本書(shū)主要面向在職業(yè)道路上存在困惑的年輕讀者，是一本關(guān)于個(gè)人職業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略決策的實(shí)用指南。
在本書(shū)當(dāng)中，作者講述了自己獨(dú)創(chuàng)的“趨勢(shì)就業(yè)理論”。他認(rèn)為，大學(xué)畢業(yè)生或就業(yè)不滿5年的職場(chǎng)新人要想取得更好的職業(yè)發(fā)展，關(guān)鍵在于選對(duì)職業(yè)發(fā)展方向，選擇符合未來(lái)趨勢(shì)的行業(yè)。除此之外，作者還進(jìn)一步告訴讀者該如何分析行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，如何判斷當(dāng)期哪些行業(yè)是符合未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)的。對(duì)很多正處于職業(yè)選擇期和困惑期的讀者無(wú)異于醍醐灌頂，足以掀起一場(chǎng)“個(gè)人就業(yè)指導(dǎo)”領(lǐng)域的革命。
視頻連接“人大商學(xué)院就業(yè)培訓(xùn)課”video.yayun2010.sina.com.cn/v/b/25544062-1558234000.html
1.中國(guó)首席就業(yè)指導(dǎo)專家、“趨勢(shì)就業(yè)”理論創(chuàng)始人趙正寶發(fā)聵之作！改革開(kāi)放以來(lái)對(duì)2000萬(wàn)大學(xué)生就業(yè)選擇影響的觀念！告訴你如何找對(duì)份工作！20萬(wàn)大學(xué)生“畢業(yè)之前的后一堂必修課！”
2.由北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京交通大學(xué)、西安交通大學(xué)等50余所高校就業(yè)指導(dǎo)中心傾力推薦！
3.英特爾、惠普、聯(lián)想、奧美、國(guó)家氣象局、中華英才網(wǎng)、富力地產(chǎn)、施耐德電氣、建設(shè)銀行、中國(guó)移動(dòng)一致認(rèn)可！
趙正寶，高級(jí)培訓(xùn)講師、職業(yè)咨詢顧問(wèn)、就業(yè)指導(dǎo)專家。
曾先后就職于國(guó)美集團(tuán)總部、新東方教育科技集團(tuán)。具有豐富的行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)及創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
培訓(xùn)過(guò)的大學(xué)生人數(shù)超過(guò)20萬(wàn)人次。在北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京理工大學(xué)、西安交通大學(xué)等200多所高校作主題講座和培訓(xùn)。
從事行業(yè)、職業(yè)研究、就業(yè)研究超過(guò)6年，是中國(guó)人民大學(xué)、北京交通大學(xué)、浙江大學(xué)的就業(yè)指導(dǎo)顧問(wèn)。
培訓(xùn)過(guò)英特爾、惠普、聯(lián)想、奧美、國(guó)家氣象局、中華英才網(wǎng)、富力地產(chǎn)、施耐德電氣、建設(shè)銀行、中國(guó)移動(dòng)等300多家企事業(yè)單位的員工。
主講課程有《趨勢(shì)就業(yè)》、《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《行業(yè)導(dǎo)航》、《沙盤(pán)模擬》、《職業(yè)指南》、《商業(yè)談判》、《解析實(shí)習(xí)》、《簡(jiǎn)歷解析》、《面試26個(gè)問(wèn)題解答》、《主動(dòng)求職》、《就業(yè)誤區(qū)與求職陷阱》等課程。
