我有友情要出租
看過來，朋友就在這里 現(xiàn)在的孩子多是獨生子女，比較以自我為中心，缺少主動去結(jié)識新朋友的經(jīng)驗，再 加上很多家庭都住在公寓房子或高樓大廈，可去游玩的地方越來越少，更大大地降低他 們結(jié)交朋友的機(jī)會。因此，很...
孤單寂寞的大猩猩不知道該怎樣交朋友，于是想到了“出租友情”的點子，這樣一來，不僅有朋友陪自己一起玩耍，而且還有錢賺，一舉兩得。剛巧，咪咪出現(xiàn)了，她正好沒有玩伴，馬上租下大猩猩陪自己玩，他們玩得很痛快。接下來，咪咪每天都來租友情，他們越玩越開心。這24小時，大猩猩特地沒帶裝錢的小背包和計時用的沙漏，反而準(zhǔn)備了好吃的餅干要和咪咪分享，誰知咪咪卻搬走了，留給大猩猩難忘的想念。后來，大猩猩又開始出租友情了，不過，這一次他特意強(qiáng)調(diào)了是“免費”出租，因為他已經(jīng)領(lǐng)悟了友情的真諦，明白了友情是不能用金錢買賣的。
現(xiàn)在的孩子多是獨生子女，比較以自我為中心，缺少主動去結(jié)識新朋友的經(jīng)驗，再加上很多家庭都住在公寓房子或高樓大廈，可去游玩的地方越來越少，更大大地降低他們結(jié)交朋友的機(jī)會。因此，很多小孩都不知道怎樣去認(rèn)識新朋友，進(jìn)而和睦相處。
這本書中的大猩猩其實代表著一般的小朋友，孤單寂寞，卻不知如何交朋友。此外，畫者還特意創(chuàng)作出了小老鼠這個角色，小老鼠從一開始就不斷地出現(xiàn)在大猩猩的身旁，然而，大猩猩始終沒注意到，他也沒自動上前和大猩猩一起玩耍，兩個只能默默地等待哪天友誼發(fā)芽。圖畫里還陸續(xù)出現(xiàn)許多動物，有獅子、豹、斑馬、長頸鹿、鴕鳥等等，表示森林里并非沒有友伴，他們也渴望交朋友，卻羞怯地躲在一旁，讓猩猩感到孤單。因此，閱讀時不妨鼓勵孩子們細(xì)心找找圖畫里的動物，通過這一游戲讓他們明了：朋友是要去找尋的，而且，他們都在附近，就等你去發(fā)現(xiàn)。
方素珍，臺灣著名兒童文學(xué)作家、海峽兩岸兒童文學(xué)研究會第五屆理事長、香港教育出版社語文科顧問、臺灣康軒公司語文教科書編委，因長年致力于推廣兒童閱讀，播撒閱讀種子，素有“花婆婆”之美譽。作家曾榮獲臺灣多項兒童文學(xué)獎，如“楊喚兒童詩獎”、“《國語日報》牧笛獎”、“《聯(lián)合報》年度童書獎”等，著有《祝你生日快樂》、《我有友情要出租》、《媽媽心?媽媽樹》、《怪獸的字典有困難》、《一只豬在網(wǎng)絡(luò)上》等，并譯有《花婆婆》、《是誰嗯嗯在我的頭上》等七十余冊經(jīng)典圖畫書。
郝洛玟，臺灣著名童書繪畫家，創(chuàng)作有多部圖畫書作品。
友情從分享開始……
及時次聽到這個繪本故事是在方素珍女士到北京來演講的時候。當(dāng)時，在座的幾百位孩子和家長們都被打動了，我就是其中一個。我決心要讓更多的孩子和家長們分享它。
除了給女兒講故事外，我也常到幼兒園、社區(qū)去給孩子們講故事。繪本《我有友情要出租》如今成為我必備的故事書之一，它的好處是，既能讓孩子們大笑，也能讓他們安靜，然后展開熱烈的討論。
圖畫中豐富的細(xì)節(jié)，是勾起孩子討論興趣的好線索。孩子們一遍又一遍地翻看著，尋找畫中的動物成了有趣的游戲，一次次新的發(fā)現(xiàn)都能帶來驚喜。他們漸漸注意到，那只小老鼠總出現(xiàn)在大猩猩的身旁，而每一頁都至少有一種動物在偷偷注視著大猩猩。孩子們很輕易地發(fā)現(xiàn)了這個秘密，那是故事背后的故事。于是我們不禁要問：大猩猩真的沒有朋友嗎？他為什么總是感到寂寞呢？不是每個孩子都能很快找到答案的，但問題一定會久久地印在他們的腦海里，就像那幅美麗而憂傷的畫面。這也正是我所期待的。
