作者對(duì)計(jì)算機(jī)的運(yùn)算和人腦思維的過(guò)程進(jìn)行了比較研究,具有高度的前瞻性,為機(jī)器人研究指明了方向。《計(jì)算機(jī)與人腦》形象生動(dòng),圖文并茂,對(duì)廣大青少年科技創(chuàng)新思維具有極大啟發(fā)作用.該書(shū)被譽(yù)為20世紀(jì)的天才之作。
他是匈牙利一位猶太銀行家的兒子,從小集“天才”和“全才”于一身。他8歲掌握了微積分,12歲能讀懂法困大數(shù)學(xué)家波雷爾的專(zhuān)著《函數(shù)論》;他精通7種語(yǔ)言,6歲時(shí)能用希臘語(yǔ)同父親閑談,50歲時(shí)還能用英語(yǔ)背誦《雙城記》;他通曉歷史,小學(xué)時(shí)就熟讀德國(guó)歷史學(xué)家翁肯的45卷巨著《通史》;30歲時(shí),他與時(shí)年54歲的愛(ài)因斯坦一起成為普林斯頓高等研究院批終身教授。他就是20世紀(jì)杰出的數(shù)學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、原子彈先驅(qū)、計(jì)算機(jī)之父——馮 諾伊曼!彩色插圖 超值珍藏。科學(xué)元典是科學(xué)史和人類(lèi)文明史上她時(shí)代的豐碑是歷經(jīng)時(shí)間考驗(yàn)的不朽之作讓我們一起仰望先賢,它們不僅水偉大的科學(xué)創(chuàng)造的結(jié)晶,而且是科學(xué)精神,科學(xué)思想和科學(xué)方法,具有永恒的意義和價(jià)值。回眸歷史體悟原汁原昧的科學(xué)發(fā)現(xiàn)。
七、制造原子彈(1943一1952)20世紀(jì)最重要的兩項(xiàng)“成就”無(wú)疑是原子彈及電子計(jì)算機(jī),而親自參加兩者研究并作出巨大貢獻(xiàn)的也許只有數(shù)學(xué)家馮 諾伊曼一人。比較起來(lái),制造計(jì)算機(jī)的想法不是什么了不起的創(chuàng)新,然而釋放原子能或制造原子彈一直到20世紀(jì)30年代都沒(méi)什么人有把握,其中許多人決不是凡夫俗子,而是在實(shí)現(xiàn)原子彈爆炸的思想之鏈上的一些頂尖科學(xué)家。從歷史上看,10年就從無(wú)到有造出許多人連想也不敢想的原子彈和氫彈,這種創(chuàng)造力大概只有上帝造人的奇跡可比。一切都在1895年到1945年這短短50年間發(fā)生。現(xiàn)在很多人都想制造核武器,這對(duì)他們來(lái)說(shuō)很容易,可是凡事開(kāi)頭難,許多“及時(shí)次”的困難早已被克服,地球上的核彈數(shù)目已經(jīng)足夠毀滅地球幾十次。解決這個(gè)過(guò)去極難現(xiàn)在變得如此容易的問(wèn)題經(jīng)過(guò)了十大關(guān)鍵步驟。值得一提的是,匈牙利的猶太(齊拉、維格納、特勒、馮 諾伊曼)也許起著重大作用。原子不是不可分的。古典原子論認(rèn)為,原子是不可分的。1896年放射性的發(fā)現(xiàn)從根本上動(dòng)搖了原子不可分的假設(shè),誰(shuí)動(dòng)搖的?居里夫人?放射性發(fā)現(xiàn)以后,的確有人想利用放射能,但這個(gè)放射能其實(shí)不好利用。在歷史上,這其實(shí)是一個(gè)彎路。
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