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幸福課:不人生的解答書圖書
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幸福課:不人生的解答書

10個有關成長的經典心理學問題深度探討、12封咨詢者來信與溫暖解答,作者帶領我們一起穿越內心的匱乏與不安,學會與自我和解。 在心理咨詢領域一直有這樣一個問題:為什么要把接納自我當做一件非常重要的事情。其...
  • 所屬分類:圖書 >心理學>認知心理學  
  • 作者:[陳海賢]([動機在杭州])
  • 產品參數:
  • 叢書名:--
  • 國際刊號:9787210092742
  • 出版社:江西人民出版社
  • 出版時間:2016-12
  • 印刷時間:2017-06-01
  • 版次:1
  • 開本:16開
  • 頁數:--
  • 紙張:膠版紙
  • 包裝:平裝-膠訂
  • 套裝:

內容簡介

10個有關成長的經典心理學問題深度探討、12封咨詢者來信與溫暖解答,作者帶領我們一起穿越內心的匱乏與不安,學會與自我和解。

在心理咨詢領域一直有這樣一個問題:為什么要把接納自我當做一件非常重要的事情。其實,你有沒有想過,為什么活在當下的我們,有越來越多的不滿,越來越難感受到幸福?為什么會有自卑、焦慮、匱乏、敏感、拖延等等一系列的困惑?歸根結底是因為我們越來越自我苛責,越來越難以接納自我。

其實真正的進步不是那么焦慮的自我懷疑,而是帶著自我接納體會進步的喜悅;真正的進步不是被對自己的不滿和焦慮驅趕著,而是被美好目標吸引著;真正的進步都不那么著急,我們默默努力耕種,耐心等著它開花結果。如果我們真有病,我們也是帶著癥狀投入地生活,相信成長會自然而然地發生。

就像,如果把追求幸福比喻為登山,登頂只是瞬間的事,而攀爬的過程卻艱辛而漫長。我正爬我的山,你也有你的山要爬。有時候,你爬的那座山,我恰好也爬過。有時候你爬的那座山,我雖然沒爬過,但從我所在的地方望過去,能夠看到你攀爬的山上,哪里有路,哪里有坑。

我想指給你看。

編輯推薦

1、知乎480491位用戶關注,220次回答,346842次贊同認證。陳海賢老師(動機在杭州)用專業的心理學知識和娓娓道來的溫暖文字,帶著我們穿越內心的匱乏與不安,學會與自我和解。

2、這是一個我們被不斷推著向前奔跑的時代,我們被教會關注更多的是“成功”、“逆襲”,以及如何在短的時間內獲得的收益,以至于我們每天都在拼命奔跑,生怕自己不夠好,生怕別人比自己好。很少有時間有精力去想想“幸福”這件被忽略的“小事”。我們忘了追求更高更快更強的成功背后實際上應該是自我內心的感受,否則欲望永遠沒有盡頭,我們永遠處在匱乏之中。因為只有與自我和解,才能真正的和這個世界和解。

3、你是在努力,還是在模仿努力?遠方是詩和田野,還是逃離當下的幻覺?該選擇自我接納還是不甘平庸?該如何結束,又該如何重新開始?如果你也有這樣的困惑,那么你需要打開這本書。

4、都說“如果她涉世未深,帶她去看世事繁華;如果她歷盡滄桑,帶她去坐旋轉木馬”。這本書無論你處在什么樣的年齡,正在從事著什么樣的工作,都可以在里面看到屬于你自己的影子,找到你想知道的關于“不人生”的幸福答案。

作者簡介

陳海賢(動機在杭州)

浙江大學心理學博士,中國臨床心理學會注冊心理師。曾在浙江大學心理中心任職,期間開設《積極心理學》的通識課,廣受歡迎,被譽為浙江大學版的“幸福課”。

在知乎專欄撰寫“幸福課”專欄,共有480491位關注者,是知乎2015年及時屆鹽Club榮譽會員。

現為獨立執業的心理咨詢師。致力于幫助敏感內向者找到幸福之道,同時幫助身處過渡期的人完成從舊自我向新自我的轉變。

目錄

1、假想的自我與真實的成長

你有沒有這樣的“名校學生病”

假想中的自我

成長型思維和僵固型思維

成長中的關系

像一棵樹一樣成長

2、更大的世界與眼前的生活

世界那么大,我想去看看,然后呢?

