從全國(guó)范圍看，新教改逐漸降低了奧數(shù)、英語的考察，提高了對(duì)語文能力的要求。未來語文的地位就像原來小升初中奧數(shù)的決定性作用一樣，而比奧數(shù)更能一錘定音。得語文得天下。
作為語文教學(xué)基本也是重要的考察項(xiàng)――作文，所占比重，也是讓很多孩子和家長(zhǎng)無所適從的。有了豐富的閱讀量打底，卻不知道如何轉(zhuǎn)化成一篇的習(xí)作，這樣的孩子不在少數(shù)。
寫作如此重要，因?yàn)椴粌H僅是教寫作文的教育，寫作也是一種表達(dá)，在表達(dá)中，孩子學(xué)會(huì)了展示對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和自我的內(nèi)心，學(xué)會(huì)分析成長(zhǎng)過程中必須面對(duì)的心理沖突，它是一面鏡子，照亮了孩子的自我。
對(duì)于寫作的困惑，不僅僅是中國(guó)的孩子和家長(zhǎng)，在遙遠(yuǎn)的英國(guó)，也是這樣。所以，英國(guó)著名兒童益智出版社Usborne出版社組織長(zhǎng)期從事兒童教育的作家、插畫家、英語教學(xué)課程設(shè)計(jì)的老師一起，精心編寫了這套《我是創(chuàng)作家》系列，不同于國(guó)內(nèi)寫作教育的模式化和教條化，具有英式教育的趣味性和實(shí)用性。
目前分別有兩冊(cè)；《我是寫作高手》和《我是漫畫大師》。
我是寫作高手》條分縷析地從寫作標(biāo)題、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、修辭技巧等等方面給出了有趣的指導(dǎo)，通過話題引導(dǎo)、情景設(shè)計(jì)、圖文互動(dòng)、關(guān)鍵詞提示、延伸思考等方式，讓孩子了解“作文”是什么，怎么寫才是一篇精彩耐讀的好文章；掌握寫作的規(guī)律和基本技巧；手把手地讓孩子在專業(yè)老師的提示下一步步完成自己的創(chuàng)作，讓孩子的寫作變得有規(guī)律可循但又與眾不同。全書不僅包含了對(duì)人物、景物、事件的寫作實(shí)操訓(xùn)練，還增加了日記、童話、偵探小說、電影劇本、幻想小說等等孩子感興趣的體材寫作的講述和指導(dǎo)，讓孩子了解“寫作的秘密”。值得一提的是，全書通過很多描寫的比較，讓孩子切身感受到表達(dá)的豐富性與優(yōu)劣性，在比較中提升自己對(duì)寫作理解。
圖畫是孩子認(rèn)識(shí)世界、理解世界的重要也是成長(zhǎng)初期的方式，孩子通過繪畫表達(dá)自己內(nèi)心的想法和情感。《我是漫畫大師》不僅僅向孩子介紹了許多繪畫實(shí)用的基礎(chǔ)常識(shí)(如何虛構(gòu)、繪制角色、如何設(shè)計(jì)故事情節(jié)與對(duì)白、如何設(shè)計(jì)封面、如何構(gòu)圖上色等等)，更通過漫畫這種具有連貫故事性的表達(dá)方式，培養(yǎng)孩子對(duì)復(fù)雜連續(xù)事物的把握和表達(dá)，從而讓孩子具備藝術(shù)的涵養(yǎng)、善于發(fā)掘世界的美好并通過獨(dú)有的方式勇敢表達(dá)，同時(shí)在創(chuàng)作中也啟發(fā)了孩子無窮無盡的想象力。
當(dāng)然，正如本書后給孩子的忠告，所有寫作的指導(dǎo)，都始于豐富的閱讀，所有的竅門，都始于堅(jiān)持不懈的寫作。
全球兒童益智出版社英國(guó)Usborne出版社針對(duì)孩子寫作困擾，組織專業(yè)作者團(tuán)隊(duì)編寫
啟迪靈感、教授方法、用靈活有趣的故事和循序漸進(jìn)的漫畫打開孩子的創(chuàng)作道路
感受西方寫作教學(xué)的獨(dú)特方式，在繪畫與寫作練習(xí)中塑造孩子縝密的思維、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫛⒇S富的想象、獨(dú)立思考的能力
在好玩的文字游戲中迸發(fā)出濃濃的寫作興趣，開始真正屬于自己的創(chuàng)作，拒絕千篇一律，做獨(dú)特的自己