女兒聽過多遍，她說不喜歡這個故事，可又總是要聽，這讓我感到困惑。24小時晚上臨睡前，她終于告訴我其中的原因。她說，不喜歡大猩猩總是笨笨的，朋友就在身邊卻總是找不到！她還說，最不喜歡咪咪離開大猩猩的那段，每次都讓她想哭。我安慰她說，那只是一個故事呀。她卻說，講故事的人就不該那么講！
我告訴女兒，我恰好認(rèn)識那位講故事的人，恰好知道故事是怎么來的。它本來是一篇短短的童話，咪咪本是一個名叫“小丁子”的男孩，大猩猩本是一個名叫“大個兒”的女猩猩，故事原本講到第二天大猩猩就變聰明了，然后第三天小男孩就搬家離開了。為了把這個故事變成繪本，作家方素珍阿姨遇到了畫家郝洛玟阿姨，她們一邊討論繪畫的事情，一邊不斷地修改著故事，于是男孩“小丁子”變成了女孩“咪咪”，大猩猩的身邊出現(xiàn)了一只小老鼠，接著整個森林里充滿了動物。在這個過程中，作家和畫家成為了好朋友，在其他一些好朋友的幫助下，這本書就成了今天這個樣子。
這么多好朋友一起努力，本來可以讓故事有一個更開心的結(jié)局。可是，交朋友并不是一件容易的事情，我們越是長大就會越深地體會到這一點。所以這個故事并沒有真正講完，它還需要小朋友們自己來講，自己來問，自己來想。這也正是我們這些大朋友們所期待的。
阿甲
兒童閱讀推廣人
現(xiàn)在有不少的獨生子女都像書中的大猩猩一樣，不知道如何去交朋友，如何跟朋友相處...引導(dǎo)孩子多閱讀這樣的書，相信能幫助他們早日發(fā)現(xiàn)身邊的友情，很不錯的書，值得推薦！
兒子特別喜歡這本書，一次講了好幾遍，體會到了大猩猩的傷心，自己也為大猩猩難過，個人感覺很好的一本書，值得小孩子看一看
這本書很簡單，給孩子讀過之后一開始沒有什么共鳴。不過，后來在學(xué)校看了一場由孩子和家長共同表演的情景劇《我有友情要出租》之后，我們都感動了，這是一本不錯的繪本。
很不錯的繪本，平裝，性價比高，適合3歲以上的孩子，老師推薦書目。大猩猩的孤獨寂寞，像極了現(xiàn)在的獨生子女，想要收獲更多友情，就要多交朋友。
挺好看的一本書！店家發(fā)貨快，包裝精美，內(nèi)容豐富，紙質(zhì)精良，編輯排版超級棒，孩子看了很喜歡，每天晚飯后總會自己拿來看，還會主動拿來講故事給爸爸媽媽聽，上學(xué)的時候老是喜歡拿去學(xué)校跟同班小朋友分享！
很喜歡當(dāng)當(dāng)買書，書很全，優(yōu)惠力度也很大，主要書是正版，發(fā)貨快，包裝好，很給力，現(xiàn)在是鉆石會員了，也一直在當(dāng)當(dāng)買書，很好很不錯，以后還會來買的，打算開個實體繪本館，希望買到更多的好書。孩子知道了友情
這個故事很有趣。大猩猩和咪咪玩的游戲，孩子也很喜歡。還學(xué)會了石頭剪刀布
現(xiàn)在有不少的獨生子女都像書中的大猩猩一樣，不知道如何去交朋友，如何與朋友相處...引導(dǎo)孩子多閱讀這樣的書，相信能幫助他們早日發(fā)現(xiàn)身邊的友情 ,兒子非常喜歡
這本書的感情很細(xì)膩，本來家里孩子很怕很不喜歡大猩猩的，可是讀完這本書之后，孩子能體會到大猩猩失去好朋友的傷心，以及對友情的渴望，她現(xiàn)在很喜歡大猩猩，也喜歡和很多小朋友交朋友了，推薦這本書！
我有友情要出租我有友情要出租我有友情要出租我有友情要出租我有VJ友情要出租，4接著整個*林里充滿了動物。在這10個過程中，作1D0家和畫家成為了K108J好朋84友8，在其他1084一些好朋友V的幫4助下，這H本S書就我有Q友情要出租我I有友S4情要出租我有友F情要出租10我有友情要出租我有友情要出租O我10有友8情要出租我有Y友情要E出租我有友情要出租我有友情要出租我有友情要出租我有友情要出租我有友情要出租公4寓房子S或高樓2大廈，可去游玩的地方越來越少，更大大地降低他們結(jié)交朋友的機(jī)會。因此，很多小孩都不知道怎他們越玩越開心。這一天，大猩猩特地沒帶裝錢的小背包…
