中文版Illustrator CC基礎(chǔ)教程》系統(tǒng)地介紹了Illustrator CC 的基本操作方法和矢量圖形制作技巧，內(nèi)容包括初識(shí)IllustratorCC、圖形的繪制和編輯、路徑的繪制與編輯、圖像對象的組織、顏色填充與描邊、文本的編輯、圖表的編輯、圖層和蒙版的使用、使用混合與封套效果、效果的使用等內(nèi)容。
Illustrator CC是的矢量圖形處理軟件，廣泛應(yīng)用于插畫繪制、廣告設(shè)計(jì)等領(lǐng)域。的Illustrator CC版本，不僅傳承了前期版本的功能，還增加了許多非常實(shí)用的新功能。
中文版Illustrator CC基礎(chǔ)教程》以案例為引導(dǎo)，系統(tǒng)地講解了Illustrator CC圖形處理與設(shè)計(jì)的相關(guān)功能及技能應(yīng)用，內(nèi)容包括Illustrator CC基礎(chǔ)知識(shí)，Illustrator CC入門操作，幾何圖形的繪制方法，繪圖工具的應(yīng)用和編輯，填充顏色和圖案，管理對象的基本方法，特殊編輯與混合效果，文字效果的應(yīng)用，圖層、蒙版的應(yīng)用，效果、樣式和濾鏡的應(yīng)用，符號(hào)和圖表的應(yīng)用Web設(shè)計(jì)、打印和任務(wù)自動(dòng)化等。本書第13章為商業(yè)案例實(shí)訓(xùn)，通過該章內(nèi)容的學(xué)習(xí)，可以提高讀者的Illustrator CC圖形處理與設(shè)計(jì)的綜合實(shí)戰(zhàn)技能。
中文版Illustrator CC基礎(chǔ)教程》內(nèi)容安排由淺入深，語言通俗易懂，實(shí)例題材豐富多樣，操作步驟的介紹清晰。特別適合廣大職業(yè)院校及計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)校作為相關(guān)專業(yè)的教材，同時(shí)也適合作為廣大Illustrator初學(xué)者、設(shè)計(jì)愛好者的學(xué)習(xí)參考書。
第1章 Illustrator CC基礎(chǔ)知識(shí)
1.1 初識(shí)Illustrator CC 2
1.1.1 了解Illustrator CC 2
1.1.2 Illustrator CC的新增功能 2
1.2 矢量圖和位圖 3
1.2.1 矢量圖 3
1.2.2 位圖 4
1.2.3 圖像分辨率 4
1.3 圖像的顏色模式和存儲(chǔ)格式 5
1.3.1 Illustrator CC常用顏色模式 5
1.3.2 Illustrator CC常用存儲(chǔ)格式 6
1.4 Illustrator CC的工作界面 6
1.4.1 菜單欄 7
1.4.2 工具選項(xiàng)欄 7
1.4.3 工具箱 7
1.4.4 圖像窗口 9
1.4.5 狀態(tài)欄 9
1.4.6 浮動(dòng)面板 9
1.5 Illustrator CC項(xiàng)參數(shù)的設(shè)置 10
1.5.1 [常規(guī)]選項(xiàng) 10
1.5.2 [文字]選項(xiàng) 10
1.5.3 [單位]選項(xiàng) 11
1.5.4 [參考線和網(wǎng)格]選項(xiàng) 11
1.5.5 [增效工具和暫存盤]選項(xiàng) 12
課堂問答 12
問題1：如何顯示與隱藏面板？ 12
問題2：像素是什么？ 12
問題3：如何恢復(fù)默認(rèn)面板位置？ 12
上機(jī)實(shí)戰(zhàn)——啟動(dòng)Illustrator CC并設(shè)置暫存盤 13
同步訓(xùn)練——更改操作界面的亮度值 15
知識(shí)能力測試 16
第2章 Illustrator CC入門操作
2.1 基礎(chǔ)文件操作 18
2.1.1 新建空白文件 18
2.1.2 從模板新建 18
2.1.3 打開目標(biāo)文件 18
2.1.4 存儲(chǔ)文件 19
2.1.5 關(guān)閉文件 20
2.1.6 置入/導(dǎo)出文件 20
課堂范例——置入和導(dǎo)出圖形文件 20
2.2 選擇工具的使用 21
