引論：我們?yōu)槟砹?3篇黨員心得體會(huì)范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時(shí)的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。

篇1

團(tuán)隊(duì)精神——畢業(yè)墻。 本次拓展訓(xùn)練最感動(dòng)人的項(xiàng)目莫過于最后的攀爬“畢業(yè)墻”。面對(duì)4米高的畢業(yè)墻，任憑你的能力再強(qiáng),你也不可能一個(gè)人徒手攀上4米高的墻但是集體的力量卻很大，在教練的一聲命令下，團(tuán)隊(duì)中所有人的共同努力,團(tuán)結(jié)合作,甘當(dāng)人梯,我們團(tuán)隊(duì)僅有的五名男同志甘當(dāng)人梯，用自己堅(jiān)實(shí)的肩膀?yàn)殛?duì)友們搭建了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的人梯，我們?cè)竭^了這個(gè)求生墻。這個(gè)原本以為根本做不到的事情，在集體的努力下，竟然完成了，可見集體的力量之大。試想如果我們每個(gè)人在工作中都能象在這項(xiàng)活動(dòng)中那么配合默契,那么互相照應(yīng)彼此,那么還有什么困難我們克服不了?我想一切困難在我們每一個(gè)面前都會(huì)迎刃而解。

每個(gè)人從出生以來無時(shí)無刻不是在團(tuán)隊(duì)中成長，上學(xué)是，工作也是。通過這次野外團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)，讓我對(duì)團(tuán)隊(duì)的意識(shí)和個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的作用感悟至深。

一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)必須有明確的目標(biāo)。只有設(shè)定明確的目標(biāo)才能使一個(gè)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生共同的行動(dòng)方向和行動(dòng)力，這一點(diǎn)無論是個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在工作中必須要確立的。

篇2

那么，怎樣才能體現(xiàn)這份愛，怎樣才能表達(dá)這種情呢?自然地選擇就是：敬業(yè).有句口號(hào)說得好：不愛崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)!愛崗敬業(yè)說得具體點(diǎn)就是要做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢.古人說：不積跬步，無以致千里，不善小事，何以成大器.從自我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛崗，這就是修養(yǎng)黨性，這就是實(shí)現(xiàn)人生理想!

開展“創(chuàng)優(yōu)爭先，我當(dāng)先鋒”活動(dòng)中承諾：

1.護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控：對(duì)年輕護(hù)士以及有問題護(hù)士加強(qiáng)管理，做到重點(diǎn)交待，重點(diǎn)跟班.切實(shí)做好護(hù)理安全管理工作，減少醫(yī)療護(hù)理糾紛和隱患，保障病人醫(yī)護(hù)安全.

2.病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控：新入院，新轉(zhuǎn)入，急危重病人，有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)督促檢查和監(jiān)控.

3.時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控：節(jié)假日，雙休日，工作繁忙，易疲勞時(shí)間，交接班時(shí)均要加強(qiáng)監(jiān)督和管理.

4.護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控：輸液，輸血，注射，各種過敏試驗(yàn)等.雖然是日常工作，但如果一旦發(fā)生問題，都是人命關(guān)天的大事，作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點(diǎn)之重點(diǎn).

我們暫且不談什么為了全人類的解放，為了共.產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，我們只說人活在世

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站內(nèi)范文搜索 上，總要有個(gè)人生目標(biāo)，總要有個(gè)發(fā)展方向，再說得樸實(shí)點(diǎn)，總要有個(gè)謀生的依托.既然把護(hù)理工作為終身職業(yè)，就要把自己的理想，信念，才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這神圣的護(hù)理職業(yè)，就像魚兒愛大海，就像禾苗愛春雨，就像蜜蜂愛鮮花，就像老鼠愛大米!

5.護(hù)士長不定期的進(jìn)行護(hù)理安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，從管理者，自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的原因，吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施.對(duì)同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的個(gè)人，追究相關(guān)責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生.