遠方是藥也是病

瑣事就是我們的道

過程本身也是目的

我想去遠方,把人生格盤重來

3、理想與平庸

接受平庸的那一刻

就承認自己是個廢物好了

迷茫是艱難所在,也是意義所在

你是在努力,還是在模仿努力

你愛的是興趣還是興趣背后的成功

4、匱乏與不安

錢的匱乏始于愛的匱乏

為什么寧要宏大的計劃,也不要微小的進步

正是對愛的匱乏,加劇了孤獨

接納多少匱乏,就有多大自由

越匱乏,越糾結,越主義

怎么擺脫匱乏的心理模式

5、接納與改變

不跟問題死磕,隨時準備趴下

棄療的別名是接納自我

帶著問題前行

“我控制不住地貶低自己”

哪怕痛苦,也要讓生活正常運轉

6、拖延與不拖延

拖延癥是心理問題還是社會現象

拖延癥是一個提醒

怎么就拖延了呢?

把我們從拖延的泥潭中拯救出來的,是愛

自我管理的本質是自我談判

“看腳下”也許是最簡單最有效的道理

7、敏感與內向

敏感內向者有更敏銳的雷達

外在的差評內化成了心里的不安

“敏感內向”的標簽承載的是自我懷疑和不安

敏感內向者需要改變嗎?

我是怎么變外向的

8、愛與孤獨

如果你也有“不的父母”

成為自己的教養者

關系越親密,越需要邊界

孤獨是我們的出廠設置

愛別人,是加強自己的方式

9、空虛與意義感

有一種病叫“沒有感覺癥”

避開了生活的麻煩,也避開了生活的快樂和意義

真實生活的質感

不被教條所困,也不從生活中逃離

10、結束與開始

為什么結束這么難

這一年,我所經歷的較大轉變

成為自己意味著什么

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自序

腳下的路,延綿不絕

以前我上“幸福課”,課上經常會有學生問我:“老師,你幸福嗎?”也許作

為讀者,你也有類似的好奇。

以前我也經常這么問自己,仿佛這是一個理所當然的自我要求。在這個雞湯

和成功學泛濫的時代,會有很多專家對我們的生活指指點點,無論是出于牟利的目的,還是自戀式的善意。怎么才能讓別人相信我的話呢,如果我不能用自己的幸福來證明?

現在我倒不這么問了。我已經能夠理解,在偶爾的平坦和順利之外,生活總是包含著各種困難和問題,對你我都是如此。我更愿意用心理咨詢里一個常用的比喻來描述這本關于幸福的書里,作者和讀者該有的關系:

如果把追求幸福比喻為登山,登頂只是瞬間的事,而攀爬的過程卻艱辛而漫

長。我正爬我的山,你也有你的山要爬。有時候,你爬的那座山,我恰好也爬過。

有時候,你爬的那座山,我雖沒爬過,但我從我所在的地方望過去,能夠看到你攀爬的山上哪里有路、哪里有坑。我想指給你看。

幸福之道,坑多路少。原因之一是,我們生活在一個不的、充滿缺陷的世界中,但我們想象的生活卻是的。幸福需要我們承認這種不,扎根于這種不,并從中感受真實的生機。而太多的人生問題,是因為我們想要逃離這種不。逃離的企圖,有時被隱藏在積極改變、努力上進后面。我們經常忘記,當我們說憧憬未來的時候,其實是說現在不夠好;當我們說改變自己的時候,其實是說自己不夠好。而現在的自己,正是我們生活的全部。