觀念決定了個(gè)人發(fā)展的戰(zhàn)略路線
及時(shí)章
選擇和努力哪個(gè)更重要
選擇的標(biāo)準(zhǔn)是什么？
為什么越拼命越努力，卻離成功越遠(yuǎn)
第二章
課程一：行業(yè)決定職業(yè)
個(gè)人命運(yùn)與時(shí)代背景緊密相連
我們行走在何處？
行業(yè)是內(nèi)容 職業(yè)是形式
行業(yè)決定職業(yè)
第三章
課程二：行業(yè)波動(dòng)的秘密
行業(yè)發(fā)展存在周期性
從歷史中找未來(lái)
行業(yè)波動(dòng)下的戰(zhàn)略方向
第四章
課程三：個(gè)人發(fā)展戰(zhàn)略選擇秘籍
資本為你在探路
標(biāo)準(zhǔn)一：行業(yè)前三名
標(biāo)準(zhǔn)二：選未來(lái)
標(biāo)準(zhǔn)三：借力資本風(fēng)向標(biāo)
第五章
課程四：迷茫的核心原因是對(duì)外部環(huán)境缺乏規(guī)律性認(rèn)識(shí)
三大自我因素
應(yīng)試教育決定了要從外部環(huán)境找機(jī)遇
對(duì)外部環(huán)境缺乏客觀規(guī)律性認(rèn)識(shí)——這是迷茫的核心原因
今天不重要，未來(lái)才重要；大小不重要，增長(zhǎng)率才重要
第六章
擇業(yè)的幾個(gè)選擇題
先就業(yè)？先擇業(yè)？
大城市？小城市？
大公司？小公司？
本專業(yè)？跨專業(yè)？
薪資高？薪資低？
考研？留學(xué)？創(chuàng)業(yè)？
第七章
主動(dòng)求職——從求別人給職位到和別人一起開(kāi)創(chuàng)機(jī)會(huì)
你了解別人比別人了解你容易得多
預(yù)見(jiàn)性地融入具體業(yè)務(wù)
用較大的主動(dòng)性開(kāi)創(chuàng)自己的未來(lái)
第八章
個(gè)人發(fā)展能量轉(zhuǎn)化定律
個(gè)人發(fā)展能量轉(zhuǎn)化定律：時(shí)間—經(jīng)驗(yàn)(技術(shù)技能)—資本
求職就是投資
從經(jīng)驗(yàn)到資本
附錄
個(gè)人命運(yùn)與時(shí)代背景緊密相連
一個(gè)人的命運(yùn)，與他所在的時(shí)代息息相關(guān)。每一個(gè)人的生命都是有限的，大致有60～70年，大部分情況下，能做出點(diǎn)成就的、可利用的黃金時(shí)間大概30年左右。這30年處在什么樣的時(shí)代背景中，就決定了這個(gè)人一生的主要命運(yùn)。我們回看歷史，生活在不同的歷史時(shí)期，人們的命運(yùn)就會(huì)是不同的。過(guò)去的百年中，從1910年到1949年，這個(gè)階段中國(guó)處在戰(zhàn)亂時(shí)期。當(dāng)時(shí)的年輕人，特別是那些充滿熱血的年輕人，他們大部分的經(jīng)歷和成就，都是和“戰(zhàn)爭(zhēng)。”這一主題聯(lián)系在一起的，那個(gè)年月涌現(xiàn)出的將才也是最多的。同樣，中國(guó)改革開(kāi)放的這些年，年輕人是在安定大環(huán)境下經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的環(huán)境中生存發(fā)展，無(wú)數(shù)的年輕人下海經(jīng)商。于是，大批企業(yè)家就成了這個(gè)時(shí)代的英雄人物。