豪華精裝穿環(huán)設(shè)計(jì)，長(zhǎng)期留下孩子童年珍貴的創(chuàng)造力
附贈(zèng)130多張貼紙，在繪畫與寫作中調(diào)動(dòng)孩子創(chuàng)造力與想象力
梅根庫里斯和艾利克斯弗里斯等人是專業(yè)的兒童益智圖書創(chuàng)作者，他們一直致力于專業(yè)研究各年齡階段兒童的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方式，出版了許多與小學(xué)學(xué)習(xí)相關(guān)的益智圖書。英國(guó)的Usborne出版社是一家享譽(yù)全球的兒童智力開發(fā)出版社，也是現(xiàn)今世界上的兒童書籍出版社之一。Usborne出版了各式各樣的童書，比如貼紙書、玩具書及看圖說話系列、藝術(shù)啟蒙系列、自然現(xiàn)象系列等讀本，涵蓋了嬰幼兒到青少年各個(gè)年齡段，版權(quán)輸出超過100多個(gè)國(guó)家。2012年， Usborne出版社榮獲了“年度兒童出版商”這項(xiàng)較高榮譽(yù)。
我是寫作高手》
我是漫畫大師》
故事過山車 對(duì)角色絕大多數(shù)的行為描寫會(huì)出現(xiàn)在故事的中間發(fā)展部分。想要你的讀者保持興趣，好的辦法就是給角色安排一個(gè)難解決的麻煩事兒。如果麻煩一個(gè)接一個(gè)，故事會(huì)變得很精彩。所以你可以把故事想象成一個(gè)過山車，起起伏伏，上上下下。
從此過上幸福的生活？當(dāng)你的故事迎來結(jié)局時(shí)，絕不是寫一個(gè)“故事終”那么簡(jiǎn)答的事。故事結(jié)尾尤其要讓人感覺滿意，它就像是一口每位，讓人對(duì)整個(gè)故事產(chǎn)生久久的回味。在結(jié)尾處，問題要得到解決，散落的故事線索要匯聚在一起。不過，這并不是說，所有的角色都再也沒有麻煩，過上了幸福的生活。
……
這是一本創(chuàng)意無限、構(gòu)思新穎的童書。孩子們可以在創(chuàng)造角色形象時(shí)，提升形象思維能力；在構(gòu)架故事框架時(shí)，不斷地發(fā)展邏輯思維；在設(shè)計(jì)故事情節(jié)時(shí)，培養(yǎng)天馬行空的想象力。當(dāng)一個(gè)個(gè)精彩的漫畫躍然紙上時(shí)，孩子所收獲的將不僅僅是美術(shù)技法和藝術(shù)素養(yǎng)的提高，對(duì)他們語言能力、思維能力和寫作能力的培養(yǎng)也都會(huì)有很大的幫助。
――金波(著名兒童文學(xué)作家、首都師范大學(xué)教授)
寫作對(duì)孩子至關(guān)重要，不僅鍛煉孩子的思維，良好的寫作水平更是讓他們終生受益。這本《我是寫作高手》告訴我們，寫作并不是虛無縹緲、不可把控的，它通過分門別類、條分縷析的具體實(shí)踐，回到了寫作本原的東西，對(duì)孩子的寫作水平和思維能力進(jìn)行引導(dǎo)和拓展，無疑是開啟孩子寫作之門的“金手指”。
――曹文軒(著名兒童文學(xué)作家、北京大學(xué)中文系教授、博士生導(dǎo)師)
這是一本教孩子自主創(chuàng)作的書，而不是拿來教孩子“習(xí)作”的訓(xùn)練指導(dǎo)書；這是一本盡可能挖掘孩子想象力，創(chuàng)造力的寫作書，而不是只要求孩子模仿標(biāo)桿性作文的作文選；這是一本幫助孩子養(yǎng)成的寫作素養(yǎng)和培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣的一本書，而不是只要求孩子“熟能生巧”并且寫作的自信心不斷被打擊的一本習(xí)作練習(xí)本。
――范靜怡(榮獲教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)、深圳市首屆(博學(xué))閱讀推廣人、一線語文教師)
在這里，你將有用一根比哈利波特的魔杖神奇百倍的魔棒――手中的畫筆！它可以將你變成神秘的恐龍、機(jī)智的特工、可笑的海盜，甚至一致萌翻了的貓！在這里，大師們會(huì)教你創(chuàng)作漫畫的十八般武藝，對(duì)話、思考、說明、造型、組合、想象……翻開書，追隨大師，完成指令，待合上書，你已經(jīng)完成了一部部世間的漫畫杰作，然后你可以驕傲地說：我是漫畫大師！《我是漫畫大師》――一本閱讀與創(chuàng)作同時(shí)進(jìn)行的神奇寶典！
