引論：我們?yōu)槟砹?3篇種植申請(qǐng)書(shū)范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫(xiě)作時(shí)的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
申請(qǐng)人：________性別:_______民族:_______，現(xiàn)年____歲，家庭住址：______
為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，帶動(dòng)地方發(fā)展，利用農(nóng)村閑置、荒廢耕地，已向________村委會(huì)（或個(gè)人）申請(qǐng)承包________畝耕地，地點(diǎn)：________。本人曾多次到周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)參觀考察、學(xué)習(xí)，結(jié)合本地水土資源和當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，確定在承包的耕地上種植__________較為合適。本人已購(gòu)部分種子、肥料等，但承包地多溝壑，為確保水土不流失，需對(duì)承包地進(jìn)行推平、修整等，需投入資金_______元，由于本人資金不足，周轉(zhuǎn)困難，現(xiàn)特向_________人民政府，________扶貧辦申請(qǐng)，望領(lǐng)導(dǎo)能實(shí)地考察、核實(shí)，給予幫助解決為謝！
特此申請(qǐng)
篇2
申請(qǐng)人：名稱：＿＿＿＿＿＿＿＿地址：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
法定代表人：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿職務(wù)：＿＿＿＿＿＿
住址：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿電話：＿＿＿＿＿＿
被申請(qǐng)人：名稱：＿＿＿＿＿＿＿地址：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
法定代表人：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿職務(wù)：＿＿＿＿＿＿
住址：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿電話：＿＿＿＿＿＿
雙方因＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿一案，已由＿＿＿＿＿＿＿＿經(jīng)濟(jì)合同仲
裁委員會(huì)作出裁決，（＿＿字＿＿號(hào)裁決書(shū)）被申請(qǐng)人未履行裁決中規(guī)定的義務(wù)，
根據(jù)《中華人民共和國(guó)民事訴訟法》有關(guān)規(guī)定，特向你院申請(qǐng)予以執(zhí)行。
申請(qǐng)執(zhí)行事項(xiàng)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
此 致
＿＿＿＿＿人民法院。
申請(qǐng)人：＿＿＿＿＿＿＿（蓋章）
篇3
工作幾年來(lái)，曾有很多同事、朋友跟我說(shuō)，當(dāng)老師太清貧了，還是換個(gè)工作吧。那時(shí)侯，我不以為然。我認(rèn)為，教師是一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，是播種希望、點(diǎn)亮明天的事業(yè)，就算清貧點(diǎn)，但是，那種桃李滿天下的喜悅是常人難以體會(huì)的。而且我相信，我們的學(xué)校處在全國(guó)聞名的教育強(qiáng)區(qū)，教師的待遇一定會(huì)提高的。
然而，現(xiàn)實(shí)的壓力是如此的巨大。家庭的壓力，經(jīng)濟(jì)的壓力，壓得讓我無(wú)法喘息。每一次大張旗鼓的加工資，只是讓我的經(jīng)濟(jì)壓力又增大一層。我為人子，父母為我付出了太多太多，而我卻回報(bào)的太少太少。看著日益衰老的父母，而我，卻在廣州連自己的一片瓦也找不到，又怎能讓父母有個(gè)比較安心的晚年呢?
想了好久好久，我決定告別我深愛(ài)的教育事業(yè)，告別給我溫暖和關(guān)懷的xx中學(xué)。所以，鄭重的在此，向尊敬的領(lǐng)導(dǎo)提出辭職。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和理解。在接下來(lái)的工作時(shí)間里，我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真的工作，協(xié)助做好相關(guān)工作的交接，站好最后一班崗。
我相信，我深愛(ài)的xx中學(xué)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明的領(lǐng)導(dǎo)下，定能立下一個(gè)又一個(gè)鮮亮的里程碑。祝福xx中學(xué)。
篇4
其二、我發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法融入醫(yī)院的醫(yī)療體制，我的興趣是中醫(yī)臨床和文化，而當(dāng)前醫(yī)院的重點(diǎn)是西醫(yī)規(guī)范和科研，近年來(lái)愈發(fā)感到自己不能勝任病房醫(yī)療工作，也不認(rèn)同用西醫(yī)的思維來(lái)運(yùn)用中醫(yī)，如中醫(yī)臨床路徑，中醫(yī)應(yīng)該是最個(gè)體化的治療方式，若偏離辯證論治，中醫(yī)將丟失元神，只剩下毫無(wú)生機(jī)的軀殼，沒(méi)有興趣和認(rèn)同感，勢(shì)必做不好工作，我不想成為一個(gè)對(duì)工作不負(fù)責(zé)任的員工。
其三、自己天生體質(zhì)較弱，醫(yī)院工作比較辛苦，長(zhǎng)期夜班對(duì)陽(yáng)氣損傷嚴(yán)重，休息時(shí)間經(jīng)常有親友來(lái)求余診治，幾乎日日無(wú)休，使得近年來(lái)身體愈加虛弱，我深知醫(yī)生的正氣不足，一方面治療疾病效果不佳，另外更容易感受患者的病氣，古今多位才華橫溢的中醫(yī)英年早逝對(duì)我是很好的警示，我想要休養(yǎng)一段時(shí)間，培護(hù)一下正氣，為了診治疾病時(shí)判斷更加精準(zhǔn)。
其他、想以后選擇相對(duì)自由寬松的工作方式，用更多的時(shí)間陪伴家人、關(guān)心子女教育、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化、鍛煉身體，等等。
我選擇離開(kāi)中醫(yī)院，但請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同事們放心，我會(huì)用更多的時(shí)間和精力投入到中醫(yī)藥事業(yè)，服務(wù)更多更廣泛的病人群體，傳播中醫(yī)文化。子曰：朝聞道，夕死可矣!中醫(yī)是道，我今生有緣以中醫(yī)為業(yè)，中醫(yī)值得我去探索癡迷堅(jiān)持執(zhí)著。
篇5
身為教師，我深深認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作；甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威望信和較好的教師形象。
二、精心施教，形成特色
作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討；備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素；輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生；考——不超綱、不離本、考題靈活、開(kāi)發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過(guò)程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展，知識(shí)水平明顯得到提高。所帶學(xué)生參加中考取得了優(yōu)異成績(jī)，尤其是殷秀水同學(xué)在XX年中考總分全縣第四，語(yǔ)文單科以111分穩(wěn)居全縣第一，至今無(wú)人超越。
三、潛心鉆研，完善自我
篇6
xxxx年，xx縣實(shí)施新課改，作為參與課改實(shí)驗(yàn)的首批教師，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷地鉆研新教材，積極轉(zhuǎn)變教育觀念。在課堂上，我最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重每位學(xué)生的情感體驗(yàn)，根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，營(yíng)造輕松而又快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí)，輕松地獲取知識(shí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。課后，我不斷地進(jìn)行反思和總結(jié)，積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷地進(jìn)步和提高。
二、個(gè)人素養(yǎng)方面
為了提升個(gè)人素養(yǎng)，提高自身的業(yè)務(wù)水平，我認(rèn)真學(xué)習(xí)能提升語(yǔ)文教學(xué)水平、改善教學(xué)方法的知識(shí)，訂購(gòu)了《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》、《小學(xué)教學(xué)研究》等雜志;為了能讓班主任工作做得更好，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《兒童心理學(xué)》、《教學(xué)心理學(xué)》等書(shū)籍，爭(zhēng)取更好地了解孩子們的心理;我還利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，已經(jīng)取得大學(xué)本科文憑。在暑假期間，我還參加了小學(xué)教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、小學(xué)教師英語(yǔ)培訓(xùn)等培訓(xùn)活動(dòng)，以拓寬自己的知識(shí)面，提高教學(xué)能力以及個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。
三、 思想政治方面
在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，給學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣。不但關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況，還注意關(guān)心學(xué)生的生活情況，用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們溝通的橋梁，爭(zhēng)取和每一個(gè)學(xué)生都成為好朋友。經(jīng)過(guò)幾年的不斷努力,現(xiàn)在我已經(jīng)符合申請(qǐng)小學(xué)語(yǔ)文中級(jí)教師的資格，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!