6.加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)工作責(zé)任心.培養(yǎng)護(hù)理人員樹立“以病人為中心”的觀念，把病人的呼聲作為第一信號(hào)，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn).加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)，安全意識(shí)，在進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作的基礎(chǔ)上，提高護(hù)患溝通技能，從而促使護(hù)理質(zhì)量提高，確保護(hù)理工作安全，有效.

隨著人們法律意識(shí)的提高，醫(yī)療事故處理?xiàng)l例的頒布，如何在護(hù)理服務(wù)中加強(qiáng)法制建設(shè)，提高護(hù)理人員法制意識(shí)，已成為護(hù)理管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié).按照省衛(wèi)生廳新的護(hù)理文件書寫規(guī)范要求，護(hù)理記錄完整，客觀.

7.注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息，通過了解回訪意見，與住院病人的交談，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息，經(jīng)常聽取醫(yī)生的意見及時(shí)的提出改進(jìn)措施，同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì)，調(diào)動(dòng)她們的工作積極性，從思想上，行動(dòng)上作到真正的主動(dòng)服務(wù).把“用心服務(wù)，創(chuàng)造感動(dòng)”的服務(wù)理念運(yùn)用到實(shí)際工作中.

8.嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位，加強(qiáng)安全管理的責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生.在安全的基礎(chǔ)上提高我們的護(hù)理質(zhì)量 .

9.深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量.在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語，護(hù)患溝通技能.培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象.

10，樹立法律意識(shí)，規(guī)范護(hù)理文件書寫

明確護(hù)理文件書寫的意義，規(guī)范護(hù)理文

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站內(nèi)范文搜索 件書寫，并質(zhì)控組老師請(qǐng)教，明確怎樣才能書寫好護(hù)理文件，以達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求.結(jié)合我院書寫護(hù)理文件的實(shí)際情況，進(jìn)行總結(jié)和分析，提出相應(yīng)對(duì)策，為舉證提供法律依據(jù)，保護(hù)護(hù)患的合法權(quán)益.

篇3

篇4

公司黨員正風(fēng)肅紀(jì)心得體會(huì)

通過積極參與公司開展的正風(fēng)肅紀(jì)活動(dòng)，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，認(rèn)識(shí)到只有不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，用鐵的紀(jì)律要求自己，用良好的作風(fēng)干好工作，用積極的工作態(tài)度維護(hù)團(tuán)隊(duì)精神，才能為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

一要勤于學(xué)習(xí)，切實(shí)打牢正風(fēng)肅紀(jì)思想基礎(chǔ)。作為基層業(yè)務(wù)員，我們首先要從思想上認(rèn)識(shí)到作風(fēng)建設(shè)的重要性，要認(rèn)真學(xué)習(xí)公司正風(fēng)肅紀(jì)的相關(guān)要求及公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和規(guī)章制度結(jié)合起來，努力提升自身自律能力和業(yè)務(wù)能力，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、務(wù)實(shí)的態(tài)度對(duì)待公司正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)活動(dòng)。

二要恪盡職守，嚴(yán)格執(zhí)行正風(fēng)肅紀(jì)相關(guān)規(guī)定。要結(jié)合自己的工作任務(wù)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，不折不扣地貫徹執(zhí)行公司正風(fēng)肅紀(jì)的各項(xiàng)規(guī)定，對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，把各項(xiàng)目標(biāo)要求落實(shí)到日常工作中，以此促進(jìn)自身工作。

三是要嚴(yán)格自律，努力塑造正風(fēng)肅紀(jì)良好形象。在日常生活中，要自覺加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力樹立公道正派的可信形象，把公道正派作為立身之本，對(duì)于不正之風(fēng)要敢于斗爭，要筑牢道德底線，做到一身正氣，以良好的精神風(fēng)貌促進(jìn)自身工作業(yè)績的提升。

篇5

第一，發(fā)展經(jīng)濟(jì)是關(guān)注民生的物質(zhì)基礎(chǔ)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展是途徑，改善民生是目標(biāo)，構(gòu)建和諧社會(huì)是目的，如果不抓住民生這個(gè)根本，不積極關(guān)注民生，經(jīng)濟(jì)發(fā)展就會(huì)失去實(shí)際意義。要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，就必須堅(jiān)持以人為本，以民為本，真正做到發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享。

