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第二章 美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)形勢(shì)

整體形勢(shì)預(yù)測(cè)與展望

一幅圖說明今后幾年的形勢(shì)

兇猛的美本浩浩蕩蕩殺來了

留學(xué)生群體發(fā)生新變化

熱門專業(yè)申請(qǐng)難度增大

本科學(xué)校牌子越來越重要

各種因素對(duì)申請(qǐng)讀研的影響

申請(qǐng)讀研的基本條件有哪些

美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)時(shí)間表

申請(qǐng)碩士要做好全自費(fèi)的準(zhǔn)備，一兩年時(shí)間內(nèi)讀完學(xué)位，全部費(fèi)用按照50萬人民幣準(zhǔn)備。

博士生和碩士生就業(yè)出路等各種問題，本書很多章節(jié)都直接或者間接涉及了。

(5)定位。

定位只能講概率，不能決定成敗。概率大不代表一定成功，概率小不代表一定失敗。

參考本書后面章節(jié)里的“定位評(píng)估分析和選校系統(tǒng)的問題”。

選校事關(guān)重大，不要按照排名隨意選，需要仔細(xì)研究各個(gè)學(xué)校的錄取特點(diǎn)。

選校可以延后進(jìn)行，但是如果你對(duì)美國(guó)學(xué)校不甚了解，建議至少預(yù)留2~3個(gè)星期來專心研究。

如果已經(jīng)畢業(yè)，學(xué)位和畢業(yè)證明就是必須的，或者至少自己翻譯一份。

網(wǎng)申填寫比較簡(jiǎn)單，但是問題瑣碎，到了申請(qǐng)旺季，“一畝三分地”論壇里的各種討論很多，申請(qǐng)人遇到問題可以交流，通常都能解決。 第二章 美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)形勢(shì)

及時(shí)節(jié)

整體形勢(shì)預(yù)測(cè)與展望

這個(gè)章節(jié)只談大形勢(shì)，各種具體的申請(qǐng)?jiān)掝}放在后面的章節(jié)里。既然是整體形勢(shì)，自然談的是大面上的、高概率事件，不包括特殊情況。

這里也說明一下我的數(shù)據(jù)來源：

(1)美國(guó)USCIS、IIE等機(jī)構(gòu)的各類新聞報(bào)道。

(2)本人多年來堅(jiān)持親手做申請(qǐng)；2009年創(chuàng)辦“一畝三分地”留學(xué)論壇以來，大力提倡按照固定格式提供詳細(xì)信息定位和匯報(bào)申請(qǐng)結(jié)果，每年暑假也都進(jìn)行申請(qǐng)結(jié)果問卷調(diào)查，收集了大量數(shù)據(jù)，并且數(shù)據(jù)很可用，因?yàn)榘猩暾?qǐng)人詳細(xì)背景和申請(qǐng)結(jié)果，而不是簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁檢索“某人拿了某校offer(全額獎(jiǎng)學(xué)金)或者admission(自費(fèi)錄取)”(此類數(shù)據(jù)往往缺乏申請(qǐng)人的背景信息)。

最的申請(qǐng)形勢(shì)數(shù)據(jù)分析，應(yīng)該是比較兩個(gè)數(shù)字：

(1)每年所有申請(qǐng)赴美讀研的中國(guó)人數(shù)目。

(2)每年美國(guó)研究生院最終錄取的中國(guó)人數(shù)，并且如果能具體到專業(yè)好(各個(gè)專業(yè)的申請(qǐng)難度不同)。

不幸的是，這些數(shù)據(jù)不存在。第二個(gè)數(shù)字在理論上可以統(tǒng)計(jì)，但現(xiàn)實(shí)操作比較困難，而及時(shí)個(gè)數(shù)字則根本無法計(jì)算；至于具體到專業(yè)層次的數(shù)據(jù)，更是奢望。但是，通過對(duì)比一些數(shù)據(jù)，我們依然可以看到整體大趨勢(shì)。

第二節(jié)

一幅圖說明今后幾年的形勢(shì)

先解釋幾個(gè)重要概念：

美本：指的是來自中國(guó)大陸在美國(guó)讀本科的中國(guó)人。

學(xué)年(academic year)：從前一年(比如2012年)秋季學(xué)期開始計(jì)算，到第二年(也就是2013年)秋季學(xué)期開始之前結(jié)束；2012~2013學(xué)年的國(guó)際學(xué)生數(shù)據(jù)，只有在該學(xué)年結(jié)束也就是最早2013年下半年才會(huì)有。

