接受式音樂治療是以聆聽音樂為手段，使人們對美好的音樂產(chǎn)生反應(yīng)，從而起到治療目的的心理治療方法。中央音樂學(xué)院的高天教授在本書中結(jié)合他20多年的音樂治療工作經(jīng)驗，詳細介紹了各種具體的接受式音樂治療方法，提供了大量生動的實踐案例，并分享了他豐富的臨床工作心得，讓讀者真正明白如何開展音樂治療工作，如何選擇治療音樂，如何運用各種治療技巧……本書具有實踐指導(dǎo)意義。閱讀本書，我們將充分領(lǐng)略音樂審美所獨具的臨床治療價值。
高天中央音樂學(xué)院音樂治療學(xué)教授，中央音樂學(xué)院音樂治療研究中心主任。他畢業(yè)于美國費城天普大學(xué)，是世界音樂治療聯(lián)合會理事、美國音樂治療協(xié)會會員、美國國家注冊音樂治療師和歐洲精神創(chuàng)傷注冊治療師。他長期致力于在國內(nèi)開展臨床音樂心理治療服務(wù)，并為我國培養(yǎng)了大批的音樂治療人才。
及時章接受式音樂治療方法的概況
接受式音樂治療的定義
對音樂或歌曲作品的選擇
第二章音樂聆聽在疾病治療中的價值
音樂審美與人類生存
音樂審美的臨床治療價值
第三章音樂肌肉漸進放松訓(xùn)練
音樂放松訓(xùn)練
放松音樂的選擇
音樂放松訓(xùn)練的注意事項
第四章指導(dǎo)性音樂想象
意識轉(zhuǎn)換狀態(tài)
想象與意象
指導(dǎo)性音樂想象
第五章半指導(dǎo)性音樂想象
安全島
非針對性積極資源強化
針對性積極資源強化
金魚的故事
第六章非指導(dǎo)性音樂想象
想象的類型
非指導(dǎo)性音樂想象過程的操作
注意事項
第七章音樂引導(dǎo)想象
音樂引導(dǎo)想象的歷史和發(fā)展
音樂引導(dǎo)想象的心理學(xué)理論基
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大概翻了一下，總體覺得挺好！但是還沒有開讀，希望讀完給大家客觀的評價，強烈要求還可以有后續(xù)評價！！
這本書我是到圖書館借回來看到，覺得對自己有用就買回來。
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案例豐富，是作者多年寶貴經(jīng)驗的分享。可以在學(xué)習(xí)進程中的不同階段反復(fù)閱讀體會。有價值！
此書很實用，方法步驟挺詳細的，如果能附上推薦歌單就更好了，找音樂聽麻煩的。
學(xué)習(xí)中，和上課結(jié)合，還沒搞懂怎么和美術(shù)課結(jié)合
教育方面講得很清楚的一本書，書也很不錯，物美價廉。
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喜歡高天教授的授課風(fēng)格！他的書內(nèi)容對我的專業(yè)有相當(dāng)?shù)膸椭c參考性！
書里不僅介紹了一些音樂技能的運用，還介紹了音樂和人的關(guān)系，不僅適用于心理學(xué)的學(xué)習(xí)，也適合每個人用來調(diào)節(jié)自我的情緒，適當(dāng)?shù)姆潘芍w，緩解各方面的壓力，很值得一讀。
很專業(yè)、全面了解音樂治療的書，還有案例分析
接受式音樂治療方法（萬千心理）性音樂想象第五章 半指導(dǎo)性音樂想象 安全
