本書針對(duì)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)必修的主干課程而編寫，深入地介紹了生物醫(yī)學(xué)測量和儀器沒計(jì)的相關(guān)知識(shí)，是一本包括了較寬專業(yè)綜合理論和較強(qiáng)實(shí)踐特點(diǎn)的教材。主要內(nèi)容為：現(xiàn)代醫(yī)學(xué)儀器概論、生物電極和醫(yī)學(xué)傳感器、生物電測量及儀器、生理參數(shù)測量及儀器、病房監(jiān)護(hù)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)治療與修復(fù)裝置、醫(yī)學(xué)影像成像設(shè)備、醫(yī)學(xué)儀器的安全與認(rèn)證管理和微機(jī)化醫(yī)學(xué)測量儀器等。
本書可作為生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)高年級(jí)本科生、研究生的教材，也可供生物醫(yī)學(xué)信號(hào)測量與儀器設(shè)計(jì)的研究人員、醫(yī)療器械行業(yè)的工程技術(shù)人員和電子信息工程領(lǐng)域中的科研人員作為參考書。
本書深入地介紹了生物醫(yī)學(xué)測量和儀器沒計(jì)的相關(guān)知識(shí)，是一本包括了較寬專業(yè)綜合理論和較強(qiáng)實(shí)踐特點(diǎn)的教材。本書可作為生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)高年級(jí)本科生、研究生的教材，也可供生物醫(yī)學(xué)信號(hào)測量與儀器設(shè)計(jì)的研究人員、醫(yī)療器械行業(yè)的工程技術(shù)人員和電子信息工程領(lǐng)域中的科研人員作為參考書。
第1章 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)儀器概論
1.1 醫(yī)學(xué)儀器的定義
1.2 醫(yī)學(xué)儀器簡介
1.2.1 醫(yī)學(xué)儀器的設(shè)計(jì)理念
1.2.2 人體生理參數(shù)特點(diǎn)
1.2.3 生物醫(yī)學(xué)測量綜述
1.2.4 醫(yī)學(xué)電子儀器設(shè)備分類
1.2.5 醫(yī)學(xué)儀器發(fā)展演變過程
1.3 醫(yī)學(xué)人體信號(hào)與系統(tǒng)
1.3.1 人體信號(hào)分類、信號(hào)獲取與處理
1.3.2 醫(yī)學(xué)儀器的一般組成
1.4 醫(yī)學(xué)儀器的一般特性
1.4.1 醫(yī)學(xué)儀器的基本特性
1.4.2 醫(yī)學(xué)儀器的主要技術(shù)特性
1.5 醫(yī)學(xué)儀器的設(shè)計(jì)原則
1.5.1 需要考慮的因素
1.5.2 醫(yī)學(xué)測量系統(tǒng)中的主要噪聲類型
1.5.3 醫(yī)學(xué)儀器的設(shè)計(jì)準(zhǔn)則和開發(fā)過程
1.5.4 生物醫(yī)學(xué)測量及儀器的安全性要求
習(xí)題1
第2章 生物電極和醫(yī)學(xué)傳感器
2.1 醫(yī)學(xué)傳感器測量的一般知識(shí)
2.1.1 生物醫(yī)學(xué)傳感器的用途和分類
2.1.2 對(duì)生物前置測量放大器的要求
2.2 生物醫(yī)學(xué)測量電極
2.2.1 生物電位電極
2.2.2 生物電位電極分類
……
第3章 生物電測量及儀器
第4章 生理參數(shù)測量及儀器
第5章 病房監(jiān)護(hù)系統(tǒng)
第6章 心血管系統(tǒng)治療與修復(fù)裝置
第7章 醫(yī)學(xué)影像成像設(shè)備
第8章 醫(yī)學(xué)儀器的安全與認(rèn)證管理
