本書以時間為線索，講述了的開蒙、求學過程，以及他經歷的一系列重大事件，直至建立了一個偉大的共和國。作者沒有將更多的筆墨著眼于對諸多歷史事件的細致描述或是揭示秘聞上，而是將重點放在分析為什么能夠獲得成功上，試圖探討他諸多重大決策背后的深意。弄清了這些問題，也就不難明白，為什么終中國的領袖會是他，而不是有錢有槍的，也不是那些擁有更高學歷、更大聲望的人，比如，比如陳獨秀。歷史無法重演，偉人更加無法復制，但我們仍不會放棄學習他，研究他，因為哪怕我們從他身上只學到了一點皮毛，就足以讓我們游刃于戰場、商場、名利場。畢竟，站在巨人的肩膀上思考，也許能讓我們離成功更近一點。
獻禮誕辰120周年珍藏版，紅墻攝影師珍藏照片面世!
一部讓人醍醐灌頂豁然開竅的奇書！
一本中國偉大的勵志書！
獻給不甘平凡力爭上游的普通人，助力成就屬于自己的“中國夢”！
，一個永載人類史冊的名字，歷史繞不過他，當下繞不過他，未來也繞不過他。他不僅是偉大的革命者、政治家，更是一個真修、實證、踐行的偉大成功者。
這是中國偉大的勵志書，是一本讓人在致敬中思考、從困境中突圍的奮進之書，讓我們共同回望偉人傳奇的成功之路，傳遞出強大的正能量，獻給每一個不甘平凡力爭上游的普通人，助力成就屬于自己的“中國夢”！
內含提供：杜修賢、侯波等“紅墻攝影師”珍藏照片！
前言：為什么領袖是？
及時章：天將降大任于斯人
第二章：只有中專學歷也能成為較高領袖
第三章：幼年共產黨：沒有行動力，就無法掌握主動
第四章：成功的路往往是最窄的
第五章：領袖必修課：用正確證明實力
第六章：抗日戰爭：獨立與合作的博弈
第七章：解放戰爭：民心比大炮更有力量
第八章：偉業終成
后記：導師
前言：為什么領袖是？
是神嗎？有人說不是，有人說是。說他不是神的人，應當問自己該如何表述和理解那不可思議和空前絕后的成功呢？說他是神的人，也該問自己這樣的表述是否包含著他不可學習的意味呢？是可以學習的嗎？這可不是能輕松回答的問題。我們更應當問自己要不要學習？我們可以肯定的是，不學習的人會后悔，當他回首人生的時候會因為自己碌碌無為、過于平庸、虛度光陰而悔恨。中國人想成功，不學習又能學習誰呢？學習重點當
然是學習他的成功之道。我們所做的這項工作就是試圖用多數人能夠理解的文字來解構的成功之道，我們重點關注的是成功學意義上的之路。
是什么因素導致的成功呢？有人說是馬列主義的傳播，有人說是因為他代表了人民，有人說是俄國人的資助，有人說是的愚蠢，有人說是日本侵略者幫了忙，有人說這是歷史的選擇，等等。
這些答案沒有解答一個重要問題，那就是為什么中國革命的領袖是？如果我們再深問一下，為什么馬克思主義這一真理只有能使用？這樣我們就能深入研究，而不是僅僅停留在表層。
代表人民就能勝利這一說法，其實來自。解放后的好友詢問勝利的奧秘，說因為我們共產黨代表了人民，由于以往所有的勝利者都將成功歸于自己或天命，而顛覆了歷史。他認為：“人民，只有人民，才是創造歷史的真正動力。”這雖然是正確答案之一，不過我們得承認，能理解這一層面的人是少而又少的。
俄國人資助之說則是對中國共產黨歷史的曲解。不錯，中國共產黨是在俄國的幫助下成立的，一度深受俄國人的影響甚至被控制，但長征后的共產黨已經再生了，在的帶領下，中共已經成了中華民族利益的代表，在民族利益上，中俄是有沖突的，俄國人不愿意她的邊界外存在一個強大的鄰國，中國人也無法忘懷受到的傷害，黨內的對手身后多有俄國人的影子，最終他們都失敗了就說明了問題。合作可以是一種策略，忘卻則意味著背叛，這是中國對俄關系的鐵律。
