理查德 斯凱瑞(1919—1994)， 出生于美國(guó)波士頓， 是最負(fù)盛名的兒童暢銷書作家， 1963年出版成名作《會(huì)講故事的單詞書》，12年里賣掉了七百萬(wàn)冊(cè)。斯凱瑞一生創(chuàng)作了三百余部作品，在全世界的銷量超過(guò)三億冊(cè),創(chuàng)作的“金色童書”系列風(fēng)靡了整個(gè)世界近四十年，陪伴了幾代人的成長(zhǎng)，是世界童書界當(dāng)之無(wú)愧的無(wú)冕之王。
他的書擅長(zhǎng)以善良可愛的動(dòng)物形象來(lái)模擬人類的行為，向孩子揭示日常生活的秘密。
1976年理查德 斯凱瑞榮獲美國(guó)愛倫 坡特別獎(jiǎng)。
我的及時(shí)本書
會(huì)跳的圖畫詞典
在美國(guó)據(jù)說(shuō)有這樣一種說(shuō)法：一種是讀著斯凱瑞的童書長(zhǎng)大的人，一種是沒有讀過(guò)斯凱瑞的書而無(wú)法很好適應(yīng)社會(huì)的人。
——網(wǎng)易新聞
早發(fā)現(xiàn)理查德 斯凱瑞的人就是孩子們自己。孩子們喜歡我父親的書，還是因?yàn)橛腥ぃ狈θの兜臅呛茈y讓孩子們?nèi)リP(guān)注的。
——哈克 斯凱瑞
有些書你不用查它以前的銷售成績(jī)，翻開書，你就能判斷這樣的書暢銷無(wú)敵。“斯凱瑞金色童書”就是這種類型的書。這套書簡(jiǎn)直把能迷住孩子的東西都找來(lái)了，你一看書名就被吸引住了，一旦翻開，你就放不下了。你突然發(fā)現(xiàn)一本圖畫的百科全書，把整個(gè)世界打開在面前。
——兒童文學(xué)博士 兒童文學(xué)評(píng)論家 唐池子
翻開書頁(yè)，便會(huì)走進(jìn)文字編織和虛構(gòu)的世界，然而，當(dāng)我翻開理查德 斯凱瑞的童書時(shí)，我仿佛立刻掉進(jìn)了一種生活中——那不是虛構(gòu)的生活，而是真實(shí)的生活，裹挾著現(xiàn)實(shí)所特有的忙碌、瑣碎而親切的氣息。
——中華女子學(xué)院 兒童文學(xué)博士生 王玉
童年的快樂(lè)對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)是自在的，但童年的快樂(lè)對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)也是可以給予的。一個(gè)不理解童心世界的父親或母親，不但無(wú)法扮演兒童成長(zhǎng)的引路人，而且可能成為童心世界的打擾者和侵略者，因?yàn)樗?她)可能會(huì)用霸氣的成人觀念和功利目標(biāo)來(lái)約束、規(guī)范兒童，而忘記了孩子只是孩子，當(dāng)然，如果你是一位理解孩子的父親或母親，那你也該去好好和孩子一起閱讀斯凱瑞的童書，當(dāng)你認(rèn)識(shí)了斯凱瑞，你就知道了快樂(lè)的童年意味著什么。
——兒童文學(xué)博士 譚旭東
斯凱瑞的書，兒子超喜歡，每天都看。我的第一本書給孩子介紹了日常生活中基本的良好生活習(xí)慣和行為以及其他的基本常識(shí)，讓孩子在故事中就慢慢的培養(yǎng)好的習(xí)慣。會(huì)跳的圖畫詞典，感覺現(xiàn)在兩歲多的孩子看有點(diǎn)難，但是雖然單詞有些難，兒子看里面的圖畫也看的不亦樂(lè)乎。
先寫寫孩子的感受，孩子非常喜歡。寶兒快六歲了，讀的第一本斯凱瑞的書是--《轱轆轱轆轉(zhuǎn)》，每次看都很開心，都像第一次看那么認(rèn)真。在書的底面看到其他書，他非常興奮，告訴我想要其他系列，斯凱瑞的每本書都是經(jīng)典，適合親子共讀。