此致
篇7
在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，對(duì)其概念、理論、方法等，并不是無(wú)動(dòng)于衷，而是常常抱有各種不同的態(tài)度，會(huì)有各種復(fù)雜的內(nèi)心體驗(yàn)。如果順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)，會(huì)感到滿意、愉快和歡樂(lè)；學(xué)習(xí)失敗時(shí)，則會(huì)感到痛苦、恐懼和憎恨；遇到新奇的問(wèn)題、結(jié)論和方法時(shí)，會(huì)產(chǎn)生驚訝和欣慰。雖然這種情感不直接參與數(shù)學(xué)的認(rèn)知活動(dòng)，但對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)起著推動(dòng)、增加、堅(jiān)持、調(diào)節(jié)等作用。因此，重視情感教育不僅能提高課堂的學(xué)習(xí)效率而且對(duì)其能力和素質(zhì)的培養(yǎng)也是有益的。
二、情感教育是開(kāi)啟學(xué)生心扉的金鑰匙
教師只有真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)學(xué)生，面對(duì)學(xué)生時(shí)才會(huì)產(chǎn)生親切感，形成自身的愉快心境和良好的教學(xué)情感，激起學(xué)生情感上的共鳴。在此基礎(chǔ)上的師生雙邊活動(dòng)，學(xué)生才能更多的參與，更多的感受到被人欣賞，被人關(guān)愛(ài)的溫暖與幸福。愛(ài)學(xué)生是教師教育學(xué)生的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。教師對(duì)學(xué)生的摯愛(ài)和期待，會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的感染力和推動(dòng)力，激發(fā)他們刻苦、頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的精神。熱愛(ài)、關(guān)心學(xué)生和嚴(yán)格要求學(xué)生是相輔相成、不可分割的兩個(gè)方面。
在平時(shí)的教學(xué)中，我注意根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容、不同的教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)選用不同的教學(xué)方法，努力創(chuàng)設(shè)一種和諧、愉悅的教學(xué)氛圍和各種教學(xué)情境，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程和練習(xí)。在課堂上給予學(xué)生自主探索、合作交流、動(dòng)手操作的權(quán)利，讓學(xué)生充分發(fā)表自己的意見(jiàn)。久而久之，學(xué)生體會(huì)到成功的喜悅，激發(fā)了對(duì)中職數(shù)學(xué)的好奇心、求知欲以及學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，覺(jué)得中職數(shù)學(xué)不再是那些枯燥、乏味的公式、計(jì)算、數(shù)字，從思想上變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”了。
三、感人心者莫先乎于情
蘇聯(lián)數(shù)學(xué)教育家弗利得曼指出：在現(xiàn)代條件下，數(shù)學(xué)教師的主要作用，就是培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性，形成他們的動(dòng)機(jī)要求，培養(yǎng)他們的才能，道德理想和信念，數(shù)學(xué)知識(shí)，技能和技巧的教學(xué)是這種教育的一個(gè)組成部分，是實(shí)現(xiàn)這種教育的一個(gè)過(guò)程。研究表明，學(xué)生如果喜歡他的老師，那么他對(duì)教師所從教的學(xué)科的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，興趣，課堂積極性，學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)成績(jī)等都有明顯的作用。古人云：“親其師，信其道”。為此，教師必須樹(shù)立威信，真正做到“學(xué)為人師，行為人范”。要在學(xué)生中樹(shù)立威信，教師必須尊重、愛(ài)護(hù)、體貼學(xué)生，能夠嚴(yán)以律己、以身作則、為人正直、誠(chéng)實(shí)守信用和一顆樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。由于受到學(xué)生的尊敬、愛(ài)戴與欽佩，學(xué)生將確信其教導(dǎo)的真實(shí)性和正確性。對(duì)于所傳授的知識(shí)、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)；對(duì)于其諄諄教導(dǎo)，言聽(tīng)計(jì)從，師生的感情在教與學(xué)的過(guò)程中產(chǎn)生共鳴。此時(shí)，教師的贊揚(yáng)會(huì)引起學(xué)生的內(nèi)心愉快和深深的滿足。教師的忠告和批評(píng)會(huì)激起學(xué)生改正錯(cuò)誤的決心和信心，使他們真正感覺(jué)到老師不是有意刁難，而是一種善意的批評(píng)和忠告，同時(shí)還要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予助燃劑以點(diǎn)燃他們智慧的火花，使師生的情感交融和諧
篇8
