引論：我們為您整理了13篇先進事跡申報材料范文，供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發您的創作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
事情主人公，男，于1963年7月27日出生，家住得勝街10---123號，現是市有限公司在職職工。事情發生在11月4日早上8點10分左右，正好路過得勝街20號環城北路社區社區門口，看見一個30歲左右的中年女子在打電話，該女子電話講完后1分鐘左右，從西陵一路發現走過來一個手拿兩塊磚頭30多歲的中年男子，磚頭男指向打電話的中年女子問是誰，那個中年女子就指向旁邊一男一女兩位70多歲的老年男子說道，就是”他”,只見磚頭男就一腳踹在70多歲的老年男子胸前，老年男子隨即被踹倒在地上，動彈不得，這時已經引起了很多路人圍觀，社區主任任等幾位同志也聞聲趕了出來制止，并及時打110報警，旁邊路人也不時有個別正義感強的勸架，其中有位60多歲的勸架男子也被磚頭男一掌推倒在地，再也沒有爬起來，緊接著中年男子好象還不解恨，又折回身將前面70多歲的老年男女分別又踢到，并用手中的磚頭狠狠的砸向老年男子的頭部，老年男子的眼鏡當時就砸碎了，頭部鮮血直流，而磚頭男還在邊跑邊打，絲毫沒有停住的意思，就在這關鍵時刻，一旁的出手相救了，只見他一把抱住磚頭男并將其摔倒在地上，并死命將其抱住，在地上拉扯不讓磚頭男逃跑，可磚頭男又用磚頭砸向了，社區主任任同志的頭部和腰部，導致他們都負傷了，就在這時磚頭男在、社區主任任同志他們負傷的情況下逃跑了，可同志在滿腦是血的情況下，顧不得疼痛就又朝西陵一路磚頭男逃跑的方向追去，大約追了50米左右，他將磚頭男追上了，磚頭男看見華又追上了他，就又從地上撿了磚頭砸他頭部，華不顧個人安危一把撲了上去，兩人一起倒地后將磚頭男按住，壓在身下，正在這時有個路人看見了及時出手幫忙，終于制服了這名磚頭男，直到警察趕到現場把磚頭男帶去了派出所，事情才得以平息。簽于同志一身正氣，置個人安危和生命財產于不顧，幫助弱勢群體，弘揚正氣，見義勇為，精神可嘉，我社區特向上級有關部門申報同志見義勇為。此呈，請批示！
社區居委會20__、1、16
篇2
1990年，*××通過刻苦鉆研培育出屬于自己的第一個“果實”——“良椒二號”甜椒。經中國農大朱其杰等專家、教授鑒定，一致認為這一品種具有突破性，10多年過去了，“良椒二號”至今仍是××*、陜西、河北、福建等甜椒產區菜農青睞的品種之一。此后，××*的事業一發而不可收拾，優良品種層出不窮。研究課題由蔬菜品種涉及到小麥、棉花、玉米等作物。十幾年來，累計培育出黃瓜、椒類、番茄、生菜4大品系20多個品種，均在全省乃至全國大面積推廣。20__年以來，新一代科研成果問世，特別是良椒2313尖椒耐低溫性強，一般辣椒正常生長溫度在18攝氏度本文來源：文秘站 以上，它只要13攝氏度以上即可，獨領市場，種籽連年脫銷。20__年我縣保護地辣椒生產中，基本全部推廣應用了良椒2313尖椒品種，使菜農得到了可觀的效益，極大網地推動了我縣蔬菜設施農業的發展。
作為市人大代表、縣政協常委，20__年他積極參加與人大、政協的各項視察調研活動，傾聽百姓之聲，尤其關注“三農”問題，每到一地，他都會深入實際、認真調查研究，實事求是寫出調研報告，客觀反映當地經濟社會發展狀況，為××*縣發展獻計獻策。作為農業科技界的精英，20__年他發揮良豐蔬菜研究所的資源優勢、人才優勢，通過競標被確定為××*省小麥良種補貼××*縣項目區實施單位，較好地完成了小麥良種補貼項目任務，得到省、市、縣有關部門的充分肯定。
篇3
四年的大學生活增長了他的知識，也更堅定了他投身教育事業的決心。1984年，作為優秀大學畢業生，不少行政機關希望他加入，但他還是選擇了**市*中。