申請(qǐng)年度：比如某人可能在2009~2010學(xué)年開始讀本科，作為一個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)，每年都被統(tǒng)計(jì)為美本的一員，而此人具體的申請(qǐng)年度很可能是4年以后的2013秋季入學(xué)。

新生增長(zhǎng)/擴(kuò)招：無論是中國(guó)還是美國(guó)高校，學(xué)生總數(shù)的增長(zhǎng)，主要來自于大一新生入學(xué)和大四學(xué)生畢業(yè)的人數(shù)，而其他因素比如退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、交換等，通常人數(shù)要小很多，所以相鄰兩個(gè)學(xué)年之間學(xué)生總數(shù)的差別，可以粗略認(rèn)為都是大一新生增長(zhǎng)和擴(kuò)招帶來的。

在圖2-1中，美國(guó)本科生和美國(guó)研究生數(shù)目來自于美國(guó)機(jī)構(gòu)的統(tǒng)計(jì)；中國(guó)在讀大學(xué)生數(shù)目是估算的，考慮到中國(guó)大學(xué)生畢業(yè)率很高，這里用某學(xué)年之前4年高考錄取人數(shù)的總和來估算規(guī)模。

從圖2-1中，可以看出兩個(gè)重要趨勢(shì)：

(1)中國(guó)國(guó)內(nèi)本科生總數(shù)目穩(wěn)步直線上升，未來數(shù)年內(nèi)，中國(guó)高校會(huì)持續(xù)制造出更多的本科生。

(2)2007~2008學(xué)年以前，美本數(shù)目不多，“人數(shù)不過萬”的情況維持了多年；從2007~2008學(xué)年開始，美本大幅度迅速增長(zhǎng)(40%~60%)，規(guī)模逼近并且有潛力在今后幾年內(nèi)超過留美研究生人數(shù)(2010~2011學(xué)年為76 830人)，成為留美中國(guó)學(xué)子的主體人群。

圖2-1 美本 VS 大陸本科學(xué)生人數(shù)

第三節(jié)

兇猛的美本浩浩蕩蕩殺來了

美本已經(jīng)給美國(guó)研究生入學(xué)申請(qǐng)帶來了很大的沖擊。

2007~2008學(xué)年，美本首次出現(xiàn)大規(guī)模增長(zhǎng)，這個(gè)時(shí)期來美國(guó)讀本科的很多人，因?yàn)橛⒄Z能力欠缺，需要先上1年左右的語言課程，畢業(yè)時(shí)間也推遲到2012年，這也導(dǎo)致2012年畢業(yè)的美本數(shù)目出現(xiàn)了一個(gè)小高峰；隨后幾年，隨著本科留學(xué)生整體素質(zhì)的提高(美本新生中英語基礎(chǔ)尚可、家里又有經(jīng)濟(jì)能力的高中生比例升高)，會(huì)有越來越多的人在4年內(nèi)按時(shí)本科畢業(yè)。

根據(jù)我掌握的信息：

(1)2012年首次出現(xiàn)了大量美本申請(qǐng)人，導(dǎo)致該年度申請(qǐng)難度增大：“一畝三分地”論壇里提供學(xué)校錄取信息、參加美國(guó)大學(xué)open house(美國(guó)大學(xué)開放日)、匯報(bào)申請(qǐng)戰(zhàn)果的很多人是美本；其中，伯克利大學(xué)、伊利諾大學(xué)、華盛頓大學(xué)等名校本科生也很常見。

(2)美本當(dāng)中的很多人申請(qǐng)到了名校：“一畝三分地”論壇設(shè)立了“撼地神牛”頭銜，授予拿到美國(guó)頂級(jí)牛校offer的同學(xué)，神牛里很多是美本；在出結(jié)果的早期階段，美本曾經(jīng)一度占據(jù)了神牛榜的40%。

(3)如果就讀的學(xué)校是綜合型大學(xué)(即有碩士和博士學(xué)位授予權(quán)、學(xué)校專業(yè)排名不錯(cuò))，很多美本有留本校讀研的“保底”選項(xiàng)，申請(qǐng)更有優(yōu)勢(shì)。