目前，對(duì)于商標(biāo)注冊(cè)申請(qǐng)駁回程序，有的國(guó)家設(shè)置復(fù)審程序，多數(shù)國(guó)家則并未設(shè)置；無(wú)論是否設(shè)置駁回復(fù)審程序，大部分國(guó)家都建立了駁回前的意見(jiàn)交換制度，即駁回前申辯制度，也稱“駁回申辯制”。
美國(guó)1988年《商標(biāo)法》規(guī)定：審查員在對(duì)商標(biāo)注冊(cè)申請(qǐng)進(jìn)行審查時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)該申請(qǐng)人無(wú)權(quán)注冊(cè)，應(yīng)通知申請(qǐng)人并說(shuō)明原因；申請(qǐng)人應(yīng)在接到通知起的6個(gè)月期限內(nèi)答復(fù)或修改其申請(qǐng)；審查員對(duì)修改后的申請(qǐng)進(jìn)行重新審查后，可根據(jù)具體情況作出通知修改或駁回注冊(cè)的決定；如果申請(qǐng)人未在接到通知后的6個(gè)月期限內(nèi)答復(fù)，或提出補(bǔ)正或復(fù)審，則申請(qǐng)應(yīng)被視為已放棄；當(dāng)因不可避免的原因致使申請(qǐng)人不能在6個(gè)月內(nèi)作出答復(fù)時(shí)，經(jīng)商標(biāo)局長(zhǎng)的同意可以延長(zhǎng)答復(fù)的期限。[1]英國(guó)1994年《商標(biāo)法》也對(duì)“駁回申辯制”做了規(guī)定：當(dāng)商標(biāo)注冊(cè)審查員發(fā)現(xiàn)一個(gè)商標(biāo)注冊(cè)的申請(qǐng)不符合注冊(cè)要求時(shí)，不是直接駁回該商標(biāo)注冊(cè)申請(qǐng)，而是通知申請(qǐng)人；申請(qǐng)人可以在商標(biāo)注冊(cè)局規(guī)定的期限內(nèi)，對(duì)其注冊(cè)申請(qǐng)作出陳述或修改；只有當(dāng)申請(qǐng)人未能滿足注冊(cè)局長(zhǎng)的要求，或未修改申請(qǐng)，或未在規(guī)定期限到期前做出陳述時(shí)，注冊(cè)局長(zhǎng)才拒絕接受該申請(qǐng)。[2]1993年《歐共體商標(biāo)條例》則要求：在商標(biāo)注冊(cè)申請(qǐng)因沒(méi)有通過(guò)有關(guān)所有人資格條件或駁回的絕對(duì)理由審查時(shí)，應(yīng)給予申請(qǐng)人撤回其申請(qǐng)的機(jī)會(huì)或提出意見(jiàn)，使申請(qǐng)人有機(jī)會(huì)撤回或者修改申請(qǐng)書(shū)或者提出意見(jiàn)，否則該注冊(cè)申請(qǐng)不可以駁回。[3]日本1996年《商標(biāo)法》也有類似的規(guī)定：在審查官作出應(yīng)駁回的審定之前，必須向商標(biāo)注冊(cè)申請(qǐng)人發(fā)出駁回理由通知，給予商標(biāo)注冊(cè)申請(qǐng)人在指定的期間內(nèi)提出意見(jiàn)書(shū)的機(jī)會(huì)。[4]德國(guó)1994年《德國(guó)商標(biāo)和其他標(biāo)志保護(hù)法》則根據(jù)商標(biāo)注冊(cè)申請(qǐng)缺陷的不同情況，規(guī)定是否給予申請(qǐng)人以補(bǔ)正的機(jī)會(huì)。加拿大《商標(biāo)和反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》規(guī)定：商標(biāo)注冊(cè)審查員在發(fā)現(xiàn)一個(gè)商標(biāo)注冊(cè)申請(qǐng)不符合該法所規(guī)定的條件(包括駁回商標(biāo)注冊(cè)申請(qǐng)的絕對(duì)理由和相對(duì)理由，以及商標(biāo)注冊(cè)申請(qǐng)的形式要件)而作出拒絕申請(qǐng)人商標(biāo)申請(qǐng)時(shí)，必須先向申請(qǐng)人發(fā)出通知，說(shuō)明其拒絕的理由并給申請(qǐng)人足夠的時(shí)間進(jìn)行答辯。[5]澳大利亞1995年《商標(biāo)法》規(guī)定：當(dāng)商標(biāo)注冊(cè)審查官認(rèn)為一個(gè)商標(biāo)注冊(cè)申請(qǐng)存在駁回理由或者不符合該法的其他規(guī)定必須駁回之前，不能不給申請(qǐng)人以聽(tīng)證的機(jī)會(huì)。[6]《立陶宛商標(biāo)和服務(wù)商標(biāo)法》則要求：第一，國(guó)家專利局認(rèn)為申請(qǐng)不符合該法規(guī)定的商標(biāo)注冊(cè)申請(qǐng)的形式要件時(shí)，應(yīng)當(dāng)向申請(qǐng)人或其人發(fā)出相應(yīng)通知，如果申請(qǐng)自通知之日起3個(gè)月內(nèi)未予修正，則該申請(qǐng)視為未提出；第二，審查官認(rèn)為申請(qǐng)注冊(cè)的商標(biāo)不符合該法規(guī)定的商標(biāo)注冊(cè)申請(qǐng)的實(shí)質(zhì)要件的，應(yīng)駁回申請(qǐng)并通知申請(qǐng)人，申請(qǐng)人有權(quán)在通知之日起3個(gè)月內(nèi)就審查官的駁回決定提出爭(zhēng)辯；逾期未提出爭(zhēng)辯的，申請(qǐng)將被駁回。[7]丹麥《商標(biāo)法》也有駁回申辯的規(guī)定：商標(biāo)注冊(cè)申請(qǐng)不符合該法的規(guī)定，或者專利局有其他理由拒絕受理申請(qǐng)的，專利局應(yīng)通知申請(qǐng)人，并要求其在規(guī)定期限內(nèi)作出說(shuō)明；期限屆滿后專利局應(yīng)再對(duì)申請(qǐng)作出決定；專利局還可以根據(jù)情況要求申請(qǐng)人再次對(duì)其商標(biāo)注冊(cè)申請(qǐng)作出說(shuō)明。[8]在上述國(guó)家與地區(qū)中，英國(guó)、德國(guó)、歐盟、加拿大、澳大利亞和丹麥都沒(méi)有設(shè)置駁回復(fù)審；美國(guó)、日本和立陶宛則設(shè)置了復(fù)審程序。[9]