愚蠢說則是對全體中國人的侮辱。最終失敗了，但也是一段歷史的開創者，沒有跡象表明中國一定會發生徹底的革命，并能取得最終的勝利，這只是由于特殊人物引發的突變，只是由于有了，無論是在軍事斗爭中，還是在捍衛民族利益上，方方面面高過太多，導致了由盛到衰進而崩潰式垮臺。
日本人幫助說更是無知，是愚蠢和黑暗心理綜合征，是連基本的壞事也能變好事的辯證法都不明白的弱智。壞事變成好事的背后是鮮血、尸骨與拼死抗爭，日本人幫助論是立場問題，難道日本人會把槍捆好了送給八路軍？
歷史選擇說，是此題無解式的似是而非的答案。歷史干嗎要在億萬人中選擇一個要槍沒槍、要錢沒錢、要學歷沒學歷的農家子弟來改變自己？要知道可是由小變大發展起來的，他不是靠著選票產生的領導人。
顯然這些答案是遠遠不夠的，我們需要繼續學習和探究。探究巨大成功的軌跡，會有某種可能，使得我們有機會接觸到真理，有可能顛覆我們的知識結構，重塑我們的人生信念。的成功告訴我們，把握真理，就可以服務于社會，輝煌我們的人生。
……
《為什么是》很全面地記錄了的人生軌跡，研究分析思想，值得看值得學習……
個人買書一直都在當當，這次是給公司采購的經營管理、廉政學習類的圖書，質量還是不錯的，開卷有益吧！一批26本不重樣的，一一核對，沒有錯誤，只有一本邊角處有破損，暫且收下了，下次配貨要注意一點的哦。
個人感覺讀完這本書以后，再去讀選集的前四卷，收益會比較大。從愛國主義的角度來理解同志在建國前的心路歷程。
他似乎不遵守任何規則，甚至可以和他的死敵合作。他使用游擊戰、運動戰、陣地戰等各式各樣的戰法，將矛頭指向各式各樣的敵人，最終他站在戰無不勝的巔峰之上。太了不起啦！現在想來，這樣的戰斗該是多少有魄力！
，我就不用介紹了。從書里面可以了解更多關于這位偉人的為人處世，更多滿滿的智慧。
一代偉人，時勢造英雄。在當當搞活動時買的，5折，挺劃算，一直在當當網買書，很不錯，寫評論有積分，積分可以抵現，當當真的是良心賣家。
這是我第三次買了一共買了110本了，看了以后挺受感動的，是一本偉大的勵志書，多買點和愛看書的同事、朋友、親戚分享一下，讓他們也感受一下這個開天辟地的大人物的一生坎坷的經歷和輝煌的的壯舉！
物流超快，內容不錯，客觀還原看待這個歷史人物，拋開任何觀點，單就一生的經歷，的確是非常的勵志，這樣的人物很難再出現了，凡人能學點皮毛就受用一生了!
生這樣的領袖人物，他是個人改變人類歷史進程的少數巨人之一。39、一個師范生，怎么可能實現如此宏大的目標？一個農家子弟，為什么會有這樣強烈的進取欲望呢？到底是哪些因素使得他獲得如此巨大的成就？我想，這些永遠是關注的人們最感興趣的地
作者本是一名高級理工科知識分子，能在現在紛擾政治環境中至少說“獨立”思考，很不容易。無論某些人對有什么看法，導師這個詞是擔當得起的。好書，從另一角度認識、甚至認識自己，強烈推薦。
“改造中國與世界”，是早在1921年年初為他組織的新民學會確定的目標和方針。從那天起，他就為實現這一目標奮斗著。如此年輕就已經定下了這樣偉大的目標，太令人驚嘆了。這絕不是一般人比得了的啊。
本書有別于一般的傳記，使用不用的視角寫出的不同凡響的效果，不僅僅是一本勵志的書，在當今社會比較的浮躁的時代，一本好書，特別是用成功學詮釋偉人的不平凡人生，能夠激勵所有人有自己的夢想和目標，踏實的走下去。
無論中國發展成什么樣，都離不開底層人民群眾的支持。而的時代幾乎是人與人最為平等的時代，盡管也有過“”那樣痛苦的回憶，但也有五十年代全國人民團結一心求發展的振奮人心的時刻。值得擁有這樣一本書。
是偉大的思想家、軍事家、政治家。這樣一位偉大的曠世奇才，究竟僅僅是崇敬敬畏還是可以學習？通過《為什么是》一書的認真閱讀，我明白了偉人是可以學習的，關鍵是學什么，怎樣學？真是一本好書，尤其是青年人更應該好好讀一讀，對自己奮斗之路一定有指導作用。