此外，美本的主力人群無法在本科畢業(yè)之后，直接在美國(guó)找到工作，必將申請(qǐng)讀研。

目前還沒有任何機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)美本的就業(yè)數(shù)據(jù)，考慮到數(shù)據(jù)收集的難度，未來應(yīng)該也不會(huì)有。不過，我們?nèi)匀豢梢酝茢嗥湟?guī)模。

出身富貴、家族資產(chǎn)雄厚到可以藐視留美工作的美本，還是少數(shù)；被新聞媒體炒的聲勢(shì)浩大的美國(guó)投資移民，根據(jù)美國(guó)移民局消息，規(guī)模只有幾千人，而且很多人家里可能沒有適齡的孩子正好要讀研，所以相對(duì)于留學(xué)生數(shù)目，可以忽略不計(jì)。

美本總數(shù)目扶搖直上：2008年2.6萬、2009年4萬、2010年5.7萬；最近幾年，每年新增的美本數(shù)目應(yīng)該是2.5~3萬多人的規(guī)模；再過幾年，美本總?cè)藬?shù)可能超過10萬人，會(huì)超過留美研究生總數(shù)目。

絕大部分美本，在美國(guó)就業(yè)還得靠H-1B工作簽證。H-1B簽證有兩種：普通簽證和高級(jí)簽證(本書后面章節(jié)有介紹)。美本有資格申請(qǐng)的是普通H-1B簽證， 每年全球只有約58 000個(gè)名額，參考?xì)v史數(shù)據(jù)，大部分名額被印度人占用了，中國(guó)人只能拿到9000多，盡管有美本能找到工作，但是我估計(jì)在今后的短時(shí)間內(nèi)，數(shù)目會(huì)很少，如果能從印度人手里搶來小幾千名額，就很不錯(cuò)了。

絕大部分美本在美國(guó)是找不到工作的，那么，他們畢業(yè)之后去哪里？主要就是兩條路子：回國(guó)或者在美國(guó)讀研。很多美本會(huì)選擇讀研深造，至少在美國(guó)工作幾年積累經(jīng)驗(yàn)，本科畢業(yè)沒找到工作，接著讀研就是了，而且美國(guó)的碩士1年半左右就讀完了，時(shí)間成本很低。

同時(shí)，在美國(guó)找工作充滿風(fēng)險(xiǎn)和不確定因素，很少有人有必勝的把握；而研究生入學(xué)申請(qǐng)，最晚也得大三暑假開始準(zhǔn)備，啟動(dòng)時(shí)間遠(yuǎn)早于求職，所以，即使能找到工作的這一小批人，估計(jì)也會(huì)做好兩手準(zhǔn)備，大四上學(xué)期參與研究生申請(qǐng)。

不成器、讀廢了的美本當(dāng)然是有的，4年內(nèi)無法畢業(yè)的、中途退學(xué)的、畢業(yè)以后無論本人是否愿意都最終回國(guó)的美本，都有一部分。不過在每年招收三萬人左右這個(gè)前提下，哪怕只有不高的成材率，美本擴(kuò)招對(duì)研究生申請(qǐng)的沖擊依然很大， 更何況，現(xiàn)在很多來美國(guó)讀本科的人，本來就很，是國(guó)內(nèi)高中的佼佼者。在美國(guó)讀書的同學(xué)，3.0的GPA很容易拿，往往被認(rèn)為是本科生的及格線，加上美本很可能免托福、GRE，很多學(xué)校沒有低分?jǐn)?shù)規(guī)定，具備申請(qǐng)研究生項(xiàng)目的基本條件很容易。

由此可見，中國(guó)人塞滿美國(guó)大學(xué)本科的一大直接后果，就是繼續(xù)去塞滿研究生院，除非中國(guó)人觀念改變不想留美讀本科，或者認(rèn)為本科念完后直接回國(guó)更好、中國(guó)美本在就業(yè)市場(chǎng)上擊敗印度人等小概率事件發(fā)生。

第四節(jié)

留學(xué)生群體發(fā)生新變化

據(jù)我了解，早些年出國(guó)的人，在國(guó)內(nèi)先讀完研究生的比較多，而最近幾年，凡是想出國(guó)讀研的，越來越多的人選擇在大四上學(xué)期申請(qǐng)、本科畢業(yè)后直接出國(guó)留學(xué)，而不是在國(guó)內(nèi)讀研究生繼續(xù)消耗時(shí)間成本。

