5歲：
第1階：熟悉整體和部分的概念，通過比較大小、長度、寬度數量等概念學習等號和不等號的用法。
第2階：正確數出和表現20以內的數字，進行簡單的加法和減法的練習。熟悉1元、5角、1角、5分等基本面值的貨幣單位。
第3階：復習20以內的數字，以20~50為重點，學習50以內的數字的數法、讀法、寫法。通過比較數的大小練習等號和不等號的用法。
第4階：學習臺歷和鐘表的看法，學習上下左右的對稱關系。發現按照某一規律反復出現的模式的規律性，推測下一個出現的形狀。
第5階：復習50以內的數字，使用等號和不等號比較數的大小，練習20以內數的加法和減法。
由兒童數學和教育學專家根據兒童的智能發展特征編寫，包括2～6歲共5個年齡階段的學習內容，可以系統地、一階一階地訓練兒童的數學思維能力，是系統科學的兒童數學學習用書本系列圖書包含了適合幼兒各個年齡階段的系統數學內容。有針對性地選擇和自己孩子的水平相應的階段，可以在家里輕松地進行學習。
每一部分都為家長準備了親切的說明文字，對于家長在家指導孩子學習有很大的幫助。
畫線和涂顏色是幼兒學習的基本內容，粘貼sticker等游戲和醒目的圖畫可以培養孩子的想像力和創造力，并且為學習增添很多趣味。
每一年齡段的學習內容都分為五階。學習內容循序漸進，逐階加深。通過有趣的游戲或簡單的學習活動，讓孩子用數學的觀點觀察周圍的環境并表現出來，激發孩子對數學的興趣，打下良好的學習基礎。
階梯數學(5歲：第1階
階梯數學(5歲：第2階
階梯數學(5歲：第3階
階梯數學(5歲：第4階
階梯數學(5歲：第5階
這套書做到了循序漸進、知趣結合，從幼兒的認知規律和特點出發，是我們對孩子進行數學啟蒙的一個重要工具，不追求知識點的堆積、不死記硬背、不拔苗助長更是這套書難能可貴之處。本書分年齡段、分階梯地提供了豐富的數學材料和學習方法，家長可以帶領孩子從階段開始做起，依據孩子的發展特點設置長期的學習計劃，慢慢培養的思維能力和自主學習的習慣。教育是良心事業，為此書做推薦，基于喜愛，基于我本人的幼教實踐所感，更發于心！
——幼兒教育管理專家 紅黃藍教育機構創始人、總裁 史燕來
和之前買的一款階梯數學不太一樣，這款到五歲的就難了一些了，做到第三冊已經是二十以內的加減法了，純算數的比較多，但大多以一個游戲的方式。還可以。第二冊里貼紙少一頁，裝訂還得更認真才行。
孩子在做，已經做到第四本了，里面辯識硬幣和鐘表并計算，對五歲孩子有點難度，比如辯識鐘表，可以教會，但是要計算兩個時間點的差值，就搞不明白，覺得這兩個知識點，給孩子點到就可以了
孩子還是挺喜歡的。天天要求做。我忙的時候都被他叫的煩。嗯嗯，孩子還是很喜歡的。4歲半時就差不多做完了。有些地方難，他理解起來挺吃力的。后來6歲的我都懶得教了。過兩天再開始吧。畢竟又長了伴隨了。
給上幼兒園的小寶貝買的，有貼畫，16開的大本，印刷精美，內容有趣，內容寓教于樂，孩子挺喜歡，常常一做就是好幾頁，以在家里輕松地進行學習。而且非常符合孩子的年齡，后來又推薦給好幾個小伙伴。
每一年齡段的學習內容都分為五階。學習內容循序漸進，逐階加深。通過有趣的游戲或簡單的學習活動，讓孩子用數學的觀點觀察周圍的環境并表現出來，激發孩子對數學的興趣，打好良好的學習基礎。
三歲半入手階梯數學三歲版，內容循序漸進，寓教于樂，孩子喜歡做，五本書2個月就做完了，每次做都要先挑有sticker的那些頁碼先做，再才做其他頁碼。4歲的5歲的就又一起收了，推薦購買。
一直不知道怎樣的方式更適合讓孩子愛上數學，試著買了5階的階梯數學，孩子比較喜歡，因為感覺到內容不枯燥，可以在愉悅的心情中學習數學。個人覺得要按孩子的虛歲年齡購買此書比較合適，我家寶寶4周歲，可以完成5階的學習內容。
孩子非常喜歡《超級飛俠》的動畫片，然后給她買了這套書。書的畫面感覺就跟動畫片截圖一樣。感覺跟其他繪本比起來還是內容差些。但是孩子喜歡看就行，天天晚上要講故事。尤其喜歡小愛，救人飛俠。故事她都能自己講出來了。
我們家四歲不到，我買的書有點深了，我們買的是5歲，現在玩到第二階段，我們可以從1數到50，這本書就是50以內的加減法，目前我們10以內的加減法還沒有會，呵呵，不過他每次看到這個書就很喜歡，要玩數學書，很適合孩子的學習。
內容寓教于樂，孩子挺喜歡做的，很感興趣?？梢韵到y地、一階一階地訓練兒童的數學思維能力，是最系統科學的兒童數學學習用書，可以在家里輕松地進行學習。每一部分都為家長準備了親切的說明文字，對于家長在家指導孩子學習有很大的幫助。