我的家鄉有一個奇怪的節日叫“海泥節”。每年夏天,都會有全國各地的穿著靚麗的年輕人來到海邊。然后,他們會脫下干凈整潔的衣服,穿上泳裝,跳到海灘上的泥漿地里翻滾嬉戲。如果你總致力于怎么把生活打掃得一塵不染,你就不會知道在泥漿里跳舞的快樂。

在寫這本書的時候,我經常設想讀這本書的你會是一個什么樣的人。你大概也正處于某種“匱乏”當中,也因此,你的內心會有種種不安。這些不安一方面推動你去想象未來、遠方、更好的自己,讓你急著想要成長和改變;另一方面,也容易讓你對自己、對世界采取一種防御的姿態,讓你在自我懷疑中裹足不前。所以,你經常覺得自己敏感內向;你有關于未來生活的遠大設想,卻總會責怪自己沒有足夠的意志力去執行它;你一邊焦慮自己變平庸,一邊害怕競爭的激烈;你會為如何與他人相處頭疼,會糾結于他人的負面評價;有時候你會害怕孤獨,有時候又寧可回歸孤獨;偶爾,你還會感到空虛沮喪,并經常懷疑人生的意義……

如果是這樣,那這本書就是為你寫的。

在我設想作為讀者的你會是什么樣的人時,我也會經常想到我自己。在很長一段時間里,我都是上面描述的那類人中的一員。初中的時候,我從家鄉的一座偏僻小島搬到市里讀書。現在想來,所謂的“市里”,也不過是一座更大的島。但對當時的我,它已經是陌生且讓人畏懼的大世界了。從小地方到大城市、恰逢青春期、在一個競爭激烈的重點中學讀書、又沒什么朋友……我經常會感到孤獨、不安,并覺得人生一片灰暗。

我處理不安的方式是讀很多心理學的書,靠譜的不靠譜的我都讀過。我選擇了心理學專業,一直讀到博士,并最終成為一名心理咨詢師。

后來我好了。我忘記了這種好轉是怎么發生的。但不是因為學了心理學,這些問題就解決了。好轉像是一個自然而然的過程。這些讓我苦惱的問題從占據我生活的中心,到逐漸淡出了我的注意,到現在它們只成了一個淡淡的影子。但我知道,我從未真正解決過它們。我只是被生活中更多美好的東西吸引了:春天的花,秋天的月,美好的愛情,在我眼前逐漸開啟的、廣闊的世界。我向上攀爬,一個問題變成另一個問題,一種矛盾變成另一種矛盾,回過頭來,生活的苦惱一直都有,卻早已不是原來的苦惱了。

生活就像騎一輛自行車。路有高有低,有緩有急,但只有在行駛中,你才知道該怎么調整、轉向、把握平衡。除此之外,你還能看到別樣的風景。但如果因為不安,你想把車停下來,你不僅無暇享受風景,還很容易翻車。

關于不安,我常愛講一個故事:

從前有一座山,山上有一座廟,廟里住著一個老和尚和一個小和尚。有24小時,

老和尚和小和尚下山去化緣。他們走了很遠的路,回到山腳下的時候,天已經很黑了。小和尚看著遠處若隱若現的山頂,擔憂地問老和尚:“師父,天這么黑,路這么遠,還有懸崖峭壁、飛鳥走獸,我們只有這一盞小小的燈籠,怎么才能回到山上的廟里呢?”