目前沒有的數(shù)據(jù)表明美國(guó)申請(qǐng)人里較高學(xué)歷為本科和碩士的比例是多少。以2012年為例，根據(jù)我論壇收集的申請(qǐng)人教育背景數(shù)據(jù)來看，85%的申請(qǐng)人較高學(xué)歷是本科，如圖2-2所示。

有的人可能會(huì)說也許是恰好“一畝三分地”對(duì)本科層次的申請(qǐng)人更有吸引力，但是作為論壇創(chuàng)始人和管理者，我認(rèn)為“一畝三分地”在內(nèi)容和氛圍上，并沒有特意去吸引或者迎合本科生。

圖2-2 “一畝三分地”申請(qǐng)人教育背景

第五節(jié)

熱門專業(yè)申請(qǐng)難度增大

比較各個(gè)專業(yè)之間的申請(qǐng)難度可能沒有多大的意義，尤其是截然不同的專業(yè)，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人，還是申請(qǐng)本專業(yè)或者與本專業(yè)相關(guān)性較大的專業(yè)，并非毫無背景的硬轉(zhuǎn)、硬申。比如，比較電子工程和化學(xué)兩個(gè)專業(yè)的申請(qǐng)難度就純屬浪費(fèi)時(shí)間，學(xué)化學(xué)的估計(jì)不會(huì)去申請(qǐng)電子工程，反之亦然。

我重點(diǎn)談一下兩個(gè)大類的專業(yè)。

1. 計(jì)算機(jī)專業(yè)在今后幾年內(nèi)申請(qǐng)難度會(huì)持續(xù)增大

計(jì)算機(jī)專業(yè)(Computer Science，簡(jiǎn)稱CS)是國(guó)際學(xué)生在美國(guó)好找工作的專業(yè)。美國(guó)金融危機(jī)過后，從2010年起，“一畝三分地”找工就業(yè)版不斷爆出很多計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的成功就業(yè)故事，國(guó)內(nèi)本科畢業(yè)后留學(xué)美國(guó)，短短1~2年的時(shí)間拿到碩士學(xué)位、找到年薪10萬美元的工作也成為一種現(xiàn)象。本書后面章節(jié)里也有更多詳細(xì)介紹。

根據(jù)我掌握的信息來看：

(1)國(guó)內(nèi)想轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)計(jì)算機(jī)的人非常多，尤其是電子工程類的各專業(yè)，很多人選擇了電子工程和計(jì)算機(jī)兩個(gè)專業(yè)混合申請(qǐng)，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)系的申請(qǐng)難度明顯比往年增大。今后幾年，這個(gè)勢(shì)頭會(huì)持續(xù)下去。

(2)有些在美國(guó)讀書的留學(xué)生，發(fā)現(xiàn)本專業(yè)就業(yè)難，打算轉(zhuǎn)計(jì)算機(jī)的也越來越多。畢竟，讀完書后找份滿意的工作先在美國(guó)工作幾年，還是留學(xué)生的主流意向；計(jì)算機(jī)專業(yè)以其高就業(yè)率自然吸引了數(shù)目最多的申請(qǐng)人。

美國(guó)信息技術(shù)行業(yè)動(dòng)態(tài)會(huì)直接影響國(guó)際學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的潮流。今后幾年，信息技術(shù)行業(yè)就業(yè)市場(chǎng)不太可能突然垮掉，計(jì)算機(jī)專業(yè)的申請(qǐng)難度應(yīng)該只升不降。

2. 統(tǒng)計(jì)和金融類專業(yè)名校申請(qǐng)難度會(huì)持續(xù)增大

很多家長(zhǎng)和學(xué)生本人并不了解國(guó)際學(xué)生在美國(guó)的就業(yè)情況。盡管計(jì)算機(jī)在美國(guó)紅火，但是國(guó)人眼里的熱門還是金融、經(jīng)濟(jì)、管理這些專業(yè)。

美國(guó)金融財(cái)經(jīng)類專業(yè)重視數(shù)理基礎(chǔ)，很多美本上了基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)課程，又鑒于金融類專業(yè)碩士項(xiàng)目少、少數(shù)名校極其難申，所以，主申統(tǒng)計(jì)，或者在申請(qǐng)金融、金融工程等專業(yè)的同時(shí)輔申統(tǒng)計(jì)，據(jù)我了解是很多人的選擇。

