胡適是上世紀(jì)“五四”新文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖之一，是開(kāi)啟中國(guó)社會(huì)文藝復(fù)興的重要人物。作為一個(gè)文化符號(hào)，胡適在當(dāng)時(shí)就具有很大的感召力。而作為一個(gè)集文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)、教育學(xué)、紅學(xué)、教育學(xué)、倫理學(xué)、政治學(xué)等學(xué)問(wèn)于一身的大學(xué)者，胡適更是桃李滿天下，其思想和學(xué)術(shù)更是影響深遠(yuǎn)。
讓讀者了解胡適在讀書(shū)做學(xué)問(wèn)上的習(xí)慣、理念和方法，從而通過(guò)這個(gè)側(cè)面了解胡適其人以及其思想學(xué)術(shù)，就是本書(shū)創(chuàng)作的目的。
1.你的人生可能因?yàn)橐槐緯?shū)而發(fā)生改變，擺在你面前的正是這樣一本書(shū)。朱光潛說(shuō)：“學(xué)問(wèn)不只是讀書(shū)，而讀書(shū)卻是學(xué)問(wèn)的一個(gè)重要途徑。”現(xiàn)代著名學(xué)者胡適終身積累了豐富的讀書(shū)治學(xué)經(jīng)驗(yàn)，關(guān)于如何讀書(shū)、如何選書(shū)、如何做學(xué)問(wèn)，他有不少精辟的見(jiàn)解，值得今人學(xué)習(xí)、借鑒。對(duì)當(dāng)下的年輕人來(lái)說(shuō)，錯(cuò)過(guò)了胡適，人生就可能多走很多彎路！
2.70載思想精華！他，讓林語(yǔ)堂、周作人、梁實(shí)秋、張愛(ài)玲敬為恩師，讓蔡元培、馮友蘭、季羨林、李敖欽佩為偶像，讓推崇，讓糾結(jié)！這就是胡適！
3.讀他這些談讀書(shū)的文字，就如同聽(tīng)一個(gè)老朋友敘家常。原來(lái)，讀書(shū)和做學(xué)問(wèn)，是可以如此簡(jiǎn)單的事情！原來(lái)，書(shū)和胡適，都可以成為我們的朋友！
4.為什么讀書(shū)、讀什么書(shū)、怎樣讀書(shū)……大凡讀書(shū)人都希望從書(shū)中獲得更多教益，但有時(shí)卻因讀書(shū)不得其法，讀書(shū)不少卻收效甚微。了解了胡適的讀書(shū)方法，會(huì)更好地讀很多書(shū)。你了解了胡適的治學(xué)方法，也許明天你就是另一個(gè)大文豪。
5.好的思想和方法不會(huì)被時(shí)間所遺忘。獻(xiàn)給所有不知道如何讀書(shū)的年輕人，愿你做個(gè)快樂(lè)讀書(shū)人！
胡適(1891―1962)，字適之，安徽績(jī)溪人。中國(guó)現(xiàn)代著名學(xué)者、詩(shī)人、哲學(xué)家、思想家和社會(huì)活動(dòng)家。他首倡白話文和新詩(shī)，為20世紀(jì)初的“五四”新文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖之一，對(duì)中國(guó)近現(xiàn)代的文化和思想產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。曾任北京大學(xué)校長(zhǎng)、駐美國(guó)大使、臺(tái)灣中央研究院院長(zhǎng)等職。胡適在文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)、教育學(xué)、紅學(xué)、倫理學(xué)等方面都有廣泛而深入的研究，著述豐厚，代表作有《中國(guó)哲學(xué)史大綱》《白話文學(xué)史》《中國(guó)章回小說(shuō)考證》《胡適文存》《胡適全集》等。一生獲得35個(gè)博士頭銜。1939年曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的提名。
卷一
與年輕人談一談--胡適談讀書(shū)的啟蒙思想
