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譯者序

關(guān)于本書

細(xì)心的讀者可能會發(fā)現(xiàn)以下兩點(diǎn)事實(shí)：首先，本書的作者Susan Lukas女士不幸在2008年于紐約離世，距今已有6年；其次，Lukas女士既不是精神科醫(yī)師也不是心理學(xué)家，而是一位職業(yè)臨床社工。即便如此，原書《Where to Start and What to Ask》至今仍然在亞馬遜網(wǎng)站上熱銷。由此，我們便能夠?qū)Ρ緯妥髡咚玫降恼J(rèn)可有一個初步的了解。

在我們閱讀本書的過程中，親切質(zhì)樸的語言仿佛讓Lukas女士慈祥和藹的音容笑貌得以再現(xiàn)。作為經(jīng)驗(yàn)豐富而又頗具耐心的一位老師，作者不僅是在指導(dǎo)著我們?nèi)绾斡袟l不紊地準(zhǔn)備并完成多種臨床情境下的首次訪談，更重要的是，她也是在體諒和安撫著正在學(xué)習(xí)的我們的那顆緊張和焦慮的心。

俗話說，萬事開頭難，而對于剛剛步入心理治療和咨詢領(lǐng)域的初學(xué)者來說，接待平生的及時位來訪者，尤其是與來訪者及時次會面的首次訪談，更是難上加難。我曾經(jīng)認(rèn)識一些治療師，學(xué)習(xí)了很多年的理論，甚至也參加過一系列觀摩，但是，迫于對及時次治療的恐懼，他們遲遲不能正式開始自己的職業(yè)生涯。同樣，對我自己來說，回憶及時次接待來訪者之前那幾天的情景至今也仍然讓我心有余悸。然而，各位讀者想必都非常清楚，像許多其他的行業(yè)一樣，心理治療和咨詢這門學(xué)問和藝術(shù)必須要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)才更有意義，不去分別作為治療師和來訪者親身投入到治療過程之中，不去親身感受那充滿著張力和悲喜的漩渦，我們就會一直停留在紙上談兵的階段，而無法從理論和技術(shù)的學(xué)習(xí)過程中獲得太多收獲。

除去個別新手治療師的心理素質(zhì)過于強(qiáng)大之外，首次訪談所伴隨著的第二個困境就是，心理治療和咨詢是人與人之間的交流，是心與心之間，情感與情感之間的碰撞。于是，我們在首次會面時越是感到緊張和焦慮，我們給來訪者留下的及時印象也就有可能隨之變得越發(fā)糟糕，來訪者在感受到了這些負(fù)面情緒之后把自己"托付"給我們的可能性也就越小，而我們對來訪者脫落的擔(dān)憂或者來訪者在首次訪談后脫落的真實(shí)經(jīng)歷對我們的打擊也就越大，就會讓我們變得更加緊張和焦慮。

擺脫以上兩種惡性循環(huán)的方法自然是多方面的，包括在正式開始實(shí)習(xí)之前接受正規(guī)而系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，包括在可能的情況下?lián)碛幸晃蛔屪约悍判亩綄?dǎo)和與自己匹配的個人體驗(yàn)師，但能夠在手邊擁有并閱讀這樣一本針對及時次治療或咨詢——也就是首次訪談——的指導(dǎo)手冊無疑會讓我們感到更加從容，更加淡定。

，盡管本書的受眾相對偏向臨床領(lǐng)域的心理治療師，但是稍加閱讀你就不難發(fā)現(xiàn)，無論你所處工作的設(shè)置是醫(yī)院、學(xué)校、公司還是私人營業(yè)，也無論你的理論取向是動力學(xué)、人本、家庭還是CBT，本書都能讓你受益匪淺。另外，本書涉及的一些主題，如伴侶治療和物質(zhì)濫用等，有可能在表面上跟你當(dāng)下的工作設(shè)置距離較遠(yuǎn)，但是閱讀和了解它們不僅能夠幫助你加深對于心理治療的理解，還能夠拓寬你當(dāng)前和未來工作的選擇范圍。 譯者序

關(guān)于本書

細(xì)心的讀者可能會發(fā)現(xiàn)以下兩點(diǎn)事實(shí)：首先，本書的作者Susan Lukas女士不幸在2008年于紐約離世，距今已有6年；其次，Lukas女士既不是精神科醫(yī)師也不是心理學(xué)家，而是一位職業(yè)臨床社工。即便如此，原書《Where to Start and What to Ask》至今仍然在亞馬遜網(wǎng)站上熱銷。由此，我們便能夠?qū)Ρ緯妥髡咚玫降恼J(rèn)可有一個初步的了解。

