日韩偷拍一区二区,国产香蕉久久精品综合网,亚洲激情五月婷婷,欧美日韩国产不卡

在線客服
2017基礎知識手冊 初中物理圖書
人氣:44

2017基礎知識手冊 初中物理

一冊在手,學考無憂
  • 所屬分類:圖書 >中小學教輔>初中通用>物理  
  • 作者:[薛金星] 主編
  • 產品參數:
  • 叢書名:--
  • 國際刊號:9787552269611
  • 出版社:北京教育出版社
  • 出版時間:2017-02
  • 印刷時間:2017-02-01
  • 版次:1
  • 開本:16開
  • 頁數:--
  • 紙張:膠版紙
  • 包裝:平裝-膠訂
  • 套裝:

內容簡介

全書分為:基礎知識篇、實驗探究篇和解題方法篇。基礎知識篇著意共同性,兼顧差異性,對教材內容進行詳細解讀;實驗探究篇對初中物理實驗進行整合,分專題訓練實驗操作能力;解題方法篇通過“讀題、思路建立、解析”的方式呈現中考題,按題型講解解題方法。其中“基礎知識篇”是重點篇,下設“基礎知識歸納”“解題方法技巧”“跨越思維誤區”“中考考點鏈接”四大欄目,涵蓋中考考點和能力要求。

基礎知識歸納]以全新的思維梳理基礎知識,使知識點系統化、條理化,同時又以深入淺出的講解來排除思維障礙,做到熱點加溫,重點強攻,難點詳析,疑點巧析。

① 精講細講基本知識、基本原理及規律249條,分層次梳理知識;

② 41條“注意”點撥知識要點;

③ 29條“說明”“拓展”等突破知識盲點。

解題方法技巧]系統總結初中物理中的解題規律、方法和技巧,同時以典型例題詮釋,以正確的解題思路和科學的解題模式來提高您分析問題和解決問題的能力。

精選近年典型的中考題,114個題目緊扣所講知識點,題目難度適宜,解答簡練,方法點撥具有啟發性和針對性,順利完成由知識到能力的過度

跨越思維誤區]集中突破學習中的思維誤區,分析思維障礙產生的原因,追根究底,辨析透徹,使您掃除思維誤區,更加地理解所學知識。

56條“問題”設計簡潔明了,針對思維誤區和思維障礙重點突破,解決霧里看花的困窘

中考考點鏈接]根據《課程標準》和中考命題方向,以經典中考試題為范例,掃描中考考點和熱點,總結命題規律和特點,展望命題的動向。

精選74個近年中考題,題目具有新穎性和前瞻性,解決考什么、怎么考的問題

編輯推薦

一冊在手,知識全有;一套在手,學考無憂

疏枝立寒窗,笑在百花前。“基礎知識手冊”系列叢書,是在1993年薛金星先生主編的《高中語文基礎知識手冊》引領下,逐漸發展壯大起來的,目前已發展成為涵蓋小學、初中、高中三個學段的33個單品的系列圖書。她的服務宗旨是:全程、科學系統地滿足學生從小學到初高中階段的不同需求。其追求的目標是:“一冊在手,知識全有;一套在手,學考無憂;一旦擁有,愛不釋手。”

劍鋒在磨礪,梅香從苦寒。“基礎知識手冊”系列叢書的成功,正是基于這種服務宗旨和崇高追求。自1993年面世以來備受廣大一線師生的厚愛,年年暢銷不衰。其根本原因在于薛先生從全國范圍內聘請了一大批治學嚴謹、精益求精的專家、特教和名師,根據學生的不同需求和學科的不同特點,結合中高考及同步教學要求,字斟句酌、精雕細刻、精心著述、反復修訂,從而確保圖書的高質量和學術的性。

特立須獨行,領異應標新。“基礎知識手冊”系列叢書匠心獨運,風格別具。她既有系統、清晰的知識梳理和講解,又有科學獨到的規律總結;既有學科思想方法的啟迪,又有實用管用的技巧點撥;既有同步學習的備查資料,又有中高考的方向指導。她內容豐富,資料翔實,知識;她方便快捷,隨查隨用,工具性強。

會當凌絕頂,一覽眾山小。目前“基礎知識手冊”系列叢書的類似產品不少,但北京金星書業的“基礎知識手冊”系列叢書銷量卻在市場上名列前茅。因為她是專家心智的結晶,是學生的良師,是教師的益友!

