1.愛自己,就要學(xué)會(huì)保護(hù)自己
①《不要隨便摸我》(美國(guó))
本書曾獲本杰明 富蘭克林親子教養(yǎng)類獎(jiǎng),是美國(guó)很多家庭和學(xué)校對(duì)孩子進(jìn)行性保護(hù)教育的教材。書中通過一個(gè)兒童性侵犯的案例,教給孩子自己身體的哪些隱秘部位是任何人都不能隨意觸摸的,以及遇到性侵犯這樣的事情時(shí)該如何處理。
②《不要隨便親我》(德國(guó))
這本書不但教給孩子要勇敢地表達(dá)自己的觀點(diǎn),很好地保護(hù)自己,也告訴大人們一個(gè)道理:以孩子能接受的方式表達(dá)對(duì)Ta的愛,才是真正愛Ta!
③《不要隨便跟陌生人走》(德國(guó))
說的雖然是大家常常掛在嘴邊的主題,但是,其中介紹的一些應(yīng)對(duì)危機(jī)的方法卻是孩子們真正需要的,可以給孩子們很多幫助。
④《不要隨便保守秘密》(韓國(guó))
保守秘密是為了遵守與別人的約定,但如果壞人對(duì)孩子自己或者別人做了壞事,這樣的秘密就不能保守。這本書教單純的孩子學(xué)會(huì)區(qū)分“秘密”:世界上有需要保守的秘密,也有一定要說出來的秘密。教孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己!
2.愛自己,就要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己
⑤《不要隨便對(duì)待自己》(韓國(guó))
做自己的主人,要了解和照顧好自己的身體;聽懂心靈說的話,懂得調(diào)節(jié)自己的各種情緒;知道自己的優(yōu)缺點(diǎn),并不斷學(xué)習(xí);知道自己的好惡,尊重自己的情感。有人侵犯自己的身體時(shí),要大聲說“不行”;有人傷害自己的心靈時(shí),要大聲說“不要”。讓孩子做對(duì)自己有責(zé)任心的人,懂得珍惜和照顧自己。
⑥《不要隨便否定自己》(德國(guó))
每個(gè)人的不一樣都是區(qū)別于別人的特點(diǎn)。壓力多半源于內(nèi)心,而不是外界。如果抹殺掉自己與眾不同的特色,變得跟別人一模一樣,也就失去了閃光點(diǎn)。讓孩子坦然接受自己的不一樣,勇于做不一樣的自己。
⑦《不要隨便嘲笑我》(德國(guó))
不要再?gòu)?qiáng)迫孩子“如果不能改變環(huán)境,就只能適應(yīng)環(huán)境”,世界這么大,這么豐富多彩,為什么不能選擇一個(gè)適合Ta的環(huán)境呢?不要再壓抑孩子的天性。順應(yīng)孩子的特點(diǎn),選擇一個(gè)適合Ta的新環(huán)境,孩子會(huì)變得更。
⑧《不要隨便改變自己》(日本)
不要逼迫孩子在“討別人喜歡”和“做真實(shí)的自我”間做選擇。扭曲孩子的真我,Ta會(huì)變得不快樂,多元的社會(huì)應(yīng)當(dāng)尊重多元的價(jià)值觀。只要孩子不去侵害別人,就讓他長(zhǎng)成自己本來的樣子,而不是我們希望的樣子。
3.愛自己,就要學(xué)會(huì)與人相處
⑨《不要隨便排擠別人》(德國(guó))
杜絕校園暴力,從孩子小時(shí)候做起。無論是施暴方還是受害方,家長(zhǎng)和老師都必須給予及時(shí)的關(guān)注和調(diào)節(jié)。讓孩子既不做“小霸王”,也不當(dāng)“受氣包”!在孩子性格養(yǎng)成關(guān)鍵期,培養(yǎng)健康快樂的性格,學(xué)會(huì)在集體中與他人和諧相處。
⑩《不要隨便順從別人》(德國(guó))