二、我國(guó)“審查意見(jiàn)書(shū)制度”的立法史
我國(guó)關(guān)于商標(biāo)注冊(cè)申請(qǐng)駁回程序，從82年、93年《商標(biāo)法》[10]的第17條與21條，到2001年《商標(biāo)法》第21條和23條第1款，內(nèi)容沒(méi)有變化，規(guī)定“凡不符合本法有關(guān)規(guī)定或者同他人在同一種商品或者類似商品上已經(jīng)注冊(cè)的或者初步審定的商標(biāo)相同或者近似的，由商標(biāo)局駁回申請(qǐng)，不予公告。”同時(shí)，給予不服商標(biāo)局駁回決定的申請(qǐng)人，在收到通知后的15天內(nèi)向商評(píng)委申請(qǐng)復(fù)審的機(jī)會(huì)。所不同的是，根據(jù)82年和93年《商標(biāo)法》，商評(píng)委的決定是終局的；而2001年《商標(biāo)法》規(guī)定，對(duì)商評(píng)委的決定不服，還可以提起訴訟。
在實(shí)施細(xì)則的層面上，83年《細(xì)則》第9條與第18條、88年《細(xì)則》第16條與第17條，都是對(duì)《商標(biāo)法》相關(guān)內(nèi)容的具體落實(shí)，只是后者在申請(qǐng)復(fù)審應(yīng)提交的材料上作了要求。具有實(shí)質(zhì)性變化的是93年《細(xì)則》，該《細(xì)則》第16條第2款引入了“駁回前的審查意見(jiàn)制度”，即“商標(biāo)局認(rèn)為商標(biāo)注冊(cè)申請(qǐng)內(nèi)容可以修正的，發(fā)給申請(qǐng)人《審查意見(jiàn)書(shū)》，限其在收到通知之日起十五天內(nèi)予以修正；未作修正、超過(guò)期限修正或者修正后仍不符合《商標(biāo)法》有關(guān)規(guī)定的，駁回申請(qǐng)，發(fā)給申請(qǐng)人《駁回通知書(shū)》。”
這種“駁回前的審查意見(jiàn)制度”與上述域外“駁回申辯制度”性質(zhì)一致，但在具體內(nèi)容上并不完全相同，可以稱其為“準(zhǔn)駁回申辯制”，特點(diǎn)是：第一，審查意見(jiàn)的提出不是駁回的必經(jīng)程序，如果“商標(biāo)局認(rèn)為商標(biāo)注冊(cè)申請(qǐng)內(nèi)容不可以修正的”，則不發(fā)給《審查意見(jiàn)書(shū)》；第二，審查意見(jiàn)的提出，是給予商標(biāo)不符合(不完全符合)《商標(biāo)法》要求的商標(biāo)注冊(cè)申請(qǐng)人一次修改其商標(biāo)的機(jī)會(huì)，而不是其陳述意見(jiàn)的機(jī)會(huì)；第三，對(duì)商標(biāo)進(jìn)行修改有時(shí)間限制，且期限較短；第四，修改機(jī)會(huì)只有一次。
2002年《細(xì)則》又放棄了這種“駁回前的審查意見(jiàn)制度”，代之以“直接部分駁回制度”。該《細(xì)則》第21條規(guī)定，“對(duì)不符合規(guī)定或者在部分指定商品上使用商標(biāo)的注冊(cè)申請(qǐng)不符合規(guī)定的，予以駁回或者駁回在部分指定商品上使用商標(biāo)的注冊(cè)申請(qǐng)，書(shū)面通知申請(qǐng)人并說(shuō)明理由。”這種“部分駁回”實(shí)際上就是“部分審定”，其目的在于，部分符合要求時(shí)則部分審定通過(guò)，避免因部分不符合要求而導(dǎo)致整個(gè)申請(qǐng)被駁回。
目前，我國(guó)《商標(biāo)法》正面臨第三次修改，2009年4月28日國(guó)家商標(biāo)局提出的《商標(biāo)法修改稿》，取消了對(duì)商標(biāo)注冊(cè)申請(qǐng)駁回的復(fù)審程序，但對(duì)“駁回前的審查意見(jiàn)制度”與“直接部分駁回制度”都沒(méi)有規(guī)定。后來(lái)提出的《商標(biāo)法送審稿草稿》將“駁回前的審查意見(jiàn)制度”與“直接部分駁回制度”兼容并收，取消了駁回復(fù)審制度：在第27條增加第2款“商標(biāo)局認(rèn)為商標(biāo)注冊(cè)申請(qǐng)內(nèi)容可以修正的，發(fā)給《審查意見(jiàn)書(shū)》，限其在收到之日起三十日內(nèi)予以修正。”同時(shí)，將第28條與第32條合并，修改為“申請(qǐng)注冊(cè)的商標(biāo)，凡在全部或者部分商品上不符合本法有關(guān)規(guī)定或者同他人在同一種商品或者類似商品上已經(jīng)注冊(cè)的或者初步審定的商標(biāo)相同或者近似的，由商標(biāo)局駁回或者部分駁回申請(qǐng)，不予公告。商標(biāo)局應(yīng)當(dāng)以書(shū)面或電子方式通知商標(biāo)注冊(cè)申請(qǐng)人。”
三、我國(guó)《商標(biāo)法》的立法完善選擇
通過(guò)考察域外商標(biāo)注冊(cè)申請(qǐng)駁回配套制度的立法經(jīng)驗(yàn)，筆者認(rèn)為，在制度選擇時(shí)，應(yīng)將駁回前的意見(jiàn)交換機(jī)制與復(fù)審程序結(jié)合考慮。目前，主要有“有申辯無(wú)復(fù)審”、“有申辯有復(fù)審”和“無(wú)申辯有復(fù)審”三種模式，對(duì)這三種模式的采用以第一種居多，后兩種較少。這是因?yàn)榈谝环N模式提高了確權(quán)效率，通過(guò)設(shè)置駁回申辯機(jī)制為審查者與申請(qǐng)者之間進(jìn)行意見(jiàn)交流設(shè)立了渠道，從而盡可能避免駁回決定的失誤，同時(shí)使程序不再向司法審查延伸。同時(shí)，注冊(cè)申請(qǐng)人也享有修改其商標(biāo)注冊(cè)申請(qǐng)而通過(guò)審查的機(jī)會(huì)。