一、對(duì)中國(guó)少年的幾點(diǎn)忠告
二、讀書(shū)應(yīng)持有批評(píng)的態(tài)度
三、學(xué)無(wú)止境，進(jìn)一寸就有歡喜
四、樹(shù)立科學(xué)的人生觀
五、做個(gè)像樣的夢(mèng)
六、保持思想上的自由獨(dú)立
卷二
為什么讀書(shū)和怎樣讀書(shū)--讀書(shū)可以開(kāi)闊人的思想
一、讀書(shū)能幫人解決實(shí)際問(wèn)題
二、遇好書(shū)如遇知音
三、追求知識(shí)可以獲得幸福和快樂(lè)
四、多讀書(shū)才能會(huì)讀書(shū)
五、勤翻字典自淵博
六、帶著新眼光看國(guó)學(xué)
七、為學(xué)當(dāng)似金字塔，既要博大又要高
卷三
追求學(xué)問(wèn)的方法--讀書(shū)求學(xué)有訣竅
一、不迷信才能求得真理
二、多動(dòng)腦子才會(huì)有思想
三、多收集材料：材料影響方法的使用
四、既要讀書(shū)致知，也要躬身實(shí)踐
五、天下學(xué)問(wèn)皆相通
六、要探求學(xué)問(wèn)，更要求證學(xué)問(wèn)
七、"大膽假設(shè)，小心求證"
八、培養(yǎng)勤于自我檢討的好習(xí)慣
卷四
讀書(shū)與做人--"做個(gè)不受人惑的人"
一、學(xué)問(wèn)是"鑄器"的好工具
二、培養(yǎng)個(gè)人的知識(shí)與能力才是真愛(ài)國(guó)
三、用知識(shí)武裝自己，以便有責(zé)任地思考
四、做個(gè)不受人惑的人
五、修己才能安人，有能力才能博愛(ài)
六、心之所向，身之所往
七、天下沒(méi)有白費(fèi)的努力
八、有問(wèn)題才能不斷有長(zhǎng)進(jìn)
“做個(gè)像樣子的夢(mèng)”
(注：本文原標(biāo)題為《人生有何意義》)
[引子]
本文是胡適回答某君關(guān)于人生意義的來(lái)信而寫(xiě)的回信。
在這篇文章中，我們看到胡適的理智和清醒，他把復(fù)雜的人生問(wèn)題簡(jiǎn)單化，正因此，他看到人生的本質(zhì)。最簡(jiǎn)單的往往是最深刻的。人生的意義，由自己來(lái)定義的。你想讓人生有意義，那么就會(huì)意義。正因?yàn)槿松谋緹o(wú)意義，所以我們才要?jiǎng)?chuàng)造自己有意義的人生。
生命本沒(méi)有意義，你要能給他什么意義，他就有什么意義。與其終日冥想人生有何意義，不如試用此生作點(diǎn)有意義的事。
一、答某君書(shū)
……我細(xì)讀來(lái)書(shū)，終覺(jué)得你不免作繭自縛。你自己去尋出一個(gè)本不成問(wèn)題的問(wèn)題，“人生有何意義？”其實(shí)這個(gè)問(wèn)題是容易解答的。人生的意義全是各人自己尋出來(lái)、造出來(lái)的：高尚、卑劣、清貴、污濁、有用、無(wú)用，……全靠自己的作為。
生命本身不過(guò)是一件生物學(xué)的事實(shí)，有什么意義可說(shuō)？一個(gè)人與一只獵，一只狗，有什么分別？人生的意義不在于何以有生，而在自己怎樣生活。你若情愿把這六尺之軀葬送在白晝作夢(mèng)之上二那就是你這一生的意義。你若發(fā)憤振作起來(lái)，決心去尋求生命的意義，去創(chuàng)造自己的生命的意義，那么，你活一日便有一日的意義，作一事便添一事的意義，生命無(wú)窮，生命的意義也無(wú)窮了。
總之，生命本沒(méi)有意義，你要能給他什么意義，他就有什么意義。與其終日冥想人生有何意義，不如試用此生作點(diǎn)有意義的事……
二、為人寫(xiě)扇子的話
知世如夢(mèng)無(wú)所求，無(wú)所求心普空寂。還似夢(mèng)中隨夢(mèng)境，成就河沙夢(mèng)功德。
王荊公小詩(shī)一首，真是有得于佛法的話。認(rèn)得人生如夢(mèng)，故無(wú)所求。但無(wú)所求不是無(wú)為。人生固然不過(guò)一夢(mèng)，但一生只有這一場(chǎng)做夢(mèng)的機(jī)會(huì)，豈可不努力做一個(gè)轟轟烈烈像個(gè)樣子的夢(mèng)？豈可糊糊涂涂懵懵懂懂混過(guò)這幾十年嗎？
