特約全國各地閱卷組組長、閱卷名師、教研員親自撰寫,分析到位,考場高分范文示范性強,是學生提高作文水平的選擇。 用心收集調研,以滿足青少年作文提高需要,極富實用價值,是非常難得的針對作文提分的讀物。
醒來,以愛的名義朗讀——2017年中考作文綜評與2018年備考展望/001
天津卷
真題回放/006
閱卷者說/006
思路解析/007
◇立意圖解/007
標卷作文
一段憂傷的旅程/ 008
一段溫暖的旅程/ 009
河北省卷
真題回放/011
閱卷者說/011
思路解析/012
◇立意圖解/012
標卷作文
了不起的歲月/ 013
了不起的傳家寶/ 014
山東淄博卷
真題回放/016
閱卷者說/016
思路解析/017
◇立意圖解/017
標卷作文
殘瓦/018
窮人的靈魂,是最艷麗的花/019
山東棗莊卷
真題回放/021
閱卷者說/021
思路解析/022
◇立意圖解/023
標卷作文
臺兒莊的情調/024
守住生活的情調/025
夏天的情調/026
山東泰安卷
真題回放/028
閱卷者說/028
思路解析/029
◇立意圖解/029
標卷作文
百合花開的夜晚/030
我和蝸牛/031
山東青島卷
真題回放/033
閱卷者說/033
思路解析/034
◇立意圖解/034
標卷作文
做了一回好的我/036
做了一回好的我/037
親情誠可貴/038
山東德州卷
真題回放/040
閱卷者說/040
思路解析/041
◇立意圖解/041
標卷作文
車站/042
車站/043
天津卷
真題回放
寫作。(50 分)
每個人的一生都是一場獨特的旅行,旅途中我們播種希望,放飛夢想;我們享受快樂,也體驗憂傷……我們在前進中感知世界的奇妙,也收獲生命的成長。
請你以“一段______ 的旅程”為題目,寫一篇文章。
要求:(1)將題目補充完整;(2)內容具體,有真情實感;(3)文體不限(詩歌、戲劇除外);
(4)不少于600 字;(5)文中請回避與你相關的人名、校名、地名。
閱卷者說
今年的天津中考作文,從形式上看, 是2013 年、2014 年命題作文之后,連續第三年使用了提示語 半命題的作文形式。與往年不同的是,從半命題的位置來看,2015 年、2016 年是后半命題作文,而2017 年則是中間半命題作文;從內容上看,無論是2013 年的“撿拾幸福”、2014年的“我心靈的甘露”命題作文,還是2015 年的“曬出我的______”、2016 年的“ 值得______”、2017 年的“一段______ 旅程”半命題作文,都傳承了天津市中考作文一貫的貼近中學生生活實際,讓考生有話可說的命題思路。
與往年相比,今年的中間半命題作文“一段______ 的旅程”,補題更容易,記敘文的文體特征更鮮明,也更容易入手。因此,今年的中考作文閱卷中,出現了不少的作文,它們或是語言運用自如、純熟,或是細節刻畫生動、逼真,或是構思新穎,不落窠臼,或感悟獨特,發人所未發。總之,本次中考閱卷可以說是亮點頻現,精彩紛呈,令人賞心悅目。當然,也有不少不盡如人意之處,如題材陳舊、情感缺失、生活感悟無病呻吟等不一而足。
預計2018年天津市中考作文,形式上,將由連續三年的半命題作文變為命題作文;內容上,將繼續沿襲歷年來貼近考生生活,引導考生關注、思考人生與社會的主題。“問渠那得清如許?為有源頭活水來”,備戰2018 年中考作文,最重要的是,考生平時要以一顆敏感的心,擁抱生活,觀察生活,積累生活,發現生活之美,感悟生活之樂,厚積而薄發,考場上寫起文章來就會如魚得水,左右逢源,下筆如有神助。天津卷
真題回放
寫作。(50 分)
每個人的一生都是一場獨特的旅行,旅途中我們播種希望,放飛夢想;我們享受快樂,也體驗憂傷……我們在前進中感知世界的奇妙,也收獲生命的成長。
請你以“一段______ 的旅程”為題目,寫一篇文章。
要求:(1)將題目補充完整;(2)內容具體,有真情實感;(3)文體不限(詩歌、戲劇除外);
(4)不少于600 字;(5)文中請回避與你相關的人名、校名、地名。
閱卷者說
今年的天津中考作文,從形式上看, 是2013 年、2014 年命題作文之后,連續第三年使用了提示語 半命題的作文形式。與往年不同的是,從半命題的位置來看,2015 年、2016 年是后半命題作文,而2017 年則是中間半命題作文;從內容上看,無論是2013 年的“撿拾幸福”、2014年的“我心靈的甘露”命題作文,還是2015 年的“曬出我的______”、2016 年的“ 值得______”、2017 年的“一段______ 旅程”半命題作文,都傳承了天津市中考作文一貫的貼近中學生生活實際,讓考生有話可說的命題思路。