作者簡介

薛金星,全國知名教育專家、金星國際教育集團董事長、吉林師范大學特聘教授、碩士研究生導師。自1993年出版《高中語文基礎知識手冊》一書以來,薛金星矢志不渝,專注于教育教學研究和圖書策劃、出版發行工作。他以“關愛華夏學子,服務民族教育”為己任,又相繼策劃出版了享譽全國的“中學教材全解”“小學教材全解”“大學教材全解”“怎樣解題”“小學教材全練”等系列圖書。2008年,薛金星被評為“改革開放30年教育行業十大風云人物”。 薛金星創建的金星國際教育集團,是致力于小學、中學及大學教育教學、考試研究、圖書策劃、出版發行等業務的大型教育服務機構。金星國際教育集團下轄北京金星書業文化發展有限公司、北京二十一世紀金星教育科技有限公司、山東金星書業文化發展有限公司、吉林金星教育出版有限公司等多家子公司,是全國教育圖書研發行業具發展潛力的集團公司之一。

目錄

及時篇基礎知識篇

及時章機械運動

及時講長度和時間的測量

知識能力解讀

(一)長度單位 3

(二)正確使用刻度尺 3

(三)時間及單位 3

(四)時間的測量工具 4

(五)停表的使用 4

(六)誤差 4

解題方法技巧

(一)刻度尺的正確使用問題 4

(二)停表的讀數 4

思維誤區、思想方法

用刻度尺測長度求平均值時,沒有去掉錯誤的數據 5

等量代換法 5

第二講運動及其測量

知識能力解讀

(一)機械運動 6

(二)參照物 6

(三)運動和靜止的相對性 6

(四)速度 6

(五)勻速直線運動 6

(六)變速直線運動 6

(七)平均速度 7

(八)測量平均速度 7

解題方法技巧

(一)參照物的判定方法 7

(二)判斷物體運動還是靜止的方法 7

(三)怎樣比較物體運動的快慢 8

(四)速度單位的換算 8

(五)平均速度的計算 8

思維誤區、思想方法

對平均速度的概念理解不深刻 8

圖象法 9

第二章聲現象

及時講聲音的產生與傳播

知識能力解讀

(一)聲音的產生 13

(二)聲音的傳播 13

(三)聲速 13

(四)回聲 13

(五)人耳怎樣聽到聲音 13

解題方法技巧

判斷產生聲音和聽到聲音的方法 13

思維誤區、思想方法

利用回聲測距時聲傳播的時間易出錯 14

(一)轉換法 14

(二)科學推理法(理想實驗法) 14

第二講聲音的特性

知識能力解讀

(一)音調 15

(二)響度 16

(三)音色 16

(四)音調、響度、音色的對比 16

解題方法技巧

(一)區分聲音的三個特性的方法 17

(二)利用波形分析聲音的特性 17

思維誤區、思想方法

音調和響度易混淆 17

用控制變量法理解聲音的特性 18

第三講聲的利用及噪聲的危害和控制

知識能力解讀

(一)聲的利用 19

(二)噪聲的危害及控制 19

解題方法技巧

(一)減弱噪聲的方法 19

(二)區分聲傳遞的是信息還是能量的方法 20

思維誤區、思想方法

控制噪聲的方法易出錯 20

類比法 20

第三章物態變化

及時講溫度熔化和凝固

知識能力解讀

(一)溫度 23

(二)溫度單位 23

(三)溫度計 23

(四)溫度計的使用方法 24

(五)物態變化 24

(六)熔化 24

(七)凝固 24

(八)晶體和非晶體的區別 24

(九)圖象法描述晶體的熔化和凝固過程 24

解題方法技巧

(一)溫度計的使用方法 25

(二)區分晶體和非晶體的方法 25

思維誤區、思想方法

對晶體熔化必須同時滿足兩個條件的理解易出錯 25

圖象法描述晶體與非晶體的熔化和凝固過程 26

第二講汽化和液化、升華和凝華

知識能力解讀

(一)汽化 27

(二)蒸發和影響蒸發快慢的因素 27

(三)沸騰和沸點 28