第二，深化改革是重視民生的強(qiáng)大動(dòng)力。在深化改革中重視民生，能夠使廣大民眾不斷地分享改革發(fā)展的成果，能夠使廣大人民群眾積極地認(rèn)同改革、支持改革、參與改革，從而使改革和發(fā)展獲得一種強(qiáng)大的動(dòng)力。

第三，維護(hù)公平是保障民生的重要條件。公平與公正是協(xié)調(diào)社會(huì)各階層相互關(guān)系的基本準(zhǔn)則，也是社會(huì)凝聚力、向心力和感召力的重要源泉。在實(shí)現(xiàn)公平公正中解決民生問題，促進(jìn)社會(huì)和諧。

第四，解決問題是改善民生的有效途徑。解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題是促進(jìn)社會(huì)和諧的切入點(diǎn)，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要途徑。民生問題連著民心，抓住了民生問題，就抓住了構(gòu)建和諧社會(huì)的關(guān)鍵。改善民生就要從解決民生問題入手。

關(guān)注民生必須做到富民、安民、為民

要切實(shí)關(guān)注民生，必須善謀富民之策，恪守安民之責(zé)，多辦為民之事。

第一，在富民之策上關(guān)注民生。通過項(xiàng)目建設(shè)促進(jìn)發(fā)展，造福于民。一是通過項(xiàng)目建設(shè)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。二是通過項(xiàng)目建設(shè)增加群眾就業(yè)。實(shí)施項(xiàng)目帶動(dòng)戰(zhàn)略，吸納大量的農(nóng)村富余勞動(dòng)力，增加了城市人員就業(yè)。三是通過項(xiàng)目建設(shè)促進(jìn)社會(huì)和諧。我們通過加大交通運(yùn)輸、電力能源、農(nóng)田水利、科教文衛(wèi)、城鄉(xiāng)公用設(shè)施等項(xiàng)目建設(shè)，不僅優(yōu)化了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的環(huán)境，也改善了城鄉(xiāng)人民群眾的生活。

第二，在安民之責(zé)上關(guān)

注民生。堅(jiān)持從平安建設(shè)抓起，讓群眾安居樂業(yè)，促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定和諧。一是構(gòu)建防控體系，強(qiáng)化社會(huì)治安綜合治理推動(dòng)和諧。二是創(chuàng)新工作方法，妥善化解各種矛盾維護(hù)和諧。科學(xué)決策，減少失誤，從源頭上減少矛盾；在工作中注重把重心和關(guān)口前移，有效解決群眾反映的實(shí)際問題。三是傾聽群眾呼聲，暢通民主渠道促進(jìn)和諧。暢通社情民意的反映渠道，把決策的過程變?yōu)槿罕娨庵颈磉_(dá)和意見統(tǒng)一的過程。把暢通渠道的過程，變?yōu)槊芮新?lián)系群眾、促進(jìn)社會(huì)和諧的過程。

第三，在為民之事上關(guān)注民生。一是以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得民心。在作風(fēng)建設(shè)中，我們注重把干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變體現(xiàn)在行政效能上，把高效的服務(wù)寓于經(jīng)常性工作中。二是以具體的實(shí)事凝聚民心。把關(guān)注民生真正變成為群眾辦實(shí)事和好事的具體行動(dòng)，強(qiáng)化干部的愛心之心，濃化憂民之情，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。三是以真實(shí)的幫扶溫暖民心。加大對(duì)低收入階層和困難群體的生活保障，加大農(nóng)村扶貧開發(fā)力度，密切干群關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)和諧。

關(guān)注民生必須增強(qiáng)民本意識(shí)

