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土木工程專業(yè) 土力學(xué)與地基基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)指南圖書
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土木工程專業(yè) 土力學(xué)與地基基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)指南

本書的主要內(nèi)容包括課程設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、柱下獨(dú)立基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)、柱下條形基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)、樁基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)、擋土墻課程設(shè)計(jì)。全書共分5章,除第1章課程設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)外,第2~5章各章都由課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(一人一題)、課程...

內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書的主要內(nèi)容包括課程設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、柱下獨(dú)立基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)、柱下條形基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)、樁基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)、擋土墻課程設(shè)計(jì)。全書共分5章,除第1章課程設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)外,第2~5章各章都由課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(一人一題)、課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書和課程設(shè)計(jì)實(shí)例三部分組成。

本書可供高等學(xué)校土木工程專業(yè)、高等專科學(xué)校和高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院房屋建筑工程專業(yè)學(xué)生課程設(shè)計(jì)時(shí)使用,也可供函授本科和專科、電大、職工大學(xué)、中專和網(wǎng)絡(luò)學(xué)院學(xué)生以及工程技術(shù)人員等不同層次的讀者參考。

目錄

第1章 課程設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)

1.1 課程設(shè)計(jì)的目的

1.2 課程設(shè)計(jì)的成果及基本要求

1.3 課程設(shè)計(jì)的成績(jī)?cè)u(píng)定

1.4 文獻(xiàn)檢索與應(yīng)用

第2章 柱下獨(dú)立基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)

2.1 柱下獨(dú)立基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書

2.2 柱下獨(dú)立基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書

2.3 柱下獨(dú)立基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)實(shí)例

第3章 柱下條形基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)

3.1 柱下條形基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書

3.2 柱下條形基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書

3.3 柱下條形基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)實(shí)例

第4章 樁基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)

4.1 樁基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書

4.2 樁基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書

4.3 預(yù)制樁基課程設(shè)計(jì)實(shí)例

4.4 灌注樁基課程設(shè)計(jì)實(shí)例

第5章 擋土墻課程設(shè)計(jì)

5.1 重力式路堤墻課程設(shè)計(jì)任務(wù)書

5.2 衡重式路肩墻課程設(shè)計(jì)任務(wù)書

5.3 擋土墻課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書

5.4 重力式路堤墻課程設(shè)計(jì)實(shí)例

5.5 衡重式擋土墻課程設(shè)計(jì)實(shí)例

主要參考文獻(xiàn)

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第1章 課程設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)

1.1 課程設(shè)計(jì)的目的

課程設(shè)計(jì)的目的主要體現(xiàn)在鞏固與運(yùn)用基本概念與基礎(chǔ)知識(shí)、掌握方法以及培養(yǎng)各種能力等諸多方面。

1.鞏固與運(yùn)用理論教學(xué)的基本概念和基礎(chǔ)知識(shí)

通過(guò)課程設(shè)計(jì),可以加深學(xué)生對(duì)課程基礎(chǔ)理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解,并學(xué)習(xí)運(yùn)用這些理論知識(shí)來(lái)指導(dǎo)具體的工程實(shí)踐。因此,課程設(shè)計(jì)訓(xùn)練不只是原有理論知識(shí)的重復(fù)利用,還是其工程實(shí)踐水平的升華。

2.培養(yǎng)學(xué)生使用各種規(guī)范及查閱手冊(cè)和資料的能力

在課程設(shè)計(jì)中,僅僅局限于教科書的內(nèi)容是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在設(shè)計(jì)中學(xué)生還需要查閱和運(yùn)用各種手冊(cè)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)圖集和工具書等。因此,本書的各章任務(wù)書中都列出了主要的參考資料,引導(dǎo)學(xué)生逐步擺脫對(duì)教師的依賴性,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立搜集、參閱和利用資料的能力。