之前做了3歲和4歲的，現在繼續做5歲的，我家女兒已五歲了，數數和五以內的加減很熟練，但十以內的加減法還沒掌握也不想做，可能啟發的不夠，還要多點耐心引導。這套書還是很不錯，編寫符合年齡，反復練習。
我的孩子從“階梯數學”系列叢書中學到了許多數學邏輯方面的知識，這套書我都買齊了，是一套好書，通過帖紙激發孩子的興趣，印象中叢3.歲的書里學到什么是交替，4歲數數、5歲簡單的書寫；數的分解，現在5歲半了，他推我好幾次了，讓我給他買6。
孩子做完了4歲階段的，接著買了5歲和6歲，外觀看書的質量還是不錯的，但是5歲第一冊內容比4歲第五階段的簡單，銜接不順暢。而且書本附的貼紙剪切的很差，根本撕不下，非常影響孩子做題的心情。有點失望！
這套書是我繼階梯數學（4歲，全5冊）后買給5歲兒子的書。四歲那套階梯數學，兒子很感興趣，對開啟他的數學思維也挺有幫助的，覺得很不錯，又給他買了5歲的。主要內容有：熟悉部分和整體的概念、比大小、程度寬度、數量；正確數出和表現出20以內的數字，進行簡單的加減法練習，熟悉元角分等貨幣單位；學習21-50以內的數法、讀寫法、學等號和不等號用法；學看臺歷和鐘表；練習20以內的加減法。
內容寓教于樂，孩子挺喜歡做的，很感興趣?？梢韵到y地、一階一階地訓練兒童的數學思維能力，是最系統科學的兒童數學學習用書，可以在家里輕松地進行學習。而且非常符合孩子的年齡 多湖輝的好像就偏簡單一些
階梯數學邏輯性很強，兒子還沒大班，有點難度，但是很喜歡做
這套書從3歲開始做了，孩子一直很喜歡，現在孩子快5歲了，繼續用下去
看別人的評論說，孩子愛不釋手一次能做一本題，還不相信，孩子能有那么大的耐心嗎。直到我收到了書才知道這是真的。昨天收到書，晚上兒子就迫不及待的做了起來，幾次我說休息一下都不停，后來再我強硬的態度下，做完了第一冊的半本。看到兒子這么認真，作為家長真的很開心。平時老師讓寫數字，他沒有耐心，寫幾個就不想寫了?？墒亲鲱}里面的寫數字他卻寫的有模有樣，津津有味。做完了這套，準備再給他買6歲的。
早在上個學期，就已經明顯感覺小孩在數學方面落后于他的同伴。每次做數學題，或者在生活中提問，他都非常抵觸，猜想是這種提問讓他覺得挫敗吧。尋思原因，應該還是家里平時沒有給他灌輸相關的知識，也沒有有意識地引導和訓練他。因此一直在網上搜尋數學方面的輔導書，看到這套書的評價很好，買了第五階段。（沒辦法，小孩都快五歲了才發現他落后。）拿到書，第一印象是印刷得很漂亮。還沒來得及給他講解，小孩就已經自己拿筆來開始做了。開始他挑了一些感興趣的做，大部分都做對了，說明圖片傳達的意思也容易懂。不過，最讓我高興的是，每次陪他做題，他都是一頁接一…
的確很不錯,我兒子四歲半了,以前沒見過書的具體內容,只是覺得評價都不錯,打算買套看看,又怕和別的書一樣,往往買回來比實際年齡偏淺,所以就訂購了六歲版的,很快,五天就到貨了,看完內容后覺得真的不錯,每頁內容都比較豐富，其中有涂色、畫畫、貼畫等小活動，小孩子最喜歡的，可六歲版對于四歲半的兒子有點難,所以決定按照兒子的實際年齡訂了5歲版，書已經拿到手了，兒子喜歡得不得了，每天主動要求看，而且要求看很多頁，內容對孩子的誘惑力的確很大。。。。
去年給兒子（當時三歲多）一次性買了四個年齡段（三、四、五、六歲）的階梯數學，每個年齡段有五階，每階一本，共二十本。小家伙可喜歡了，幾乎每天要纏著和他一起玩數學。一玩就無法收拾，一頁接一頁，似乎要把整本做完才甘心！開始幾天我依著他的興趣，做個沒完。后來我發現，不能這樣子，一下子做好幾頁，這樣不利于他消化吸收。于是給他制訂一個規定：只能一天做一頁，第二天開始之前回憶一下前一天學的內容?？尚〖一锞褪侨鲑?，做完一頁，還要求再做一頁，做完第二頁，又要求最后一頁。哎，又是一頁復一頁。短短一個月時間就把三歲年齡段的五階做完了。小家伙對…
超級給力的一套書！第一次知道這個書，是一個朋友介紹的。他說他給自己的兒子買了一套書，小朋友非常喜歡。于是我就好奇的問他書名?！半A梯數學”這個名字就在我的腦海里面留了下來。好幾次都要買全套，但是經常是缺憾。前不久，看到當當網上有貨就毫不猶豫的把它拿下。小家伙可喜歡了，幾乎每天要纏著和他一起玩數學。一玩就無法收拾，一頁接一頁，似乎要把整本做完才甘心！開始幾天我依著他的興趣，做個沒完。后來我發現，不能這樣子，一下子做好幾頁，這樣不利于他消化吸收。于是給他制訂一個規定：只能一天做一頁，第二天開始之前回憶一下前一天學的內容。可小家伙…
