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內容簡介

李卓婭主編的《醫學科研課題設計申報與實施( 供研究生及科研人員用第2版全國高等醫藥教材建設研究會十二五規劃教材)/科研人員核心能力提升導引叢書》為全國高等學校醫學研究生第二輪衛生部規劃教材之一。主要圍繞醫學科研的特點、科研的基本要素、試驗設計的基本原則、選題原則方法與技巧；選題的可行性分析與評價、選擇研究方法(觀察性研究、試驗性研究、理論性研究)時應注意的問題；選題來源及基本程序；申請書的撰寫與申報；課題申報實例解析(建議列舉臨床和基礎兩方面的實例)；國際重要學術期刊中經典文章的點評(立題是怎么來的、創新在哪里、是否存在設計、結果的解釋、統計方法的應用等方面的缺陷等)等方面展開。

作者簡介

李卓婭，教授，博士生導師，華中科技大學同濟醫學院免疫系副主任，中國病理生理學學會免疫病理專業委員會委員，中國免疫學會基礎免疫專業委員會委員，《免疫學雜志》編委，《醫學分子生物學雜志》常務編委等，先后擔任Endo—crinology、BBA Molecular Cell Research、Cytotherapy、《生命科學》等國內外雜志審稿人。先后從事病理生理學、免疫學等醫學教育近40年，為本科生、碩士生和博士生講授理論課、實驗課等，并積極開展PBL教學，為研究生開設醫學科研人門，介紹科研全過程；其負責的免疫學課程人選2012年教育部精品資源共享課。主編和參編專著6本，其中擔任《醫學科研課題的設計與申報》主編，普通高等教育"十一五"規劃教材《醫學免疫學》、教育部推薦研究生教學用書《醫學免疫學》副主編，后者于2012年榮獲全國普通高等學校教材二等獎。主要從事分子免疫、腫瘤免疫和感染免疫方面的研究，先后主持國家自然科學基金、"863"項目、國家衛生計生委、教育部和湖北省資助項目18項，參加"973"項目2項。120余篇，獲國務院特殊津貼，獲省部級研究成果獎3次。

及時篇醫學科研課題的設計及時章緒論及時節科學和科學研究一、科學的定義和劃分二、科學研究的定義三、醫學科研的任務和目的第二節科學研究的類型一、基礎研究與應用研究二、?？蒲芯颗c多學科研究三、實驗性研究與調查性研究四、轉化醫學研究第三節科學研究的基本程序一、科研課題的設計二、實驗和觀察三、資料解釋與科研結論第四節科研工作者應具備的素質一、研究工作者應具備的基本素質二、科學研究的道德觀三、科學研究的團隊精神第二章醫學科研題目的選定及時節醫學科研的特點一、醫學科研的科學性二、醫學科研的實用性三、醫學科研的人道特點第二節醫學科研選題的原則與方法一、醫學科研選題的原則二、選題的來源三、科研選題的基本程序四、課題可行性分析與評估第三節查閱文獻一、查閱文獻的目的二、查閱文獻的方法三、科學文獻的閱讀四、科學文獻的管理和引用五、查閱文獻注意事項第四節科學假說的建立一、假說的特點與作用二、假說形成的基礎三、假說的形成四、假說的檢驗五、假說在研究中的運用第三章醫學科研的基本要素及時節實驗的類型一、預備實驗二、決定性實驗三、正式實驗第二節研究方法的選擇一、觀察性研究二、實驗性研究三、理論性研究四、研究方法選擇注意事項第三節受試對象一、人體觀察二、動物實驗三、組織器官離體實驗四、細胞實驗五、分子實驗第四節處理因素一、實驗中的主要處理因素二、單因素與復因素三、處理因素與非處理因素四、處理因素的標準化第五節實驗效應一、指標選擇的原則二、指標的種類第二篇科研項目申請書的撰寫與申報第三篇科研項目的實施參考文獻