(四)蒸發和沸騰的區別 28

(五)液化 28

(六)升華和凝華 29

(七)人工降雨 29

(八)物態變化總結 29

解題方法技巧

(一)判斷物態變化的方法 29

(二)液體蒸發快慢的實例判斷 30

(三)判斷液體能否沸騰的方法 30

思維誤區、思想方法

對自然界中的云、雨、雪、霧、霜等現象的物態變化的判斷易錯 30

圖象法在液體的沸騰中的應用 31

第四章光現象

及時講光的直線傳播、反射和平面鏡成像

知識能力解讀

(一)光源 34

(二)光的直線傳播 34

(三)影的形成 34

(四)小孔成像 34

(五)光速 34

(六)光的反射 35

(七)鏡面反射和漫反射 35

(八)平面鏡成像 35

(九)三種面鏡的比較 36

解題方法技巧

(一)根據反射定律作圖的方法 36

(二)利用平面鏡成像的特點作圖的方法 36

思維誤區、思想方法

誤認為像的大小與物體距平面鏡的遠近有關;誤認為要更清楚地看清像,應照亮像 37

(一)理想模型法 37

(二)對稱法作圖 37

第二講光的折射和光的色散

知識能力解讀

(一)光的折射 40

(二)光的色散 40

(三)色光的混合 40

(四)看不見的光 41

解題方法技巧

(一)對光的折射現象的判斷與解釋 41

(二)利用光的折射規律作圖的方法 42

思維誤區、思想方法

沒有正確把握折射規律中“兩角”的關系,造成根據折射光路圖判斷光線時錯誤 42

理想模型法及作圖法 43

第五章透鏡及其應用

及時講透鏡凸透鏡成像規律

知識能力解讀

(一)透鏡及與透鏡相關的概念 45

(二)透鏡對光的作用 45

(三)凸透鏡成像的規律 45

(四)實像和虛像 46

解題方法技巧

(一)判斷透鏡類型的方法 46

(二)根據透鏡的三條特殊光線作圖 46

(三)口訣法巧記凸透鏡成像規律 47

思維誤區、思想方法

(一)判斷凸透鏡和凹透鏡時,對會聚作用和發散作用區分不清 47

(二)將兩種放大的像混淆 48

測量凸透鏡焦距的4種方法 48

第二講生活中的透鏡

知識能力解讀

(一)生活中的透鏡比較 50

(二)顯微鏡和望遠鏡比較 50

(三)眼睛 51

(四)視力的矯正 51

(五)探索宇宙 51

解題方法技巧

(一)照相機、投影儀、放大鏡的原理的判斷 51

(二)顯微鏡和望遠鏡的原理的判斷 52

(三)矯正視力的方法 52

思維誤區、思想方法

(一)照相機、投影儀和放大鏡的使用易出錯 52

(二)對近視眼和遠視眼的判斷及矯正易混淆 53

類比法 53

第六章質量與密度

知識能力解讀

(一)質量 55

(二)質量的單位及其換算 55

(三)質量的測量 56

(四)密度 56

(五)密度的公式及單位 56

(六)量筒的使用 57

(七)密度的測量 57

(八)密度的應用 58

解題方法技巧

(一)對質量概念的理解及應用 58

(二)天平的使用 58

(三)密度公式及變形公式的應用 59

(四)密度在生產和生活中的應用 59

(五)有關密度的圖象問題 59

(六)測量固體密度 60

(七)測量液體密度 60

思維誤區、思想方法

測量物質的密度常見錯誤 61

等量替代法 62

第七章力

知識能力解讀

(一)力的概念 64

(二)力的作用是相互的 65

(三)力的作用效果 65

(四)力的三要素 65

(五)力的單位 65

(六)力的示意圖 65

(七)形變的類型 66

(八)彈力 66

(九)彈簧測力計 66

(十)重力 66

解題方法技巧

(一)力的作用效果 67

(二)怎樣畫力的示意圖 67

(三)物體間力的作用的相互性 68