老和尚淡淡地說:“看腳下。”

如果說本書中讓我們焦慮的“遠方”是又脆弱的虛假自尊,抽象又縹緲

的高遠目標,對成為一個很厲害的人的期待,快速免于匱乏的想象,高效專注、心無旁騖的狀態,左右逢源、八面玲瓏的人格,與父母和朋友的關系……那“腳下”則是把失敗當作反饋的成長思維、認真對待瑣事的無差別心、不功利的興趣和努力、匱乏和不安中的淡定從容、內疚與自責中的自我和解、對性格優勢和缺陷的了解和接納、在不關系中的自我滋養……

這些“遠方”都很好,的問題是,它既不像這個真實的世界,也不像我

們真正的自己。它是我們應對匱乏和不安的想象,并不是真實的幸福。而“腳下”

呢,說不上好,也說不上壞,但我們踩下的每一步都很踏實。

不用擔心我們會因此走不遠。腳下的路,延綿不絕。

謝謝你讀這本書。希望這本探討幸福的書,能給你一些啟發。這本書的部分內容脫胎于我最初在浙江大學開設的一門叫“幸福課”的通識課。在那門課里,我想通過一些積極心理學的知識,來回答“怎么才能幸福呢?”這個問題。當然我想,“怎么才能幸福呢?”這個問題,是生活提給我們每個人的。答案終究也只能由我們自己來寫下。而我們寫下的答案,就是我們的人生。

除此之外,這本書的寫成還要感謝很多人。那些上過我“幸福課”的學生、那些給我寫信訴說煩惱的讀者、那些信任我的來訪者……謝謝師長和朋友的指點,謝謝編輯提出的寶貴意見。至于我的家人,無論痛苦還是歡樂,你們都與我共擔,這本書是獻給大家的,但稿費,一分不少,都是獻給你們的。

媒體評論

我覺得每個人的內心中都留有一些奇形怪狀的硬節,偶爾或經常,它們會從內部把我們磕痛,而海賢的文字正像一種特殊的溶劑,幫我們把這些堅固粗礪的部分一點點溶解。

——采銅

心理學博士,暢銷書《精進:如何成為一個很厲害的人》作者

有的心理學作品理論嚴謹,但有失溫度,有的心理學作品雖情感飽滿,然理性缺乏。我個人愛讀的作品,幾乎總是“帶著溫度的理性”,這要求作者既有過硬的心理學素養,同時又真誠而富有同理心,既能理清邏輯的鏈路,又能觸摸情感的脈絡——而海賢的作品恰恰具備這樣的特點。

——劉未鵬

《暗時間》作者,mindhacks.cn博主

每個人在人生的不同階段中都會遇到一些心理問題,海賢老師給出一些很有實用性并讓你變得更幸福的建議,引導你走向理想的自己。后,這是一本很溫柔的書籍。

——戰隼

知名自媒體,warfalcom,100天行動發起人

海賢老師是一個走在路上的老師。對現代人的很多迷茫,他有自己的理解,也有自己的修行之道。難得的是,他從來不向人許諾“這條道路的終點是什么”,他愿意承認:“我自己也是次走,我們走走看”。這樣很好,有時候我們需要的是一種被人陪伴的感覺,勝于我們需要一個明確的方向。

——李松蔚

清華大學心理發展指導中心講師

海賢的文章會給人“生活可以繼續,而且會好起來”的心動,不止是在內容上,更是在氣氛上,是由內而外透出來的。我們想這就是文如其人的意思。真慶幸這樣一位心理學家這么會寫,文章令他能伸出溫暖之手,讓每個人都可以領受。

——張春

作家,犀牛故事主編

看完這本書我認為,獲取幸福的路徑,就是找個作者這樣的人做爸爸,娶個作者這樣的人做老婆,再生一兩百個作者這樣的孩子。齊活。

——梁邊妖

創作者,青年搗蛋家,todoplus創始人

網友評論(不代表本站觀點)

來自wx0016a**的評論:

我沒簽收,誰給簽收的?怎么就自動簽收了呢?

