為完成課程標(biāo)準(zhǔn)提出的小學(xué)生課外閱讀量的要求，人教社教材編寫者策劃編制了一套與課標(biāo)教材同步配套的課外閱讀材料，配合人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文小學(xué)一至六年級(jí)，供學(xué)生課外閱讀使用。
同步閱讀圍繞各冊(cè)教材專題單元選取篇目，與教材結(jié)合緊密，指導(dǎo)性明確，為鞏固識(shí)字、發(fā)展語文能力提供有力保障。
所選閱讀教材文質(zhì)兼美，有利于激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，有利于學(xué)生積累語言、開闊視野、豐富見聞，并在潛移默化中提高人文素養(yǎng)。
本書是配合義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文四年級(jí)下冊(cè)選編的，供學(xué)生課外閱讀用。選編本書的目的是為了擴(kuò)大閱讀量，豐富知識(shí)，鞏固識(shí)字，提高閱讀能力。
本書入選的72篇文章，分成8組，與教科書各組有一定的聯(lián)系。教師、家長(zhǎng)可指導(dǎo)學(xué)生配合課內(nèi)教學(xué)，同步閱讀。
人教社力作，《小學(xué)同步閱讀》升級(jí)版，再現(xiàn)輝煌！讓作家?guī)銗凵祥喿x！
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語文同步閱讀精華版(同步閱讀 課文作家作品系列)(適用3、4年級(jí))“一套配合現(xiàn)行語文教材的學(xué)生同部讀物，課文作家強(qiáng)烈推薦”本書精選了葉圣陶、新美南吉、吳然等著名作家的作品。與語文教材同步，由作家和教材編寫者共同選擇適合學(xué)生閱讀的經(jīng)典篇章。語文教材的延伸閱讀，精選與課文相關(guān)的文章，為學(xué)生提供更適宜的閱讀材料。本套書共八冊(cè)，分別為《落滿霞光的竹林》、《草葉上的歌》、《千紙鶴》、《百合花開》、《我們的民族小學(xué)》、《昆蟲記》、《去年的樹》、《荷花》。
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1.古詩詞三首
曉出靜慈寺送林子方
春游湖
憶江南
2.阿里山的云霧
3.西湖的綠
4.青海湖，夢(mèng)幻般的湖
5.迷人的夏季牧場(chǎng)
6.小橋 流水 人家
7.傣家晨曲
8.家鄉(xiāng)的橋
9.寶劍贈(zèng)知音
10.立木建信
11.誠實(shí)的分量
12.一張假鈔
13.第六顆鉆石
14.信任
15.閃光的禮物
16.一碗牛肉面
17.還你一枝清蓮
18.蓮花落
19.放棄射門
20.刻骨銘心的一課
21.我們奇妙的世界
22.在森林里
23.蛇與莊稼
24.鳥的語
和語文書同步的課外書，課余時(shí)可以看看，都是小篇幅文章
學(xué)校要求買的同步閱讀,沒看過,都是孩子自已根所老師布置的內(nèi)容讀,不知道具體如何.
物流公司速度很快，物品質(zhì)量也不錯(cuò)，價(jià)格也很便宜。
學(xué)校指定讀物，字體清晰，文字優(yōu)美，小朋友很喜歡。
很好，找了很多地方都沒貨，第二天就收到了，小同學(xué)們很高興
很不錯(cuò)！頭天買的，12個(gè)小時(shí)就到貨了！買多了2本，還可以退！很不錯(cuò)！
里面的文章文字很優(yōu)美，適合孩子作為課后閱讀！
箱子全爛了，快遞員連句話都沒說，也不等人把貨驗(yàn)一下轉(zhuǎn)頭就走。要不是過年，肯定投訴！
老師原來送過兒子一本三年級(jí)上冊(cè)的，很不錯(cuò)，今年兒子要上四年級(jí)了，下冊(cè)買了先放著
書已收到，印刷很好，質(zhì)量不錯(cuò)，送貨很快，服務(wù)很好
每年開學(xué)必備書，幫其他家長(zhǎng)買，一買就好幾千塊，信賴當(dāng)當(dāng)年年到這買
百合花開 語文四年級(jí)下冊(cè) 同步閱讀的夏季牧場(chǎng)．小橋Y·流水·人家．傣家晨曲．家鄉(xiāng)的橋
針對(duì)課文那個(gè)單元的主題的同步閱讀文章，課內(nèi)學(xué)習(xí)方法運(yùn)用于課外，更有利于孩子提高閱讀能力。
很不錯(cuò)，配合教材，都是相同題材的不同作家的作品。
這是和學(xué)校課本同步的，孩子拿來閱讀不錯(cuò)，選的文章不錯(cuò)，文字優(yōu)美，適合孩子閱讀。
幫兒子同學(xué)訂的，書的紙質(zhì)挺好!學(xué)校老師要求買的，和語文書是同步閱讀！
應(yīng)該是很好看的書 小孩看了很久 配套閱讀最好
還不錯(cuò)，配合孩子學(xué)校的語文書，當(dāng)課外讀物來看。
為了湊單買的很好，很有趣，孩子喜歡，二套都買了！很好，很有趣，孩子喜歡，二套都買了！很好，很有趣，孩子喜歡，二套都買了！很好，很有趣，孩子喜歡，二套都買了！
是與義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書同步的課外閱讀讀物，里面的文章均由課程教材研究所精心選擇，很適合這個(gè)年齡段的孩子閱讀學(xué)習(xí)。
從一年級(jí)堅(jiān)持買到現(xiàn)在的一本書，節(jié)選的文章都是美文，既培養(yǎng)了孩子的閱讀有提升了孩子的文學(xué)涵養(yǎng)。
這本書主要是一些同步拓展的閱讀，不過孩子不太喜歡，如果能讀完它就好了。其實(shí)我自己也不怎么愛讀，就有幾篇好文章
書本質(zhì)量不錯(cuò)，同步閱讀，很好哦，希望對(duì)孩子學(xué)習(xí)有幫助
這個(gè)同步閱讀對(duì)于培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，以及對(duì)教科書上課文的延伸閱讀很有好處，所以每個(gè)年級(jí)的同步閱讀都訂購了一本。
其實(shí)這本書孩子很喜歡，但因?yàn)楹屯浇坛桃黄鹋牡?，拍錯(cuò)書了，所以只能一起退了！說實(shí)在的，當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的退換真是讓我刮目相看??！快遞上門取??！以后買書肯定就當(dāng)當(dāng)了！
這是老師推薦的書，一次幫同學(xué)們買了不少本。書看起來紙張略薄，不過印刷還不錯(cuò)，應(yīng)該是正版。第一次收到的書里有一本破損嚴(yán)重，不知道為什么發(fā)貨時(shí)沒有檢查出來。不過當(dāng)當(dāng)現(xiàn)在換貨的速度很快，與之前相比進(jìn)步很大，特給予好評(píng)！
上期買的同步閱讀，是一本大本的，這次是一本小本的，不知道是否一樣。閱讀之后也覺得不錯(cuò)，只是沒有習(xí)題可做。下次再買回大本的。同步閱讀，提高閱讀，能力。