妞很喜歡，之前給她買了第一輯，現(xiàn)在是按她的要求再給她買第二輯。里面有很多讓孩子們哈哈大笑的好玩故事；讓孩子熟悉喜愛的動(dòng)物角色；讓孩子大開眼界的奇怪事物；讓孩子熟悉好奇的生活場(chǎng)景！總之妞很喜歡，非常好。
這是一套孩子非常喜歡的書，尤其是《忙忙碌碌鎮(zhèn)》和《轱轆轱轆轉(zhuǎn)》，孩子反復(fù)翻閱，里面每個(gè)場(chǎng)景孩子都非常熟悉。每次看書都能留意到不同的細(xì)節(jié)，培養(yǎng)了孩子的觀察能力和表達(dá)能力。
這套書很特別，一個(gè)個(gè)場(chǎng)景畫，展現(xiàn)了生活的多姿多彩，需要孩子仔細(xì)觀察人物都在干什么，人物間社會(huì)關(guān)系，動(dòng)作關(guān)系，百看不厭型的，多大的小孩都適合。孩子小時(shí)家長(zhǎng)帶著看，大時(shí)自己看，可以當(dāng)識(shí)字書圖畫書故事書。遺憾的是書的年代有些久了，有些場(chǎng)景現(xiàn)在已經(jīng)看不到了。
《我的第一本書》中的故事依舊如第一輯內(nèi)容一樣的多，爸爸媽媽們準(zhǔn)備好無(wú)限的想象空間，帶領(lǐng)你的孩子進(jìn)來(lái)暢游，編故事吧！《會(huì)跳的圖畫詞典》中英文結(jié)合。對(duì)有英語(yǔ)基礎(chǔ)的孩子們還是不錯(cuò)的，我家還沒學(xué)英語(yǔ)，所有對(duì)書中的英文還不太敢興趣。呵呵留著以后用。
雖然中間穿插了一些英文單詞，還是比較貼近生活的用詞，個(gè)人覺得不妨礙閱讀，其實(shí)也是一些較為基礎(chǔ)的英語(yǔ)用詞。書很不錯(cuò)，我孩子很喜歡，有英語(yǔ)的我也一樣買了，等孩子大了一樣可以使用。現(xiàn)在對(duì)孩子的英語(yǔ)要求還是比較高的，常用語(yǔ)一直要接觸到的。
一共兩冊(cè)，現(xiàn)在再看《我的第一本書》，覺得內(nèi)容很不錯(cuò)，故事很短小，內(nèi)容選的非常好，故事很有意思，孩子一遍一遍看，樂(lè)此不疲。 另外單詞的那一本，作為英語(yǔ)不是大牛的家長(zhǎng)，覺得好有壓力哦，我自己現(xiàn)在在查字典呢，等修煉好了，在陪孩子看吧，信息量真的好大。
這是一套孩子非常喜歡的書，尤其是《忙忙碌碌鎮(zhèn)》和《轱轆轱轆轉(zhuǎn)》這兩本書，孩子每天都要反復(fù)翻閱，幾乎每一頁(yè)都翻爛或者有磨損，里面每個(gè)場(chǎng)景和任務(wù)孩子都倒背如流。每次看書都能留意到不同的細(xì)節(jié)，培養(yǎng)了孩子的觀察能力和表達(dá)能力。
這本書，怎么說(shuō)呢~評(píng)價(jià)很高，但是買來(lái)給孩子看的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)可能里面的內(nèi)容還是比較適合外國(guó)的小朋友，有一些場(chǎng)景和東西可能連大人都不是很了解，所以總體來(lái)說(shuō)孩子對(duì)這個(gè)書沒多大興趣！
快兩歲的兒子很喜歡斯凱瑞的“忙忙碌碌鎮(zhèn)”和“會(huì)講故事的單詞書”，一旦拿到，要從頭翻到尾，他熟悉的場(chǎng)景要細(xì)細(xì)講來(lái)。于是這次趁打折買了第二輯。拿到書后發(fā)現(xiàn)“我的第一本書”和第一輯的內(nèi)容大部分是重復(fù)的－－圖畫不重復(fù)，但是表達(dá)的內(nèi)容重復(fù)，兒子同樣喜歡看。“會(huì)跳的單詞詞典”用圖畫和例句解釋單詞，適合大一些的孩子看。