孩子有沒有說“不”的權(quán)利?當(dāng)然有。家長(zhǎng)喜歡聽話的孩子,也許是因?yàn)椴幌矚g孩子挑戰(zhàn)自己的,但是一味地順從,會(huì)讓孩子喪失獨(dú)立意識(shí),甚至出現(xiàn)危險(xiǎn)。正確地說“不”,可以讓孩子保護(hù)自己的安全、情感和正當(dāng)權(quán)益。
?《不要隨便欺負(fù)我》(美國(guó))
欺負(fù)的現(xiàn)象如果得逞,就會(huì)傳染,損害的就不再是一個(gè)人的利益,而是破壞了和諧的集體環(huán)境。以大欺小、倚強(qiáng)凌弱的校園暴力就會(huì)出現(xiàn)。有時(shí)候暴力沒有表面上那么可怕,應(yīng)引導(dǎo)受欺負(fù)的孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己,并讓欺負(fù)別人的孩子學(xué)會(huì)分享。
?《不要隨便命令我》(比利時(shí))
孩子之間太常出現(xiàn)命令以及威脅,被動(dòng)承受的一方慢慢會(huì)喪失自我意志,變得懦弱,影響Ta以后性格的形成。這是校園暴力的萌芽,早一些幫助孩子化解矛盾,讓孩子學(xué)會(huì)用自己的方式保護(hù)自己,將為Ta以后的人生提供許多力量。
4.愛自己,就要學(xué)會(huì)管理自己
?《不要隨便發(fā)脾氣》
生氣的時(shí)候,大喊大叫、扔?xùn)|西、跺腳,這些都有助于發(fā)泄憤怒的情緒,但是這些做法可能會(huì)傷害別人,或者影響別人對(duì)你的看法,反過來給自己造成新的困擾。
這本書給小朋友提出了一些正確發(fā)泄憤怒的建議,既可以排解憤怒的情緒,也不會(huì)傷害其他人。
?《不要隨便放縱自己》
小朋友對(duì)一些事物存在著不同程度的上癮情況,比如:吃零食、收集自己喜歡的東西、看電視、玩游戲。導(dǎo)致自控力下降,占有欲和強(qiáng)迫癥出現(xiàn)。毫無節(jié)制的愛和自由都是可怕的,這本書讓孩子學(xué)會(huì)適可而止,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
對(duì)那些離開父母的視線、進(jìn)入校園學(xué)習(xí)的孩子們來說,這是一套非常有幫助的教科書。可以讓孩子:
①學(xué)會(huì)保護(hù)自己:遠(yuǎn)離性侵、誘拐,注意安全。
②正確的認(rèn)識(shí)自己:肯定自己的優(yōu)點(diǎn),接受自己的缺點(diǎn),做更好的自己。
③學(xué)會(huì)與人相處:拒絕校園暴力,更好地融入集體。
④學(xué)會(huì)管理自己:正確表達(dá)自己的情緒,懂得管理欲望,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
“學(xué)會(huì)愛自己”是這套書要教會(huì)孩子們的,“學(xué)會(huì)愛孩子”是每一位成年人可以從這套書中懂得的道理。
5本書中提供了“寫給家長(zhǎng)的話”或者建議頁(yè),使家長(zhǎng)和孩子得到更加實(shí)用和專業(yè)的建議指導(dǎo)。
更多功能性繪本:
學(xué)會(huì)保護(hù)自己
兒童情緒管理
珊蒂 克雷文
一位臨床社工師,在過去的二十幾年中幫助過無數(shù)家庭。身為一個(gè)情緒輔導(dǎo)員,她常常到偏遠(yuǎn)的村莊去工作。而在防止兒童性侵方面,她寫的紀(jì)錄片《不要隨便摸我!》曾獲得艾美獎(jiǎng)。克雷文還創(chuàng)設(shè)了一個(gè)以戲劇形式推廣預(yù)防兒童性侵害觀念而廣受好評(píng)的團(tuán)體《肥皂箱劇團(tuán)》,并擔(dān)任了五年的劇團(tuán)導(dǎo)演。