無論是金融、金融工程，還是統(tǒng)計(jì)，這些專業(yè)規(guī)模小，招生數(shù)目不多。可以想象，申請(qǐng)難度會(huì)繼續(xù)增大。

第六節(jié)

本科學(xué)校牌子越來越重要

我每年親自做很多申請(qǐng)，在申請(qǐng)結(jié)束后會(huì)進(jìn)行大規(guī)模的申請(qǐng)結(jié)果調(diào)查，根據(jù)我的了解，最近幾年，美國(guó)一些學(xué)校提高了錄取中國(guó)學(xué)生的門檻，表現(xiàn)之一就是越來越傾向于錄取中國(guó)名校或者非中國(guó)大陸本科(也就是“海本”、海外本科)的學(xué)生，這包括招生比較少的項(xiàng)目，比如加州大學(xué)伯克利分校，也包括招生規(guī)模大的項(xiàng)目，比如哥倫比亞大學(xué)、南加州大學(xué)等。

也就是說，浙江大學(xué)85分的GPA(本科成績(jī)加權(quán)平均分)很可能會(huì)比國(guó)內(nèi)普通211甚至非211的90分更有說服力；加州大學(xué)伯克利分校可能會(huì)面試復(fù)旦大學(xué)中上游的學(xué)生而直接拒絕成都電子科技大學(xué)的學(xué)生；德克薩斯州的萊斯大學(xué)可能會(huì)錄取清華背景較差的學(xué)生而拒絕中國(guó)東北大學(xué)前幾名的學(xué)生。

總體來說，今后非中國(guó)名校、非美本的學(xué)生，申請(qǐng)美國(guó)名校的難度會(huì)越來越大。其實(shí)，這種現(xiàn)象在國(guó)內(nèi)很多領(lǐng)域都已出現(xiàn)，從考研到就業(yè)，只要是人滿為患的地方，都是名校畢業(yè)生更占優(yōu)勢(shì)。

第七節(jié)

各種因素對(duì)申請(qǐng)讀研的影響

有些人問我：近年來的美本增加、高考棄考、大學(xué)擴(kuò)招、高考人口減少等因素，對(duì)申請(qǐng)到美國(guó)讀研有什么影響？

雖然最近幾年，國(guó)內(nèi)高校對(duì)學(xué)生的吸引力下降了，但復(fù)旦、上海交大是不是會(huì)因招不到最的應(yīng)屆高中生就關(guān)門？當(dāng)然不是。我看國(guó)內(nèi)新聞，說的是“北京考生上北大的機(jī)會(huì)是河南的46倍，上海考生上復(fù)旦的機(jī)會(huì)是河南的95倍”。坑在那里擺著，上海本地的蘿卜不夠，就找山東、河南的大蘿卜來填，找不齊大蘿卜，就找中蘿卜、小蘿卜，坑總是能填滿的。

盡管這里拿北大、復(fù)旦做例子，但是北京理工、北京科大、華東理工等等，道理都一樣。211高校，尤其是大城市的學(xué)校，想必都不用擔(dān)心生源吧？中國(guó)高考人口再減少，也沒到“絕代”的地步。

就算中國(guó)最的高中生大部分選擇到美國(guó)讀本科，國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)該招多少學(xué)生還是會(huì)招多少，不會(huì)因?yàn)樯促|(zhì)量下降就關(guān)門；就算是矬子里拔將軍，清華各個(gè)專業(yè)依然年年有專業(yè)及時(shí)，有相當(dāng)比例的學(xué)生出國(guó)。

假設(shè)適合留學(xué)的人口是500萬人，其中有10萬人出國(guó)；那么人口降成300萬、50萬，是不是留學(xué)人口就按照比例降成3萬、1萬？我覺得現(xiàn)在想留學(xué)的人越來越多，“比例”會(huì)持續(xù)增長(zhǎng)，即使人口總數(shù)降了，出國(guó)留學(xué)的人數(shù)上升都是有可能的。

如果某24小時(shí)，中國(guó)人觀念改變了，對(duì)國(guó)內(nèi)教育和環(huán)境很滿意，覺得出國(guó)沒必要、自費(fèi)讀書很不值，那么留學(xué)才會(huì)降溫。