在我們閱讀本書的過程中，親切質(zhì)樸的語言仿佛讓Lukas女士慈祥和藹的音容笑貌得以再現(xiàn)。作為經(jīng)驗(yàn)豐富而又頗具耐心的一位老師，作者不僅是在指導(dǎo)著我們?nèi)绾斡袟l不紊地準(zhǔn)備并完成多種臨床情境下的首次訪談，更重要的是，她也是在體諒和安撫著正在學(xué)習(xí)的我們的那顆緊張和焦慮的心。

俗話說，萬事開頭難，而對于剛剛步入心理治療和咨詢領(lǐng)域的初學(xué)者來說，接待平生的及時位來訪者，尤其是與來訪者及時次會面的首次訪談，更是難上加難。我曾經(jīng)認(rèn)識一些治療師，學(xué)習(xí)了很多年的理論，甚至也參加過一系列觀摩，但是，迫于對及時次治療的恐懼，他們遲遲不能正式開始自己的職業(yè)生涯。同樣，對我自己來說，回憶及時次接待來訪者之前那幾天的情景至今也仍然讓我心有余悸。然而，各位讀者想必都非常清楚，像許多其他的行業(yè)一樣，心理治療和咨詢這門學(xué)問和藝術(shù)必須要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)才更有意義，不去分別作為治療師和來訪者親身投入到治療過程之中，不去親身感受那充滿著張力和悲喜的漩渦，我們就會一直停留在紙上談兵的階段，而無法從理論和技術(shù)的學(xué)習(xí)過程中獲得太多收獲。

除去個別新手治療師的心理素質(zhì)過于強(qiáng)大之外，首次訪談所伴隨著的第二個困境就是，心理治療和咨詢是人與人之間的交流，是心與心之間，情感與情感之間的碰撞。于是，我們在首次會面時越是感到緊張和焦慮，我們給來訪者留下的及時印象也就有可能隨之變得越發(fā)糟糕，來訪者在感受到了這些負(fù)面情緒之后把自己"托付"給我們的可能性也就越小，而我們對來訪者脫落的擔(dān)憂或者來訪者在首次訪談后脫落的真實(shí)經(jīng)歷對我們的打擊也就越大，就會讓我們變得更加緊張和焦慮。

擺脫以上兩種惡性循環(huán)的方法自然是多方面的，包括在正式開始實(shí)習(xí)之前接受正規(guī)而系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，包括在可能的情況下?lián)碛幸晃蛔屪约悍判亩綄?dǎo)和與自己匹配的個人體驗(yàn)師，但能夠在手邊擁有并閱讀這樣一本針對及時次治療或咨詢——也就是首次訪談——的指導(dǎo)手冊無疑會讓我們感到更加從容，更加淡定。

，盡管本書的受眾相對偏向臨床領(lǐng)域的心理治療師，但是稍加閱讀你就不難發(fā)現(xiàn)，無論你所處工作的設(shè)置是醫(yī)院、學(xué)校、公司還是私人營業(yè)，也無論你的理論取向是動力學(xué)、人本、家庭還是CBT，本書都能讓你受益匪淺。另外，本書涉及的一些主題，如伴侶治療和物質(zhì)濫用等，有可能在表面上跟你當(dāng)下的工作設(shè)置距離較遠(yuǎn)，但是閱讀和了解它們不僅能夠幫助你加深對于心理治療的理解，還能夠拓寬你當(dāng)前和未來工作的選擇范圍。

關(guān)于行業(yè)

樊富珉老師曾經(jīng)說過一句對我觸動很深的話"我已經(jīng)快要退休了，在心理咨詢的這個領(lǐng)域，拓荒者的時代大概快要結(jié)束了。我們這一代的任務(wù)也已經(jīng)完成了，就是提供一個比較安全的環(huán)境，保護(hù)你們這些小苗能夠有條件成長，后面就看你們的了。"除了樊老師廣大的胸懷、奉獻(xiàn)的精神和滿滿的正能量之外，讓我思緒特別萬千的是當(dāng)下心理治療和咨詢領(lǐng)域不盡人意的現(xiàn)狀。雖然蠻荒時代已然過去，但不可否認(rèn)的是，我們所在這個領(lǐng)域仍然處于一個良莠不齊、龍蛇混雜、乃至烏煙瘴氣的黑暗時代。

