本書通過可愛的動(dòng)物形象幫助孩子來認(rèn)知世界。幫助他們:
通過辨認(rèn)色彩來觀察世界,運(yùn)用色彩來表達(dá)自我。
通過實(shí)物明確形狀概念、認(rèn)識(shí)形狀的名稱和特點(diǎn)。
通過數(shù)字學(xué)習(xí)來了解生活中的數(shù)學(xué)常識(shí)。
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這是一套專為1-3歲寶寶設(shè)計(jì)的貼紙故事書。
鮮艷的圖畫幫助孩子認(rèn)知顏色和形狀。
有趣的問題,引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)數(shù)字和對比,揭示事物之間的變化和聯(lián)系。
精美的貼紙,吸引靈巧的小手指去做游戲。
安妮特 博伊斯納德(比利時(shí))
1 動(dòng)物與顏色
2 動(dòng)物與數(shù)字
3 動(dòng)物和形狀
4 動(dòng)物的對比
5 動(dòng)物們藏哪里去了?
6 動(dòng)物寶寶
這本貼書想著寶寶還小,肯定還不會(huì)貼,可以先買著過幾個(gè)月給他。收到后,自己先看了一下,覺得還不錯(cuò),它可讓寶寶先認(rèn)知在去貼,也可以發(fā)揮一下媽媽的想象力給寶寶講故事,回家就和寶寶一起動(dòng)手帖了。沒想到寶寶學(xué)東西的速度真的好快啊。
最近兒子愛上了貼紙書 IPAD里的雖然可以重復(fù)的玩 但是已經(jīng)沒有新意了 所以最近家里最多的書就是貼紙書 這套書總體來說還是可以的 每本不厚 但是知識(shí)性比較強(qiáng) 讓孩子認(rèn)識(shí)顏色 動(dòng)物 形狀等等 質(zhì)量也不錯(cuò) 兒子很喜歡
我寶非常喜歡的貼紙書。很高了動(dòng)物,數(shù)學(xué)知識(shí)比如形狀,數(shù)量等多方面內(nèi)容。用貼紙和動(dòng)物形象引導(dǎo)孩子學(xué)數(shù)學(xué)更有趣,更容易接受。既動(dòng)手又動(dòng)腦,真是不錯(cuò)的一套貼紙書。推薦兩歲以上寶寶購買此書。
孩子喜歡貼畫,除了每年定的嬰兒畫報(bào),還給他買了N多的貼畫和貼畫書,家里的床頭和柜子門上都是貼畫,那么多貼畫書中這套算是比較超值的,顏色很鮮艷,孩子很細(xì)化,貼畫大,而且根據(jù)數(shù)字啊,形狀啊,種類的都分好,還有連線,涂色等等,一書多用,不錯(cuò)!推薦一下!
買過很多貼紙書。這套書的貼紙比較少,還沒貼過癮就貼完了。不過這套書有一本貼紙指導(dǎo)手冊,里面提出了很多怎樣充分利用這套書讓孩子從多方面受益的建議,非常好。而且一套六本,從不同的角度讓孩子在貼圖的過程中擴(kuò)大視野,還是很好的。
還可以,送人的,娃娃很喜歡,贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊
孩子玩上貼畫很上癮,拿出一本就要貼完才肯罷休,經(jīng)常是晚上12點(diǎn)了還要玩,這本書非常好,很薄,頁數(shù)少,但內(nèi)容豐富,關(guān)聯(lián)性強(qiáng),孩子不認(rèn)字也可以自己揭自己貼,而且貼完還可以當(dāng)故事書來講,每頁帖畫下面還有小題目玩一玩,很好,很滿意。
這套書,孩子相當(dāng)喜歡。但是他只是喜歡貼紙這個(gè)環(huán)節(jié)而已,書的內(nèi)容根本不關(guān)心。從大人角度看,這套書質(zhì)量不錯(cuò),設(shè)計(jì)也比較有邏輯,但是貼紙?jiān)O(shè)計(jì)上對2歲多的孩子來說不是很好撕,總是被我家孩子撕破,后來都是我?guī)椭合聛砗⒆淤N的。
這套貼紙書非常好,可以重復(fù)貼,寶貝非常喜歡,寓教于樂,在鍛煉手指靈活性的同時(shí)還學(xué)習(xí)了許多好玩的知識(shí),比如大象的鼻子可以用來噴水,長頸鹿比猴子要高很多,烏龜很慢,趁著打折直接買了兩套,一套送跟朋友家小寶貝,朋友說非常好?,喜歡的可以入手了
孩子很喜歡看,看了兩本之后由于學(xué)習(xí)太忙就不看了。寒假可以讓孩子看看。我覺得看書比看電視好。就一直給孩買書,希望有天我也能好好看看書,可以給孩孑提供更好的幫助。
寶寶已經(jīng)15個(gè)月了,這類動(dòng)手的書很喜歡,雖然還不太會(huì)貼,但看著爸爸媽媽怎么做,竟然也有模有樣學(xué)著,很是可愛。東西沒有異味,比較放心給他玩,貼紙有時(shí)候拿手里也可以玩很久。可惜每冊都薄薄的,很快就貼完了。下次再買其他的。