在中國(guó)這樣快速發(fā)展的國(guó)家，十年就可以展現(xiàn)出一個(gè)清晰的小時(shí)代背景。20世紀(jì)80年代，中國(guó)剛打開(kāi)國(guó)門(mén)，缺少資金和技術(shù)，有的是廉價(jià)的土地和勞動(dòng)力，那個(gè)時(shí)代好的機(jī)會(huì)就是開(kāi)工廠、做生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。因此傳統(tǒng)初級(jí)制造業(yè)占據(jù)了新興企業(yè)的較大份額，我們看到大量鄉(xiāng)鎮(zhèn)和沿海開(kāi)放城市創(chuàng)辦的企業(yè)就是在這樣的時(shí)代背景下發(fā)展起來(lái)的。到了90年代，由于中國(guó)已經(jīng)具備了制造業(yè)的良好基礎(chǔ)，又趕上美國(guó)、歐洲市場(chǎng)的需求旺盛，對(duì)外貿(mào)易就成了好的發(fā)展機(jī)會(huì)。這個(gè)高增長(zhǎng)的趨勢(shì)，一直持續(xù)了20年，到了2008年金融危機(jī)后才逐漸下滑——這就是大的時(shí)代背景下的趨勢(shì)。
當(dāng)國(guó)內(nèi)的財(cái)富積累到一定階段，國(guó)內(nèi)有了足夠龐大的富裕階級(jí)和中產(chǎn)階級(jí)后，國(guó)內(nèi)較大的消費(fèi)需求——房地產(chǎn)市場(chǎng)就爆發(fā)式增長(zhǎng)了，這成為過(guò)去十年好的機(jī)會(huì)之一。當(dāng)然，還有新技術(shù)——互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的爆發(fā)式發(fā)展。這些都是時(shí)代背景中所產(chǎn)生的機(jī)會(huì)，把握住就能成為人一生中好的命運(yùn)機(jī)會(huì)所在。
忘記你自己，是新領(lǐng)域創(chuàng)造了機(jī)遇，而不是你！
我作為一名為求職而感到迷惘的應(yīng)屆畢業(yè)生，對(duì)老師送給我們的“及時(shí)雨”一樣的培訓(xùn)、這么精彩的講課，衷心地表示感激。每一位老師的講課都各具特色，都給我們帶來(lái)了很大的震撼，同時(shí)，也教給了我們一些很實(shí)用的求職方面的技巧，讓我們受益匪淺。在這兩天的培訓(xùn)中，趙正寶老師的講授尤其讓我感動(dòng)，且深有感觸，不由自主地心懷真摯的對(duì)他的感謝。
——李星(湖南大學(xué))
我是一名2012屆畢業(yè)生.作為老師忠實(shí)的粉絲和受益者，我要謝謝您多年來(lái)為迷途中的學(xué)子所做的一切。我從您的講座和博客中學(xué)到了很多，受益匪淺。您的觀點(diǎn)深深地改變了我的職業(yè)觀和思維方式。雖然即將畢業(yè)，但面對(duì)未來(lái)的路，我不再茫然，這都得益于您的教導(dǎo)。
——張宏宇(天津大學(xué))
參加此次課程，聽(tīng)了關(guān)于行業(yè)和職業(yè)的區(qū)分，對(duì)職場(chǎng)、外部環(huán)境最客觀的規(guī)律性的分析，將來(lái)發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)的剖析，我受益匪淺，打開(kāi)了就業(yè)思路，拓寬了就業(yè)選擇渠道，明白了勇氣在一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的重要性。
感謝您為我們帶來(lái)一次生動(dòng)的、有價(jià)值的輔導(dǎo)！衷心地祝福老師們身體健康、工作順利！
——馬斌(中國(guó)青年政治學(xué)院)
聽(tīng)了趙老師關(guān)于行業(yè)和職業(yè)剖析，我覺(jué)得他就像一個(gè)站在時(shí)代高度的人，讓人有一種踏實(shí)的信賴感，感覺(jué)老師的每一句話對(duì)我們都是一種指引、一種方法的介紹。我會(huì)把此次在課程上學(xué)到的知識(shí)分享給我的同學(xué)。我們都應(yīng)該早點(diǎn)聽(tīng)到這樣的課程。
——焦程耀(河北工業(yè)大學(xué))
書(shū)是好書(shū)，內(nèi)容也非常適合剛?cè)肼毜娜藛T，我買(mǎi)來(lái)做新人職業(yè)規(guī)劃，非常好