湊單買的，但是閨女很喜歡，有時候孩子其實就是那只大猩猩，出去玩的時候渴望得到朋友，但是卻在原地等待，交朋友需要主動一點，當(dāng)你張開嘴邁開腿才會發(fā)現(xiàn)更好的自己，收獲更多的友誼
這本的故事貼近孩子生活的，她在反復(fù)聽過這個故事后慢慢的體會什么是出租，什么是友情，什么是離開。讓友情這種非常概念化的意識非常融洽的潛移默化的融入孩子的腦海。
這是一個孤獨的大猩猩，他不懂的如何交朋友，后來遇到了咪咪，他們逐漸成了好朋友。朋友是要去找尋的，而且，就等你去發(fā)現(xiàn)。對不懂的如何交朋友的孩子很有教育意義。
很有愛的一本書，寶貝很喜歡，一遍又一遍的講。一只大猩猩很孤單，想要找一個好朋友，最后它碰到了一個小女孩，通過她們的相處，他們成了好朋友。最后小女孩搬家了，大猩猩一只等她，最后很感人，也有點傷感。
書中的大猩猩其實就是現(xiàn)代版的很多小朋友。大多是獨生孩子，比較自我，孤單，不知道如何交朋友。大猩猩開始出租友情，后來體會到真正的友情是無價的
這個大猩猩和我的寶寶性格有點像，想跟人家玩，卻不知道怎么去表達(dá)自己，他只會笨笨的跟著別人后面，等別人來發(fā)現(xiàn)他！看了這本書，讓他明白了想跟別人玩，自己應(yīng)該主動一點！
這本書是以小孩子的視角去寫一個孤單的小猴子如何交朋友，從出租友情到獲得友情，理解了陪伴的珍貴，將出租友情變成了免費陪伴
結(jié)合孩子自身性格購買本套書籍，首先紙質(zhì)光滑色彩鮮艷，內(nèi)容文字少而精，能夠引起孩子閱讀興趣，同時還能發(fā)揮孩子的想象力，其次本書適合改變孩子內(nèi)向性格，通過故事可以引導(dǎo)孩子，教會孩子處理方法，讓孩子知道怎樣處理類似問題，不錯的一本書。
咪咪走了，寶寶總是問，媽媽，咪咪去哪里了？咪咪又去尋找新的朋友了，而大猩猩依舊在等待，寶貝，只要你善于發(fā)現(xiàn)，朋友就在你身邊。
老師要求讀的課外讀物，對孩子來說很有教育意義
這本書是區(qū)教育局通過學(xué)校要求小學(xué)生在假期作為必讀書才買的，還說開學(xué)后要討論。書的內(nèi)容不錯，情節(jié)還算吸引人，但是很薄，就閱讀性而言，覺得更適合幼小銜接狀態(tài)，對于一年級太簡單了！坦白講，如果不是教務(wù)部門有這個要求，不會買的。
我自作主張用這本我的友情要出租，給孩子替換了他要買的另一本，本來到貨后孩子不太樂意的，看過后喜歡的不得了，二天時間看了十幾遍了還是愛不釋手！現(xiàn)在問他“還生氣我給你替換了這本書嗎？”答“不不，非常不！我太太太喜歡這本書啦～”
這本書講述了一只猴子最早的時候為了尋找玩伴出租友情，后來一位小姑娘每天都拿錢來跟他交換一起玩的時間，后來這位小姑娘搬走了，大猩猩非常失望，他也從中知道了友情的珍貴
一拿回來就讀給兒子聽了，當(dāng)讀到咪咪走了，大猩猩滿臉的失落，兒子好像也身臨其境了，他說好朋友走了，大猩猩好可憐，他還說他想和大猩猩做朋友玩游戲，這就是一本優(yōu)秀繪本的影響力。
對于4歲的孩子來說，本書在闡述咪咪教大猩猩玩木頭人、給大猩猩講故事時最能開動孩子的腦筋，試著讓孩子回憶幼兒園里學(xué)的活動，講給大猩猩。引導(dǎo)孩子敘述自己在幼兒園學(xué)到的。
很感人的一個故事，孩子很喜歡，該書讓孩子懂得朋友不是靠金錢去維護(hù)的，友情重千斤，如果要求回報的就不是真正的友情，剛好班里出現(xiàn)過類似的情況。剛好給孩子上一課。學(xué)齡前或小學(xué)生低年級都適合。推介大家購買，
我有友情要出租，一小時五塊錢，其實大猩猩身邊還有許多朋友，但是他卻執(zhí)著在等咪咪，故事的最后看著大猩猩的背影有點傷感。