2.2.1 選擇工具 21
2.2.2 直接選擇工具 22
2.2.3 編組選擇工具 22
2.2.4 魔棒工具 22
2.2.5 套索工具 23
2.2.6 使用菜單命令選擇圖形 24
2.3 圖形移動(dòng)和復(fù)制 24
2.3.1 移動(dòng)對象 24
2.3.2 復(fù)制對象 25
課堂范例——為樹木添加紅果裝飾 26
2.4 設(shè)置顯示狀態(tài) 27
2.4.1 切換屏幕模式 27
2.4.2 改變顯示模式 28
2.4.3 改變顯示大小和位置 29
2.5 創(chuàng)建畫板 30
2.5.1 畫板工具 30
2.5.2 [畫板]和[重新排列畫板]
對話框 31
2.6 使用頁面輔助工具 32
2.6.1 標(biāo)尺 32
2.6.2 參考線 32
2.6.3 智能參考線 33
2.6.4 對齊點(diǎn) 33
2.6.5 網(wǎng)格工具 33
2.6.6 度量工具 33
課堂問答 34
問題1：如何快速打開近打開過的文件？ 34
問題2：如何全選、反選和重新選擇圖形？ 34
問題3：如何使用透明度網(wǎng)格？ 34
上機(jī)實(shí)戰(zhàn)——創(chuàng)建雙畫板文件 34
同步訓(xùn)練——創(chuàng)建模板文件 37
知識(shí)能力測試 38
第3章 幾何圖形的繪制方法
3.1 線條繪圖工具的使用 41
3.1.1 直線段工具 41
3.1.2 弧線工具 41
3.1.3 螺旋線工具 42
3.1.4 矩形網(wǎng)格工具 43
3.1.5 極坐標(biāo)網(wǎng)格工具 43
課堂范例——繪制一朵小花 44
3.2 基本繪圖工具的使用 46
3.2.1 [矩形工具]的使用 46
3.2.2 [圓角矩形工具]的使用 47
3.2.3 [橢圓工具]的使用 47
3.2.4 [多邊形工具]的使用 47
3.2.5 [星形工具]的使用 48
3.2.6 [光暈工具]的使用 49
課堂范例——打造朦朧藝術(shù)感畫面效果 49
課堂問答 52
問題1：光暈是什么？ 52
問題2：如何改變圖形的繪圖模式？ 52
問題3：如何快速繪制多個(gè)幾何圖形？ 53
上機(jī)實(shí)戰(zhàn)——繪制抱著西瓜的熊貓 53
同步訓(xùn)練——繪制手機(jī)外觀 58
知識(shí)能力測試 62
第4章 繪圖工具的應(yīng)用和編輯
4.1 路徑和錨點(diǎn) 64
4.1.1 路徑 64
4.1.2 錨點(diǎn) 64
4.1.3 方向線和方向點(diǎn) 64
4.2 自由曲線繪制工具 65
4.2.1 [鉛筆工具]的使用 65
4.2.2 [平滑工具]的使用 65
4.2.3 [鋼筆工具]的使用 66
課堂范例——繪制小草圖形 67
4.3 編輯路徑 69
4.3.1 使用鋼筆調(diào)整工具 69
4.3.2 使用擦除工具 70
4.3.3 路徑的連接 71
4.3.4 均勻分布錨點(diǎn) 71
4.3.5 簡化路徑 72
4.3.6 切割路徑 73
4.3.7 偏移路徑 73
4.3.8 輪廓化路徑 74
4.3.9 路徑查找器 74
4.3.10 復(fù)合對象 75
4.3.11 形狀生成器 76
4.4 描摹圖稿 77
4.4.1 [視圖]效果 78
4.4.2 [預(yù)設(shè)]效果 79
4.4.3 將描摹對象轉(zhuǎn)換為矢量圖形 80
4.4.4 釋放描摹對象 80
課堂范例——制作懷舊油畫效果 80
課堂問答 81
問題1：什么是實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)角？ 81
問題2：如何使用色板庫中的色板描摹圖像？ 82
問題3：如何清理復(fù)雜路徑？ 82
上機(jī)實(shí)戰(zhàn)——繪制切開的西瓜 83
同步訓(xùn)練——繪制愛心效果 89
知識(shí)能力測試 92
第5章 填充顏色和圖案
5.1 圖形的填充和描邊 95
5.1.1 使用工具箱中的[填色]和
描邊]按鈕填充顏色 95
5.1.2 通過選項(xiàng)欄填充顏色和描邊 96
5.1.3 使用[色板]和[顏色]
面板填充顏色 96
5.2 創(chuàng)建實(shí)時(shí)上色 96