3.培養(yǎng)學(xué)生概念設(shè)計(jì)的能力

地基與基礎(chǔ)是建筑物的根基,又屬于隱蔽工程,它的勘察、設(shè)計(jì)和施工質(zhì)量,直接關(guān)系著建筑物的安危。建筑設(shè)計(jì)的成敗,往往取決于基礎(chǔ)設(shè)計(jì)方案抉擇得是否妥當(dāng),以及基礎(chǔ)設(shè)計(jì)能否適應(yīng)建筑場(chǎng)地地基土的實(shí)際情況。

……

網(wǎng)友評(píng)論(不代表本站觀點(diǎn))

來(lái)自無(wú)昵稱**的評(píng)論:

還行吧

2012-04-13 13:33:20
來(lái)自無(wú)昵稱**的評(píng)論:

很好

2012-07-16 13:01:05
來(lái)自無(wú)昵稱**的評(píng)論:

不錯(cuò)的書,就是薄了點(diǎn)

2013-04-23 12:32:30
來(lái)自無(wú)昵稱**的評(píng)論:

不錯(cuò)的課程設(shè)計(jì)

2013-04-23 13:33:25
來(lái)自xieshua**的評(píng)論:

對(duì)基礎(chǔ)工程的課程設(shè)計(jì)有幫助。

2013-04-25 16:41:58
來(lái)自冰糖白**的評(píng)論:

書中有些東西 不準(zhǔn)確

2013-09-20 19:07:14
來(lái)自無(wú)昵稱**的評(píng)論:

陳老師講的很好!

2013-10-04 21:41:40
來(lái)自無(wú)昵稱**的評(píng)論:

特別適合自學(xué)

2014-05-27 07:53:41
來(lái)自無(wú)昵稱**的評(píng)論:

很好的書,很喜歡

2014-06-08 07:35:20
來(lái)自無(wú)昵稱**的評(píng)論:

書不錯(cuò)

2014-12-09 15:08:47
來(lái)自無(wú)昵稱**的評(píng)論:

書已經(jīng)收到

2015-04-03 12:41:55
來(lái)自d131963**的評(píng)論:

真不好意思!!!因?yàn)殡娔X壞了,昨天才維修好。

2015-07-25 15:22:01
來(lái)自無(wú)昵稱**的評(píng)論:

正版全新

2016-01-31 09:53:19
來(lái)自slsoft**的評(píng)論:

不錯(cuò),好評(píng)!

2016-02-16 09:44:43
來(lái)自無(wú)昵稱**的評(píng)論:

不錯(cuò)

2016-09-19 09:50:58
來(lái)自無(wú)昵稱**的評(píng)論:

不錯(cuò)

2016-12-01 09:57:19
來(lái)自***(匿**的評(píng)論:

當(dāng)當(dāng)東西還是這么好,一如既往的喜歡。價(jià)格實(shí)惠,質(zhì)量又好。值得信賴。

2017-05-24 18:39:21
來(lái)自j***9(**的評(píng)論:

非常滿意,很喜歡

2017-06-12 17:17:40
來(lái)自無(wú)昵稱**的評(píng)論:

交流很愉快,發(fā)貨很快。呵呵,我也不含糊,付款也快,希望喜歡!

2017-07-06 02:05:26
來(lái)自無(wú)昵稱**的評(píng)論:

書的質(zhì)量很好,還會(huì)推薦朋友來(lái)買得。

2017-09-06 14:08:33
來(lái)自無(wú)昵稱**的評(píng)論:

內(nèi)容與我想的差別較大,但是實(shí)用還是蠻實(shí)用的 只是我要的是輔導(dǎo)書和練習(xí)題類型的

2012-10-23 13:39:41
來(lái)自無(wú)昵稱**的評(píng)論:

一直來(lái)想找一本關(guān)于這方面的書,拿到后感覺(jué)還不錯(cuò),對(duì)我來(lái)講很實(shí)用

2011-04-10 21:52:03
來(lái)自無(wú)昵稱**的評(píng)論:

書籍不錯(cuò),例題很好,適合在校學(xué)生及設(shè)計(jì)單位的人使用。

2014-04-13 18:28:35

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