[讀后感悟]
1.胡適開(kāi)篇即指出：“人生有沒(méi)有意義”這個(gè)問(wèn)題，應(yīng)該不成其為問(wèn)題。為什么活著？答案無(wú)非是：活著。怎么活著？答案無(wú)非是：你想怎么活就怎么活。那么，人生有何意義呢？答案無(wú)非是：由你自己來(lái)定義。
2.胡適指出：人生的意義，由自己來(lái)定，是自己尋出來(lái)的。你想尋找意義，那么就會(huì)有意義；你認(rèn)為有意義，那么就有意義。這個(gè)問(wèn)題別人無(wú)從替代，也不能幫你解答。
3.人生有沒(méi)有什么意義？胡適坦誠(chéng)說(shuō)：人生本來(lái)沒(méi)有意義。如果說(shuō)它有什么意義的話，那就是：做點(diǎn)有意義的事。說(shuō)白了，就是活在當(dāng)下，不虛度光陰，做點(diǎn)自己喜歡也能做的事，做點(diǎn)對(duì)自己來(lái)說(shuō)有意義的事。人生的意義就在此中。4.人生如夢(mèng)，但終非夢(mèng)。胡適認(rèn)為，就算人生是夢(mèng)，能有個(gè)夢(mèng)也不錯(cuò)，所以，“要做個(gè)像樣子的夢(mèng)”，才不枉此生。
5.人生本無(wú)意義，人生如夢(mèng)幻泡影，人生是苦，人生有限，所有這些讓人感到虛無(wú)。但人生終非夢(mèng)，我們每個(gè)人都要活這個(gè)過(guò)程。既然活著，就要積極地活，盡一生的力量發(fā)掘自己，發(fā)揮自己，盡心盡力盡責(zé)地做自己能做的事情。那么，無(wú)論對(duì)己對(duì)人對(duì)社會(huì)，就都不失為一種意義了。
……
胡適先生是我們所敬愛(ài)的一個(gè)人，他的思想和言論很有些令我們佩服的地方。――
當(dāng)你重讀經(jīng)典時(shí)，你對(duì)書(shū)的認(rèn)識(shí)也許不會(huì)變得深刻，但是你會(huì)加深對(duì)自我的認(rèn)識(shí)。――克里夫頓費(fèi)迪曼
胡適博士的英文比別人較勝一籌。――周作人
胡先生是新文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖之一。新青年時(shí)代他的影響。文學(xué)革命，他可以說(shuō)是主帥。――朱自清
胡適之不過(guò)時(shí)證明了我們四十年來(lái)沒(méi)進(jìn)步。他是我們思想界的偉大領(lǐng)袖，他對(duì)我們國(guó)家現(xiàn)代化的貢獻(xiàn)是石破天驚的、不可磨滅的。――李敖
好的思想和方法不會(huì)被時(shí)間所遺忘。獻(xiàn)給所有不知道如何讀書(shū)的年輕人，愿你做個(gè)快樂(lè)讀書(shū)人！
大愛(ài)，是我需要的，物流也挺快的，總之好評(píng)，急時(shí)雨啊
正版圖書(shū)，書(shū)中所講的內(nèi)容簡(jiǎn)單的看看，挺有道理的，很有用處！
質(zhì)量很好，紙質(zhì)也很棒，希望對(duì)自己有用，包裝的很好，快遞也很快
胡先生 讀書(shū)心法 對(duì)于讀書(shū)者而言 應(yīng)當(dāng)牢記 加以實(shí)際靈活應(yīng)用 方有收獲
欣賞名家的文筆 先做人，后做事，而讀書(shū)是為了更好了做人，在當(dāng)今社會(huì)浮躁的背景中，堅(jiān)持做人的原則更加難能可貴 希望能夠從中得到一些東西，增加內(nèi)心的強(qiáng)大。
我一直都挺敬佩胡適先生的，記得上大學(xué)那會(huì)，經(jīng)常會(huì)看他的書(shū)，就我個(gè)人而言，挺不錯(cuò)的
中國(guó)文壇的佼佼者,在我的受教育的生涯中,知之甚少,比較遺憾.仔細(xì)閱讀大師的作品,越能體會(huì)到胡大師的文筆優(yōu)美.他在文史哲方面的成就,在在中國(guó)歷史上是絕無(wú)僅有的.