茱蒂 柏斯瑪
國(guó)際知名的藝術(shù)家。從十幾歲開始便已經(jīng)是一位成功的插畫家,因?yàn)樵凇恫灰S便摸我!》這本圖畫書中創(chuàng)造出那些古靈精怪、像小精靈般的人物而廣為人知。這本書被全美各地的家長(zhǎng)和老師用來教導(dǎo)孩子如何避免受到性侵害的傷害,曾于1999年獲得“本杰明.富蘭克林親子教養(yǎng)類獎(jiǎng)”等許多大獎(jiǎng)。
佩特拉 敏特爾(德):
教育學(xué)碩士,熱衷于寫作。擅長(zhǎng)兒童安全及成長(zhǎng)心理等題材的寫作。
安德烈 烏斯塔科夫(德):
居住在俄羅斯,在俄羅斯已經(jīng)非常有名氣,專為兒童創(chuàng)作舞臺(tái)劇、電視劇本和歌曲。
艾迪特 史萊博 維克(奧)
精通戲劇學(xué)和藝術(shù)史。曾在廣告公司為廣告撰寫文案。她的圖書已被翻譯成多種文字,并暢銷多國(guó)。曾榮獲奧地利青少年文學(xué)獎(jiǎng)等多項(xiàng)大獎(jiǎng)。2015年榮獲奧地利國(guó)家藝術(shù)獎(jiǎng),以表彰她在兒童肯定自我、發(fā)現(xiàn)自我、樹立自主意識(shí)創(chuàng)作領(lǐng)域做出的貢獻(xiàn)。代表作《不要隨便順從別人》《不要隨便發(fā)脾氣》《一只與眾不同的烏鴉》。
達(dá)格瑪 蓋斯勒(德)
德國(guó)著名作家、插畫家。15歲起便對(duì)創(chuàng)作少兒圖書情有獨(dú)鐘,繪畫天賦出眾。其作品圍繞兒童安全、兒童心理和性教育等主題,受到廣大家長(zhǎng)和孩子的喜愛,并獲得德國(guó)醫(yī)生協(xié)會(huì)頒發(fā)的“銀羽毛獎(jiǎng)”。代表作有《我不跟你走》《我的身體屬于我》。
卡特婭 海德(德)
學(xué)習(xí)德語(yǔ)文學(xué)和大眾傳播理論,從事寫作前曾是一名播音員。在中國(guó)出版的圖書有《是蝸牛開始的》。
青島出版社的《學(xué)會(huì)愛自己》(含《不要隨便摸我》《不要隨便親我》《不要隨便跟陌生人走》)是關(guān)心孩子人身安全的書,會(huì)讓父母朋友們頓時(shí)產(chǎn)生一絲溫暖。這種心靈的觸動(dòng),就是正確選題的力量。
——《中國(guó)圖書商報(bào)》
通過小男孩與媽媽敞開心扉的聊天,講述了孩子應(yīng)該如何處理不想要的以及不合理的觸摸。鼓勵(lì)孩子說出心中的真實(shí)感受,維護(hù)他們拒絕的權(quán)利。前言中寫給家長(zhǎng)的一封信給出了教孩子保護(hù)自己的有用建議。
——美國(guó)《學(xué)校圖書館雜志》對(duì)《不要隨便摸我》做出的評(píng)論
讓孩子變得強(qiáng)大,只要自己不愿意,就可以說“不”。這就是我對(duì)于這本書的創(chuàng)作設(shè)想。
——《不要隨便親我》作者談創(chuàng)作設(shè)想
這本書用情節(jié)緊張又引發(fā)思考的故事講述了一個(gè)嚴(yán)肅的話題。結(jié)尾出乎意料,做了不同情況的假設(shè),并針對(duì)不同假設(shè)給出了不同建議。是一本很有用的書。
——《不要隨便跟陌生人走》德國(guó)亞馬遜網(wǎng)站讀者評(píng)論
我和我的孫子喜歡這種情節(jié)設(shè)置,故事是一連串發(fā)生的,繞到后又回過頭來給每個(gè)動(dòng)物都上了一課。
——《不要隨便欺負(fù)我》美國(guó)亞馬遜網(wǎng)站讀者評(píng)論
除了教會(huì)孩子學(xué)會(huì)說不,同時(shí)告訴他們不能讓友情變?yōu)榍迷p的工具。