我國(guó)在93年《細(xì)則》頒布之前，采用的是與意大利等國(guó)類似的“無(wú)申辯有復(fù)審”模式，這種模式實(shí)際上是行政兩審制。在沒(méi)有設(shè)置司法審查時(shí)，這種行政兩審制在保證行政決定正確方面，是有其必要性的。93年《細(xì)則》采用了類似日本等國(guó)的“有申辯有復(fù)審”模式。從本質(zhì)上說(shuō)，申辯制度也具有確保行政決定正確的作用，因此沒(méi)有必要既設(shè)置申辯程序又設(shè)置復(fù)審程序，否則就會(huì)產(chǎn)生程序重復(fù)設(shè)置的問(wèn)題。同時(shí)，由于駁回前的申辯程序還為注冊(cè)申請(qǐng)人提供修改其商標(biāo)注冊(cè)申請(qǐng)而通過(guò)審查的機(jī)會(huì)，所以一般的解決方案是“取申辯而舍復(fù)審”，即“有申辯無(wú)復(fù)審”。2002年《細(xì)則》以“直接部分駁回”代“駁回前申辯”，同時(shí)保留駁回復(fù)審程序，在解決程序重復(fù)設(shè)置問(wèn)題的同時(shí)，舍棄了駁回前申辯”所具有的“為注冊(cè)申請(qǐng)人提供，修改其商標(biāo)注冊(cè)申請(qǐng)而通過(guò)審查的機(jī)會(huì)”的功能。另外，由于“部分駁回”本質(zhì)上就是“部分審查通過(guò)”，而這種沒(méi)有意見(jiàn)交流的“部分審查通過(guò)”并非一定符合商標(biāo)注冊(cè)申請(qǐng)人的意愿，所以還必須再增加一個(gè)“放棄部分指定申請(qǐng)”程序，即2002年《細(xì)則》第21條第2款規(guī)定的“商標(biāo)局對(duì)在部分指定商品上使用商標(biāo)的注冊(cè)申請(qǐng)予以初步審定的，申請(qǐng)人可以在異議期滿之日前，申請(qǐng)放棄在部分指定商品上使用商標(biāo)的注冊(cè)申請(qǐng)；申請(qǐng)人放棄在部分指定商品上使用商標(biāo)的注冊(cè)申請(qǐng)的，商標(biāo)局應(yīng)當(dāng)撤回原初步審定，終止審查程序，并重新公告。”應(yīng)該說(shuō)，這種制度安排收效不大，還使程序變得過(guò)分復(fù)雜，實(shí)非明智選擇。《商標(biāo)法送審稿草稿》取消了對(duì)駁回的復(fù)審程序，在2001年《商標(biāo)法》已經(jīng)設(shè)置司法審查制度的情況下，這一舉措無(wú)疑是合理的。但是，將93年《細(xì)則》的“駁回前的審查意見(jiàn)制度”與2002年《細(xì)則》的“直接部分駁回制度”兼收并蓄則實(shí)無(wú)必要，因?yàn)椤爸苯硬糠竹g回制度”中的“直接”由于“駁回前審查意見(jiàn)制度”的存在已經(jīng)變成“間接”，而“部分駁回”蘊(yùn)含的“部分審查通過(guò)”之取舍也可以通過(guò)“駁回前審查意見(jiàn)制度”所建立的“審查者與申請(qǐng)者的意見(jiàn)交流機(jī)制”來(lái)解決。
綜觀域外立法經(jīng)驗(yàn)和我國(guó)現(xiàn)實(shí)，筆者認(rèn)為：第一，在已經(jīng)設(shè)置司法審查程序的情況下，無(wú)須再對(duì)駁回決定設(shè)置行政復(fù)審；第二，在不設(shè)駁回復(fù)審程序的前提下，建立駁回前的意見(jiàn)交換機(jī)制是必要的，這樣既避免行政機(jī)構(gòu)重復(fù)審理的消耗，又使問(wèn)題得到最終解決，從而減少了程序繼續(xù)向司法審查延續(xù)的可能；第三，在設(shè)置駁回前意見(jiàn)交換機(jī)制的前提下，沒(méi)有必要再采用“直接部分駁回”的做法，因?yàn)橹苯硬糠竹g回制度所具有的“部分審查通過(guò)”功能，并不包含申請(qǐng)者的意愿，因此還須另設(shè)“放棄部分指定申請(qǐng)”程序相配套，而這些都可以在審查者與申請(qǐng)者的意見(jiàn)交換中得到解決；第四，在保持短申辯期的前提下，應(yīng)將駁回前的意見(jiàn)交換作為駁回的必經(jīng)程序，而非可選程序，以確保對(duì)所有注冊(cè)申請(qǐng)的駁回都經(jīng)過(guò)意見(jiàn)交換，從而最大限度地避免程序繼續(xù)向司法審查延續(xù)。
此外，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，為了體現(xiàn)商標(biāo)的私權(quán)性質(zhì)，尊重在先權(quán)利人自我決定的權(quán)利，“駁回前的意見(jiàn)申辯”制度還可以與“駁回注冊(cè)相對(duì)理由”通知制度聯(lián)系起來(lái)，以取代目前對(duì)“駁回注冊(cè)相對(duì)理由”進(jìn)行主動(dòng)審查與駁回的制度。
“駁回注冊(cè)的相對(duì)理由”通知制度以英國(guó)為典型，是指商標(biāo)注冊(cè)審查機(jī)關(guān)不再因“駁回注冊(cè)的相對(duì)理由”主動(dòng)駁回商標(biāo)注冊(cè)申請(qǐng)的同時(shí)，仍然對(duì)“駁回注冊(cè)的相對(duì)理由”進(jìn)行檢索，并將檢索的結(jié)果通知申請(qǐng)人與在先權(quán)利人的一項(xiàng)制度。2006年2月，英國(guó)專利商標(biāo)局提出了從2007年10月開(kāi)始英國(guó)商標(biāo)主管機(jī)關(guān)對(duì)1994年《商標(biāo)法案》規(guī)定的駁回注冊(cè)的相對(duì)理由將不再進(jìn)行審查的改革方案。2007年10月1日，該指令正式實(shí)施。