第9章 微機(jī)化醫(yī)學(xué)測量儀器
附錄
參考文獻(xiàn)
第1章 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)儀器概論
隨著信息理論和技術(shù)手段的日益發(fā)展，醫(yī)學(xué)儀器已經(jīng)逐漸成為醫(yī)學(xué)研究、診斷、治療和監(jiān)護(hù)中必不可少的重要工具。醫(yī)學(xué)儀器以生物醫(yī)學(xué)測量為手段來獲取生命體的各種重要信息。從簡單意義上講，是代替醫(yī)生的手和五官來獲取病人的各種信息，提高醫(yī)生診斷和治療疾病的能力。從廣義上講，由于人體是復(fù)雜的生命系統(tǒng)，由各種神經(jīng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)等組成，它們之間保持有機(jī)的聯(lián)系，共同維持生命的活動(dòng)，必須從信息、系統(tǒng)與控制的高度來認(rèn)識(shí)醫(yī)學(xué)儀器的作用，才能促進(jìn)生物醫(yī)學(xué)測量技術(shù)和手段的不斷發(fā)展。
1.1 醫(yī)學(xué)儀器的定義
國際標(biāo)準(zhǔn)化組織對(duì)醫(yī)療器械(medical device)中的醫(yī)學(xué)儀器(medical instru—mentation)定義為：醫(yī)學(xué)儀器是指那些單純或者組合應(yīng)用于人體的儀器，包括智能化儀器中的軟件。其使用目的是：
·疾病的預(yù)防、診斷、治療、監(jiān)護(hù)或者緩解。
·損傷或殘疾的診斷、治療、監(jiān)護(hù)、緩解或者補(bǔ)償。
·解剖或生理過程的研究、替代或調(diào)節(jié)。
·妊娠監(jiān)控。
醫(yī)學(xué)儀器對(duì)人體(體表或者體內(nèi))的作用不是用藥理學(xué)、免疫學(xué)或者代謝手段獲得的，而是通過電或機(jī)械等方法，與上述手段結(jié)合并起一定輔助作用。
以上是對(duì)醫(yī)學(xué)儀器的嚴(yán)格定義。簡而言之，醫(yī)學(xué)儀器是以醫(yī)學(xué)臨床和醫(yī)學(xué)研究為目的的儀器。
……
這書還好吧。。。
第一次在當(dāng)當(dāng)上購書，速度很快，而且書很新！
感覺紙張不是特別的好！
很好的教材書
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送書很快，18小時(shí)內(nèi)送達(dá)。書也很好。
一向?qū)τ谑占{不在行。說是不在行是抬舉了自己，其實(shí)主要還是因?yàn)閼小?家里的東西越積越多，有時(shí)候心里也想，干脆把它們都扔了吧!這下，終于為自己找到了一個(gè)優(yōu)美的理論借口。 斷：斷絕不需要的東西，在“入口”取舍物品的行動(dòng)。 舍：舍去多余的東西，在“出口”清理堵塞的行為。 離：脫離對(duì)物品的執(zhí)著，即通過反復(fù)實(shí)踐“斷”“舍”的步驟來實(shí)現(xiàn)通早的新陳代謝的狀態(tài)。 斷舍離帶來的不只是空間上的清爽，還有隨之而來的時(shí)間上的余裕。尤其對(duì)于都市人的工作和生活來說，空間和時(shí)間永遠(yuǎn)是最寶貴的東西，也是重要的資產(chǎn)。斷舍離的觀念，讓我們能夠享受清爽干凈的空間帶給我們身心…
生物醫(yī)學(xué)工程考研用書，質(zhì)量很好。
這個(gè)商品不錯(cuò)~
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挺好的，正品
挺好的書，可是現(xiàn)在不上這門課程了
感覺還不錯(cuò)
老師要求的教材，不過我們上課時(shí)講的內(nèi)容并沒有完全按照課本。
書挺好 就是包裝的時(shí)候大概沒弄好 書面有點(diǎn)折損了