――紫雨(兒童閱讀推廣人)
大人看了都躍躍欲試！孩子正在創(chuàng)作自己的漫畫連載作品，這本書太適合他了！！
這兩本書編寫的很好 孩子一開始的時(shí)候不知道如何下手 需要家長(zhǎng)引導(dǎo) 后面孩子就很喜歡自己編寫故事了 對(duì)孩子的創(chuàng)造性啟發(fā)不錯(cuò)
很好玩的書 內(nèi)容不多，但孩子喜歡，設(shè)計(jì)場(chǎng)景，讓孩子開始對(duì)寫作和漫畫產(chǎn)生興趣
這本書是朋友推薦的非常的好很適合孩子初學(xué)漫畫使用前段時(shí)間斷貨等了兩個(gè)多月才買的
第二天收到書了，很驚喜，是大精裝書，紙張也很厚，很精美，《我是漫畫大師》讓喜歡畫畫的兒子愛不釋手，書里系統(tǒng)地講解了如何繪制漫畫，如何通過畫面來講故事，讓孩子不再是隨便涂鴉了，他有目的性的開始了創(chuàng)作，目前他正在學(xué)習(xí)如何虛構(gòu)角色，《我是寫作高手》也是從實(shí)戰(zhàn)入手，教孩子開始一篇完整的作品之前，需要準(zhǔn)備好哪些素材，而不再是憑空亂想，這一本等他以后再用
孩子更喜歡我是漫畫高手這一本，有空就埋頭搞“創(chuàng)作”。
給孩子輔導(dǎo)數(shù)學(xué)英語都不是什么問題，對(duì)愁的輔導(dǎo)她的寫作，自己小時(shí)候?qū)懽魑木桶l(fā)愁得不行了，現(xiàn)在對(duì)輔導(dǎo)孩子更是沒有辦法，這套書是從英國(guó)引進(jìn)的，看來全世界的小孩子都發(fā)愁這個(gè)事情啊，哈哈！書里有很多寫作的提示，非常具有實(shí)操性，在圖畫的配合下，孩子更可以理解，比如如何描寫人物，書里面就告訴你可以從哪些角度進(jìn)行描寫，又怎么描寫更好，還給出了很多描寫的例子，孩子可以在比較中學(xué)到最佳的描寫方式。
孩子挺喜歡，比較靈活，是漫畫的形式，故事情節(jié)吸引人
書是大精裝穿環(huán)的，很精美，孩子的童年想法很短暫，我希望她能在這個(gè)精美的書上，孩子能畫下和寫下他的奇思妙想，書里面除了教會(huì)孩子寫作的基本方法和技巧之外，和普通寫作教案不同的地方是，里面有很多好玩的故事點(diǎn)子，孩子在這個(gè)故事點(diǎn)子的啟發(fā)下，會(huì)發(fā)散自己的思維，也會(huì)用到很多以前讀故事得到的橋段，我都好意外，原來這些讀過的故事一直都存在他的心里。
這套書的設(shè)計(jì)非常獨(dú)特，很實(shí)用。孩子拿到后愛不釋手，家長(zhǎng)善于引導(dǎo)的話應(yīng)該會(huì)給孩子帶來很大收獲的。
寫作高手適合小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生。漫畫大師三年級(jí)可以用了。老師布置那么多作業(yè)，哪來的時(shí)間？
對(duì)初學(xué)作文的孩子，可以進(jìn)行思路上的引導(dǎo)，用孩子的視角觀察世界，孩子很喜歡。
很早就發(fā)現(xiàn)這本書了，希望可以幫到孩子的寫作！
寫作高手這一本大部分就是橫線本子，這兩本就是加了一些指導(dǎo)頁的練習(xí)本。不過內(nèi)容的引導(dǎo)還是在正途上，比一些教小學(xué)生作文的好，直接在上面寫，封面是硬殼，要充分利用起來才是物有所值。
很好的書，孩子8歲，拿到手就開始創(chuàng)作了。本書抓住了孩子的興趣點(diǎn)，激發(fā)孩子的思路，很棒！
我是Usborne的忠實(shí)讀者，孩子很喜歡他們家的益智游戲、藝術(shù)啟蒙類的書，是看著他們家的書長(zhǎng)大的，這次他們出了教孩子畫漫畫和寫作文的書，很好奇，買回來一看，延續(xù)了一貫的啟發(fā)式教育思路，不同于國(guó)內(nèi)刻板的八股文寫作文套路，通過話題的引導(dǎo)，讓孩子發(fā)散思維，在思考和回答問題的過程中，孩子不知不覺地獲得了創(chuàng)作靈感。