比較系統(tǒng)的介紹如何選擇就業(yè)，對(duì)大四要畢業(yè)的同學(xué)有用~
這是學(xué)長(zhǎng)推薦我看的，他推薦過(guò)很多書(shū)，每一本都很受用，讓我受益匪淺。相信這本也會(huì)是，關(guān)于職場(chǎng)的事情。
這書(shū)是跟《工作只需20年》一起購(gòu)買(mǎi)的，當(dāng)時(shí)的決定貌似對(duì)自身很有幫助。《趨勢(shì)的力量》是在戰(zhàn)略層面上來(lái)說(shuō)話，去尋找一個(gè)對(duì)工作前景和規(guī)劃用推動(dòng)作用的行業(yè)，而后再去挑選具體的職業(yè)。套用一句話：職業(yè)常有而行業(yè)不常有！書(shū)中舉了俞敏洪的例子，俞敏洪在英語(yǔ)教育這個(gè)行業(yè)當(dāng)中什么職業(yè)都去嘗試過(guò)，當(dāng)然他的職業(yè)都是可以認(rèn)為較為簡(jiǎn)單的創(chuàng)業(yè)過(guò)程必走的一個(gè)階段。關(guān)鍵是他選對(duì)英語(yǔ)教育這個(gè)行業(yè)，并且堅(jiān)持下來(lái)。書(shū)中大多是戰(zhàn)略層面的考量，但并不是大話和空話，而是有實(shí)在的內(nèi)容，而且有一些細(xì)節(jié)即戰(zhàn)術(shù)層面的案例，能夠教你去辨別。
聽(tīng)了錄音又來(lái)買(mǎi)的，和錄音講的差不多，但是感覺(jué)買(mǎi)得值
是不錯(cuò)、紙張很好正版、書(shū)的內(nèi)容比較適合剛畢業(yè)的應(yīng)屆生
理念挺好，適合進(jìn)入社會(huì)前的年輕人，不過(guò)作者的背景不具有權(quán)威性
還不錯(cuò)，就是快遞服務(wù)不滿意，居然還是老快遞員的電話
我先是聽(tīng)了這個(gè)作者的講座，后買(mǎi)的書(shū)看，感覺(jué)講座的效果要強(qiáng)于書(shū)本，確實(shí)對(duì)現(xiàn)在就業(yè)迷茫的人有很大指導(dǎo)意義！
好像是一個(gè)什么公眾號(hào)推薦的書(shū)，我老公買(mǎi)了要看的，也不知道內(nèi)容如何。無(wú)法評(píng)價(jià)。
改變了之前對(duì)于職業(yè)的認(rèn)識(shí)，特別是職業(yè)跟行業(yè)的關(guān)系的看法
從晚上6點(diǎn)半拿到書(shū)，我就開(kāi)始拜讀，期間還要照顧寶貝，不到3個(gè)小時(shí)我讀完了。我是一個(gè)重返職場(chǎng)的媽媽，這本書(shū)我還會(huì)再仔細(xì)讀，好好分析自己。希望下一個(gè)10年自己可以活得很精彩！
天G不重要，未來(lái)才重要；大小不重要，增長(zhǎng)率才重要第六章?lián)駱I(yè)的幾個(gè)選擇題先就業(yè)？先擇業(yè)？大城市？小城市？趨勢(shì)的力量----個(gè)
實(shí)力派好書(shū)！商業(yè)思維的經(jīng)典之作，強(qiáng)烈推薦！可以放在書(shū)架上隨手多翻翻。。。沒(méi)什么好說(shuō)的，絕對(duì)珍藏版！！！
實(shí)用，正是我想要的。怎么一定要寫(xiě)這么多字的評(píng)論啊？
非常適合大學(xué)在校生，以及剛畢業(yè)沒(méi)幾年的職場(chǎng)人士讀一讀。增加對(duì)未來(lái)職業(yè)的深刻認(rèn)識(shí)和理解。
全文閱讀完畢，非常好的內(nèi)容，幫助在職業(yè)生涯中困惑的我們指明了方向！
修課！H 由北京大學(xué)、清10華大學(xué)、浙江大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京交通大學(xué)、西安交通大學(xué)等趨勢(shì)的
有一定的啟示作用，適合迷茫的還未有職業(yè)定位的人閱讀
這本書(shū)是一本讓人能夠感到腦洞大開(kāi)的書(shū)，告訴你趨勢(shì)有多重要，其實(shí)對(duì)于股市的大趨勢(shì)也有啟發(fā)。