初為人師，他發現學生并不像自己當年那樣喜愛政治課。在學生心目中，政治成了枯燥、道德說教的代名詞。當他在一本專業雜志上看到政治課居然排在最不受學生歡迎的課的首位，他的心被深深刺痛了。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“沒有情感，道德就會成為枯燥無味的空話，只能培養偽君子。”要把教育當著自己的生命，要把政治教育當著自己的生命，全身心投入教學活動中去。用熱情點燃熱情，用生命喚醒生命，***老師在心中暗下決心，要讓自己的課堂充滿生命的活力。
同志們都知道，20年來，***老師幾乎沒有休息過一個星期天。無論是寒冬臘月，還是酷暑盛夏，一桌一椅一小燈是他最忠實的伙伴，見證著他為自己心愛的事業奮斗的過程。為了上好一節課，他翻閱幾乎所有能接觸到的資料。為了讓課堂充滿激情，他認真琢磨每一句課堂語言。為了弄清楚當前的熱點問題，他跑河南師范大學，不惜花費高額長話費向北京專家求教。
由于長期勞累，***犯有高血壓等多種慢性病，痛苦折磨著他，但為了他心愛的事業，他依然堅持著。2001年，他由于高血壓暈到在地上，妻子把他送到醫院，輸完液他連家都沒回就直奔教室。妻子生氣地說，你真的是不要命了。他笑著對妻子說，教育就是我的生命，沒有教學，沒有學生，我的生命也將完結。
父親理解他，2002年，父親患心肌梗塞住進了醫院，讓大家瞞著他，直到他回老家后才知道父親還在醫院。男兒有淚不輕彈，只是未到傷心時。望著父親虛弱的身體，*老師的淚水禁不住流了下來。為了教育，為了父親，為了學生，他還有什么放不下的！
付出的是汗水，收獲的是成績。以教育為生命，教育生涯也必然洋溢著生命的激情，課堂也必然充滿活力。*老師的政治教學開始活起來，學生熱情開始高起來。從愛國主義詩歌朗誦比賽到人生價值演講，從哲學辯論會到經濟小調查，學生發現原來政治和生活聯系得如此緊密。他的政治課燃燒著青春的激情，充滿了探索精神。學生的興趣提高了，思維開闊了，成績也突飛猛進。1987年，他帶班主任，首屆學生取得優異成績。畢業生吳涵波、常海分別獲得總分和政治單科第一名。1989年，他的第二屆學生上本科線19人，創我校普通班最高。從1993年開始，*老師的研究成果也陸續出版，受到全國讀者的歡迎。他主編的《高中思想政治課導學系列叢書》共11本印數已經達到30多萬冊。錄制他主講的《高中思想政治課導學》磁帶和VCD也深受全國中學生的喜愛。***老師的努力也贏得學校領導和老師們的尊重，從1995年開始，他連續多年被評為優秀教師。2000年，***老師又被評為河南省學科帶頭人。
將愛心獻學生
18年前《新鄉晚報》登載了一位教師的感人事跡。一位教師在路上看到一個十二、三歲的少年因肚子劇疼在痛哭，二話沒說背起這位素不相識的孩子來到醫院，并墊付了醫療費。家長多方打聽，才找到這位教師，并投書《新鄉晚報》。這位教師就是***老師。
*老師認為，愛孩子應該是教師的職業品德。教師愛學生，一個很重要的表現就是相信每個孩子，每個孩子都具有巨大的潛能，而且每個孩子的潛能是不一樣的，只有獨具慧眼，發現每個孩子身上的潛能，鼓勵孩子去不斷地自主探索，才能使他們的才華得到淋漓盡致的發揮。一個好的班主任心中永遠不能有“壞學生”這個概念。只有從內心愛學生，以誠待學生，關心學生，理解學生，體諒并幫助學生解決生活和學習中的難處，才能真正激發學生的求知欲，調動學生的學習興趣。他深信付出一分愛，就會有一份回報。
有一個女生因受社會青年糾纏，又與家長爭吵，賭氣出走。家長生氣地自己回家，宣稱不要這個女兒。*老師沒有放棄，找了一個通宵，終于在一個學生家里找到孩子。他首先找到那社會青年，要求他不要再來糾纏，又找這位女生談話，和他談社會，談人生，女孩子泣不成聲，洗心革面，重新做人。1989年，該生以優異的成績考上大學。家長專請書法家馮志福為靳老師寫了一幅對聯：“險夷不變應嘗膽，道義爭擔敢息肩。”