5.2.1 實(shí)時(shí)上色組 96
5.2.2 為邊緣上色 97
5.2.3 釋放和擴(kuò)展實(shí)時(shí)上色 98
課堂范例——為水果籃上色 99
5.3 漸變色及網(wǎng)格的應(yīng)用 101
5.3.1 漸變色的創(chuàng)建與編輯 101
5.3.2 網(wǎng)格漸變的創(chuàng)建與編輯 105
課堂范例——制作蘋果心 107
5.4 圖案填充和描邊應(yīng)用 110
5.4.1 填充預(yù)設(shè)圖案 110
5.4.2 使用[描邊]面板 111
課堂范例——填充衣服花色 112
課堂問答 113
問題1：網(wǎng)格點(diǎn)和網(wǎng)格面片著色有什么區(qū)別？ 114
問題2：錨點(diǎn)與網(wǎng)格點(diǎn)的區(qū)別？ 114
問題3：如何在[色板]面板中快速
找到指定的顏色？ 114
上機(jī)實(shí)戰(zhàn)——繪制八卦圖形 115
同步訓(xùn)練——制作蝴蝶卡通背景 120
知識(shí)能力測試 124
第6章 管理對象的基本方法
6.1 排列對象 126
6.1.1 圖形的對齊和分布 126
6.1.2 對象的排列方式 127
課堂范例——調(diào)整雜亂圖形 129
6.2 編組、鎖定和隱藏/顯示對象 132
6.2.1 對象編組 132
6.2.2 對象的隱藏和顯示 133
6.2.3 鎖定與解鎖對象 133
6.3 變換對象 134
6.3.1 縮放對象 134
6.3.2 旋轉(zhuǎn)對象 136
6.3.3 鏡像對象 137
6.3.4 傾斜對象 137
6.3.5 [變換]面板 138
6.3.6 [分別變換]面板 138
6.3.7 自由變換 139
6.3.8 再次變換 139
課堂范例——繪制旋轉(zhuǎn)圖形 139
課堂問答 141
問題1：多個(gè)編組對象可以組合成一個(gè)新的群組對象嗎？如何取消對象群組？ 141
問題2：如何重置定界框？ 141
問題3：如何制作分形圖形？ 141
上機(jī)實(shí)戰(zhàn)——制作童趣旋轉(zhuǎn)木馬 142
同步訓(xùn)練——制作精美背景效果 148
知識(shí)能力測試 153
第7章 特殊編輯與混合效果
7.1 特殊編輯工具的應(yīng)用 156
7.1.1 寬度工具的應(yīng)用 156
7.1.2 變形工具的應(yīng)用 156
7.1.3 旋轉(zhuǎn)扭曲工具的應(yīng)用 157
7.1.4 [縮攏工具]的應(yīng)用 158
7.1.5 [膨脹工具]的應(yīng)用 158
7.1.6 [扇貝工具]的應(yīng)用 158
7.1.7 [晶格化工具]的應(yīng)用 159
7.1.8 [皺褶工具]的應(yīng)用 160
課堂范例——制作哈哈鏡中的人物 160
7.2 混合效果 162
7.2.1 [混合工具]的應(yīng)用 162
7.2.2 [混合]命令的應(yīng)用 162
7.2.3 設(shè)置混合選項(xiàng) 163
7.2.4 設(shè)置混合對象 163
7.2.5 釋放與擴(kuò)展混合對象 165
課堂范例——繪制毛毛蟲對象 166
7.3 封套的創(chuàng)建與編輯 170
7.3.1 [用變形建立]命令創(chuàng)建封套 170
7.3.2 [用網(wǎng)格建立]命令創(chuàng)建封套 171
7.3.3 [用頂層對象建立]命令創(chuàng)建封套 171
7.3.4 封套的編輯 172
7.3.5 吸管工具 174
7.3.6 度量工具 176
課堂范例——制作窗外的世界 176
7.3.7 透視圖 177
課堂問答 178
問題1：為什么單擊[混合選項(xiàng)]對話框中的[對齊路徑]按鈕，沒有任何效果呢？ 178
問題2：使用[網(wǎng)格工具]如何調(diào)整封套網(wǎng)格？ 178
問題3：如何選擇透視平面？ 178
上機(jī)實(shí)戰(zhàn)——制作精美背景 179
同步訓(xùn)練——制作放風(fēng)箏圖形 184
知識(shí)能力測試 188
第8章 文字效果的應(yīng)用
8.1 文字對象的創(chuàng)建 190