堅(jiān)持以人為本，切實(shí)關(guān)注民生，必須進(jìn)一步增強(qiáng)民本意識(shí)，解憂于民，取信于民。

第一，在感情上貼近群眾，樹立執(zhí)政為民理念，真正從思想上貼近群眾。

篇6

八靠就是靠正氣立形象、靠骨氣直腰桿、靠銳氣克攻堅(jiān)、靠朝氣贏希望、靠勇氣增干勁、靠人氣聚力量、靠才氣譜華章、靠自信實(shí)現(xiàn)理想。 

六講就是在工作中講正氣、在同事中講誠信、在崗位上講大局、在名次中講民主、在服務(wù)中講文明、在檢測中講公正。

篇7

善始善終，組織課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是檢驗(yàn)每個(gè)黨員教師工作態(tài)度與教學(xué)成果的最好方式。黨員教師有理由備好每一堂課，應(yīng)該上好教研課、示范課和公開課，多角度展示自己的教學(xué)才能，讓每個(gè)孩子都能享受到知識(shí)的源泉。只要牢牢地牽住“課堂教學(xué)”這個(gè)牛鼻子，教育就不會(huì)迷失了前進(jìn)的方向。

篇8

市委、市政府號(hào)召黨員干部“進(jìn)基層、進(jìn)村子、進(jìn)農(nóng)戶，與農(nóng)民群眾同吃、同住、同勞動(dòng)”的“三進(jìn)三同”活動(dòng)開展以來，作為一名在基層生活了近兩年的村官，深悉“三進(jìn)三同”活動(dòng)促進(jìn)了農(nóng)民與干部之間的交流，一方面使干部更能了解百姓疾苦，為民辦事；另一方面為黨和國家培養(yǎng)人才。

21世紀(jì)什么最缺，人才，但人才從哪里來？現(xiàn)在的基層黨政干部人才又從哪里來？學(xué)校，各高等院校，這些都是出人才的地方，然而這也并不是基層所需的真正人才。當(dāng)前，黨政干部隊(duì)伍中的許多干部是從學(xué)校門直接進(jìn)機(jī)關(guān)門，從農(nóng)村、企業(yè)等基層中成長起來的較少。這就造成了其對(duì)基層工作的不熟悉，不了解，長此以往，將會(huì)造成干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的根本性缺陷。

如何把這些人培養(yǎng)成人才----煅練，到基層中去煅練。基層處于改革發(fā)展穩(wěn)定的最前沿，是錘煉干部的“熔爐”、培養(yǎng)干部的學(xué)校。把選人用人的目光更多投向基層，有利于提升基層崗位的吸引力，激發(fā)廣大干部到基層去學(xué)習(xí)、歷練、提高的熱情，形成更多人才、更多干部主動(dòng)到基層去、到艱苦地方去的生動(dòng)局面，促使廣大干部在基層實(shí)踐中得到全面鍛煉。組織部門利用選調(diào)考試、村官招錄、城鄉(xiāng)干部定期交流等機(jī)制選派優(yōu)秀青年干部到到基層去，把他們放到艱苦的環(huán)境中，有意識(shí)地讓他們承擔(dān)一些急、難、險(xiǎn)、重的工作，在基層工作的第一線鍛煉干部、在基層工作的最前沿磨練干部、在矛盾焦點(diǎn)的積聚處錘煉干部，使他們盡快適應(yīng)環(huán)境進(jìn)入角色，熟悉基層工作，了解基層疾苦，幫助他們提高駕馭復(fù)雜局面、處理復(fù)雜矛盾和基層實(shí)踐的能力，提高自身綜合素質(zhì)，增長才干。幫助他們成為真正的人才。:

人才只有經(jīng)過基層的錘煉才能成為真正的人才，干部只有經(jīng)過基層的洗禮才能成為人民的干部

人才培養(yǎng)好了，那就要留住人才，如何留，怎么留？人才只有流動(dòng)才能留住。各級(jí)黨委及其組織人事應(yīng)把基層作為“集聚人才、造就人才、輸送人才”的源頭和基地。對(duì)于在基層一線努力工作、取得突出成績的干部，長期在基層默默無聞工作、群眾公認(rèn)的干部，善于應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面、處理復(fù)雜問題的干部，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中做出重大貢獻(xiàn)的干部納入選拔視野。高度重視基層基礎(chǔ)建設(shè)，采取有力措施改善基層工作的硬件條件和軟件環(huán)境，讓廣大基層一線的干部安心基層工作、服務(wù)基層群眾。及時(shí)幫助下派干部解決工作中遇到的各種難題，積極為干部下基層創(chuàng)造條件、提供保障，讓干部看到在基層工作大有所為、大有作為，激發(fā)機(jī)關(guān)干部到基層接受鍛煉的原動(dòng)力，使到基層接受鍛煉成為追逐的方向。

