比較行政法:體系、制度與過(guò)程
本書(shū)是采用比較的方法對(duì)行政法的制度與程序進(jìn)行研究的行政法學(xué)教科書(shū)。 全書(shū)由概論、行政組織的法律結(jié)構(gòu)、行政過(guò)程的法律控制三部分構(gòu)成。針對(duì)我國(guó)目前行政法的發(fā)展現(xiàn)狀，本書(shū)突破傳統(tǒng)行政法學(xué)教材的寫(xiě)法，關(guān)注于...
本書(shū)是采用比較的方法對(duì)行政法的制度與程序進(jìn)行研究的行政法學(xué)教科書(shū)。
全書(shū)由概論、行政組織的法律結(jié)構(gòu)、行政過(guò)程的法律控制三部分構(gòu)成。針對(duì)我國(guó)目前行政法的發(fā)展現(xiàn)狀，本書(shū)突破傳統(tǒng)行政法學(xué)教材的寫(xiě)法，關(guān)注于各國(guó)行政實(shí)踐的模式、行政組織結(jié)構(gòu)及其在國(guó)家憲法框架中的地位、政府和公民在行政過(guò)程中的關(guān)系以及司法審查的方法，尤其是重點(diǎn)比較研究了中國(guó)、歐洲與羌國(guó)這三個(gè)具有代表性的國(guó)家及地區(qū)的行政法體系，試圖為中國(guó)行政法治的發(fā)展提供一種建設(shè)性的對(duì)話(huà)環(huán)境，進(jìn)而發(fā)展出一套具有中國(guó)特色并符合自身需要的行政法體系。因此，本書(shū)在取得教學(xué)意義的同時(shí)還將具有突出的學(xué)術(shù)意義，不僅適合憲法與行政法學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)使用，也適合此領(lǐng)域?qū)W者研究相關(guān)專(zhuān)題時(shí)參考使用。
張千帆，美國(guó)德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校政府學(xué)博士，北京大學(xué)法學(xué)院教授，《南京大學(xué)法律評(píng)論》主編，中國(guó)憲法學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，教育部重點(diǎn)研究基地北京大學(xué)憲法與行政法研究中心常務(wù)副主任，北京大學(xué)法學(xué)院人大與議會(huì)研究中心主任。
及時(shí)部分 概論
第二章 行政法體系的形成與發(fā)展
第四節(jié)中國(guó)行政法的發(fā)展
三、反思與展望
二十多年來(lái)，中國(guó)行政法取得了顯著進(jìn)步，成為整個(gè)法律體系中發(fā)展最為迅速的部門(mén)法，行政法學(xué)研究為中國(guó)行政法治建設(shè)做出了令人矚目的理論貢獻(xiàn)，正如應(yīng)松年教授所言，中國(guó)"行政法學(xué)的歷史是一部行政法治的發(fā)展史"，"中國(guó)的行政法學(xué)從誕生之日起，就肩負(fù)著在中國(guó)建立行政法治的使命。"行政法學(xué)在推動(dòng)行政法治進(jìn)程的同時(shí)也逐步成長(zhǎng)起來(lái)，構(gòu)建了中國(guó)行政法學(xué)理論框架并在一定程度上取得了理論創(chuàng)新。
在今天全球化的背景下，與中國(guó)的其他事業(yè)一樣，中國(guó)行政法也面臨機(jī)遇和挑戰(zhàn)。反思既往的發(fā)展歷程，我們相信，未來(lái)的中國(guó)行政法(學(xué))會(huì)越來(lái)越走向成熟。我們應(yīng)該從現(xiàn)實(shí)狀況出發(fā)，充分考慮中國(guó)的法治發(fā)展環(huán)境，同時(shí)吸收和借鑒法治發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)，并不斷克服我們發(fā)展中存在的某些不足和缺陷。總的來(lái)說(shuō)，需要我們?cè)谛姓ㄖ螌?shí)踐和行政法學(xué)研究?jī)蓚€(gè)層面不懈努力。