91級學生郭志勇，父母離異，將他判給父親。父親下崗后，家中的生活更加困難，因此該生非常自卑。靳老師找到他，說，你是我的學生，也是我親人，你只管好好學習，你的學習費用我來負擔。在靳老師的幫助下，1994年郭志勇順利考上大學。在給老師的信中，他深情地說，“老師，沒有你，我可能和我父親一樣正在馬路上擺地攤，沒有你，我的生活還是一片灰暗。……我真的想喊你一聲父親……”
教育家朱永新說過，只有愛，才能贏得愛，你愛教育事業，教育事業也會愛你，你才能獲得事業上的樂趣。你愛學生，學生也才會愛你。靳全中教育的愛換來了他事業的成功。對學生的愛也換來學生的尊敬。在學校評教中，他年年被評為“最受學生歡迎的教師”。視同志為親人
**市*中的政治教學新鄉享有一定的聲譽，離不開***老師。***老師認為，教育離不開競爭。競爭基礎上的合作，合作基礎上的競爭，是現代社會的顯著特征。一個不善于合作的教師，他走不了太遠。因為這個社會是需要合作的社會。社會如此，教師職業也是這樣。我們的教育對象，我們的學生，處在非常復雜的社會環境中，時時刻刻接受著多方面、多層次的影響。教師的影響在多大程度上能夠成功，取決于教師在多大的層面上協調各方面的力量，共同對學生施加影響。對于一個會做工作的教師，他會調動千軍萬馬來實現自己的教育抱負。
篇4
鑒于**堪當重任，2009年年初，公司領導又把營銷部部長的職務交給了她，負責產品的經營和銷售。**思慮再三，接下了這個工作，心里想：這是領導對我的信任，一定要干好!營銷部包括辦事處只有6名員工，需要跑市場，進行項目客戶回訪，需要做好南京南站、滬寧城際、石武河北段三個項目的現場服務，還有大量的投標資料準備工作要做。物資部和營銷部的工作質量，直接關系到公司的收益，來不得半點差錯。從此，**身兼物資部部長和營銷部部長兩職，工作更忙了。在上下班路上、下班回家以后，都經常能聽到她還在和客戶耐心的商談業務，和公司辦事處的同志在了解各種情況。**主要分管現場銷售工作，公司每次交班會上和經濟活動分析會上，**談到份內的工作，總是如數家珍。對工作計劃安排、落實、總結回顧、需要注意的事項總是做到周到、及時、條理清楚，措施得當。功夫不負有心人，2009年，公司全年銷售外加劑20979噸，乳化瀝青2870噸，其他外購成品銷售1050.1萬元。全年實現銷售額14353.1萬元，是2008年的252%;新簽合同額達到24570.6萬元。面對這個業績，**心里所有的委屈和淚水都化作了欣喜。
篇5
____校長，____年畢業于____師范學校，工作至今，先后于2所學校任職任教，工作環境在變，工作崗位在變，但對教育事業的熱愛之心歷久彌堅、矢志不渝！工作中能以身作則，集思廣益，每到一所學校都能與同事團結協作，出色地完成好各項工作。
教學業務方面，____校長始終將做一個研究型教師，作為孜孜以求的目標而不懈努力。他不斷更新自己的教學理念，積極投身課改的實踐與研究，不斷錘煉提高自己的教學藝術，逐漸形成了自己的教學風格。1999年9月，被評為鎮級“優秀教師”。2000年1月，被評為校級“優秀教師”。2000年8月，被評為鎮級“優秀教師”。2001年1月，被評為校級“優秀德育工作者”。2001年5月，被評為縣級“優秀團干”。2001年5月，所領導的集體被評為縣級“先進團總支”。2003年3月，被評為“兩基”“先進工作者”。2003年3月，被評為縣級“優秀教師”。2003年7月，被評為“優秀黨員”。2004年5月，被評為縣級“優秀德育工作者”。2004年4月，榮獲____縣初中生理化實驗技能大賽指導二等獎。2007年1月，被評為縣級“師德標兵”。2007年5月，指導學生唐松參加貴州省初中化學素質和實驗技能競賽中獲指導老師三等獎。2007年9月，被評為市級“優秀教師”。 2008年10月榮獲____縣“改革開放30周年先進個人”；2012年9月榮獲近幾年個人年度考核被評為優秀等次。