根據(jù)該指令和據(jù)其修訂的商標(biāo)規(guī)則的規(guī)定：[11]第一，審查官將不會(huì)依據(jù)1994年《商標(biāo)法案》第5條(拒絕注冊(cè)的相對(duì)理由)拒絕對(duì)商標(biāo)的注冊(cè)，除非在先商標(biāo)所有人或其他在先權(quán)利人基于上述相對(duì)理由提出異議；第二，商標(biāo)審查官將仍然對(duì)在先商標(biāo)進(jìn)行檢索；第三，如果在檢索中發(fā)現(xiàn)申請(qǐng)注冊(cè)的商標(biāo)與在先注冊(cè)的商標(biāo)有潛在沖突，審查官會(huì)將檢索結(jié)果通知申請(qǐng)人；第四，如果商標(biāo)注冊(cè)申請(qǐng)人繼續(xù)申請(qǐng)注冊(cè)程序，將對(duì)該申請(qǐng)進(jìn)行公告，同時(shí)通知所有在先商標(biāo)所有人以及在先的英國(guó)商標(biāo)的所有人以及那些選擇要求寄送查詢報(bào)告的在先歐共體商標(biāo)所有人；第五，在商標(biāo)注冊(cè)申請(qǐng)被公告期內(nèi)，任何在先商標(biāo)或其他在先權(quán)利的所有人，都可以就該商標(biāo)的注冊(cè)提出異議。如果異議成立，則商標(biāo)申請(qǐng)人將負(fù)擔(dān)有關(guān)異議費(fèi)用，而且其商標(biāo)申請(qǐng)將不能獲得注冊(cè)。上述第二、第三項(xiàng)即為商標(biāo)審查中，對(duì)商標(biāo)注冊(cè)申請(qǐng)人與在先的商標(biāo)所有人進(jìn)行“雙向通知”的制度。
綜上所述，基于商標(biāo)私權(quán)自治的原則，審查員不再因“駁回注冊(cè)的相對(duì)理由”駁回商標(biāo)注冊(cè)的申請(qǐng)；但是，為了節(jié)省注冊(cè)申請(qǐng)人與相關(guān)權(quán)利人的檢索成本，審查員仍然要對(duì)“駁回注冊(cè)的相對(duì)理由”進(jìn)行檢索，并將檢索的結(jié)果通知商標(biāo)注冊(cè)申請(qǐng)人與相關(guān)權(quán)利人。這樣，“駁回注冊(cè)的相對(duì)理由通知”制度與“駁回注冊(cè)的絕對(duì)理由申辯”制度結(jié)合，將使整個(gè)商標(biāo)注冊(cè)申請(qǐng)駁回的配套制度得到全面優(yōu)化。
注釋:
[1]參見(jiàn)美國(guó)1988年《商標(biāo)法》第12條“公告；駁回注冊(cè)的程序；依先前法案注冊(cè)的商標(biāo)的重新公告”的(b)款。
[2]參見(jiàn)英國(guó)1994年《商標(biāo)法》第37條第3款和第4款。
[3]參見(jiàn)1993年《歐共體商標(biāo)條例》“有關(guān)所有人資格條件的審查”、第38條“對(duì)駁回的絕對(duì)理由的審查”。
[4]參見(jiàn)日本1996年《商標(biāo)法》第15條之二“駁回理由的通知”。
[5]參見(jiàn)《加拿大商標(biāo)和反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》第37條。
[6]參見(jiàn)澳大利亞1995年《商標(biāo)法》第33條。
[7]參見(jiàn)《立陶宛商標(biāo)和服務(wù)商標(biāo)法》第8條和第9條。
[8]參見(jiàn)《丹麥商標(biāo)法》第20條。
篇9
希望公司對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)。
此致
篇10
您好!
今天我正式向您提交我的辭職報(bào)告。之所以今天才提交我的是因?yàn)槲仪皫滋煲恢痹讵q豫。我很想找出可以讓我留下來(lái)的理由!可惜，很少呀!這里的食宿還可以之外，其他的沒(méi)有可以吸引我的了。
除了工資低之外，最讓我忍受不了的是生產(chǎn)和管理!生產(chǎn)方面出現(xiàn)問(wèn)題總是處理不了!管理方面出現(xiàn)問(wèn)題總是要把各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都要問(wèn)候一遍，我不想把精力都浪費(fèi)在和領(lǐng)導(dǎo)的溝通上!
再有就是，我在這里工作總覺(jué)得很孤獨(dú)!總覺(jué)得不是在高陽(yáng)縣工作!而是在邢臺(tái)工作!有時(shí)候還有一種被歧視或者敵視的感覺(jué)。總之心情很壓抑!
也許只有我自己是這種感覺(jué)，我適應(yīng)不了邢臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)或者說(shuō)我不是一個(gè)合格的工人。對(duì)此我感到很遺憾!
我對(duì)我曠工的行為感到很抱歉!請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)按照規(guī)定給予我處罰。我的工資請(qǐng)按照國(guó)家和企業(yè)相關(guān)規(guī)定給予結(jié)算!對(duì)此我將非常感謝。
我知道領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)還要一定的時(shí)間，但是我希望自我提交辭職報(bào)告之日起1各月內(nèi)解除我與麥迪生巾被有限公司的勞動(dòng)關(guān)系。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx
xx年xx月xx日
員工辭職申請(qǐng)書(shū)范文(二)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
感謝您在百忙之中抽出極其寶貴的時(shí)間來(lái)看我的辭職信。 但是天要下雨、娘要嫁人;生死有命、富貴在天。
本來(lái)我想在公司里工作終老，但是生活是殘酷的，巨大的生活壓力迫使我抬起頭來(lái)，去遙望碧藍(lán)的天空。
這時(shí)，我是多么羨慕那些自由飛翔的小鳥(niǎo)，還有那些坐的起飛機(jī)的人啊。 每個(gè)月的開(kāi)頭，我會(huì)滿心歡喜地拿著微薄的工資去還上個(gè)月的欠債;每個(gè)月的月中，我為了省錢，會(huì)努力勒緊褲腰帶，饑一頓飽一頓;每個(gè)月末，我的生活就到了一種恐怖狀態(tài)，變成了借錢和躲債!