——《不要隨便命令我》法國(guó)亞馬遜網(wǎng)站讀者評(píng)論
鯊魚的身上有腳,這一意外的故事展開肯定會(huì)使孩子高興。
——《不要隨便改變自己》日本亞馬遜網(wǎng)站讀者評(píng)論
正如作者提到的“何時(shí)停止享受?何時(shí)開始形成良好的習(xí)慣?”《不要隨便放縱自己》中列舉了多個(gè)事例,不僅喚起家長(zhǎng)和孩子強(qiáng)烈的共鳴,也讓他們讀完后再次反思和改進(jìn)孩子的日常行為。
——《驢耳朵》雜志(德國(guó)專業(yè)少兒媒評(píng))
對(duì)于成人來說,拒絕別人都是難以開口的,更不要說是孩子。《不要隨便順從別人》引申出的主題是自我意識(shí)。書中的“阿不”是一個(gè)虛擬的形象,它教小朋友在正確的時(shí)間和正確的情景說“不”。
——德國(guó)讀者
希望世界上所有小朋友都能明白“做對(duì)自己負(fù)責(zé)的主人,不要隨便對(duì)待自己”這句話的含義,能更加珍惜和愛護(hù)自己。
——《不要隨便對(duì)待自己》作者 蔡仁善
圖片不好看 有點(diǎn)恐怖 不是很適合小孩子看 有2.3本不蠻好 不建議購(gòu)買
學(xué)會(huì)愛自己(全3輯)(兒童自我保護(hù)意識(shí)培養(yǎng)繪本,含不要隨便摸我、不要隨便親我等) (全14冊(cè))含不要隨便摸我、教孩子免受性侵犯,學(xué)會(huì)保護(hù)自己!學(xué)會(huì)抵御心理傷害,培養(yǎng)健康性格!學(xué)會(huì)管理自己,做對(duì)自己負(fù)責(zé)任的主人。內(nèi)含不要隨便摸 我孩子必備安全教育兒童繪本!(繪聲繪色童書匯出品繪本)
給幼兒園孩子買的,但上小學(xué)的女兒也愛看,物流給力,書質(zhì)量也不錯(cuò),還沒看完,孩子很喜歡
大體看了下,故事一般,不知道是不是因?yàn)槭欠g過來的原因,總覺得內(nèi)容和名字無法對(duì)應(yīng),生硬的套在一起,牽強(qiáng)附會(huì),個(gè)人覺得也起不到教育孩子的意義
女兒拿到書之后當(dāng)晚就要讀給她聽,特別是有本“不要隨便否定自己”,孩子有點(diǎn)自卑,她聽了這故事有了新的認(rèn)識(shí),家長(zhǎng)也要多鼓勵(lì)孩子,看書是一時(shí)的,我是覺得一定要行動(dòng)引導(dǎo)孩子,兩者結(jié)合才會(huì)有作用。
書的質(zhì)量很好,但是唯一的缺點(diǎn)就是沒有拼音,不是注音版的,孩子不認(rèn)識(shí)字,全靠大人讀給孩子聽,而且如果遇到大人也不認(rèn)識(shí)的字就慘了。
不太好,說的生硬了些,大的八歲孩子實(shí)在無聊時(shí)翻看一遍之后搖搖頭,平日里看過好書一定看完后很愉悅,定會(huì)與我分享其中的喜怒哀樂、心得收獲,而此書不然,小的三周歲一本看有完!足見孩子的欣賞品味一樣一樣滴!
這套書不是太喜歡,孩子不是很喜歡,作為父母也覺得很一般,比如其中一本不要改變自己的,講那個(gè)鯊魚為了迎合別人改變自己最后被吃了,讀完感覺很灰暗,孩子也不能理解為什么,而且根本起不到教育孩子的作用,甚至有反面影響。
書的內(nèi)容不錯(cuò),不過書的印刷太差,里面都是烏漆墨黑的,繪畫顏色不分明,不明亮。不知道原著是什么樣。
書本沒我想象中的厚。。。。當(dāng)當(dāng)現(xiàn)在弱爆了,沒有自己的快遞員,送貨都是轉(zhuǎn)手到別的快遞,開車一個(gè)半小時(shí)的兩個(gè)城市硬是送了4天才到,期間還是電話一直催才送來的,就這速度以后真不敢再來買書了。還有下單寫著貨到刷卡付款,到貨了根本不能刷卡必須現(xiàn)金,這都扯什么蛋啊?