平時，____校長筆耕不輟，撰寫的《教材改革促進了教學改革》、《吃透新理念轉變教育觀》等多篇文章分別在貴州教育、遵義教育上發表。
由于校長在學校管理、教學業務等方面工作實績突出，相繼被評為縣級“教學能手”、鎮級“優秀校長”。
工作20余年來，他輾轉奔波了2所學校。2000年9月，他從7公里桃坪學校來到____中學任教，曾擔任過校團委書記、辦公室主任、后勤主任、副校長職務，特別是在任后勤主任期間，花了大量的心血在校園規劃綠化上……。2011年9月任____中學校長，他一直以校為家，可謂一路汗水一路歌。淡泊明志，做學校發展的引領者；誠信待人，做教師學生的貼
心人。是他的人生信條。 了解____校長的人，尤其是學校中層領導干部們都知道，他有三句口頭禪：第一句“辦法永遠比困難多”。隨著素質教育改革的不斷深入，他深深認識到，硬件建設對教育質量提高的重要性。為此他多次向教育局和鎮黨委政府奔走呼吁，科局局領導和鎮領導都被____校長的真誠所感動。為學校爭取建設資金達60多萬元，用于改善辦學條件。爭取鄉村少年宮項目，活動內容豐富，形式多樣，有聲有色，先后完成“校園網”光纖工程，學生電腦60臺、辦公電腦20臺，實現教師辦公自動化，并配其了班班通，多媒體設備1套，添置了60套辦公桌椅，完成了車棚改造，新建了學校食堂、教師公租房等。積極創建義務教育現代化學校。
篇6
二是有效地控制了投資。工程實行了科學的招投標辦法，因招投標節省開支2000萬元，項目在實施過程中正逢國內鋼材、水泥等建筑材料大幅漲價，舊的廠房在基礎處理中遇到了較大的困難造成土建工程量大增，但是，經過合理安排和工程優化，項目固定投資可以控制在3.5億元以內（包括焙燒啟動費用、年產7.3萬噸新增子項基本完成）。
三是該項目環保節能效果明顯。項目環保投資近3000萬元，采用大型預焙技術和氧化鋁濃相和超濃相輸送技術，含氟等有害氣體凈化效率可達到98%。與技改前自焙電解槽相比，噸電解鋁電耗可降低1500度左右，項目環保節能效果十分明顯。
四是在較短時間內轉入正常生產。經過四個月的努力，一期工程已經投產的54臺240KA大型電解槽已全部轉入正常生產，目前槽況穩定，各項技術經濟指標良好，10月份電流效率已經達到93%，已接近和達到國內先進水平。在投產一半電解槽的情況下，能夠取得這樣的效果，也是同業中比較好的水平。
在5萬噸電解技改過程中，從工程前期考察到設備選型、投資控制、工程進度、質量把關和各子項目及各專業之間的協調，黃祥忠在技改指揮部的正確領導下，均能從大局出發，講求誠信，認真執行有關法律法規規章規定、嚴格按合同辦事。他努力學習相關業務知識、作風端正，業務及組織協調能力較強，項目動作高效，質量安全保障體系落實到位，與各參建單位配合協作良好，受到大家的一致好評。
例如，在工程部成立初期，由于技術人員來自公司各部門的不同崗位，大多數對電解工藝不甚了解，為此，黃祥忠及時組織他們學習240KA電解新工藝、新技術并收集有關技術、工藝、設備資料和信息并加以整理、討論、分析。先后多次組織人員到貴陽鋁鎂設計院和有關單位學習、考察，使工程部的技術人員短期內掌握了各崗位所要求的工藝、技術、設備性能，為工程以后的工藝技術優化設計、設備選擇、施工監造打下基礎。為了有效控制投資規模，他一方面積極組織有關人員到設計院和設計人員加強設計優化和溝通，另一方面鼓勵工程技術人員大膽發揮本身智慧，在審圖和施工過程中不斷優化設計方案。在設備選擇上本著先進實用的原則降低成本，對工程、設備、材料均通過公開招標、議標的形式進行選擇，有效地降低了投資成本，整個工程與計劃投資相比節省了2000萬元。
