《新編日語教程》第三版共由六冊組成，承接第二版的主線，并在整體上優化了第二版的知識結構和體系。全書圍繞主人公留學日本的學習、工作和生活進行編寫，兼具知識性、趣味性和實用性。每冊均有四個基本單元、十六課，及時冊還增設了入門單元。每課基本由課文、會話、生詞表、句型?語法、詞匯?表達方式、練習、補充詞匯表等部分構成。及時二冊的每篇課文后都增設了課外小知識部分，讓學習者在學習語言之余，還能加深對日本文化、社會背景等方面的理解。
從第二冊開始，就以原汁原味的日語文章為課文素材，讓學習者在入門階段就接觸到最地道的日語表達，通過地道的文章去學習日語單詞和語法，改變了傳統的以單詞和語法學習為主體的教材編排模式。
整套教材考慮到日語能力考試改革的方向，注重培養學習者日語知識的實際運用能力。各個部分的編寫都以"實用"為原則。及時冊相當于新日語能力考試N5級別的程度，第二冊相當于N4級別的程度，第三冊相當于N3級別的程度，第四冊相當于N2級別的程度，第五、六冊則是相當于N1級別的程度。
為方便學習者學習鞏固所學知識，本套教材配備了由博學外教老師獻聲的MP3光盤，并同步出版了練習冊和輔導手冊。
中日兩國一線教學專家聯合編寫、適合中國學生使用的經典日語教材
中國日語教學研究會會長修剛教授、上海外國語大學皮細庚教授作序推薦
榮獲華東地區教材一等獎、暢銷7年、累計發行量已突破80萬冊
《新編日語教程》自2006年出版以來，因其知識性、實用性、趣味性而深受好評，獲得了華東地區教材一等獎，累計發行量已突破80萬冊。《新編日語教程 2》第三版根據對、二版的使用反饋以及日語教學的新變化編寫而成，以培養和發展學習者的語言交際能力為目標，由中日兩國多位具有一線教學經驗的專家編寫，并由中國日語教學研究會會長修剛教授，上海外國語大學教授皮細庚教授為第三版教材作序推薦。
《新編日語教程 2》第三版，開始出現課文，課文與會話內容相關聯，圍繞某一話題展開，著重體現每一課的基本語法點。課文的題材圍繞王小華的留學生活展開，涉及各個方面。選材新穎、結構完善，超越了傳統教材傳授知識的層面，注重提高日語學習的可實踐程度，會話內容以生活、工作中的實際場景為中心，用口語化的句型進行編排，讓學習者可以真正做到"學以致用"。適用于日語專業的學生、社會日語教學機構的學員、日語自學者等讀者群。
本書入門單元的語音部分以及基本單元中的課文、會話、生詞表和補充單詞表配有CD，與教材配套同步發行。此外，本書還有配套的同步練習冊另行出版，可以與本教材一起使用。
及時単元
第1課 冬休みの予定
第2課 お正月
第3課 成人式
第4課 バレンタインデー
及時單元總結
第二単元
第5課 春休みの間に上海に帰りました
第6課 そろそろ新學期が始まります
第7課 花見に行きました
第8課 アルバイトを始めました
第二單元總結
第三単元
第9課 橫浜中華街
第10課 ゴールデンウィーク
第11課 部活
第12課 誕生日パーティー
第三單元總結
第四単元
第13課 日本語を學び始めたきっかけ
第14課 花火大會
第15課 終業式のスピーチ
第16課 田中先生への手紙
第四單元總結
付録
附錄1 課文參考譯文
附錄2 練習參考答案
附錄3 課文生詞總表
附錄4 補充詞匯總表
附錄5 句型?表達方式索引
附錄6 常用動詞變形一覽表
附錄7 常用數量詞搭配使用表
Ⅰ 本書內容
1.編寫目的
《新編日語教程1、2第三版》(以下簡稱"本書")是2006年5月出版的《新編日語教程1、2及時版》(以下簡稱"舊版")的第二次修訂本。舊版自發行以來，在國內廣大日語培訓機構以及設立日語專業的相關院校被廣泛使用。有很多從事日語教育的相關人士也對舊版提出了寶貴的意見、建議，我們對此進行了整理、研究。此外，日本國內的社會、經濟形勢變化也對日語教學產生了一些影響。為了將這些反映到教材中，我們對舊版的語法體系、每課的結構、課文以及會話內容、課后練習、課后小知識等各個部分進行了、系統的修訂。
本書的使用對象主要是社會上自學日語的初學者，也可用于大學或其他開設日語專業的院校。
2.編寫原則
在編寫本書時，我們始終以"對日語的初學者而言怎樣的入門教材才是理想的"這一問題為出發點考慮相關問題，力求使本書做到如下幾點：涵蓋的知識點、完整；句型出現的順序合理，符合日語教學的一般原則；會話和課文的編寫規范、實用性強，能夠在生活中使用；單詞量適中，出現的順序合理，符合初學者學習外語的認知規律；內容豐富、翔實，除了提供應有的語言知識外，還能加深學習者對于日本文化、社會背景等的理解。