與往年相比,今年的中間半命題作文“一段______ 的旅程”,補題更容易,記敘文的文體特征更鮮明,也更容易入手。因此,今年的中考作文閱卷中,出現了不少的作文,它們或是語言運用自如、純熟,或是細節刻畫生動、逼真,或是構思新穎,不落窠臼,或感悟獨特,發人所未發。總之,本次中考閱卷可以說是亮點頻現,精彩紛呈,令人賞心悅目。當然,也有不少不盡如人意之處,如題材陳舊、情感缺失、生活感悟無病呻吟等不一而足。
預計2018 年天津市中考作文,形式上,將由連續三年的半命題作文變為命題作文;內容上,將繼續沿襲歷年來貼近考生生活,引導考生關注、思考人生與社會的主題。“問渠那得清如許?為有源頭活水來”,備戰2018 年中考作文,最重要的是,考生平時要以一顆敏感的心,擁抱生活,觀察生活,積累生活,發現生活之美,感悟生活之樂,厚積而薄發,考場上寫起文章來就會如魚得水,左右逢源,下筆如有神助。
思路解析
提示語 半命題是近年來中考作文的一種常見形式。它體現了束縛與自由的統一,限制與開放的融合。這種命題形式,在審題、立意、選材等方面給了學生相對廣闊的選擇空間,便于學生展示自己的個性。
一是審題。首先,審提示語。審提示語時,要仔細閱讀,不輕易放過提示語中任何一個詞語,并能做到深入領會。如本次作文提示語中,須抓住的關鍵詞有“獨特”“希望”“夢想”“快樂”“憂傷”“奇妙”“成長”。其中,“獨特”是一個總括性詞語,表明每個人的旅程都有其與眾不同的特點,其余的六個詞語實際上是分別從不同的角度提示了寫作的方向和思路。其次,審給出的半個題目。“一段______ 的旅程”是一個偏正短語。“一段”提示了“旅程”數量的規定性,即在成長的過程中,“旅程”會有很多,但作文時只能寫其中的一段。橫線上所填的詞語是修飾限制“旅程”的,也是本次寫作的重點。“旅程”表明了寫作的對象。此處的“旅程”,既可以理解為實指生活中具體的行程、路線,如一段乘坐公交車的旅程、一段旅游觀光的旅程等;也要善于化實為虛,可以理解為經歷、感受,甚至是幻想,如一段成長的旅程、一段奇妙的旅程等。
二是立意。本次作文補題相對簡單,一般不會跑題,但是想要出彩,要寫出高分就不容易了。“一段______ 的旅程”,立意時,要思考那些有思想價值、有文化意蘊、有心靈震撼力的素材。在人人都能寫得出的情況下,立意是否正確、新穎、高遠、深刻,無疑是拉開作文檔次的關鍵。如《一段愛的旅程》,對于這篇文章的立意,一般考生可能會著眼于“小愛”——親情之愛,但也可以從另一個角度在立意上尋求突破,寫自己經歷過的社會生活中的“大愛”——陌生人之間的愛,相比之下,這樣的立意就更勝一籌。
三是選材。縱觀全國各地中考作文評分標準,我們不難發現,各地中考評卷標準大都把“選材是否豐富新穎”作為評判一篇文章優劣的重要因素之一。要想讓自己的作文在選材上脫穎而出,就需要選擇素材時力求材料的典型、新穎、鮮活,做到“人無我有,人有我新”。作文的選材一定要貼近生活,注重真情實感,體現出時代性。這不僅是出題者引導的寫作方向,更是閱卷老師在批卷時所關注的要點。
立意圖解
立意角度
內容導寫
表現家的溫馨
從家庭生活中選材,如《一段溫馨的旅程》,可以選取在初三這段緊張的日子里,家庭生活中的看似不起眼的“小”事,寫母親在生活上、精神上給予自己無微不至的照顧和關懷,以小見大,突出“溫馨”的主題。
表現成長的艱難
從學校生活中選材,如《一段成長的旅程》,可以回憶自己升初中以來的成長經歷,選材時,要注意材料取舍與詳略;敘事時,要注意使故事情節一波三折。即通過自己初中三年來的成功、失敗、再成功的自身經歷,表現成長的艱難。
折射社會現象的丑或美
從社會生活中選材,如《一段公交車上的旅程》,文題中“公交車”點明了故事發生的地點,使敘事具體化。在構思中,可以講述自己在乘坐公交車時遇到的像“給老人讓座”這樣的最平常的小事,從小事中折射出社會的丑或美。寫作時注意人物的細節刻畫和心理描寫。
表達自己獨特的生活體驗
從想象生活選材,如《一段奇妙的旅程》,可以從自己的想象中提取作文素材,緊扣“奇妙”二字,寫自己古往今來、上天入地的“穿越劇”,通過旅程中所見、所聞,以另一種形式表達自己獨特的生活體驗,能給人以耳目一新的感覺。
兒子語文一般,為了提高寫作能力,對他有幫助。
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