(四)重力和質量的關系 68

(五)重力的方向 68

(六)關于彈力的問題 69

思維誤區、思想方法

(一)彈簧測力計兩端各受一個力時,誤認為彈簧測力計示數為兩力之和或兩力之差 69

(二)不能充分體會“力的作用是相互的” 69

用控制變量法研究力的作用效果 69

第八章運動和力

知識能力解讀

(一)牛頓及時定律 71

(二)慣性 72

(三)力的合成 72

(四)平衡狀態 72

(五)平衡力 72

(六)二力平衡 73

(七)平衡力與相互作用力的區別 73

(八)力和運動的關系 73

(九)摩擦力 73

解題方法技巧

(一)關于牛頓及時定律的問題 74

(二)慣性及慣性的應用問題 74

(三)怎樣判斷平衡力 74

(四)摩擦力 75

(五)增大和減小摩擦的方法 75

(六)影響滑動摩擦力大小因素的探究性問題 75

思維誤區、思想方法

(一)對力和運動的關系理解不正確,誤認為物體的運動需要力維持 76

(二)對慣性的理解存在誤區 76

(三)關于平衡力的判斷容易出錯,不能正確認識二力平衡的條件及其與相互作用力的區別導致平衡力與相互作用力混淆 76

(四)由于對摩擦力沒有認識,在摩擦力的作用效果、方向等方面容易出錯 77

(一)等效法 77

(二)理想實驗法 77

(三)控制變量法 78

第九章壓強

及時講壓強

知識能力解讀

(一)壓力 81

(二)壓強 81

(三)改變壓強的方法 81

(四)壓強計 82

(五)液體內部的壓強特點 82

(六)液體內部壓強的公式 82

(七)連通器 82

解題方法技巧

(一)壓強大小的計算方法——公式的應用 83

(二)液體壓強的計算方法——公式的應用 84

(三)液體對容器底的壓力與液體的重力的關系 84

思維誤區、思想方法

(一)對壓強公式中的受力面積“S”理解不透 85

(二)對液體壓強的理解不透 85

(一)控制變量法和轉換法在探究壓力作用效果跟哪些因素有關中的應用 85

(二)轉換法和控制變量法在探究液體壓強大小跟哪些因素有關中的應用 86

第二講大氣壓強、流體壓強與流速的關系

知識能力解讀

(一)大氣壓的存在 88

(二)大氣壓的測量 88

(三)標準大氣壓 89

(四)大氣壓的變化及測量 89

(五)流體壓強與流速的關系 89

解題方法技巧

(一)利用流體壓強與流速的關系解釋生活中的現象 90

(二)大氣壓的測量 90

思維誤區、思想方法

(一)利用大氣壓的有關知識分析和解釋有關大氣壓的現象 90

(二)對被研究物體兩側流體的流速大小認識不清,易判斷錯誤 91

轉換法在托里拆利實驗中的應用 91

第十章浮力

知識能力解讀

(一)浮力的概念 93

(二)浮力產生的原因 94

(三)阿基米德原理 94

(四)實心物體的浮沉條件 94

(五)漂浮和懸浮 94

(六)浮力的利用 94

解題方法技巧

(一)浮力的計算方法 95

(二)判斷物體浮沉的方法 96

思維誤區、思想方法

(一)對浮力的認識不 96

(二)不能正確理解阿基米德原理,誤認為浮力的大小與浸入液體的深度有關 97

(一)控制變量法在探究影響浮力大小的因素中的應用 97

(二)用等效替代法測物體的重力 97

第十一章功和機械能

及時講功和功率

知識能力解讀

(一)功的概念 101

(二)三種不做功的情況 102

(三)功的計算公式和單位 102

(四)一些力做功的大小 102

(五)功率的概念及公式 102

解題方法技巧

(一)功的計算方法——W=Fs的應用 103

(二)功率大小的判斷方法 103

(三)功率公式的應用 103

思維誤區、思想方法

(一)對功的概念的理解不透 104