3.編寫語言
(1)發音、聲調以及日文的書寫
設置入門單元，集中指導日語的發音(清音、濁音、半濁音、拗音、長音、促音)、日語中的聲調和日文的書寫(平假名、片假名、日語中的漢字)等。
(2)句型與語法
本書中的句型、語法，按照日本國際交流基金會2007年出版的《日語能力考試出題基準》中4級～3級的語法條目進行編排，力求使句型、語法的出現順序由易到難，語法體系更為合理。
(3)詞匯
本書的詞匯總數約為2000個，上冊約為1050個，下冊約為950個。
(4)文體
本書除了及時冊第15課講述簡體時，課文和會話用了簡體的形式之外，其它的會話基本上采用了以"です""ます"結尾的敬體，希望初學者掌握好規范、標準的日語。
(5)課文以及會話內容
本書中的課文和會話，以交換留學生王小華在日本一年的留學生活為主線展開。題材豐富，包括日本的風土人情、社會情況、四季的不同景觀以及相關的活動、留學生活的各個方面等。
(6)漢字讀音與譯文
為了方便初學者學習，本書課文、會話、講解、練習以及參考答案中出現的日語漢字、數字等都標注了假名。此外，在附錄部分有本書中的基本例句、會話、課文的譯文。語法和表達講解的例句也有譯文。
(7)課后小知識
為了加深學習者對日本社會、政治、經濟、文化等的理解，在每篇課文后面都附有一篇小知識，盡量收集了各個領域的題材，構成豐富多彩的內容。
(8)視覺效果
本書會話中的場景用了插圖，讓學習者能夠直觀地理解會話中的內容。此外，本書采用雙色印刷，突出了句型、語法中的重點內容，直觀且醒目。
Ⅱ.本書結構
1.整體結構
本書及時冊、第二冊各設4個"基本單元"，每個單元由4課構成，上冊另設"入門單元"。
及時冊 入門單元，第1單元～第4單元 第1課～第16課
第二冊 第1單元～第4單元第1課～第16課
2.入門單元
本書的入門單元主要包括以下幾個方面：日語簡介；平假名、片假名的書寫；五十音圖清音的發音特點及詞例；濁音和半濁音的發音特點及詞例；拗音的發音特點及詞例；長音、促音的發音特點及詞例；日語聲調的特點及詞例；日語中假名的來源表；26個英文字母的日文讀法和寫法。
3.基本單元
(1)出場人物介紹
本書中的主要出場人物是王小華、金萱兒、丹尼爾、鈴木香織和木村進。他們都是日本國際大學的學生。王小華、金萱兒、丹尼爾是留學生。會話的故事情節以王小華的留學生活為主線展開。
(2)單元結構
每個單元4篇課文，每篇課文設置不同的話題，話題按時間先后順序編排。每個單元的出場人物相對固定，故事情節也是一脈相承的。
(3)單元總結
每個單元后面有單元總結，用表格形式列出該單元中出現的句型、語法點、表達方式、助詞用法、出現的課數，并添加了例句。
4.附錄
附錄部分主要包括如下內容：課文參考譯文、練習參考答案、課文生詞總表、補充詞匯總表、句型?表達方式索引。此外，及時冊的附錄部分還添加了常用動詞變形一覽表和常用數量詞搭配使用表。
《新編日語教程》(第三版)有三個鮮明的特點。及時是針對性，該教材由中日兩國多位具有一線教學經驗的專家編寫，他們了解中國日語學習者的基本需求，熟知中國學生學習日語的難點，熟悉提升日語學習能力的方法，教材編者的專業背景，使得該教材具有很強的針對性。第二是實用性，該教材立足基本能力的提高，利在能夠有效幫助讀者扎實日語學習的基礎，提升日語學習水平，在結構、體例、編排等方面，充分考慮了新形勢下中國讀者學習日語的需要，適度增加了日語水平測試的應試內容。第三是趣味性，該教材沿用了以一位主人公的生活和學習為主線展開故事敘述的方法，內容生動活潑、語言地道、趣味性強，非常適合青少年學習。
———中國日語教學研究會會長 修剛