太多我可以借鑒的讀書(shū)方法，就是很難靜下心來(lái)，看了覺(jué)得自己羞愧難當(dāng)
習(xí)慣逛當(dāng)當(dāng)買(mǎi)書(shū)了，這本胡適的自傳真的很不錯(cuò)，第一次讀這么有深度的東西
胡適是最喜歡對(duì)事物探究清楚，傾心于此話怎講以及何以見(jiàn)得的可愛(ài)老小孩。
不錯(cuò)的一本書(shū)，書(shū)的封面設(shè)計(jì)的也很有特色正在看，胡適老師寫(xiě)的很經(jīng)典啊 學(xué)習(xí)中
送貨速度很快而且書(shū)的封面真的是很精美，胡適老師的話還是很有哲理的，還需要細(xì)細(xì)品味 咀嚼
這本書(shū)講述的非常的不錯(cuò)，我個(gè)人對(duì)胡適的認(rèn)識(shí)并不多，看完，自己又掌握了不少！
終于細(xì)細(xì)的看完了這本書(shū)，很多觀點(diǎn)是胡適老師一些人生經(jīng)歷的總結(jié)，也給了我很多啟發(fā)，來(lái)靜下來(lái)想想過(guò)去、現(xiàn)在以及未來(lái)的人生。
非常不錯(cuò)的書(shū)，看了近一半了，建議大家都去了解下胡適，以便知道“我從山中來(lái)，帶著蘭花草……”是先生寫(xiě)下的。
現(xiàn)在人們讀書(shū)量少了很多尤其是紙質(zhì)書(shū)讀的有限，讀了胡適的書(shū)讓我改變了讀書(shū)習(xí)慣及買(mǎi)書(shū)的一些認(rèn)識(shí)。
胡適那一批近代文人就像流星雨一樣，瞬間照亮暗夜，今天，我們只能通過(guò)他們的文字，回想那炫目的光華了，這本書(shū)值得每一個(gè)有著上進(jìn)心的人細(xì)細(xì)品讀！
胡適談讀書(shū)一代教育家、哲學(xué)家、大文豪的治學(xué)方法不錯(cuò)~
讀他這些談讀書(shū)的文字，就如同聽(tīng)一個(gè)老朋友敘家常。原來(lái)，讀書(shū)和做學(xué)問(wèn)，是可以如此簡(jiǎn)單的事情！原來(lái)，書(shū)和胡適，都可以成為我們的朋友！
關(guān)于如何讀書(shū)、如何選書(shū)、如何做學(xué)問(wèn)，他有不少精辟的見(jiàn)解，值得今人學(xué)習(xí)、借鑒。對(duì)當(dāng)下的年輕人來(lái)說(shuō)，錯(cuò)過(guò)了胡適，人生就可能多走很多彎路！
這本書(shū)很值得一讀。胡適的思想影響了五四以來(lái)的新文化運(yùn)動(dòng)，并影響了一大批學(xué)人，是一位在中國(guó)現(xiàn)代思想史上影響甚深的重要人物
想讀胡適，這本書(shū)是最佳的入門(mén)讀物，而且還是胡適欽定自選的普及讀物。
胡適寫(xiě)自己，可以看看他是怎么看待自己的，很不錯(cuò)，值得一看，了解胡適的必看之書(shū)。推薦。好書(shū)。
在這篇文章中，我們看到胡適的理智和清醒，他把復(fù)雜的人生問(wèn)題簡(jiǎn)單化，正因此，他看到人生的本質(zhì)。最簡(jiǎn)單的往往是最深刻的。人生的意義，完全由自己來(lái)定義的。你想讓人生有意義，那么就會(huì)意義。正因?yàn)槿松谋緹o(wú)意義，所以我們才要?jiǎng)?chuàng)造自己有意義的人生。
買(mǎi)給孩子閱讀的，胡適這樣一位文學(xué)巨匠，先生的文字代表了那個(gè)年代的特色，是一部不可多得的中國(guó)語(yǔ)言藝術(shù)的上品。鼓勵(lì)青少年多讀書(shū)，讀好書(shū)，怎樣閱讀好書(shū)。推薦
看了一小部分，有些段子要仔細(xì)咬文嚼字才能明白，文采更是一流，是我喜歡讀的風(fēng)格，好想多學(xué)點(diǎn)文言文，這樣就可以讀懂所有書(shū)了。從胡適先生的這本書(shū)開(kāi)始讀起吧，希望能堅(jiān)持博覽群書(shū)，學(xué)會(huì)怎樣做人的道理。加油，朋友們，中國(guó)要強(qiáng)大了，因?yàn)橛袝?shū)可讀
我一直都挺敬佩胡適的，他的作品真心的不錯(cuò)，作為近代中國(guó)最富盛名的文化名人之一，胡適的影響力至今不衰，然而在這本書(shū)中，我們既可以看到一個(gè)侃侃而談的智者，又可以體會(huì)到胡適對(duì)于家國(guó)的熱愛(ài)和思考，對(duì)于民主和自由的守護(hù)和堅(jiān)持。