在行政法治建設(shè)方面，應(yīng)該從最初的"完善制度"階段發(fā)展到"落實(shí)制度"階段。規(guī)則總是籠統(tǒng)、抽象的，而實(shí)踐卻是直接、具體的，需要的判斷和界定。因此，實(shí)踐的重要性不容忽視。隨著行政法律規(guī)范體系的不斷完善，無(wú)法可依的現(xiàn)象將得到克服，但如何做到有法必依，則是我們面臨的新問(wèn)題，也是法治建設(shè)的關(guān)鍵所在。因此，我們應(yīng)該實(shí)現(xiàn)從側(cè)重規(guī)范到注重適用的轉(zhuǎn)換。另外，在行政執(zhí)法中，還特別需要克服"運(yùn)動(dòng)式執(zhí)法"的弊端，[160建立"常態(tài)"的規(guī)制程序與措施。"運(yùn)動(dòng)式執(zhí)法"的典型表現(xiàn)是某些行政管理領(lǐng)域的"專(zhuān)項(xiàng)治理"工作，類(lèi)似于以往的政治運(yùn)動(dòng)，有時(shí)是一年一次，有時(shí)是半年一次，還有時(shí)是不定期的，可以在認(rèn)為需要時(shí)隨時(shí)進(jìn)行。這種"運(yùn)動(dòng)式執(zhí)法"往往聲勢(shì)浩大，其優(yōu)點(diǎn)是可以在較短的時(shí)間內(nèi)，處理較急迫的問(wèn)題。然而，這也帶來(lái)了執(zhí)法過(guò)程中的公平問(wèn)題，其效果很難保障。行政執(zhí)法中的"運(yùn)動(dòng)式執(zhí)法"現(xiàn)象的弊端在于將執(zhí)法作為一時(shí)一事的任務(wù)和形勢(shì)的需要，而不是法治的基本要求。
……
還沒(méi)看。質(zhì)量還好
這本是我們行政法老師推薦的書(shū)，值得一看。
還行
可以看
本書(shū)是國(guó)內(nèi)頂尖憲政領(lǐng)域?qū)W者所寫(xiě)，非常實(shí)用
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研究憲政，超級(jí)棒
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憲法與行政法必讀本
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書(shū)像舊的一樣，骯臟破損，快遞慢得似烏龜，令人非常惱火，誰(shuí)花這么多錢(qián)為了買(mǎi)二手貨!
大家之功，視野寬闊，思維縝密，推陳出新，學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)時(shí)，堪稱(chēng)佳作。
貨運(yùn)速度很快。書(shū)太厚還沒(méi)來(lái)得及看。但張千帆老師的作品不會(huì)讓我失望的。
對(duì)各國(guó)行政法的基本內(nèi)容進(jìn)行了分析、論述，是本好書(shū)！
張千帆老師的書(shū)真的不錯(cuò)，知識(shí)體系比其他的好，比較有理論
難得的關(guān)于行政法法體系制度的書(shū)，將法的靈魂剖析給你！
張千帆老師主持編寫(xiě)的這本比較行政法教科書(shū)可以說(shuō)是處于目前國(guó)內(nèi)該一研究領(lǐng)域領(lǐng)先地位的代表作，憲政學(xué)子應(yīng)該認(rèn)真研讀！用一本教材開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)體系，作者的學(xué)術(shù)功力可見(jiàn)一斑~
不錯(cuò)，包裝還有書(shū)籍本身都靠譜，關(guān)鍵是發(fā)票和小票都有啊，這點(diǎn)比其他商家靠譜多了，看來(lái)以后只能買(mǎi)當(dāng)當(dāng)自營(yíng)的圖書(shū)
值得一看尤其是對(duì)美國(guó)行政程序法介紹很詳細(xì)