但是短期內(nèi)的形勢(shì)非常清楚：大量美本會(huì)加入到研究生申請(qǐng)當(dāng)中。同時(shí)，國(guó)內(nèi)大學(xué)，無論生源如何變化，會(huì)穩(wěn)步教育出一批成績(jī)的學(xué)生。大家殊途同歸，最終都要在美國(guó)研究生院申請(qǐng)時(shí)碰頭，繼高考之后再次競(jìng)爭(zhēng)。

這個(gè)其實(shí)很有意思：當(dāng)年高考，大家分流了，有的人直奔美國(guó)，有的留在中國(guó)。到了大四，殊途同歸，大家又站在了一起，朝著同一個(gè)目標(biāo)：到美國(guó)讀研，再次直接競(jìng)爭(zhēng)。

雖然，出國(guó)讀本科不一定就選美國(guó)，新加坡、英國(guó)、意大利、澳大利亞等國(guó)以及我國(guó)香港地區(qū)都有好學(xué)校，但是到了讀研階段，很多學(xué)生還是希望能到美國(guó)讀書和發(fā)展。這里之所以強(qiáng)調(diào)美本，是因?yàn)樗莫?dú)特優(yōu)勢(shì)：美本會(huì)更早融入美國(guó)學(xué)校里，從美本到美研的轉(zhuǎn)換過程更容易。

當(dāng)然，并非所有美本都可以高枕無憂，美本也分三六九等，有些人就讀的學(xué)校名氣還不如國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)。美本也有要操心的一些申請(qǐng)問題，本書后面章節(jié)里有論述。成績(jī)但是申請(qǐng)失敗的美本，最近兩年也出現(xiàn)了。

第八節(jié)

申請(qǐng)讀研的基本條件有哪些

本科學(xué)位

無論你的較高學(xué)位是什么，如果沒有本科學(xué)位，那你99%不能被美國(guó)研究生院錄取，不能到美國(guó)讀碩士或博士。那1%的例外，據(jù)說有些藝術(shù)類、建筑類學(xué)校，可能直接錄取沒有本科學(xué)位的，因?yàn)楸壤停蠹耶?dāng)故事來聽吧。如果你是文理工商學(xué)科，沒有本科學(xué)位，理論上是不行的。是否有例外？反正我做了這么多年留學(xué)咨詢從沒聽說過。

以前國(guó)內(nèi)畸形政策曾經(jīng)造就過專科學(xué)位加幾年工作經(jīng)驗(yàn)可以直接考研，如果是這種人，即使有了碩士學(xué)位，還是會(huì)被美國(guó)研究生院拿沒有本科學(xué)位這點(diǎn)卡死，在他們看來，沒有本科學(xué)位就讀了碩士，是不可想象的。

另外，申請(qǐng)研究生院一般不要求已經(jīng)有碩士學(xué)位，碩士學(xué)位通常被認(rèn)為是Optional(可有可無)的。

英語考試

主要就是GRE/GMAT和托福(TOEFL)，縮寫為GT。

很多人詢問英語考試多少分夠用。這個(gè)首先要看你的申請(qǐng)目標(biāo)，自費(fèi)讀書和必須要全獎(jiǎng)，標(biāo)準(zhǔn)不一樣；其次要看你的背景，比如本科成績(jī)很低，那英語考試分低也許不是最短的那塊木板。

美國(guó)高校的錄取不是靠某個(gè)單項(xiàng)分?jǐn)?shù)就能決定的，所以類似于“老GRE 450 730 3是不是太低，申請(qǐng)有沒有戲”、“新GRE 318 AW 3.5求定位”都是很無聊的話題。只看某項(xiàng)分?jǐn)?shù)就能下的結(jié)論，在我看來，是分?jǐn)?shù)太低，給別人找到貶你的借口。

美國(guó)學(xué)校不會(huì)因?yàn)槟愕腉RE/TOEFL分?jǐn)?shù)高就給你offer，但是會(huì)因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)低，尤其是TOEFL分?jǐn)?shù)低而不給；有的人英語考試成績(jī)有缺陷也照樣拿offer，甚至是名校offer，不過這些人學(xué)術(shù)背景一般都很好，英語成績(jī)上的弱點(diǎn)，也就不算什么了。