我們目睹著一些精神科醫(yī)師堂而皇之地迎娶著自己的病人；我們目睹著一些治療師在治療失敗后義正言辭地貶低著自己的來訪者；我們目睹著一些咨詢師在末路出家和缺少低限度的經(jīng)驗(yàn)和訓(xùn)練的情況下收取天價(jià)咨詢費(fèi)并以此大肆炫耀；我們目睹著一些機(jī)構(gòu)和個人通過媒體進(jìn)行炒作把心理健康事業(yè)當(dāng)作娛樂界和商業(yè)來經(jīng)營；我們目睹著不少誠心誠意致力于踏進(jìn)這一領(lǐng)域的同志迫于權(quán)力和利益角斗下的"制度"所限難以找到機(jī)會實(shí)習(xí)和從業(yè)；我們還目睹著不少迫切需要接受治療或咨詢的痛苦靈魂在經(jīng)歷過一次有失水準(zhǔn)的咨詢體驗(yàn)之后留下了創(chuàng)傷不愿再次踏入治療室的大門。

然而，如同各位讀者一樣，對于這個行業(yè)我始終充滿著希望，并且愿意為之付出努力，愿意為之忍受磨難。因?yàn)槲蚁嘈?，冬天來了春天就不會再遙遠(yuǎn)。因?yàn)槲蚁嘈?，黎明前的黑暗只會更加激勵我們?nèi)ふ夜饷鳌?/p>

關(guān)于翻譯

我對于翻譯工作最初的印象源自于我的初中語文老師沙莉先生關(guān)于"信、達(dá)、雅"的闡釋，這些理解在我心中仍然印象深刻。至今，我也已經(jīng)全職或兼職地從事英語教學(xué)工作有將近10年的時間。由于以上兩點(diǎn)，在作為一名心理治療和咨詢領(lǐng)域的譯者之前，我首先是這類譯作的一名十分挑剔的讀者。那些不盡人意的譯作大致屬于如下三類：及時類，文字含義忠實(shí)原文并且專業(yè)術(shù)語使用得當(dāng)，但中文表達(dá)僵硬使其可讀性較低；第二類，文筆通順乃至優(yōu)雅，但其含義和內(nèi)容與原文差別較大；第三類，拋棄"信、達(dá)、雅"，而使用翻譯軟件的產(chǎn)物。

在翻譯本書的過程中，"信"是竭盡所能的，"達(dá)"是量力而為的，"雅"是可有可無的。拋開個人在文學(xué)水平上的局限，也拋開本書是專業(yè)性很強(qiáng)的工作手冊而非用于陶冶情操的小說散文，不是因?yàn)槲淖稚系膬?yōu)美在我眼中不重要，也不是因?yàn)槲也幌腩櫦白x者閱讀時的舒適度，而是因?yàn)槲易约?，包括我身邊的其他心理治療師和咨詢師都曾?jīng)是上文中第二類譯作的受害者：它們的中文讀起來讓人欣欣然，從而騙取了我們對于翻譯質(zhì)量的深信不疑，可若干年后當(dāng)我們有機(jī)會參閱原著時就會恍然大悟地感嘆"我的天！竟然原書說的不是譯文那個意思！"

，對于本書中翻譯不當(dāng)?shù)牡胤?，懇請各位讀者、同行、老師和前輩能夠耐心地批評和指正，提出您的寶貴意見。

關(guān)于感謝

感謝本書的編輯閻蘭女士給了我機(jī)會和信任獨(dú)立完成本書的翻譯，并且在翻譯的全過程中給予支持和寬容而非逼迫和挑剔。感謝我曾經(jīng)的治療師劉丹博士、我的分析師Mark Spergel、我的督導(dǎo)Ralph Fishkin和我的每一位來訪者，是你們讓我能夠朝著心理治療真諦越走越近。感謝我初中的語文老師沙莉先生，是您讓我產(chǎn)生并維持著寫作和閱讀的興趣，也是您作為我意識層面的及時位"好客體"，讓我對世界和人生的看法不那么黑暗。感謝April在閱讀翻譯初稿時提出的意見。感謝我的父母。