忍不住的買買買,很多書到手了塑封都還沒有拆。。。推薦當(dāng)當(dāng)自營(yíng)的圖書,質(zhì)量有保證。再說當(dāng)當(dāng)?shù)姆?wù)真是一級(jí)棒,上次出現(xiàn)點(diǎn)問題,解決速度特別快,沒有任何廢話,完全從讀者的角度出發(fā)考慮,所以有人說在當(dāng)當(dāng)購(gòu)物買家是上帝:)
大人究竟因該怎樣和孩子相處,一直以來都在困擾這我們,這套書里面的內(nèi)容沒有說教,但孩子卻領(lǐng)悟到了,甚至在某些場(chǎng)合會(huì)不自覺的讓孩子想起書里的內(nèi)容,從而制約自己的行為,真的很推薦。
塑封已碎,最近兩次發(fā)現(xiàn)當(dāng)當(dāng)降價(jià)促銷的產(chǎn)品必定是出問題的,這次是塑封全部壞了,書上面還有東西粘在上面。自己帶著孩子不方便,不然就退貨了。
給我剛上小小班的小外甥買的,希望他能好好的學(xué)會(huì)愛自己、保護(hù)自己,和小伙伴們相處的開開心心,快快樂樂。直接送到他那的,我沒看到,不過姐姐說很不錯(cuò)的。希望小外甥喜歡,希望他能變強(qiáng)大。愛自己,學(xué)會(huì)保護(hù)自己;愛自己,學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己;愛自己,學(xué)會(huì)與人相處;愛自己,學(xué)會(huì)管理自己。
很好的一套書。從故事處罰教會(huì)孩子怎樣保護(hù)自己、怎樣樹立自信、怎樣控制自己、怎樣與朋友相處、怎樣約束自己、怎樣表達(dá)自己的情感......每個(gè)故事都短小易懂,簡(jiǎn)單的道理都會(huì)深深印在小朋友的腦海里。
之前已經(jīng)買過一套三本的學(xué)會(huì)愛自己,后來看到有其他的不要隨便欺負(fù)我等是之前沒有的,雖然重復(fù)也一套買齊。這套書是由不同國(guó)家的作者從不同的角度來教會(huì)孩子保護(hù)自己,光是書名已經(jīng)讓孩子記住了。每次孩子說我想聽不要隨便欺負(fù)我,重復(fù)的過程中,書里要闡述的道理已經(jīng)印在小小的腦海里
學(xué)會(huì)愛自己,每個(gè)人都要先學(xué)會(huì)愛自己,才會(huì)有能力去愛身邊的人,才能夠給身邊的人帶來安全感,所以首先要學(xué)會(huì)愛自己,欣賞自己,成為更好的自己,讓自己去面對(duì)更有愛的一切,我們內(nèi)心豐富的,能讓我們以后在人生的路上更加有力量去經(jīng)歷人生中遇到的一切。
孩子喜歡,我也特喜歡,可以教會(huì)孩子很多做人的基本道理,贊一個(gè),昨天晚上孩子要求講的第一本書是《不要隨便嘲笑我》他聽的相當(dāng)認(rèn)真,還跟我討論他如果遇到嘲笑他的人會(huì)怎么做。
教孩子免受性侵犯,學(xué)會(huì)保護(hù)自己!學(xué)會(huì)抵御心理傷害,培養(yǎng)健康性格!學(xué)會(huì)管理自己,做對(duì)自己負(fù)責(zé)任的主人。孩子必備安全教育圖畫書!讓孩子長(zhǎng)成內(nèi)外皆強(qiáng)大的自我!
已經(jīng)開始讀了,先讀的《不要隨便改變自己》,封面的問題#如果有人不太喜歡你,你還能勇敢的做自己?jiǎn)幔慨?dāng)時(shí)問孩子,孩子說能,也不知道他能明白這個(gè)問題嗎?希望他以后遇到這種情況能勇敢做自己吧。鯊魚為了迎合別人的喜歡,改變自己,自己過的也很難過。孩子說改變自己會(huì)不快樂。
昨天一到貨,孩子就迫不及待打開看了,孩子還幾個(gè)月大時(shí)養(yǎng)成的閱讀習(xí)慣,每天都要自己翻或者讓家人給讀繪本,會(huì)繼續(xù)回購(gòu),比實(shí)體品類多,價(jià)格劃算。這套書以前在早教中心借讀過,還不錯(cuò)
不錯(cuò),寶貝很喜歡!打開就自己選擇喜歡的讓我給她讀這聽
這套書,一直想買,不僅要給孩子故事書,知識(shí)書,更要讓孩子如何保護(hù)自己,如何對(duì)待自己和他人的不良情緒。
很不錯(cuò),紙張也好,圖也漂亮,主要是內(nèi)容是我想要的,可以教寶貝保護(hù)自己和其他許多知識(shí)
收到時(shí)沒注意,少了3本。聯(lián)系客服說必須先退回去,然后再重發(fā)。可是書已經(jīng)送給孩子了。后來聯(lián)系客服看可不可以補(bǔ)發(fā),客服說24小時(shí)以內(nèi)回復(fù),結(jié)果一直回復(fù)!書的內(nèi)容不錯(cuò),但這次的購(gòu)物體驗(yàn)不太好!
