本套叢書編選了適合兒童的，有節奏、有意韻、具有文學之美和自然之美的詩性文本，讓兒童通過多種形式的誦讀，激發語言潛能，提升語言素養和母語能力。童謠童詩、淺易的五言詩、晨讀對韻，泰戈爾《飛鳥集》、七言詩、紀伯倫《沙與沫》、中國現代詩歌、外國詩歌、宋詞、外國散文、中外現代散文、中國古代散文，沿著這樣的序列，緩坡而上，讓孩子們在日有所誦中開啟天賦之門。
薛瑞萍，安徽省合肥市第六十二中學小學部語文教師。領銜主編《日有所誦》，出版了《薛瑞萍班級日志》、《薛瑞萍母語課堂》、《薛瑞萍教育教學問答》、《薛瑞萍讀教育理論》、《給我一個班，我就心滿意足了》等作品。
徐冬梅，親近母語創始人，著名兒童閱讀推廣人，國家“十五”教育科學規劃課題“親近母語”課題主持人，2005年度中國推動讀書十大人物。著有《徐冬梅談兒童閱讀與母語教育》，與人合著《兒童閱讀六人談》、《小學語文教材七人談》。在《人民教育》、《中國教育報》、《南京師范大學學報》等專業教育報刊上發表文章一百多篇。
邱鳳蓮，《親近母語》自讀課本副主編，出版專著《大聲讀給孩子聽》。參編教材30多冊，有《閱讀從傾聽開始》《給孩子另一雙翅膀》等20多篇文章，發表在《語文教學通訊》《小學語文教師》等刊物。教學工作實績突出，曾被江蘇省教育廳授予“先進個人”稱號。
目錄 [上卷]
及時單元
/ 樹葉的香味
/ 準備
/ 一代人
/ 問銀河
/ 早梅
第二單元
/ 太陽的旅行
/ 小樹
/ 細雨
/ 在森林里
/ 聞王昌齡左遷龍標，遙有此寄
第三單元
/ 釣魚的人
/ 狗窩
/ 絕句
/ 我一直想飛
/ 大林寺桃花
第四單元
/ 風
/ 時間的牙齒
/ 航海
/ 沙的王國
/ 從軍行七首(其五
第五單元
/ 樹干像支長笛
/ 風
/ 綠草地
/ 根
/ 題烏江亭
第六單元
/ 最難的單詞
/ 信
/ 希望
/ 給媽媽的及時封信
/ 石頭城
第七單元
/ 心
/ 找夢
/ 象外象(節選
/ 想念的距離
/ 雨過山村
第八單元
/ 小石頭
/ 晚風
/ 樹
/ 晨曲
/ 村夜
第九單元
/ 野菊花
/ 袋鼠
/ 袋鼠俳句
/ 冬日的林子
/ 南園十三首(其五
第十單元
/ 雪花和櫻花
/ 魔術師
/ 雨
/ 雨
/ 夜雨寄北
第十一單元
/ 釣魚
/ 鹿
/ 一朵野花
/ 致凱爾奈諾的一只松鼠
/ 霜月
第十二單元
/ 雪仗
/ 蓬松的午后
/ 5
/ 星際間的游戲
/ 金縷衣
第十三單元
/ 玻璃人
/ 我的影子
/ 太陽的話
/ 秋火
/ 桃花溪
第十四單元
/ 如果白晝落進……
/ 日安，白天！
/ 花的種子
/ 年輪
/ 暮江吟
第十五單元
/ 夢里的故事
/ 回旋舞
/ 海
/ 老銀杏樹
/ 秋詞
第十六單元
/ 熏咸鯡魚
/ 讓我也成為老爺爺
/ 新年
/ 我只能是一個小孩子嗎
/ 西施
書非常不錯，怎樣讓孩子看非常不錯的書是個傷腦筋的問題。
這么好的價格買的這些書，太劃算了，給學生上課誦讀時用的，古今中外經典詩歌，值得小學生去大聲朗誦
這是學校的推薦書目，里面的詩歌有國內外也有現代詩和古詩。孩子們每天上語文課前會讀一讀，背一背，相信還是會有作用的。