篇9

“嚴(yán)守紀(jì)律，做合格黨員”心得體會(huì)

每次看廉政教育片或參觀教育基地，體會(huì)和感覺都不一樣，一失足成千古恨的事例比比皆是，在物欲橫流的現(xiàn)實(shí)面前，如何做到擺正心態(tài)，樹立正確的價(jià)值觀，不隨波逐流，不挺而走險(xiǎn)，做好本職工作，經(jīng)營好自己的家庭，做個(gè)充滿正能量的時(shí)代人，是我們這代人思考與需要做的：

一是工作、生活有長遠(yuǎn)的規(guī)劃：實(shí)現(xiàn)生活的美好藍(lán)圖，離不開一點(diǎn)一滴的積累。每個(gè)人在工作中、生活中必然會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)，應(yīng)定下合理的人生規(guī)劃和目標(biāo)，每一天的忙碌都是為了目標(biāo)主題，正確并高效，減少了因盲目而多走的彎路;積極充電增強(qiáng)競爭力，提高工作效率，主動(dòng)去適應(yīng)社會(huì)，參與其中。

二是培養(yǎng)職業(yè)的自豪感或幸福感：自豪感或幸福感是精神的支柱，也是激情工作的動(dòng)力。工作除了帶給我們生存所需的物資資源，當(dāng)然能裝點(diǎn)自己的小生活圈子，豐富自己的資歷也是一種幸福，每看到美麗的鮮花和綠色的成果，提高人們的生活品質(zhì)，帶給人們賞心悅目的幸福感時(shí)，林業(yè)人的樸素幸福感油然而生。當(dāng)然，平凡的小屋、小院用各種造型的花花草草裝點(diǎn)的情趣生動(dòng)，活潑又充滿生機(jī)，又何止于幸福二字呢。

三是用簡單化思維處理平凡的生活；用費(fèi)米思維模式，簡單化才是最經(jīng)濟(jì)、最優(yōu)化、最省力、最準(zhǔn)確的思維法則。體現(xiàn)在工作上，尋找簡單、快捷的正確方法，一個(gè)管理部門、一個(gè)管理者付出最少管理成本和公共資源，獲得長遠(yuǎn)的收益和成效；一個(gè)人，用簡單來包裝自己的衣、食、住、行等生活所需，有些有益的愛好，做個(gè)善良的人，人際關(guān)系融洽，生活充滿正能量，省卻了不切實(shí)際的攀比帶來的煩惱，當(dāng)然有些人為此也付出了終身失去自由的下場，悔也晚矣。

篇10

在大戰(zhàn)中才能激發(fā)強(qiáng)大斗志，在大任下才能鍛造過硬筋骨。一代人有一代人的歷史使命，一代人有一代人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。任何事業(yè)的推進(jìn)都不會(huì)一帆風(fēng)順，在前進(jìn)的道路上總是存在各種風(fēng)雨險(xiǎn)阻、坎坷崎嶇。廣大青年一代要正真實(shí)現(xiàn)在黨和國家事業(yè)中順利“接班”，在新時(shí)代舞臺(tái)上擔(dān)當(dāng)“主角”，就必須要有堅(jiān)定的理想信念和過硬的能力本領(lǐng)。

疫情防控是一場“大戰(zhàn)”，廣大青年是生力軍，更是主力軍。面對(duì)疫情，曾被認(rèn)為是“垮掉的一代”的“90后”并沒有“垮掉”，他們非但沒有在危急形勢下消極后退，相反的，他們喊響了“我年輕我先上”，當(dāng)起了疫情防控的“急先鋒”。在醫(yī)院救死扶傷陣地、社區(qū)防控一線陣地，都能看到他們挺立的背影，數(shù)據(jù)顯示，在4.2萬多名馳援湖北的醫(yī)護(hù)人員中，就有1.2萬多名是“90后”。