8.1.1 使用文字工具輸入文字 190
8.1.2 使用區(qū)域文本工具輸入文字 190
8.1.3 使用路徑文本工具輸入文字 191
8.1.4 路徑置入 192
課堂范例——創(chuàng)建圖形文字 192
8.2 字符格式的設(shè)置 194
8.2.1 選擇文本 194
8.2.2 設(shè)置字符屬性 194
8.2.3 設(shè)置段落格式 197
8.3 文本的其他操作 200
8.3.1 字符和段落樣式 200
8.3.2 將文本轉(zhuǎn)換為輪廓路徑 201
8.3.3 文字串接與繞排 201
8.3.4 大小寫轉(zhuǎn)換 203
課堂問答 203
問題1：字距微調(diào)和字距調(diào)整兩種方式設(shè)置字符格式有什么區(qū)別？ 203
問題2：如何使文字看起來整齊？ 203
問題3：文字類型可以相互轉(zhuǎn)換嗎？ 203
上機(jī)實(shí)戰(zhàn)——制作游園活動(dòng)宣傳單 204
同步訓(xùn)練——制作美味點(diǎn)心宣傳名片 209
知識(shí)能力測試 213
第9章 圖層和蒙版的應(yīng)用
9.1 圖層基礎(chǔ)知識(shí) 215
9.1.1 [圖層]面板 215
9.1.2 管理圖層 217
9.2 混合模式和不透明度 219
9.2.1 [透明度]面板 219
9.2.2 設(shè)置對象混合模式 220
9.2.3 設(shè)置對象不透明度 220
9.3 剪切蒙版 221
9.3.1 為對象添加剪切蒙版 221
9.3.2 為對象添加不透明度蒙版 222
課堂范例——為紙杯添加圖案 224
課堂問答 225
問題1：選擇圖標(biāo)右側(cè)的顏色框代表什么意思？ 225
問題2：在[圖層選項(xiàng)]對話框中，勾選[模板]復(fù)選項(xiàng)有什么作用？ 225
問題3：可以快速反轉(zhuǎn)圖層順序嗎？ 225
上機(jī)實(shí)戰(zhàn)——制作花瓣白瓷盤 225
同步訓(xùn)練——制作兒童識(shí)字卡片 229
知識(shí)能力測試 233
第10章 效果、樣式和濾鏡的應(yīng)用
10.1 創(chuàng)建3D藝術(shù)效果 235
10.1.1 創(chuàng)建立體效果 235
10.1.2 設(shè)置凸出和斜角 236
10.1.3 設(shè)置表面 237
課堂范例——制作臺(tái)燈模型 241
10.2 管理與設(shè)置藝術(shù)效果 243
10.2.1 [外觀]面板 243
10.2.2 編輯外觀屬性 243
10.2.3 圖形樣式的應(yīng)用 244
10.3 藝術(shù)化和濾鏡效果 246
10.3.1 使用效果改變對象形狀 246
10.3.2 風(fēng)格化效果 247
課堂范例——為小魔女添加底圖 248
10.3.3 濾鏡效果的應(yīng)用 249
課堂范例——制作溫馨圖像效果 250
課堂問答 252
問題1：為何不能拖動(dòng)[外觀]面板中的屬性復(fù)制到其他對象中？ 252
問題2：通過樣式面板添加樣式時(shí)，可以預(yù)覽效果嗎？ 252
問題3：使用[變形]命令和執(zhí)行[對象]→[封套扭曲]→[用變形建立]命令創(chuàng)建的變形效果有什么區(qū)別？252
上機(jī)實(shí)戰(zhàn)——制作書籍立體效果 253
同步訓(xùn)練——制作發(fā)光的燈泡 256
知識(shí)能力測試 258
第11章 符號(hào)和圖表的應(yīng)用
11.1 符號(hào)的應(yīng)用 261
11.1.1 了解符號(hào)面板 261
11.1.2 在繪圖面板中創(chuàng)建符號(hào)實(shí)例 262
11.1.3 編輯符號(hào)實(shí)例 262
11.1.4 符號(hào)工具的應(yīng)用 264
11.1.5 創(chuàng)建與編輯符號(hào)樣式 266
11.2 圖表的應(yīng)用 267
11.2.1 創(chuàng)建圖表 267
11.2.2 修改圖表數(shù)據(jù) 269
11.2.3 更改圖表類型 270
11.2.4 設(shè)置圖表選項(xiàng) 270