關(guān)于托福分?jǐn)?shù)，總體來說：

(1)如果目標(biāo)是全額獎(jiǎng)學(xué)金，托福不到100 20口語，不分專業(yè)，建議重考。

(2)如果目標(biāo)是自費(fèi)碩士，情況比較復(fù)雜，絕大多數(shù)學(xué)校公開規(guī)定的低錄取分?jǐn)?shù)線一般是79~80分，但是實(shí)際錄取標(biāo)準(zhǔn)可能更高，要看系里每年的錄取政策，但是少于90分，強(qiáng)烈建議重考。

關(guān)于GRE分?jǐn)?shù)，V(V是Verbal的首字母，指GRE考試中的譯文部分)和Q(Q是Quantitative的首字母，GRE考試中的數(shù)學(xué)部分)兩個(gè)部分總分不低于315，如果能上320，會(huì)比較理想。

另外，我覺得研究低分?jǐn)?shù)線是多少分，沒什么意義，因?yàn)樯暾?qǐng)是個(gè)優(yōu)中選優(yōu)的過程，并不是美國(guó)學(xué)校招不到學(xué)生，夠了低分?jǐn)?shù)線就可以被錄取或者拿到offer，如果你只是滿足低分?jǐn)?shù)要求，一般情況下，很難申請(qǐng)到滿意的學(xué)校。

有些人不談自己的背景和目標(biāo)，只是發(fā)郵件咨詢英語考試考多少分夠用，我一般都回答：“請(qǐng)以GRE 320 AW 3.5、托福100 20口語為目標(biāo)準(zhǔn)備，這樣的分?jǐn)?shù)已達(dá)絕大多數(shù)學(xué)校的錄取要求了”

GRE SUB一般不需要考

GRE 除了general test(普通考試)，還有針對(duì)學(xué)科的subject test(專業(yè)考試)，簡(jiǎn)稱SUB。

(1)SUB可以用來證明你的學(xué)術(shù)能力，但是一個(gè)很差的大學(xué)成績(jī)單加一個(gè)牛SUB分?jǐn)?shù)，肯定不如一個(gè)不錯(cuò)的GPA加上不考SUB。

(2)不要把SUB當(dāng)成救命草。我從來沒聽說過誰因?yàn)镾UB成績(jī)扭轉(zhuǎn)乾坤了，說SUB沒用的倒是有一些。你連續(xù)多年的學(xué)術(shù)表現(xiàn)比考SUB這種一錘子買賣、一次性努力要重要多了，SUB最多是錦上添花。

(3)如果你申請(qǐng)的專業(yè)，比如數(shù)學(xué)或者物理，大部分學(xué)校要求SUB，也就是系里網(wǎng)頁上有說明，如sub is required ，那建議你考SUB；如果你的GPA很低，很可能也應(yīng)該考SUB，否則，建議別在SUB上浪費(fèi)時(shí)間。這里提醒：strongly recommend(強(qiáng)烈建議考)依然不是required(必須考)，你可以等同為not required(不用考)來對(duì)待。

(4)并不是所有專業(yè)都有SUB可以考，很多專業(yè)沒有。

(5)對(duì)于計(jì)算機(jī)專業(yè)，SUB基本沒用，一般沒有學(xué)校看。

簡(jiǎn)而言之，只有數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等少數(shù)基礎(chǔ)學(xué)科，考SUB才有意義；其他情況下，沒必要浪費(fèi)時(shí)間考SUB。

第九節(jié)

美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)時(shí)間表

寫這個(gè)時(shí)間表的主要目的，只是想以時(shí)間為序，把申請(qǐng)的大體過程和所要做的事情串在一起，希望給申請(qǐng)者一個(gè)可簡(jiǎn)單參考的大體步驟和計(jì)劃表，談不上嚴(yán)謹(jǐn)，也不可能適用于每種情況。以申請(qǐng)2016年秋季入學(xué)為例，以后年度的申請(qǐng)其實(shí)一樣。

(1)出國(guó)從大一就應(yīng)該開始準(zhǔn)備，就算學(xué)校的教育方式你很不喜歡，甚至覺得任課教授也很膚淺，也得把功課學(xué)好，尤其是專業(yè)課(選修 必須)和數(shù)學(xué)課，GPA至少80分，這個(gè)分?jǐn)?shù)其實(shí)也很低，建議至少達(dá)到85分，總之GPA越高越好，排名不要太難看。