第三版的教學題材更加新穎實際，覆蓋到了社會生活的方方面面，結構體例也趨于系統完整。從內容構成來看，構思嚴謹，語言地道而又時尚，同時以種種練習形式緊扣日語能力測試的主題。這套教材給我的感覺是，努力嘗試綜合迄今為止的種種先進的教學手段，同時又為社會上自學的青年人提供了輕松活潑而又詳細實用的學習內容。 《新編日語教程》(第三版)有三個鮮明的特點。及時是針對性，該教材由中日兩國多位具有一線教學經驗的專家編寫，他們了解中國日語學習者的基本需求，熟知中國學生學習日語的難點，熟悉提升日語學習能力的方法，教材編者的專業背景，使得該教材具有很強的針對性。第二是實用性，該教材立足基本能力的提高，利在能夠有效幫助讀者扎實日語學習的基礎，提升日語學習水平，在結構、體例、編排等方面，充分考慮了新形勢下中國讀者學習日語的需要，適度增加了日語水平測試的應試內容。第三是趣味性，該教材沿用了以一位主人公的生活和學習為主線展開故事敘述的方法，內容生動活潑、語言地道、趣味性強，非常適合青少年學習。
———中國日語教學研究會會長 修剛
第三版的教學題材更加新穎實際，覆蓋到了社會生活的方方面面，結構體例也趨于系統完整。從內容構成來看，構思嚴謹，語言地道而又時尚，同時以種種練習形式緊扣日語能力測試的主題。這套教材給我的感覺是，努力嘗試綜合迄今為止的種種先進的教學手段，同時又為社會上自學的青年人提供了輕松活潑而又詳細實用的學習內容。
———上海外國語大學教授 皮細庚
教材所使用的是日文原版文章，對學習日語很有幫助
書本很不錯，自學也很有用，內容的編排不錯，學完做了4級真題正確率都幾高下，看完應該可以考級，要注意的是，書的內容有一兩個小錯誤
書是不錯的，價格也實惠，比在培訓機構買優惠多了，就是物流慢了點，然后包裝差了些，這不是第一次在當當買書了，每次都是拿個塑料袋套著，
實用性很強，適合自學的孩子，建議搭配練習冊一起使用哦
其實想學習日語，這個教材肯定可以，學會學不會還看自己了……
商品是不錯的，但發過來包裝，書都破了，應刷也不夠清晰，我想說要不是急著要用，我真的想退貨，東西果然還是比某馬，和某東的，很差的一次購物經歷
以前用的都是第一版，第三版和第一版內容完全不同，書后新增加了課文的中文解釋，但是少了之前的書后單詞表，也少了幾篇課文，總體還不錯的~
書質量很好，沒發現有破損之類的，趁著活動買的，很劃算
包裝完整，還沒有拆開來試過光盤好不好，暫時看起來不錯
我認為編寫得不錯，比新編日語跟標日都合理，看起來很明了。
老師說這個版本是日語書比較合適，所以買了，好好學日語啊
東西不錯，紙張質量很好，印刷的不錯，快遞也很快，一如既往很好，會繼續支持~~~~~~~~~~~~~~~
改版后的日語教程特別實用 比之前的舊版內容擴增了不少
現在用于學習日語的書很多，五花八門，這套算是較好中的的一套。整套學下來，學日語的框架就基本可以了。
應該是正版，還沒開始學，只不過買不到相應的輔導手冊很抓狂，只有MP3沒視頻感覺自學難度好大……
沒有第一冊的紙質好，看著像正版，但是比第一冊的要薄很多，是盜版還是就是這樣ね，不知道啊。糾結
包裝很結實，書是全新的，質量不錯，絕對正品對我很有幫助，從中受到啟發，下次再來買，給滿分
很好用的一套教程，語法和詞匯都講得淺顯易懂，雙色印刷又顯得唔枯燥
整體還可以，物流超快，上午9點多才下的單，下午3點就到貨了
買了第一冊新版的新編日語，同時又買了第二冊。。很不錯哦。。。老師推薦的確實好呀~現在要努力認真學習啦，這本書從版面設計，到書的內容講解都很精致哦。。對于初學者來說，是一套很不錯的書呢~~
我對MP3 的 要求比較高。這個錄音很清晰，但是總覺得播音員比較年輕，不大專業。課文和會話相對第一版的縮水了很多很多啊。完全太短了，很可能達不到效果的說，錄音的大部分時間都在讀單詞。不過語法的講解很全。不知道第二版的怎么樣。
很多年前……買了1冊的第一版，現在終于翻完買了2冊的第三版，發現第三版根本天翻地別，但是結構上好得不是一星半點。感覺要重新買第三版地1冊好接上才行了…………
第一本，第二本，不死的話，會接著買下去的，我想做下去呦！
目前看來最適合自學的書，可以說是非專業向日語學習書里面體系最為清晰的。
很適合初學者的教材書，趣味性很強，希望可以學到很多
一直很想買的一套工具書，有同事在新世界日語就讀，強烈推薦我購買，這次終于趁著優惠，下手了。對于自學的初學者來說，還要花一段時間好好學習和研究一下，粗略翻了一下，語法、詞匯、課文，還是很詳細的，尤其是內頁配圖的小清新綠色，很喜歡，整體滿意。
當當網真是棒棒的這本書不小心買多了但是已經過了三個月才發現然后打電話給當當也上門辦理了退貨用當當網這幾年以來已經兩次不小心買了重復的書但是都過了兩三個月才發現然后當當網都給退貨了非常好的服務一百分