(二)對功率是反映物體做功快慢的物理量理解不透 104

用類比法建立功率的概念 104

第二講機械能及其轉化

知識能力解讀

(一)能量 106

(二)動能 106

(三)重力勢能 106

(四)彈性勢能 106

(五)機械能 106

(六)動能和勢能的相互轉化實例 107

(七)機械能守恒定律 107

(八)水能的利用 107

(九)風能的利用 107

解題方法技巧

(一)動能、勢能的大小變化及判斷方法 107

(二)動能與勢能的轉化及判斷方法 108

(三)機械能守恒定律的應用 108

思維誤區、思想方法

物體勻速運動時機械能的變化 109

控制變量法研究影響動能大小的因素 109

第十二章簡單機械

及時講簡單機械

知識能力解讀

(一)杠桿 112

(二)杠桿的五要素 112

(三)力臂 112

(四)杠桿力臂的畫法——一找點、二畫線、三作垂線段 112

(五)杠桿的平衡條件 112

(六)杠桿的分類 112

(七)滑輪 113

(八)滑輪組 113

(九)定滑輪、動滑輪、滑輪組的對比(不計動滑輪重和摩擦) 113

(十)輪軸 113

(十一)斜面 114

解題方法技巧

(一)怎樣畫力臂 114

(二)怎樣利用杠桿的平衡條件判斷動力的大小變化 114

(三)關于杠桿分類問題 114

(四)怎樣判斷滑輪和滑輪組的省力情況 115

(五)滑輪組作圖 115

思維誤區、思想方法

不能正確地確定力臂和杠桿的最小動力 115

理想模型法 116

第二講機械效率

知識能力解讀

(一)有用功、額外功和總功 117

(二)機械效率 118

(三)影響機械效率高低的因素 118

解題方法技巧

(一)常見的三種簡單機械的機械效率的求法 118

(二)滑輪組水平拉動物體時的機械效率的計算方法 119

思維誤區、思想方法

不理解功、功率和機械效率的概念,誤認為功率越大的機械,做功就越多,機械效率就越高,或機械效率越高的機械做功就越多 120

控制變量法在研究滑輪組機械效率中的應用 120

第十三章內能

及時講分子熱運動內能

知識能力解讀

(一)物質的組成 123

(二)分子熱運動 124

(三)對擴散現象的認識和理解 124

(四)固、液、氣三態物質的宏觀特性和微觀特性 124

(五)分子動能 124

(六)分子勢能 124

(七)內能 124

(八)內能的改變 124

(九)熱量 125

解題方法技巧

(一)利用分子動理論解釋現象 125

(二)正確理解溫度、內能、熱量之間的區別和聯系 125

(三)區分兩種改變物體內能的方法 126

思維誤區、思想方法

(一)對內能和溫度的關系理解不透 126

(二)對溫度、熱量和內能的理解 126

(一)分析推理法和模型法認識和想象微觀世界 126

(二)等效替代法在改變物體內能上的應用 127

第二講比熱容

知識能力解讀

(一)比熱容 128

(二)熱量的計算 128

(三)熱平衡方程 128

解題方法技巧

(一)熱量的計算應注意的問題 129

(二)公式法與比例法的綜合運用 129

思維誤區、思想方法

(一)不能正確理解比熱容是物質的一種屬性 129

(二)不能正確分析吸收熱量的多少 130

控制變量法和轉換法在探究物質的吸熱能力中的應用 130

第十四章內能的利用

知識能力解讀

(一)內能的利用 132

(二)熱機 132

(三)汽油機和柴油機 133

(四)燃料的熱值 133

(五)效率 134

(六)能量轉化與守恒 134

(七)永動機 134

解題方法技巧

(一)判斷四個沖程的方法 134

(二)如何確定能量的轉化和轉移 134

