一冊在手，知識全有
“疏枝立寒窗，笑在百花前。”《基礎知識手冊》叢書，是在1993年薛金星先生主編的《小學英語基礎知識手冊》引領下，逐漸發展壯大起來的，目前已發展成為涵蓋小學、初中、初中三個學段的33個單品系列圖書。她的服務宗旨是：全程、科學系統地滿足學生從小學到初、初中階段的不同需求。其追求的目標是：“一冊在手，知識全有；一套在手，學習無憂；一旦擁有，愛不釋手。”
“劍鋒在磨礪，梅香從苦寒。”《基礎知識手冊》的成功，正是基于這種服務宗旨和崇高追求。自1993年面世以來備受廣大一線師生的厚愛，年年暢銷不衰。其根本原因在于薛先生從全國范圍內聘請了一大批治學嚴謹、精益求精的專家、特教和名師，根據學生的不同需求和學科的不同特點，結合中高考及同步教學要求，字斟句酌、精雕細刻、精心著述、反復修訂，從而確保了圖書的高質量和學術的性。
“特立須獨行，領異應標新。”《基礎知識手冊》匠心獨運，風格別具。她既有系統、清晰的知識梳理和講解，又有科學獨到的規律總結；既有學科思想方法的啟迪，又有實用管用的技巧點撥；既有同步學習的備查資料，又有中高考的方向指導。她內容豐富，資料翔實，知識；她方便快捷，隨查隨用，工具性強。
“會當凌絕頂，一覽眾山小。”目前《基礎知識手冊》的類似產品不少，但北京金星書業的《基礎知識手冊》銷量卻在市場上一直經驗豐富。因為她是專家心智的結晶，是學生的良師，是教師的益友！
薛金星，全國知名教育專家、金星國際教育集團董事長、吉林師范大學特聘教授、碩士研究生導師。自1993年出版《高中語文基礎知識手冊》一書以來，薛金星矢志不渝，專注于教育教學研究和圖書策劃、出版發行工作。他以“關愛華夏學子，服務民族教育”為己任，又相繼策劃出版了享譽全國的“中學教材全解”“小學教材全解”“大學教材全解”“怎樣解題”“小學教材全練”等系列圖書。2008年，薛金星被評為“改革開放30年教育行業十大風云人物”。 薛金星創建的金星國際教育集團，是致力于小學、中學及大學教育教學、考試研究、圖書策劃、出版發行等業務的大型教育服務機構。金星國際教育集團下轄北京金星書業文化發展有限公司、北京二十一世紀金星教育科技有限公司、山東金星書業文化發展有限公司、吉林金星教育出版有限公司等多家子公司，是全國教育圖書研發行業具發展潛力的集團公司之一。
很劃算，做活動的時候買的，適合孩子們課外閱讀
非常有幫助。
知識點很詳盡，內容豐富全面，很實用，對孩子幫助極大，自己買了一套，幫朋友又買了一套。
很全的知識點，會有幫助的。
給孩子買的，大體翻了一下，很棒，希望我倆都能堅持讀書，
內容全面，圖文并茂，適合小朋友看
買來輔導孩子的，很不錯，囊括了整個小學的知識早點，喜歡
好東西，新華書店看到了，就立刻當當上買了
很基礎的知識，齊全
對孩子有幫助
物流非?？?
挺好的，將小學知識分類整理，既有知識點，又有練習，對孩子挺有幫助的。
內容全面，挺好的，紙張印刷不錯，新書也沒有什么味，好評
知識梳理非常全面，有英標，有書寫，有單詞，句子，語法等，給小升初的孩子看看，不錯的選擇
很好，實用，質量好。
對孩子有幫助 實用 孩子喜歡 圖文并茂 同步輔導 內容詳細 內容全面
學校推薦讀的書，孩子很快看完了，一直在當當買書，價格便宜，質量有保證，如果趕上活動就更便宜了。
內容挺充實的，就是書皮破了點
內容全面，實用
給自己補補功課預備孩子上學
書的質量很好，還包有塑料皮，內容也很全面，可以作為工具書隨時查閱，思維導圖設計的很清晰很直觀
常閱可修身養性可陶冶性情可勵志也是我們洞察世界的途徑現實一點說就是古人說的
好書。。。。。。。
粗略的看了一下挺好的。
內容豐富 非常有幫助
印刷好，紙張很清晰，內容很全面，很好。
在各種小學生基礎知識手冊里選到這套，雖然價錢偏貴，但是物有所值，知識點全面，豐富，相近，非常實用，對孩子幫助很大。
很是全面了，關鍵看孩子是不是有時間能看完、學完。
派送及時，內容豐富全面，非常棒，以前孩子都沒學過這些內容
買了好幾次了 很實用的一本書 不過改版后和以前還是有些不同 估計與時俱進了
紙質很好，自帶透明的書皮，不是想象中的厚小冊子，拿起來挺舒服，內容涵蓋了1到6年級，很好，本來以為會很久，第二天就到了，
本來說是要去書店買的. 結果看到當當的推送了. 挺好的一本書.
性價比不多，正版印刷精美，沒有很濃的油墨味，，值得推薦！知識點歸納很細，孩子和家長都適用！
書的內容真的不錯，之前買過語文、數學都挺好的。
真的不錯！質量很好，內容全面，講解清晰。唯一覺得不便的是沒有按照年級的課本內容同步。
出乎意料地好！內容、設計、紙張、印刷，都令人感到很滿意！
對于英語學習很有幫助，孩子喜歡，物美價廉，非常棒，贊一個。
包裝很好，英語知識歸納總結得很詳細，是小學生學英語必備的得力助手！
總體感覺是很好的教育輔，適合孩子學習，建議購買。
全面概況了小學階段的基礎知識，對孩子的小升初考試非常有用。
