一百首充滿生活氣息的兒歌，趣味盎然地詮釋了一百則生活中最常用的成語。本書的編寫體例，以方便教師的教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)為出發(fā)點，整首兒歌注音，并為學(xué)生設(shè)計了不同的分級達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)：熟讀兒歌為一星標(biāo)準(zhǔn)，讀準(zhǔn)“我會認(rèn)”中的生字、生詞為二星標(biāo)準(zhǔn)，能口述“大顯身手試一試”中的練習(xí)為三星標(biāo)準(zhǔn)。
玄老漢，教書匠，遼寧省作家協(xié)會會員、遼寧省翻譯家協(xié)會會員。主要譯著有《海風(fēng)吹來的幸福島》、《龍蝦島上的燈塔》等“國際安徒生獎”獲獎叢書多部，主要著作有《多功能小博士英語》、《好媽媽兒歌400首》、《多音字兒歌200首》及《學(xué)拼音兒歌77首》。創(chuàng)作的兒童歌曲《小青蛙去串門》被中央電視臺“動畫城”欄目播出，《美麗的翠鳥》獲中央電視臺及教育部主辦的“2004全國近十年百首兒童歌曲一等獎”，并入選《中外少兒獨唱歌曲精選100首》。
韓興娥，山東濰坊高新區(qū)北海學(xué)校語文教師，第二屆齊魯名師。她的 “課內(nèi)海量閱讀” 被《中國教育報》等多家報刊報道，引發(fā)了“語文課能否從教材突圍”的大討論，被評為全國2010年推動讀書十大人物之一。通過12年的教學(xué)實驗，她的“課內(nèi)海量閱讀教學(xué)”越來越完善，出版的《讓孩子踏上閱讀快車道》成為暢銷書，為海量閱讀提供了許多可操作的方法。
這套兒童讀物，可以讓孩子們在快快樂樂的誦讀過程中，不知不覺地提高讀寫水平。
——山東教育社編審、原總編輯 陶繼新
這套叢書是打通外部世界與兒童言語生命活動的橋梁——小學(xué)起步階段的語文學(xué)習(xí)原來也可以這么好玩兒！
——深圳市教育技術(shù)專委會秘書長 張鵬
口語化的語言是通向經(jīng)典母語的橋梁，喜聞樂見的兒歌最容易抵達(dá)兒童的心靈。
——“素讀”經(jīng)典課程創(chuàng)始人、浙江富陽永興小學(xué)特級教師 陳琴
成語、俗語、諺語、歇后語是中華民族最精粹的文化母乳。用兒歌的方式，讓更多的兒童愉悅地吮吸母乳，親近文化，這是一個了不起的首創(chuàng)！
——浙江特級教師、杭州市現(xiàn)代實驗小學(xué)業(yè)務(wù)校長張祖慶
讀起來朗朗上口，字體大，有拼音，很適合兒童閱讀，但是色彩單一，缺少配圖趣味性就差些了。
這是韓興娥編的非常不錯的一個系列，讓孩子讀讀蠻好的
看了韓興娥的成語接龍，孩子非常喜歡，所以把其他幾套都買回來了，里面還有練習(xí)題，很不錯。成語接龍，成語笑話還有音頻呢，挺吸引人的。主要是孩子很喜歡。
還不錯，不過孩子做完作業(yè)都不想看這種純文字的書了
這次買了一整套韓老師的書，孩子一年級，非常實用，推薦！
感覺這些諺語不是那么經(jīng)典。有些失望，沒讓孩子們背。
班級統(tǒng)一購買的，這套兒歌不錯。適合剛認(rèn)字的孩子讀
此套書非常適合小學(xué)低年級孩子擴(kuò)展母語知識 朗朗上口 孩子很愛讀
書的質(zhì)量不錯，正版，內(nèi)容很適合二年級的小朋友，有助于提高閱讀寫作的能力
還不錯，兒子6歲完全能讀懂，字體大，有拼音，適合低年級小孩看，值得買，對以后的學(xué)習(xí)很有幫助
讀起來朗朗上口，有拼音，不怕讀不準(zhǔn)，很好，推薦購買。
書不錯的，朋友推薦的，準(zhǔn)備拿來給孩子每天讀一讀，不要求背，其實每天讀讀不背也背下來了。強(qiáng)硬要求他背，他還有抵抗情緒在，讀一讀還能高高興興地接受。
孩子喜歡，適合小朋友積累用，推薦好幾個朋友買了。
非常好非常好好的不得了，孩子語言豐富了，寫作文造句都棒棒噠
我女兒看別的同學(xué)買了，她也要買。書到了很喜歡
當(dāng)當(dāng)自營的，書到了，終于到了。快遞說是快遞員住院，晚發(fā)了。除此以外，外包裝盒子破損嚴(yán)重，明顯被拆開過。還好是訂的書，不然不知道會缺少什么。這快遞配送，叫我怎么說你呢。
學(xué)校提倡買的課外書，可是里面編的順口溜內(nèi)容有時很雷人。
小學(xué)，嗯，考試當(dāng)中有諺語一部分，所以把這個買回來，讓孩子可以多看一看，多了解一些。
非常棒的書。韓興娥的，重視基礎(chǔ)教育，讓孩子記住簡單的成語、詞語，重視積累。推薦。
適合小一點的孩子讀，感覺有點像兒歌。朗朗上口吧，好多諺語我自己都不知道，就當(dāng)一起學(xué)習(xí)吧。
諺語兒歌，讀起來朗朗上口，很適合兒童閱讀，但是色彩單一，缺少配圖不太好
讀起來朗朗上口，只是孩子還小，不太理解啥意思，興趣不大，等孩子大點再看吧
看了韓老師的書，她的書買起來，這個暑讀起來，過了識字關(guān)！
韓興娥老師編排的這套書非常不錯,讀起來瑯瑯上口,很適合一二級的孩子誦讀.趁著做活動,將400首兒歌的書全收齊了.
說實話有些我自己也不太知道，所以就留著小朋友慢慢讀吧！現(xiàn)在還在幼兒園大班慢慢地讀一些作為拓展閱讀挺好的。
還行吧，比起其他一年級必買的課外書，這本算是成熟的了
朋友推薦，覺得很不錯，小朋友很感 興趣，當(dāng)當(dāng)61活動力度很大，買了很多小朋友的書，暑假可以屯書看
朗朗上口，沒事的時候小孩子就讀一下，兒歌形式，很容易接受，娃娃很喜歡哈
不錯，確實不錯，用朗讀、記憶的方法好，各個學(xué)科的老師都能如此創(chuàng)新教材，教育質(zhì)量將會大大提高。。。。。。
每天帶孩子背一首，孩子記得非常快，因為簡單又上口，非常佩服韓老師，前面是諺語，后面就幾句話就解釋了，即使孩子現(xiàn)在不理解，大了自己就懂了。如果所以語文老師都人手一冊教孩子，那就太好了！如果中國老師都如此鉆研業(yè)務(wù)、愛崗敬業(yè)，中國未來無可估量！
這是一本很幽默的語言啟蒙書，這是一本生活語言積累運(yùn)用的好書。這也是本激發(fā)和培養(yǎng)孩子思辨能力的書。書中許多兒歌以一種十分自然而巧妙甚至是搞笑的方式對諸多看似簡單的道理發(fā)問！之前已購入成語兒歌和歇后語兒歌，感覺讀起來瑯瑯上口，注音版有助低年級的識字！