思維誤區、思想方法

(一)對熱值概念的理解不透 135

(二)不能正確理解能量守恒定律及能量的轉移與轉化 135

比較歸納法 135

第十五章電流和電路

及時講電荷、電流和電路

知識能力解讀

(一)摩擦起電的定義和條件 138

(二)兩種電荷 138

(三)電荷量 138

(四)電中和 138

(五)驗電器 138

(六)原子結構 138

(七)摩擦起電的原因 138

(八)帶電體的性質 139

(九)接觸帶電 139

(十)靜電感應和感應起電 139

(十一)電流及其方向規定 139

(十二)導體與絕緣體 139

(十三)二極管 139

(十四)電路及其組成 139

(十五)通路、斷路和短路 140

(十六)電路元件符號和電路圖 140

解題方法技巧

(一)檢驗物體帶電性質的兩種方法 140

(二)電流方向的判斷 141

(三)電路圖和實物圖的轉化方法 141

(四)正確認識短路及電路故障 142

思維誤區、思想方法

物體相互吸引時,對帶電性質的判斷易出錯 142

作圖法 143

第二講串聯和并聯

知識能力解讀

(一)串聯電路 144

(二)并聯電路 144

(三)串聯電路和并聯電路的比較 144

解題方法技巧

(一)串、并聯電路的識別方法 144

(二)判斷電路的連接是否正確的方法 145

(三)由電路圖連接實物圖的方法 145

思維誤區、思想方法

對電路中各元件的連接方式辨別不清 146

等效法 146

第三講電流的測量及串、并聯電路的電流規律

知識能力解讀

(一)電流 147

(二)電流的三大效應 147

(三)電流表 147

(四)串、并聯電路中電流的特點 148

解題方法技巧

(一)電流表的讀數方法 148

(二)串、并聯電路中電流的計算 148

思維誤區、思想方法

電流表的接法不正確 149

類比法 149

第十六章電壓電阻

及時講電壓及串、并聯電路電壓的規律

知識能力解讀

(一)電壓 151

(二)電路與水路的類比 152

(三)需記住的幾種常見電壓值 152

(四)電壓表 152

(五)串、并聯電路中電壓的特點 152

(六)電池組及其特點 152

解題方法技巧

(一)電壓表的讀數方法 152

(二)電壓表的使用方法 153

(三)串、并聯電路電壓的計算 153

(四)運用“去表法”分析電路 153

思維誤區、思想方法

(一)判斷電壓表測哪部分電路兩端的電壓

網友評論(不代表本站觀點)

來自祝建華**的評論:

當當網的送貨速度加快了現在,還可以的吧

2017-08-27 21:42:56
來自z***(匿**的評論:

這個系列整體都很好。

2017-09-02 09:05:39
來自匿名用**的評論:

挺好的學習工具書!!!!!

2017-09-03 10:53:18
來自7091420**的評論:

書很好,值得購買。下次還會再來。

2017-09-04 17:37:52
來自當西西**的評論:

我很喜歡這個東西,希望能提高孩子的成績。

2017-09-06 11:10:31
來自無昵稱**的評論:

實用的工具書

2017-09-08 09:56:46
來自無昵稱**的評論:

與商家所描述的相符合。

2017-09-10 18:51:37
來自拍手**的評論:

最新版的,講解清楚,很有層次感,適合學生自學或家長輔導用

2017-09-10 19:08:45
來自無昵稱**的評論:

老師推薦要買的,手冊里面的知識點很細也很全,從高一高二就應該打好基礎,語文基礎知識是非常有必要的,也有助于后續的學習。這本書有封皮,經常拿來用都不擔心封面會壞掉,質感很好哦,推薦!