(2)有空和教授做做科研，看看能否；或者暑假去公司做實(shí)習(xí)，考慮自己喜歡做什么。

(3)大三和大四準(zhǔn)備TOEFL和GRE(或GMAT)英語考試，大四的上學(xué)期進(jìn)入緊張的申請(qǐng)階段。

(4)確定自己要申請(qǐng)什么專業(yè)和學(xué)位。

申請(qǐng)碩士要做好全自費(fèi)的準(zhǔn)備，一兩年時(shí)間內(nèi)讀完學(xué)位，全部費(fèi)用按照50萬人民幣準(zhǔn)備。

博士絕大多數(shù)有全獎(jiǎng)，讀完時(shí)間為5年左右。

博士生和碩士生就業(yè)出路等各種問題，本書很多章節(jié)都直接或者間接涉及了。

(5)定位。

根據(jù)自己的背景決定申請(qǐng)什么檔次的學(xué)校把握較大。

根據(jù)個(gè)人承受能力決定可以容忍多大的風(fēng)險(xiǎn)。

定位只能講概率，不能決定成敗。概率大不代表一定成功，概率小不代表一定失敗。

參考本書后面章節(jié)里的“定位評(píng)估分析和選校系統(tǒng)的問題”。

(6)選校。

理智選擇最適合自己的，不要只看排名。

選校事關(guān)重大，不要按照排名隨意選，需要仔細(xì)研究各個(gè)學(xué)校的錄取特點(diǎn)。

選校可以延后進(jìn)行，但是如果你對(duì)美國(guó)學(xué)校不甚了解，建議至少預(yù)留2~3個(gè)星期來專心研究。

(7)找學(xué)校開出官方封口蓋章的成績(jī)單。

有的學(xué)校給排名證明、在讀證明，這些都不是必須的。

如果已經(jīng)畢業(yè)，學(xué)位和畢業(yè)證明就是必須的，或者至少自己翻譯一份。

(8)找推薦人，本書里有專門講解。

(9)文書寫作。

PS(個(gè)人陳述)、CV(簡(jiǎn)歷)、推薦信三大樣。

英語語言描寫固然重要，但是內(nèi)容選取和設(shè)計(jì)更是王道。

(10)填寫網(wǎng)申。

申請(qǐng)一所學(xué)校的費(fèi)用在50~150美元不等。

網(wǎng)申填寫比較簡(jiǎn)單，但是問題瑣碎，到了申請(qǐng)旺季，“一畝三分地”論壇里的各種討論很多，申請(qǐng)人遇到問題可以交流，通常都能解決。

(11)TG送分。

可以在選校之后立刻進(jìn)行，而且建議趕早不趕晚。

現(xiàn)在不少學(xué)校跟ETS有電子送分協(xié)議，速度非常快。

(12)監(jiān)督推薦人提交推薦信。

(13)郵寄書面材料。

主要就是成績(jī)單、畢業(yè)證、學(xué)位證(如果有的話)。

現(xiàn)在的趨勢(shì)是把這些文件掃描之后，通過網(wǎng)申系統(tǒng)提交給學(xué)校，只有錄取了才給學(xué)校郵寄正式文件。

(14)提交材料時(shí)要和學(xué)校確認(rèn)所有材料齊全。

注意：

因?yàn)樯暾?qǐng)人數(shù)眾多，很多學(xué)校更新緩慢，甚至有的學(xué)校中途沒有更新狀態(tài)就直接給結(jié)果，并不是你著急、想要狀態(tài)更新就會(huì)有的。每年都有部分同學(xué)被美國(guó)學(xué)校弄得極度不爽，但是也無可奈何，只能耐心等待。

(15)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的盡量套磁聯(lián)系，不過套磁回復(fù)比例一般很低。

(16)有時(shí)候會(huì)有電話面試。

準(zhǔn)備自己的背景介紹。

看教授的研究方向做準(zhǔn)備。

本書有我精心編寫的電話面試經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

(17)等結(jié)果：

去論壇里天天泡著，跟大家一起等結(jié)果。

錄取結(jié)果一般是在每年1月之后陸續(xù)出來。

(18)拿到了多個(gè)錄取結(jié)果，在論壇里發(fā)帖匯報(bào)和詢問結(jié)果選擇。

(19)收到錄取通知和I20表，確認(rèn)無誤。

(20)2016年5~8月簽證。

可能會(huì)被check(簽證審查)，一般一個(gè)月內(nèi)clea