的確是一本初級(jí)入門的書，針對(duì)現(xiàn)在孩子的智商和認(rèn)知情況，幼兒園的孩子應(yīng)該就能講述，低年級(jí)的孩子就能玩了
性價(jià)比很高，對(duì)于孩子寫作來說是一種訓(xùn)練，很不錯(cuò)。
比起幾百字作文書這樣寫作更輕松!原來作文可以這樣玩。孩子喜歡，家長(zhǎng)也愛不釋手
孩子剛上二年級(jí)，學(xué)校已經(jīng)要求孩子寫周記了，雖然寫不了幾句話，但對(duì)孩子來說也是一件常常不樂意完成的作業(yè)。我覺得寫作是一個(gè)打底子的事情，需要讓她從開始就對(duì)寫作產(chǎn)生興趣，所以我一直在尋找各種寫作基礎(chǔ)的攻略，居然在游戲版塊發(fā)現(xiàn)了這樣一套書，畫畫是每個(gè)孩子都喜歡的，先從畫有情節(jié)連貫性的漫畫開始，讓孩子有講述的思維，這樣對(duì)她的寫作一定有幫助
沒有一個(gè)作家是被教出來的，只有從內(nèi)心對(duì)寫作充滿興趣的人，才能寫出真情實(shí)感的作文，從翻開這本書開始，濃濃的寫作興趣就一股腦地挖掘出來了，隨著深入地進(jìn)入這本書，孩子的創(chuàng)作靈感像小火山噴發(fā)出來，因?yàn)槔锩娼o出的寫作背景題材豐富多彩，都是孩子喜歡的，有些是他們的生活，有些是一些故事，但這不影響他們寫作思維的培養(yǎng)！
很喜歡這套書的創(chuàng)意，雖然我家孩子還沒到要寫作文的年齡，但不影響這個(gè)書的使用，我會(huì)通過書里面的提示給孩子當(dāng)口頭表達(dá)的一種訓(xùn)練，里面有一章是提到如何創(chuàng)作童話，孩子已經(jīng)可以通過語言在我的幫助下完成一個(gè)小故事了，她的故事很簡(jiǎn)單，但人物環(huán)境情節(jié)都有了，很有趣的書
可以讓孩子學(xué)習(xí)如何寫作，有別于一般的寫作書
我是寫作高手這本書書內(nèi)容出乎我的意料，給孩子大致的提示，讓孩子有了好的思路去寫作文，而且還是一本精美的作文本，我是漫畫高手這本書特別新穎的漫畫知識(shí)非常吸引孩子，
解決寫作困惑，啟發(fā)寫作靈感/英國(guó)老師教手把手孩子如何快樂學(xué)寫作/讓孩子手握犀利的筆，表達(dá)內(nèi)心，贏在學(xué)業(yè)的起跑線
孩子再也不用胡亂畫畫了，根據(jù)提示和指引，孩子能畫出有情節(jié)性的故事，還能把故事描述出來，《我是漫畫大師》教會(huì)孩子很多用圖畫表達(dá)故事的技巧，孩子向著專業(yè)繪畫邁進(jìn)了，后面還贈(zèng)送了很多貼紙，在畫畫過程中，增加了互動(dòng)性。
還沒拿給孩子看，但是自己翻閱了一下，內(nèi)容輕松有趣，現(xiàn)在孩子愛上越來越喜歡閱讀了！就是書在運(yùn)輸?shù)倪^程中封面被撞壞了，沒有選擇退貨，做為媽媽的我都有興趣看下去，很棒！
《我是寫作高手》+《我是漫畫大師》兩冊(cè)精裝/英國(guó)Usborne出版社**出版/解決寫作困惑，啟發(fā)寫作靈感/英國(guó)老師教手把手孩子如何快樂學(xué)寫作/讓孩子手握犀利的筆，表達(dá)內(nèi)心，贏在學(xué)業(yè)的起跑線
很贊的一套書，孩子8歲，很喜歡。一本是教你講故事的（寫故事），一本是教你畫連環(huán)畫的(畫有情節(jié)的漫畫)，嗯，一看就是外國(guó)人的風(fēng)格~~~中國(guó)就喜歡教你寫套路作文，畫命題畫。我覺得這種書對(duì)啟發(fā)孩子創(chuàng)造力表現(xiàn)很有幫助噠，推薦！
這一套關(guān)于寫作的漫畫書，以前是群里面媽媽推薦的，有專門寫的推薦使用介紹，當(dāng)時(shí)看了介紹覺的對(duì)娃的引導(dǎo)很好，老外寫的很生動(dòng)。本來想放假了引導(dǎo)娃看的，實(shí)在沒時(shí)間只能娃自己看，9歲的菇娘，特別喜歡漫畫那本，自己寫寫畫畫的編了一些小故事，還是很有吸引力的
我非常喜歡，孩子太小自己先看，慢慢引導(dǎo)孩子畫漫畫和寫作潤(rùn)物細(xì)無聲，真的很不錯(cuò)，激發(fā)孩子潛藏的能力！