是他們，在疫情下的中國大地燃起了“青春之火”，他們發(fā)揮了青年一代思維活躍、激情高揚(yáng)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)勢，為戰(zhàn)勝疫情發(fā)揮了中流砥柱的作用。“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。越是風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)越能催人成長，經(jīng)此一疫，以“90后”為代表的中國青年讓世界看到了中國的精神面貌；經(jīng)此一疫，中國青年一代也必將更加成熟，更加充滿活力。

篇11

通過三個(gè)多月《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》的不斷學(xué)習(xí)，工作之余大家更多的話題都是圍繞強(qiáng)國APP，從剛開始問怎么操作，怎么答題，怎么觀看視頻等一系列問題，到慢慢一起交流學(xué)習(xí)心得、探討學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，尋找既能學(xué)到知識(shí)，又能獲得積分的最佳途徑。大家將認(rèn)為很值得一起學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)發(fā)到工作群里或朋友圈里，把“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”變成每天最有意義的一件事。

剛開始，公司學(xué)習(xí)氛圍雖比較活躍，但還不是很濃厚。為了動(dòng)員所有職工加入“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”，在主要領(lǐng)導(dǎo)的動(dòng)員下，分局上下積極融入，一些之前注冊(cè)了但沒有學(xué)習(xí)的同事，現(xiàn)在變被動(dòng)為主動(dòng)，每天都將“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)作為學(xué)習(xí)的必修課。“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”讓我的學(xué)習(xí)變得也很有規(guī)律，每天早上起床的第一件事就是點(diǎn)開“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”，一邊聽國內(nèi)國際新聞，一邊洗漱。中午的時(shí)間，我就打開一些關(guān)于文學(xué)、科技類的新聞或視頻，給自己充電。

通過“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)，樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，做到學(xué)而懂、學(xué)而思、學(xué)而用，知行合一，筑牢信念之基，補(bǔ)足“精神之鈣”。

2019年6月30日

篇12

篇13

按照上級(jí)黨工委工作部署，我參加了在職黨員進(jìn)社區(qū)為民服務(wù)活動(dòng)，通過參加活動(dòng)，收益匪淺，體會(huì)如下；

牢固樹立為民意識(shí)，立足本職崗位，踐行為民服務(wù)。

2020年7月3日，我參加了村志愿者團(tuán)隊(duì)組織的清理村鐵路南三條街道環(huán)境衛(wèi)生活動(dòng)。

農(nóng)村的原有生活模式就是每家都有一個(gè)小菜園，在管理過程中，有個(gè)別人不自覺的就把菜地雜物垃圾隨意倒在路邊，環(huán)境不美，看到這樣的情景我首先和就近的村民嘮家常，聊生活方式，聊環(huán)境衛(wèi)生，聊上級(jí)對(duì)農(nóng)村環(huán)境整治的措施，讓大家對(duì)人居環(huán)境建設(shè)有一個(gè)全新的認(rèn)知，并知道環(huán)境污染能帶給我們的傷害，在聊天的同時(shí)很多村民看到大家不怕臟和累，用鐵鍬、抓鉤把堆放路邊和排水溝里的垃圾殘留物清理出來，并統(tǒng)一清除干凈，看到這樣的情景村民很受感動(dòng)，紛紛表示，村里的環(huán)境建設(shè)和維護(hù)大家都有責(zé)任，也從源頭上提升了思想認(rèn)識(shí)。

這次活動(dòng)的參與，讓我更加懂得身為一名基層黨員干部肩上的責(zé)任和工作職責(zé)，更加領(lǐng)會(huì)權(quán)為民所用、履職盡責(zé)的內(nèi)涵，更加理解把群眾利益無小事放在心上的重要性和深入群眾的生活的重要性，及時(shí)解決他們?cè)谏a(chǎn)生活中的實(shí)際問題，時(shí)刻謹(jǐn)記自己的身份和職責(zé)，在錘煉意志的同時(shí)，為村民服務(wù)好。