男朋友推薦給我看的！！雖然我還是個(gè)大一新生！！！但是機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人！這本書(shū)真的是太牛逼啦這本書(shū)，適合剛剛出社會(huì)，或者即將出社會(huì)的人！！！
眾所周知，每個(gè)人只有乘上時(shí)代的大船才能有所作為，對(duì)于職業(yè)來(lái)講，把握好未來(lái)就業(yè)的趨勢(shì)，可以事半功倍。
雖然有點(diǎn)過(guò)時(shí)，但是從過(guò)去看現(xiàn)在還是很有啟發(fā)的，然我對(duì)于大學(xué)有了新的思考，對(duì)于未來(lái)的工作有了新的認(rèn)識(shí)。我們都是新時(shí)代的弄潮兒，加油，希望我們都能找到屬于我們自己喜歡的行業(yè)。
非常好的一本書(shū)，強(qiáng)烈推薦，讓你對(duì)選擇行業(yè)和職業(yè)有清新的認(rèn)識(shí)，干貨滿滿
的秘密行業(yè)G發(fā)展存在周期性從歷史中找未來(lái)行業(yè)波動(dòng)下的戰(zhàn)略方向第四章課程三：個(gè)人發(fā)展W戰(zhàn)略選擇秘籍資本為你趨勢(shì)的力量
行業(yè)，行業(yè)，選對(duì)行業(yè)比職業(yè)重要，選擇有發(fā)展前景的新興行業(yè)，而不是曾經(jīng)輝煌現(xiàn)卻逐漸衰退的行業(yè)。總之，此書(shū)很適合迷茫的年輕人看，更加知道什么是想要的，適合的
正處于就業(yè)迷茫階段，應(yīng)屆畢業(yè)生，不大清楚發(fā)展方向，屬于不知道興趣沒(méi)有專長(zhǎng)，之前有人指導(dǎo)過(guò)關(guān)于職業(yè)發(fā)展的問(wèn)題，一直沒(méi)細(xì)想或者說(shuō)是深入，更準(zhǔn)確的說(shuō)是不知該從何想起。今天看這本書(shū)忽然想起那會(huì)他指導(dǎo)我的話，突然感覺(jué)發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)什么，但是始終像霧里看花，始終找不到突破口，希望今后能發(fā)掘更多，撥開(kāi)這層迷霧。
剛開(kāi)始，是在網(wǎng)上接觸到此書(shū)的電子版，剛閱讀完3段，立馬有種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)。對(duì)于個(gè)人之前所接觸的各種就業(yè)觀及擇業(yè)觀有種顛覆，立馬仿佛覺(jué)得前路不再虛無(wú)及迷茫，本書(shū)的觀點(diǎn)猶如一把希望之火炬，照亮了我迷茫叢生的未來(lái) 大力推薦
趨勢(shì)的力量----個(gè)人職業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略決策必修課（中國(guó)首席就業(yè)指導(dǎo)專家、“趨勢(shì)就業(yè)”理論創(chuàng)始人趙正寶發(fā)聵之作！
如果你沒(méi)有格局，或是比較迷茫，那么這本書(shū)可以看一看，打雞血的成份我不排除，但是的的確確能讓你從不一樣的角度去看事與物的本質(zhì)，潮流在哪，時(shí)尚就在哪，人流在哪，錢(qián)也就在哪，十分值得一讀，內(nèi)容少了點(diǎn)，就有騙紙的感覺(jué)。整體還是非常不錯(cuò)的。
迷途中的學(xué)子所做的一切。我從您的講座和博客中學(xué)到了很多，受益匪淺。您的觀點(diǎn)深深地改變了我的職業(yè)觀和思A6趨U勢(shì)的力量----個(gè)人職業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略決策必修課E（中國(guó)首席就業(yè)指導(dǎo)專家、趨勢(shì)就業(yè)理論創(chuàng)始人趙正寶發(fā)聵之作！）趨勢(shì)