篇7
多年來的班主任工作實踐告訴我，唯有理解學生，設身處地的為學生著想，才能客觀公正地對待學生，只有這樣，才能贏得學生的信賴，才能因勢利導，促進學生不斷進步，比如：歷來讓老師最頭疼的是那些后進生。對這些學生我認真分析了他們后進的原因，后進生不求進步的原因大都是學習成績差，在學校，老師不喜歡；在班里，學生瞧不起；回到家里，也得不到父母的好臉色。其實這些學生也并不是一無是處，他們是愿意進步的，只是周圍的人不理解他們，我們當班主任的只要善于發掘他們的閃光點，正確加以引導他們，讓學生、家長、任課教師等身邊的人都理解他們，把更多的愛的甘露撒向他們的心田。這些學生是可以轉變的。我班有個學生叫 黃東陽，他是班里有名的調皮生，也是班中學習較差的學生，不做課堂作業，考試經常交“白卷”，我一直把轉變他作為我努力的方向。為了感化他、轉變他，我經常教育學生團結他，幫助他學習。記得有一次，有個學生無意中說他是“張鐵生”，他就和那個學生干了一架，我認真分析了這一情況，認為透過這一現象，說明他愿意進步，也說明轉變后進生絕非一朝一夕之事。于是，我耐心地同他談心，首先指出和同學打架是錯誤的，盡而肯定他不想讓別人喊他“張鐵生”是認為落后不好。我又把那位同學叫來教育了一番，并向他道歉。然后又告訴他愿意進步是好事，但要進步就要下決心克服缺點，迎頭趕上。并鼓勵說：“你是一個有志氣的學生,只要努力學習，你一定能夠趕上優秀學生的，老師相信你”。他聽后很受感動，表示一定要爭氣，從此以后他開始認真學習了，平時我在班上哪怕發現他有一點進步，就及時表揚他，還讓學生寫成作文贊揚他，慢慢地他愛上了學習，成績有了很大的進步，并且在班里遵守紀律，，團結同學，常在班里做好事，并多次為班集體贏得榮譽。中考時，他順利的考上了普高，實踐使我深深體會到：愛是教育的出發點，是力量的源泉，愛是教育的劑。 〖1〗
在新的社會環境之下，學生的思想工作難度較大，尤其問題學生，在九（4）班，有一位姓劉的學生，由于聽不進父母的勸告，加之又受到社會一些不良因素的誘惑，八年級時，劉同學產生了厭學的情緒，并離家出走。為了讓劉同學“收心”，我多次到該生家里家訪，和她的父母一起探討交流教育孩子的方法，同時，我經常找劉同學交心談心，鼓勵她好好學習，精誠所至金石為開，該同學終于回心轉意，表示要努力讀書，積極上進，改掉身上的不良習慣，最后，劉同學也順利的考上了高中。
我常常告誡自己，教育者的職責不是讓學生在教師面前低頭，而是讓每個學生都抬起頭來走路。特別是對有過錯誤行為的學生，更要以真誠的同情心，責任心和耐心喚起他們對過錯的內疚。我班有名男同學從小就養成了不良習慣。上課光著膀子，隨便出入課堂，遲到、曠課、抽煙、喝酒、打架！在和他的接觸中，我了解到他人聰明。能夠接受老師的幫助。只是自控能力差，管不住自己。我反復和他談心交心。幫助他認識錯誤，一次期末考試，一名年輕教師制止他打小抄，他便和教師頂撞起來，在我嚴厲地批評他后，又耐心地幫助他分析犯錯誤的原因。當他知道我正在發燒還耐心地幫助他時，這個天不怕、地不怕的后進生卻哭著說：“老師我錯了，我不該讓您操心。”我們又談了很久，分手時他向我深深的鞠了一躬說：“老師，我一輩子也忘不了您。我一定好好學習來報答您。”