此輯書非常棒，不僅圖畫漂亮、色彩鮮艷，故事情景也很吸引人，全是我們身邊發(fā)生的事或存在的一些物品，不僅兒童可以看，大人也可以看。起初可以把它當(dāng)作一般性的圖畫書來(lái)翻閱，家長(zhǎng)講述、兒童聽，后來(lái)可以家長(zhǎng)提問(wèn)、兒童回答，逐漸地就可以引導(dǎo)他自己觀看、自己思維了！也許這是一輯可以讓它受益終身、并終身保留的兒童書哦！
買了這套書真是一舉多得，這套書的信息量真是太大了，中英文對(duì)照，非常有條理的多層次的系列化詞匯組合使用方式，寓教于樂(lè)。我感覺可以從我兒子現(xiàn)在兩歲半一直用到上小學(xué)，而且如果我兒子能在上學(xué)之前把這套書都能的滾瓜亂熟的話，相信對(duì)我兒子的詞匯量中文文雙語(yǔ)都有很好的影響。同時(shí)我在給兒子講故事的時(shí)候還能溫故知新，花了很多錢海外留學(xué)兩年學(xué)來(lái)的英文都快忘光了，有了這套書我可以和兒子同時(shí)進(jìn)步了。真的是好書，強(qiáng)烈推薦。唯一就是書有點(diǎn)大，而且有些重，躺在床上看時(shí)很累，每天的進(jìn)度因此而受阻。
讀了此書后,感覺我們中國(guó)出的書同類的兒童啟蒙書,把利益放在第一位,對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)不負(fù)責(zé).該書裝幀的十分精美,既單獨(dú)成冊(cè),又相互成套,每輯的人物角色又相互印證,構(gòu)圖十分精美,這一本書可以頂我們中國(guó)兒童作家出的十分書.全景式的手法,擬人化的動(dòng)物角色,不只是小孩愛看,大人也喜愛看,每天我在睡前都給孩子讀一個(gè)小故事,認(rèn)知一些事物,學(xué)習(xí)一些知識(shí).看到這本書才真正感覺到什么叫精品.比起我們中國(guó)出版的溫畫書來(lái)講,真是天地之別,推薦每個(gè)父母都給孩子買一本.錢不會(huì)白花
《我的第一本書》以小屁孩一家為主線，圍繞他們的生活線路展開，涉及購(gòu)物、學(xué)校、就餐、醫(yī)院等等，學(xué)齡前寶寶可以從惟妙惟肖的畫面中明白理解其中的含義，同時(shí)圖畫旁附加的中英文對(duì)照，還能幫助寶寶學(xué)習(xí)單詞。當(dāng)時(shí)我一口氣買了全套4輯，可寶寶偏偏看上了這本，拿起就愛不釋手，每晚臨睡前都要翻看一遍，有時(shí)候鬧脾氣或不好好吃飯時(shí)，拿書中的乖寶寶或小屁孩的榜樣事例教育她，還蠻管用的！建議家中有學(xué)齡前寶寶的家長(zhǎng)可以買來(lái)送給孩子！
這套書真的不錯(cuò)，我的孩子不到3歲，很喜歡真套書。主要是他不是通過(guò)傳統(tǒng)的說(shuō)教，而是從幽默的故事中讓孩子明白一些道理，<好行為，壞行為》那篇就是，沒有任何的對(duì)孩子的行為褒貶評(píng)判，只是對(duì)孩子行為的描述，和媽媽該給孩子上禮節(jié)課，就說(shuō)明了問(wèn)題。我的孩子每次吃飯的時(shí)候都會(huì)不由自主的念那一段，然后自己來(lái)調(diào)整自己（盡管不到位，但是我知道他明白了）
這套書真的不錯(cuò)，我崽很喜歡真套書。主要是他不是通過(guò)傳統(tǒng)的說(shuō)教，而是從幽默的故事中讓孩子明白一些道理，<好行為，壞行為》那篇就是，沒有任何的對(duì)孩子的行為褒貶評(píng)判，只是對(duì)孩子行為的描述，和媽媽該給孩子上禮節(jié)課，就說(shuō)明了問(wèn)題。我的孩子每次吃飯的時(shí)候都會(huì)不由自主的念那一段，然后自己來(lái)調(diào)整自己（盡管不到位，但是我知道他明白了）