11.2.5 將符號(hào)添加至圖表 271
課堂范例——創(chuàng)建柱狀圖表并將符號(hào)添加
至圖表 271
課堂問答 273
問題1：可以重新排列符號(hào)的
順序嗎？ 273
問題2：將符號(hào)添加至圖表時(shí)，太過
擁擠怎么辦？ 274
上機(jī)實(shí)戰(zhàn)——制作餅形分布圖效果 274
同步訓(xùn)練——制作公司組織結(jié)構(gòu)圖 278
知識(shí)能力測試 280
第12章 Web設(shè)計(jì)、打印和任務(wù)自動(dòng)化
12.1 輸出為Web圖形 283
12.1.1 Web安全顏色 283
12.1.2 創(chuàng)建切片 283
12.1.3 編輯切片 285
12.1.4 導(dǎo)出切片 286
12.2 文件打印和自動(dòng)化處理 287
12.2.1 文件打印 287
12.2.2 自動(dòng)化處理 287
課堂問答 290
問題1：為什么錄制動(dòng)作時(shí)，有些操作沒有顯示在[動(dòng)作]面板中？ 290
問題2：如何選擇多個(gè)切片？ 290
問題3：批處理文件時(shí)，如何更改文件格式？ 290
上機(jī)實(shí)戰(zhàn)——將普通圖形轉(zhuǎn)換為時(shí)尚插畫效果 290
同步訓(xùn)練——批處理文件 293
知識(shí)能力測試 296
第13章 商業(yè)案例實(shí)訓(xùn)
13.1 童年快樂文字效果 299
13.2 可愛女童卡通形象設(shè)計(jì) 303
13.3 小丑宣傳海報(bào) 307
13.4 植物面膜包裝設(shè)計(jì) 312
13.5 視頻播放器界面設(shè)計(jì) 316
附錄A Illustrator CC工具與快捷鍵索引
附錄B Illustrator CC命令與快捷鍵索引
附錄C 下載、安裝和卸載Illustrator CC
附錄D 綜合上機(jī)實(shí)訓(xùn)題
附錄E 知識(shí)與能力總復(fù)習(xí)題1
附錄F 知識(shí)與能力總復(fù)習(xí)2(內(nèi)容見光盤)
附錄G 知識(shí)與能力總復(fù)習(xí)3(內(nèi)容見光盤)
書的網(wǎng)頁上的評(píng)論是彩頁，可是到手的卻是黑白的。不好
哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥
教材類的書籍，還不錯(cuò)。
看著挺好的
網(wǎng)購省事，還可以
封面各種折痕，凹紋，書角翹起來黏在一起，這是一本假的新書，以后不會(huì)在這網(wǎng)上買東西
常在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)買書，感覺當(dāng)當(dāng)網(wǎng)還是很不錯(cuò)的，物流快。書也很好，非常滿意。整體感覺很好，印刷質(zhì)量也很好，價(jià)格還是挺優(yōu)惠的，比去書店買便宜很多，很超值。
適合初學(xué)者，質(zhì)量不錯(cuò)。
還行，還沒看就是
很好很好，用了在評(píng)論
還好吧，具體不知道。
很滿意，值得推薦
值得買，很厚，內(nèi)容也容易理解。。。。。。。。。。。
不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì)啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有臃腫的根。有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果…
很正規(guī)的書，印刷不錯(cuò)，到貨及時(shí)，包裝也好。
很好很不錯(cuò)
書有輕微撾角
包裝有點(diǎn)破碎。
還不錯(cuò)的，挺好的
不是很滿意，書講的不能說多詳細(xì)，帶的光盤視頻教學(xué)太簡短了，書是黑白的，這點(diǎn)不滿意
書很快收到了，粗略翻看了一下，寫得不錯(cuò)，講解很到位，案例試題豐富，有基礎(chǔ)有重點(diǎn)。還有一個(gè)特點(diǎn)是試題很豐富，自己學(xué)習(xí)或者選作教訓(xùn)都很理解。