《日有所誦》從一年級買到了四年級，孩子們用的很好，很喜歡，
《日有所誦》系列都很棒！四年級每單元有一篇《沙與沫》的選讀，略微有些難度，所以第五版把上卷的全部替換了。
這次買了兩本，幫孩子同學買了一本，也是我推薦的
日有所誦是我很喜歡的一套書，從一年級到四年級都買了，讀了，特別喜歡親子共讀，里面很多內容值得閱讀和思考！
一直堅持讀的，很喜歡，每日一篇，已經堅持一年了，很不錯的一套書。
老師打印了里面的內容發給孩子讀，買本書這樣更好用！孩子喜歡看！推薦哈！
已經買過五六年級的日有所誦，我覺得作者很用心做，很適合于誦讀中體會語言的魅力，會給孩子以美的享受。
這套書很好，作為每天誦讀的小功課也不吃力，孩子挺積極的，看到有趣的兒童詩也會笑，說這就是我呀。文章、附錄選的都很好。暫時還沒覺出系統性。
相當好的一本兒童讀物，誦讀經典，是最好的學習
很好，孩子每天讀幾篇，每單元都有詩歌，散文和古詩相結合。
非常好的一套書！學校老師推薦的，以前在網上也聽大家評論過，很好！適合孩子去閱讀，語言清新自然！
學校老師要求買的，孩子每天拿著書讀，朗朗上口，對培養語感很有幫助
每學年必買的一本書！和孩子一起誦讀里面中外古今詩歌，享受詩歌的美，蠻愜意！！
每天讀上一點，貴在堅持，這本書內容很全面，不但包括我國一些優秀的文化基因，還添加了國外一些優秀作品，非常適合小學生去閱讀！
讀書就要讀最經典的，可是如何選擇呢，這套書就解決了我們當父母的煩惱，有兒童詩，唐詩，紀伯倫--沙與沫，以及論語的節選。比新語文讀本8要銷難一些，按照書中單元的設計，孩子一周一個單元，持之以恒，大聲誦讀，天長日久，定會有大的改變，機不可失，失不再來，趁孩子還小一定要多讀經典，最好至熟讀成誦的地步，方是最好。
這本準備四年級開始日有所誦，希望我和孩子都能好好堅持
對于孩子來說，這本書是很實用的。每天一讀，天長日久，語文素養會慢慢提高。
去年給孩子買了，二年級的。讀起來不錯啊！所以今年接著給孩子買了三四年級的。
日有所誦系列非常棒！把小學的都已經買下來了，鍛煉孩子的朗誦能力和記憶能力
對孩子很有用，孩子也很喜歡。剛好是同步的四年級讀本，非常值得購買。
暑假陪孩子晨讀用的，之前老師推薦買過一年級的，現在孩子該讀三年級，又買了，感覺不錯，也不貴。
該書是親近母語團隊的書籍，適合小學生日常誦讀積累。選篇經典，值得入手。
《親近母語:日有所誦(小學6年級)(第3版)》特色：1.經典性：這是這套兒童誦讀教材最基本的特點。編者在廣泛選材的基礎上，進行了一次次精心遴選。被選人的作品都是符合兒童心性的、經典的詩性文本。文本體裁豐富多樣，有兒歌、童謠、童詩、中外詩歌、古詩詞曲、晨讀對韻等等。同時，也精選了《論語》、《孟子》、《老子》、古代寓言、古代散文中易于兒童記誦和接受的章節。
孩子很喜歡，每天早上讀幾篇，內容也很豐富，適合孩子誦讀。
個人認為日有所誦是親近母語系列里最實用的，每天晚上抑揚頓挫的朗讀，非常享受。都是篇幅比較短的小文章、有兒歌、童謠、童詩、中外詩歌、古詩詞曲、晨讀對韻等，精選符合兒童
孩子特別喜歡里面的內容，每天早上上學之前都會讀一會
很好的書，給孩子晨讀用的，堅持每天15分鐘的朗讀