2017-11-13 21:15:36
來自swingss**的評論:

我一直覺得動機在杭州這個名字好怪

2017-11-19 09:29:09
來自Lynx小**的評論:

幸福課:不人生的解答書 暴力快遞,差評

2017-11-15 16:07:23
來自藍田暖**的評論:

發貨很快,東西不錯,值得一買

2017-11-16 12:47:49
來自玨老爺**的評論:

大家都很喜歡

2017-11-07 23:25:35
來自無昵稱**的評論:

老師寫的很真誠,很值得讀

2017-11-11 12:10:02
來自未豌**的評論:

我的故事 你的故事 迷茫的一代人

2017-10-03 10:34:22
來自虎糾姥**的評論:

很不錯的書,雖然有點雞湯

2017-10-09 09:42:40
來自進華中**的評論:

當當發貨快,包裝安全,值得信賴!

2017-10-14 19:42:57
來自奈思997**的評論:

寫得很好,支持

2017-10-19 11:30:50
來自carry鴻**的評論:

知乎的大神!

2017-10-20 08:49:47
來自小妖魚**的評論:

看的蠻感動,喜歡

2017-10-25 08:42:19
來自無昵稱**的評論:

還沒有看,一次買了很多書,期待內容

2017-10-27 10:08:53
來自無昵稱**的評論:

書本完好,然后還沒看~ 就這樣~

2017-10-29 09:56:54
來自余盼356**的評論:

我想給陳老師寫信,但是不知道郵箱地址

2017-10-30 17:37:24
來自寒***0(**的評論:

文筆流暢,可讀性強,受益匪淺!

2017-10-30 19:25:58
來自cinvn31**的評論:

Satisfied

2017-11-01 03:13:34
來自無昵稱**的評論:

幸福課:不人生的解答書 物流很快,書本包裝精美,碰上活動折扣給力

2017-11-01 20:18:45
來自kiwiyuy**的評論:

希望女人都看看

2017-11-03 10:11:35
來自無昵稱**的評論:

棒棒噠,贊一個

2017-11-07 16:48:13
來自匿名用**的評論:

幸福課:不人生的解答書 書不錯,售后態度也很好

2017-11-08 13:33:40
來自粗眉毛v**的評論:

與自己的和解之路。

2017-11-08 19:30:59
來自sgspa19**的評論:

還可以吧,書名副書名起得不太好,奔著作者去的。

2017-09-07 14:07:56
來自無昵稱**的評論:

幸福課:不人生的解答書 與自我和解,穿越內心匱乏和不安。正是這句話,吸引購買本書。

2017-09-30 17:14:11
來自stuartw**的評論:

這在豆瓣上評分很高,剛出來的時候一直想買,但是沒有買。

2017-10-16 11:18:06
來自有誰共**的評論:

幸福課:不人生的解答書 我喜歡的男生叫我看的,就是有一點點瑕疵,不失大雅。

2017-11-04 13:15:23
來自小魚干**的評論:

已經經歷過了,所以看起來對我來說沒有多少價值,希望可以幫助到仍然迷茫的同學

2017-11-02 09:12:35
來自匿名用**的評論:

買了這么多書,頭回寫評論,很好的書,看了很溫暖

2017-07-02 17:25:24
來自無昵稱**的評論:

不錯,很溫暖讀起來很流暢。各項指標均完成。很喜歡

2017-08-14 10:18:24
來自aynj**的評論:

看過陳海賢老師的知乎專欄文章,非常喜歡,可惜錯過了這本書的簽售會

2017-10-10 20:02:58
來自無昵稱**的評論:

幸福課:不人生的解答書 陳老師寫的書相當好,不像市面上的雞湯,這本書寫的很溫柔,也分析的很深刻,讓我對自己有了更深的認識

2017-09-01 13:05:12
來自梅雨qq**的評論:

買這本書一來為了解決自己的困擾,二來希望在未來孩子的輔道上給予正確的指導,一個一個真實案例,受益匪淺。

2017-10-16 17:05:55
來自無昵稱**的評論:

這本書解答了我對生活的種種疑問,讓我更好的面對周圍的人和事,更好的去面對自己!它就是我身邊的一位老師指導著我前行,很實用很貼切,說到我心里了!真的感謝這本書的作者分享了那么多的實例見證,認真的去看你會有一點即通的感覺!

2017-11-07 12:27:57

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