真是一本好書，看了一遍還會看多遍的。我們中青年看了，從熟悉的片段歷史大事中重新梳理歷史的事件的來龍去脈，經作者獨特的剖析，亮出鮮明的觀點，那段空前絕后的歷史，讓我們無不感激先輩們做出的巨大貢獻；給孩子看，它是本歷史的教科書，更是一本勵志的好書。
書中雖然有一些錯誤的評價，但是比較以前的好了一些！歷史是無情的，歷史將給他老人家作證：偉大、光榮、正確。一切惡意和因私欲而反毛的分子都會得到歷史的必然的因果報應！思想是自己的，不是屬于任何人或者集團的！
我們可以從書中深入了解到，的目標是一開始就定了的，他立志改造中國與世界，把握的力量是槍桿子，基本方針是大聯合，不懈的工作是教育民眾，這才是他一生都沒有變化過的基本要素。這正是我們學習他的主線所在
這可能是中國最偉大的勵志書，是一本讓人在致敬中思考、從困境中突圍的奮進之書，讓我們共同回望偉人最傳奇的成功之路，傳遞出最強大的正能量，獻給每一個不甘平凡力爭上游的普通人，助力成就屬于自己的“中國夢”！
先教育自己，才能教育好孩子，在回顧毛的精彩歷程中，體味當下應該學什么、怎么學，做什么、怎么做，給人以實在的啟發和借鑒，我把這本書已經推薦給了我最親的戰友、同事和領導，13年我讀到的第二本好書，第一本是傅高義的《鄧小平時代》。
為什么是（獻禮誕辰120周年珍藏版，紅墻攝影師珍藏照片首次面世!一本中國最偉大的勵志書，獻給每一個不甘平凡力爭... 為什么是（獻禮誕辰120周年珍藏版，紅墻攝影師珍藏照片首次面世!一本中國最偉大的勵志書，獻給每一個不甘平凡力爭..
不學習的人會后悔,為了真正學到有用的道理，我們需要關注的每一步，我們將他通向神圣的每一步視作方法論上的階梯，仔細研究每一階上留下的近乎神跡的印痕，關注他進步的各種因素，以求對我們有所助益。
我覺得兩個人相處，真的很大學問！若真心想和一個人好好的相處久一點，需要用心的去了解對方的心思，也必須花點心計....這本書也讓我感受到自己不知道的一些方面。不錯哦！48. 很快就看完了，很多句子還是寫的讓人有耳目一新的感覺。
紙質可以，也沒有錯印的情況。內容吧，前面一部分看的很窩火，我承認是個偉人，可作者不至于把他做的每一件事都大夸其詞吧，有些明顯不符合現在的理念的。這段看過了就好了，后面越看越激動，內心澎湃。我建議不了解的人先看一下這部電視劇，2013版的，看完再看這本書回心領神會一些。總體來說好評
這是一部有份量的作品，關于的歷史已經不知讀過多少書了，但絕大部分只是對史實的描述，如何把歷史看得更深刻些，如何使我們這些普通讀者把歷史看得深刻些，作者做到了這一點。讀懂，才有資格說做革命的接班人。
這本書絕對是百分百推薦，已經讀完了，清華的教授比北大的教授厲害，而且這本33塊的《為什么是》比北大教授的56塊的《重讀》要好得多，無論是書的性價比，還是書的內容，都推薦《為什么是》，為清華的教授點贊！
從獨特的視角解讀，不少地方有新意。這樣的偉人，在現在的環境下，卻要在成功學的范疇內才能有話語權進行研究，國之不幸如此，夫復何言！的偉大，更多的在于建國后對社會的改造，在于對思想的改造。
選題很好，有一些低級錯誤，也可能是印刷錯誤，是瞧不起還是瞧不起，是一位偉人，是位領袖，用詞不夠嚴謹，要經得起歷史考驗，否則作者要被歷史審查，封面及其不慎重，竟然把字寫在偉人臉上，我懷疑編輯是位小孩子。
這本是寫得比較好的一本，但可惜的是只寫到解放，對建國后的作為沒有涉及。我覺得這是不夠全面的，解放前的雄才大略是被普遍認可的，引起非議的是他解放后的一些作法，盡管書里也對此有一些評價，但不夠客觀。