很不錯(cuò)的一套繪本,精美,重要的是用淺顯的語(yǔ)言和畫面從各個(gè)方面教導(dǎo)孩子們做好自我保護(hù)和自我管理,是家長(zhǎng)教導(dǎo)小朋友的好輔材,棒棒噠!趁著優(yōu)惠活動(dòng)買的超劃算!
還不錯(cuò)的書 女兒很喜歡 主要是讓孩子保護(hù)自己 很好的書
文字很多,配合內(nèi)容還是適合大孩子看。而且一套中,書的內(nèi)容質(zhì)量還是參差不齊的。期望孩子通過這套繪本有所改變是不現(xiàn)實(shí)的,只能輔助。
總是覺得孩子不大懂和人相處,大人的說教又啰嗦只會(huì)讓孩子反感。這套書買回來之后才覺得買晚了,里面內(nèi)容孩子沒有說教,但孩子領(lǐng)悟到了,甚者在某些場(chǎng)合會(huì)想起書里的內(nèi)容,從而制約自己的行為,真的很推薦。
大人孩子都喜歡的圖書,很有意思,希望經(jīng)常有活動(dòng)!!!
這樣的書給孩子看看很棒,不會(huì)隨便順從別人,知道不要隨便跟陌生人走。一直不知道怎么更加形象的教育她這一塊兒,有了這些書,就更加形象的告訴她,她自己也很喜歡讓我給她講。
這套書我很認(rèn)真地看了一遍,覺得里面的內(nèi)容講得特別好,不是說教式地講道理,講得很生動(dòng),還從側(cè)面引導(dǎo)孩子如何處理問題,挺好的,孩子8歲,他自己也看了一遍,從他說出來的話語(yǔ),可以看出他理解并看懂了。
這套書 書名是《學(xué)會(huì)愛自己》 內(nèi)容絕對(duì)不是讓你愛自己 全冊(cè)色調(diào)灰暗 故事表達(dá)欠考慮孩子心理 連我一個(gè)成人看到如此畫風(fēng)都覺得不舒服 何況幾歲大的孩子 直接扔了 請(qǐng)各位家長(zhǎng)繞道走
很不多的繪本,兒子非常喜歡,每天都一起讀,自從買到現(xiàn)在平均,兒子已經(jīng)會(huì)講幾本了,自己特別有成就感,故事的內(nèi)容也很貼合孩子的心理需求,易產(chǎn)生共鳴,值得推薦!
孩子3歲半 ,趕緊這個(gè)書還是比較容易接受的,類似之前有個(gè)小熊繪本,給孩子講了不要隨便欺負(fù)我,他馬上明白了,應(yīng)該是在幼兒園,有和小朋友發(fā)生過類似的矛盾,但是不知道怎么解決,感覺其實(shí)每個(gè)孩子都會(huì)有遇過各種各樣的問題,慢慢再書里尋找答案吧!
不得不說這是我要找的教育孩子的好書,書的內(nèi)容非常好,有一次我發(fā)了脾氣,女兒找來這本《不要隨便發(fā)脾氣》給我讀,讀完后她說媽媽不要隨便發(fā)脾氣,我就不會(huì)隨便發(fā)脾氣,能讓她認(rèn)識(shí)這點(diǎn),很好,發(fā)脾氣解決不了問題
買這一套書很適合講給孩子聽,恰逢我們這里有所小學(xué)發(fā)生猥褻小女孩的事件,反復(fù)給孩子講不要隨便摸我,告訴孩子不論什么人,家人、親戚、朋友、老師等等,凡是做出讓你覺得不舒服的動(dòng)作就要說不,就要告訴媽媽,讓孩子很好地保護(hù)自己。
非常不錯(cuò)的內(nèi)容,小孩子看可以懂得很多保護(hù)自己的方法,大人看可以知道如何跟孩子說保護(hù)自己的。適合大人小孩一起看的書