在公司的幾個(gè)月里我一直是十分努力，前面已經(jīng)說(shuō)了，公司許諾的加薪一直是給我開(kāi)的空頭支票，每個(gè)月我靠著微波的收入來(lái)維持我的生活，真的是十分的艱苦。
如果能稍微好點(diǎn)的話，我肯定不會(huì)提出辭職的，因?yàn)槲沂悄敲吹母兄x公司的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的知遇之恩，我是那么的熱愛(ài)公司。
人比人得死，樹(shù)比樹(shù)可活，這是句俗話，但卻是亙古不變的道理，看著身邊一個(gè)個(gè)的朋友都小有成就了，這心里跟火燒似的。
看著朋友每個(gè)月拿著過(guò)千的工資，各種各樣的獎(jiǎng)金、補(bǔ)貼、福利等，我這心里就琢磨著，這人和人的差距怎么就這么大呢?人生幾十年，彈指一揮間。 是的，公司有培訓(xùn)計(jì)劃、有培養(yǎng)機(jī)制，公司盡量把每一位員工培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人。
工資會(huì)漲的，面包也會(huì)有的，可俺就是不明白，俺咋就沒(méi)吃過(guò)面包呢?也許是本人能力有限，不能吃上這份面包吧!或許是我想的太多了。
天下沒(méi)有不散的宴席，從開(kāi)頭到現(xiàn)在，看來(lái)我和公司的緣分已盡了。 佛說(shuō)：一枯一榮，皆有定數(shù);圣經(jīng)上說(shuō)：欠著我的，我會(huì)記下;梁朝偉說(shuō)：出來(lái)混，總歸是要還的;主席說(shuō)：哪里有壓迫，哪里就有反抗;小平同志說(shuō)：貧窮不是社會(huì)主義;電視上也說(shuō)了：要爽由
自己!輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)。
我輕輕的走了，不帶走一片云彩。
是的，我提出了辭職，如果真的再在公司待下去，我真的怕會(huì)餓死在街頭上，平心而論的說(shuō)，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)再我的工資水平上活得好，也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為我考慮一下。 我不是覺(jué)的公司不好，領(lǐng)導(dǎo)不好，只是公司為我提供的工資真的不高，我之前已經(jīng)和領(lǐng)導(dǎo)談過(guò)好幾次我的薪水問(wèn)題，可是一直是敷衍我，至今沒(méi)有答復(fù)。 希望我的辭職不會(huì)給公司帶來(lái)任何的傷害，我是迫不得已的，不論以后發(fā)生什么，我都會(huì)記得我第一次工作的公司的。
謝謝!
申請(qǐng)人：xxx xx年xx月xx日
員工辭職申請(qǐng)書(shū)范文(三)
尊敬的XXX領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是XXX，感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的辭職申請(qǐng)報(bào)告。
我是懷著十分復(fù)雜的心情寫(xiě)這封辭職書(shū)的。自我進(jìn)入本單位以來(lái)，單位對(duì)我生活上的關(guān)心，工作上的指導(dǎo)，使我感激萬(wàn)分。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作，我學(xué)到了很多知識(shí)，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)此我深表感謝。
自從XX以來(lái)，我從不脫崗、遲到、早退，工作中團(tuán)結(jié)同事，尊重領(lǐng)導(dǎo)，有事請(qǐng)假或者跟
同事?lián)Q班。平時(shí)認(rèn)真做好份內(nèi)之事，負(fù)責(zé)完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)。 當(dāng)前，物價(jià)飛漲，單靠1000元左右的工資很難生活，更不用說(shuō)照顧家人和供孩子上學(xué)讀書(shū)。經(jīng)過(guò)深思熟慮之后我決定辭去目前的工作。我知道這會(huì)給單位帶來(lái)一定程度上的不便，對(duì)此我深表抱歉。
我已準(zhǔn)備好在月底辭職，并且在這段時(shí)間里完成好工作交接，以減少因我的辭職而給單位帶來(lái)的不便。
非常感謝單位在這段時(shí)間里對(duì)我的教導(dǎo)和照顧。將來(lái)無(wú)論什么時(shí)候，我都會(huì)為自己曾經(jīng)在XX上班而感到榮幸。我確信在這里的這段工作經(jīng)歷將是我整個(gè)職業(yè)生涯發(fā)展中相當(dāng)重要的一部分。
祝單位領(lǐng)導(dǎo)和所有同事身體健康、工作順利!
再次對(duì)我的辭職給單位帶來(lái)的不便表示抱歉，同時(shí)我也希望公司能夠體恤我的個(gè)人實(shí)際，對(duì)我的申請(qǐng)給予批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
xxx xx年xx月xx日
員工辭職申請(qǐng)書(shū)范文(四)
尊敬的飯店經(jīng)理：
您好!在此，向您遞交我的辭職申請(qǐng)書(shū)!對(duì)于這篇申請(qǐng)書(shū)，我是懷著深深遺憾情緒寫(xiě)給您的。分析我無(wú)法在飯店繼續(xù)工作下去的原因，有以下幾點(diǎn)：
第一，我已經(jīng)完全厭倦了飯店工作。在過(guò)去六個(gè)月工作期間，我對(duì)于飯店工作已經(jīng)基本失去興趣，實(shí)在是提不起繼續(xù)留下來(lái)工作的信心了。
第二，飯店收入微薄，難以維持個(gè)人生活。這個(gè)原因也是比較重要的，由于我在飯店的每月薪水只有區(qū)區(qū)1500元，在這個(gè)城市生活實(shí)在十分困難。就上個(gè)月來(lái)說(shuō)，我光生活開(kāi)銷上就花費(fèi)了1800元，還欠單位300元的薪水透支。
第三，認(rèn)識(shí)到我個(gè)人水平有限，還需要繼續(xù)深造。飯店工作以后我覺(jué)察到自身水平不夠，繼續(xù)在飯店工作下去堅(jiān)信自身水平也很難有所提高，因此決心返校繼續(xù)深造。
以上原因，特此向經(jīng)理遞交我的辭職申請(qǐng)書(shū)，懇求經(jīng)理允許。
此致!
申請(qǐng)人：xx
xx年xx月xx日
員工辭職申請(qǐng)書(shū)范文(五)
尊敬的車間領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
篇11
那我就多此一舉的再家一句：望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
我仍然真心的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)，感謝身邊同事讓我學(xué)會(huì)了如何在社會(huì)這個(gè)大家庭里生活的最基本的東西，很很榮幸自己來(lái)過(guò)這里，我確信在這里十幾天的工作和學(xué)習(xí)的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)將成為我一生寶貴的財(cái)富。
祝公司業(yè)務(wù)蒸蒸日上，取得更大的成功!
