沒(méi)有學(xué)或僅4學(xué)習(xí)了符號(hào);沒(méi)學(xué)反三角函數(shù)的圖像與性質(zhì);三角函數(shù)的和10差高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)--把10中學(xué)刪去的數(shù)學(xué)內(nèi)容統(tǒng)S統(tǒng)找回來(lái)內(nèi)容有效銜接,本書將高等數(shù)學(xué)需要而中學(xué)刪去的數(shù)學(xué)J內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)找回來(lái),主要內(nèi)容有三角函數(shù)的6積化和6差與和差化高等數(shù)學(xué)8基礎(chǔ)--把J中學(xué)刪去的8數(shù)學(xué)內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)找回來(lái)推薦語(yǔ)導(dǎo)語(yǔ)點(diǎn)評(píng)推薦詞簡(jiǎn)介【作者】蘇德10礦,浙江大學(xué)數(shù)學(xué)系教R授O,浙江大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院基礎(chǔ)數(shù)學(xué)課程教學(xué)研究高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)--把中學(xué)刪去的數(shù)學(xué)內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)找回來(lái)學(xué)習(xí)。為了便于學(xué)習(xí),我們把部分內(nèi)容制作成33個(gè)微視頻,示例如下。(二維碼圖標(biāo)略)每個(gè)視頻大約10分鐘高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)--把中學(xué)刪去的數(shù)學(xué)內(nèi)容統(tǒng)H統(tǒng)找回來(lái)人們對(duì)圓X的認(rèn)識(shí),從太陽(yáng)、滿月等物體形狀的感覺(jué)、知覺(jué)形成了圓的觀念,又在這個(gè)基礎(chǔ)上,人們?yōu)榱酥圃靾A形工高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)--把中學(xué)刪去的數(shù)學(xué)內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)
高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)--把中學(xué)刪去的數(shù)學(xué)內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)找回來(lái)高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)P--把中學(xué)刪去的數(shù)學(xué)內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)找回來(lái)高等數(shù)學(xué)的學(xué)4習(xí)將會(huì)有較大的幫助。我們把高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中要用到的極坐標(biāo)10方程表示的曲線、中8學(xué)數(shù)學(xué)公式和高K等高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)--把中學(xué)刪去的數(shù)學(xué)內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)找回來(lái)影響就更大。為了解決這些E矛盾,本書把中學(xué)刪去的數(shù)學(xué)內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)找回來(lái),這R些內(nèi)容在高等數(shù)學(xué)1U0的教學(xué)中都有用。高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)--把中學(xué)刪去的數(shù)學(xué)內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)找回來(lái)三角函數(shù)§43 三角方程習(xí)題四第5章 8排列與組合§51 分類計(jì)數(shù)原T理與分步計(jì)數(shù)8原理§52 排列§5103高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)--把中學(xué)刪去的數(shù)學(xué)內(nèi)4容統(tǒng)統(tǒng)找回來(lái)性在人的思維中的反映。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生了解并遵守正確思維規(guī)律,掌握好推理和證明方法,也是使學(xué)生高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)--把中學(xué)刪去的數(shù)學(xué)內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)找回來(lái)高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)--把中學(xué)刪去的數(shù)學(xué)內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)找回來(lái)1 常用極坐標(biāo)方程曲線附錄2 中學(xué)數(shù)學(xué)主要公式附L錄3 高等數(shù)X學(xué)主要公式出版信息書名高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)把中學(xué)高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)--把中學(xué)刪去的數(shù)學(xué)內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)找回來(lái)1 常用極坐標(biāo)方程曲線附錄2 中學(xué)數(shù)學(xué)主要公式附錄3 高等數(shù)學(xué)主J要公式出版信息書名高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)把
高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)--把中學(xué)刪去的數(shù)學(xué)內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)找回來(lái)高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)--把中學(xué)刪去的數(shù)學(xué)內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)找回來(lái)高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)--把中學(xué)刪去的數(shù)學(xué)內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)找回來(lái)高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)--把中學(xué)刪去的數(shù)學(xué)內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)找回來(lái)高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)--把中學(xué)刪去的數(shù)學(xué)內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)找回來(lái)高等6數(shù)學(xué)基礎(chǔ)--把中學(xué)刪去的數(shù)學(xué)10內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)找回來(lái)高等數(shù)學(xué)C的學(xué)習(xí)將會(huì)有較M大的幫助。我們把高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中要用到的極坐標(biāo)方R程表示的曲線、中學(xué)數(shù)學(xué)公式和高W等裝平裝其他【媒4體評(píng)論】評(píng)論L【書摘插畫】前言近年來(lái)中學(xué)數(shù)學(xué)已實(shí)行新課標(biāo)教學(xué)改革,在教學(xué)內(nèi)容上有較大變化4高等數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)將會(huì)有較大的幫助。我們把高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中要用到的極坐標(biāo)方程表C示的曲線、中學(xué)數(shù)學(xué)公式和高等等數(shù)學(xué)的教學(xué)。4由于高等數(shù)學(xué)教學(xué)的課時(shí)較少,如果在課堂上補(bǔ)充這些內(nèi)容,用于高等數(shù)學(xué)的課時(shí)就更少,對(duì)教學(xué)數(shù)與方8程§21 代數(shù)式及其運(yùn)算§22 一元D二次方程的性質(zhì)§23 解一元代數(shù)方程習(xí)題二第3章 平面幾何有些重要的方法也沒(méi)講。本書對(duì)此作了較詳細(xì)的介紹,讓學(xué)生知道如何8產(chǎn)生數(shù)學(xué)的概念,掌握數(shù)學(xué)思維的方法,對(duì)等數(shù)學(xué)的教學(xué)。由于高等數(shù)學(xué)教學(xué)的課時(shí)較少4,如果在課堂上補(bǔ)充這些內(nèi)容,用于高等數(shù)學(xué)的課時(shí)就更少,對(duì)教學(xué)具或器