2017-09-21 15:14:55
來自思緒如**的評論:

質量很好,看起來是正品。特價購買,超劃算。正好適合孩子復習

2017-09-24 10:13:36
來自曉曉笑**的評論:

不錯不錯。

2017-10-18 13:39:14
來自無昵稱**的評論:

特別滿意!發貨,包裝,尤其快遞,服務非常優質高效!

2017-10-25 16:19:10
來自匿名用**的評論:

很好很好的一本書

2017-10-26 16:57:54
來自無昵稱**的評論:

2017基礎知識手冊 初中物理 可以可以可以

2017-11-10 21:57:31
來自無昵稱**的評論:

孩子滿意。

2017-11-11 20:20:49
來自無昵稱**的評論:

滿意滿意滿意

2017-11-12 10:04:08
來自無昵稱**的評論:

好好好好好好

2017-11-14 13:23:46
來自巴飛特**的評論:

eerrsadfffijasfdjamfuaffafqa1qrffasq

2016-07-08 10:46:34
來自王大先**的評論:

太好了,這套書都很有用,學生將上面的知識掌握好,會逢考必勝,穩占鰲頭

2016-07-04 16:21:51
來自houshao**的評論:

很好的一本書,把整個初中階段的物理科的基礎知識都歸納了,值得推薦給大家。

2016-08-20 08:25:41
來自驀元**的評論:

還是很喜歡的,很多年前就買過了,現在要用,又買了,感謝金星教育的書,陪我度過了青春年少的學習時光,值得珍藏

2016-11-27 13:43:09
來自鍙錒甴**的評論:

自帶透明塑料書皮,可是里面紙質書皮卻是胡亂折在里面的,還不如別帶塑料書皮,這樣節約成本可以賣的再便宜點,習慣性全五分

2016-10-17 21:37:09
來自匿名用**的評論:

不錯,老師推薦的,收到的時候外殼有破損了,雖然不影響使用,但是孩子還是介意的

2017-05-04 09:09:04
來自j***0(**的評論:

最新版的,講解清楚,很有層次感,適合學生自學或家長輔導用

2017-06-20 17:26:12
來自剩***來**的評論:

2017基礎知識手冊 初中物理 給了很多方面的好評,可是這本書唯一不足的就是被劃過,背后的記號筆,如圖,對了完美主義來說心里不是滋味,說白了會很難受,不過算了吧,大家都不容易,好評

2017-08-30 15:23:59
來自匿名用**的評論:

“基礎知識手冊” 系列叢書匠心獨運,風格別具。她既有全面系統、清晰準確的知識梳理和講解,又有科學獨到的規律總結;既有學科思想方法的啟迪,又有實用管用的技巧點撥;既有同步學習的備查資料,又有中高考的方向指導。她內容豐富,資料翔實,知識準確;她方便快捷,隨查隨用,工具性強。

2017-01-24 11:42:19
來自詩書為**的評論:

知識結構化做得太好了,而且是不靠各種習題來充字數的好書。

2016-10-22 06:32:17

免責聲明

更多出版社
主站蜘蛛池模板: 东阳市| 乃东县| 绿春县| 工布江达县| 舞阳县| 吉林省| 濉溪县| 胶南市| 综艺| 西畴县| 嘉禾县| 安丘市| 随州市| 博野县| 信丰县| 乐东| 车致| 霍州市| 蓝田县| 丰镇市| 汉川市| 金秀| 抚远县| 来宾市| 荆门市| 谷城县| 襄垣县| 霸州市| 象州县| 厦门市| 通渭县| 沂南县| 招远市| 宁远县| 武川县| 乌海市| 昌邑市| 定陶县| 安溪县| 澄迈县| 宁阳县|