此致
篇12
來(lái)到廣告中心也快兩個(gè)月了，開(kāi)始感覺(jué)中心的氣氛就和一個(gè)大家庭一樣，大家相處的融洽和睦，在這里有過(guò)歡笑，有過(guò)收獲，當(dāng)然也有過(guò)痛苦。雖然多少有些不快，不過(guò)在這里至少還是學(xué)了一些東西。
在這一個(gè)多月的工作中，我確實(shí)學(xué)習(xí)到了不少東西。然而工作上的毫無(wú)成就感總讓自己彷徨。我開(kāi)始了思索，認(rèn)真的思考。思考的結(jié)果連自己都感到驚訝――或許自己并不適合電視采編這項(xiàng)工作。而且到這里來(lái)工作的目的也只是讓自己這一段時(shí)間有些事可以做，可以賺一些錢，也沒(méi)有想過(guò)要在這里發(fā)展。因?yàn)楫?dāng)初連應(yīng)聘我都不知道，還是一個(gè)朋友給我投的資料，也就稀里糊涂的來(lái)到了這里。一些日子下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在處境和自己的目的并不相同（一個(gè)月工資還不夠您扣的，當(dāng)然也不夠一個(gè)網(wǎng)站的制作費(fèi)用）而且當(dāng)初您好說(shuō)的網(wǎng)線端口的事情一直沒(méi)有音信了，開(kāi)課的事也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)。我一直以為沒(méi)有價(jià)值的事情還不如不做，現(xiàn)在看來(lái)，這份工作可以歸為這一類了。一個(gè)多月的時(shí)間白白浪費(fèi)掉了。我想，應(yīng)該換一份工作去嘗試了。
我也很清楚這時(shí)候向中心辭職于中心于自己都是一個(gè)考驗(yàn)，中心正值用人之際，不斷有新項(xiàng)目啟動(dòng)，所有的前續(xù)工作在中心上下極力重視下一步步推進(jìn)。也正是考慮到中心今后在各個(gè)項(xiàng)目安排的合理性，本著對(duì)中心負(fù)責(zé)的態(tài)度，為了不讓中心因我而造成失誤，我鄭重向中心提出辭職。我也將這幾天（8月6號(hào)_8月7號(hào)）的事情給做完。至于剩下的事，留給其它的同事去做吧。
離開(kāi)這個(gè)中心，離開(kāi)這些曾經(jīng)同甘共苦的同事，確實(shí)很舍不得，舍不得同事之間的那片真誠(chéng)和友善。
但是我還是要決定離開(kāi)了，我懇請(qǐng)中心和領(lǐng)導(dǎo)們?cè)徫业碾x開(kāi)。
祝愿中心蒸蒸日上！
PS：我也學(xué)會(huì)了利用紙張，用反面打這封辭申請(qǐng)書(shū)。
此致
敬禮
篇13
我是xx年11月來(lái)到公司的新員工。十分感謝公司可能給予我在中國(guó)電信工作及學(xué)習(xí)的機(jī)遇。但在這里，我將很遺憾的向公司提出辭職申請(qǐng)。
我來(lái)公司有4個(gè)月了，在這短短不到半年的時(shí)間里，我學(xué)習(xí)到了很多業(yè)務(wù)常識(shí)，也深深的領(lǐng)會(huì)到了中國(guó)電信拼搏進(jìn)取的企業(yè)精力。我們的員工都非常敬業(yè)，加班工作已經(jīng)不是新穎事，甚至有些員工為了及時(shí)實(shí)現(xiàn)義務(wù)通宵工作的。網(wǎng)管中央的李主任也無(wú)比的當(dāng)真負(fù)責(zé)，并不乏對(duì)員工的體貼與懂得。所以我信任，固然北方電信當(dāng)初業(yè)務(wù)還不是良多，但咱們有這樣優(yōu)良的員工和領(lǐng)導(dǎo)，再乘著全業(yè)務(wù)開(kāi)明與經(jīng)營(yíng)的春風(fēng)，北方電信一定可以蓬勃發(fā)展，實(shí)現(xiàn)三足鼎峙。
每當(dāng)別人問(wèn)我在中國(guó)電信的工作怎么樣的時(shí)候，我都會(huì)答復(fù)中國(guó)電信的工作是相稱不錯(cuò)的。
然而，一個(gè)好的工作并不必定合適每一個(gè)人。我個(gè)人的性情是比擬內(nèi)向的，愛(ài)好對(duì)一些技巧進(jìn)行研究。然而我的應(yīng)變才能并不強(qiáng)，面對(duì)監(jiān)控崗位上天天打來(lái)的無(wú)數(shù)的電話并須要對(duì)機(jī)房各專業(yè)職員進(jìn)行公道的調(diào)度很難適應(yīng)。于是，我對(duì)我的職業(yè)生活進(jìn)行了從新定位。經(jīng)由長(zhǎng)時(shí)光的斟酌之后，我得到了一個(gè)論斷：比擬從事網(wǎng)絡(luò)裝備保護(hù)的工作來(lái)說(shuō)，我可能更適合從事網(wǎng)絡(luò)設(shè)備產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的工作。所以，我決議辭職并籌備攻讀碩士研討生。
還有，我盼望把我正式員工的指標(biāo)讓給那些仍未轉(zhuǎn)正的老員工們。他們的工作能力跟工作立場(chǎng)不亞于其余正式員工，而且他們把人生最主要的多少年都貢獻(xiàn)給了中國(guó)電信，他們應(yīng)當(dāng)?shù)玫较鄳?yīng)的回報(bào)。這無(wú)論是對(duì)公司仍是員工都是一件好事。
對(duì)我的行動(dòng)給公司造成的影響我表現(xiàn)深深的歉意。
最后，在電信工作的殘余日子里，我一定會(huì)站好最后一班崗，保障不會(huì)在我的崗位上產(chǎn)生重大錯(cuò)誤。并做好交接班工作，盡力把我對(duì)公司的影響降到最低。
任何時(shí)間任何地點(diǎn)，我都將銘刻"中國(guó)電信"優(yōu)秀的企業(yè)精神!