書的質(zhì)量很好,趣味性很強(qiáng)。寶寶一歲九個(gè)月,特別享受自己動(dòng)手撕和貼的過程,每貼好一張就特別有成就感。不過如果大人不參與,寶寶每次在貼之前怎么撕下貼畫是個(gè)問題。每次都要媽媽幫忙撕開一個(gè)口,才能順利把貼畫撕下來
感覺這本書挺全面的,繪畫涂色、貼紙、游戲、小知識(shí)都有涉及,貼紙個(gè)頭挺大,應(yīng)該比較適合小一點(diǎn)點(diǎn)孩子貼,書的色彩還是很不錯(cuò)的,鮮艷但也不會(huì)刺眼,11頁內(nèi)容,2頁貼紙,貼紙不算多,至于提到的反復(fù)使用好像也并不能反復(fù)貼吧,會(huì)撕壞,總體說來還是挺喜歡的
買過好幾套粘貼書給2歲3個(gè)月的女兒。這套書是其中線條最優(yōu)美流暢的。每一本的主題非常明確,或區(qū)分顏色,或區(qū)分形狀、大小等。缺點(diǎn)是其中的粘貼的部分相對少一點(diǎn),一個(gè)晚上能粘好幾本。如果孩子更在乎“粘”的過程,家長要考慮一下了。
之前給孩子買過一些貼畫書,大多無異于讓孩子玩貼紙,貼得滿屋子都是。可是這本書卻很不錯(cuò),不光貼紙需要根據(jù)內(nèi)容來貼,而且,家長可以帶領(lǐng)孩子認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)到很多東西,媽媽可以充分發(fā)揮想象力來給孩子講故事。媽媽們肯定會(huì)喜歡的。不錯(cuò)!
可是這本書卻很不錯(cuò),不光貼紙需要根據(jù)內(nèi)容來貼,而且,家長可以帶領(lǐng)孩子認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)到很多東西,媽媽可以充分發(fā)揮想象力來給孩子講故事。媽媽們肯定會(huì)喜歡的。不錯(cuò)!,給小孩買的還不錯(cuò),會(huì)一直買的
還不錯(cuò)。這是一套專為1-3歲寶寶設(shè)計(jì)的貼紙故事書。 鮮艷的圖畫幫助孩子認(rèn)知顏色和形狀。 有趣的問題,引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)數(shù)字和對比,揭示事物之間的變化和聯(lián)系。 精美的貼紙,吸引靈巧的小手指去做游戲。
小孩子都喜歡貼紙,拿到書不到兩歲的孩子很是喜歡,里面的貼紙內(nèi)容還是不錯(cuò),但貼紙的質(zhì)量有些不如人意,寫的是可以反復(fù)貼,但貼上去很難撕下來,大人一不小心就撕破了,況且孩子的準(zhǔn)確度又不高,沒貼好,想撕下來就有些難了。
孩子很喜歡貼紙書,買回來后就迫不及待的要貼,貼完貼紙,可以讓孩子自己看圖說話,拓展思維,增強(qiáng)語言能力。與此同時(shí),每一本書都有自己的主題,認(rèn)識(shí)顏色、形狀等,真正做到寓教于樂。而且其中還增設(shè)了一些讓孩子智力發(fā)展的環(huán)節(jié)。
寶寶很喜歡,但是不能一次貼太多。寶寶比起她一歲半的時(shí)候,現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)自己想辦法用一只手把書頁弄彎。然后另一只手在貼紙片的邊緣用小手指輕輕摳一下,把貼紙片撕下來。比較大塊的紙片容易被撕得不完整。特別是寶寶自己把書頁垂直沿著貼紙片圖案對折壓彎好讓貼紙邊緣突出翻卷的動(dòng)作,是一個(gè)多么很讓我驚喜和驕傲的進(jìn)步啊!寶寶的成長總讓我充滿驚喜。至于貼,不能讓寶寶連續(xù)貼太多本。一次貼一本就好了。再讓她貼,已經(jīng)耐不住了。要考慮寶寶的接受能力。不能強(qiáng)求。
貼紙書,就像是易耗品,總覺得貼完就完了,總覺得有點(diǎn)不值,總想讓自己達(dá)到一種心理平衡——買這套書,真值。估計(jì)大家都和我有一樣的心理。怎么才能盡可能充分地發(fā)掘這套書的潛能呢?拿到書之后,拿在手中翻了好半天,受到封面后面那一頁上的小彩筆的啟發(fā),我想,何不讓孩子先涂色后貼紙呢?爸爸的頭發(fā)是什么顏色,媽媽的眼睛是什么顏色,我的小手是什么人顏色。女兒拿著彩筆,一點(diǎn)一點(diǎn)地涂著。即便是后面需要貼紙的空白處,我也讓她先涂色,按照她自己的想法,涂成什么顏色都行。涂完之后,過段時(shí)間,再讓女兒去貼,翻到貼紙的那一頁,讓她根據(jù)形狀選擇哪個(gè)貼畫該貼在…