我勤勤懇懇地從事著自己鐘愛的事業，我將生活的辛酸埋在心底，用心堅守著我那樸素的信念，用愛淋浴著農村的孩子。教師這個職業是個良心職業，而愛是最好的教育。十多年來，我一直以良心對待事業，以愛心對待學生，和學生建立起了良好的師生關系，學生生病，我親自探望，學生有困，我熱情幫助，心貼心與學生溝通，手拉手與學生并行。學生李松平，因父母常年患病，家庭經濟困難，衣服穿得又破又舊，常被別的學生取笑，繳不起生活費，買不起筆本是常有的事，他時刻都面臨著輟學，但他聰明好學是塊好料，我就不斷鼓勵他從逆境崛起，讓他樹立起戰勝困難，永不放棄，奮發學習的信心和勇氣，我不但為他交了學費，而且買來學習用品送給他，幫助他解決暫時的困難。在我的幫助下，李松平發奮讀書，今年中考，順利的考取了重點高中。在拿入學通知書的時候，他緊緊地握著我的手不愿意松開，他說，沒有我，也許他完不成初中的學業，更別說上重點高中了。
我們班有位叫小梅的女同學，中考沖刺階段，我看見她情緒極為消沉，課后我熱心地和她交談，她哭著告訴我，她父親所在的企業倒閉了，因為無所事事，所以她的父親整天在茶館里玩麻將，這位女同學一氣之下住到同學家，而且對她的好朋友說，她不想讀書了，要去廣東打工，家里沒意思，望著小梅蒼白而憂愁的臉，一種對學生同情、憐愛之心油然而生。事隔兩天，我請來了那位家長，從孩子的前程說到玩麻將的危害，入情入理的交談，終使他信服地點頭稱是，看著小梅和她父親言歸于好的遠去背影，我終于松了口氣。看到老師真情實意的幫助她，小梅也深受感動，刻苦學習，最終考取了京山一中。
篇8
在教學中加強學習方法的指導，積極引導學生探究各類問題，培養學生的創新意識。重視學生思想工作教育，從生活上給予學生關心，從學習上積極鼓勵，并用學生身邊的事例加以引導和教育。經常開展實踐活動，使學生對學習產生了濃厚興趣，并增強了克服困難的自信心，鼓足了學習干勁。并引導每個學生根據自己的實際制訂了一個恰當的學習目標，并鼓勵他們努力完成目標。
教學過程中，嚴格做到教學“六認真”，抓好了單元復習小結工作，勤于輔導，設立了幫扶對象，使每一個后進生學有所得，轉化后進生工作得到了落實。并有針對性的進行了各種嘗試，采取了分層教學，使優生的培養和差生的轉化都取得了良好的效果。
在課堂教學中，重視講練結合，并根據新大綱和教材要求開展各種活動，盡自已的最大努力激勵學生的興趣，最大程度加強學生的自覺性的教育，同時加強了課前預習指導，希望學生做到一看二練三歸納。即讓學生先看教材，對教材中的概念和例題先看，用一些符號標明自己的問題，然后對每節后面的練習做嘗試性的練習，最后歸納自己學習的收獲。
篇9
四是在較短時間內轉入正常生產。經過四個月的努力，一期工程已經投產的54臺240ka大型電解槽已全部轉入正常生產，目前槽況穩定，各項技術經濟指標良好，10月份電流效率已經達到93%，已接近和達到國內先進水平。在投產一半電解槽的情況下，能夠取得這樣的效果，彩峭抵斜冉蝦玫乃健?o:p>
在5萬噸電解技改過程中，從工程前期考察到設備選型、投資控制、工程進度、質量把關和各子項目及各專業之間的協調，黃祥忠在技改指揮部的正確領導下，均能從大局出發，講求誠信，認真執行有關法律法規規章規定、嚴格按合同辦事。他努力學習相關業務知識、作風端正，業務及組織協調能力較強，項目動作高效，質量安全保障體系落實到位，與各參建單位配合協作良好，受到大家的一致好評。
例如，在工程部成立初期，由于技術人員來自公司各部門的不同崗位，大多數對電解工藝不甚了解，為此，黃祥忠及時組織他們學習240ka電解新工藝、新技術并收集有關技術、工藝、設備資料和信息并加以整理、討論、分析。先后多次組織人員到貴陽鋁鎂設計院和有關單位學習、考察，使工程部的技術人員短期內掌握了各崗位所要求的工藝、技術、設備性能，為工程以后的工藝技術優化設計、設備選擇、施工監造打下基礎。為了有效控制投資規模，他一方面積極組織有關人員到設計院和設計人員加強設計優化和溝通，另一方面鼓勵工程技術人員大膽發揮本身智慧，在審圖和施工過程中不斷優化設計方案。在設備選擇上本著先進實用的原則降低成本，對工程、設備、材料均通過公開招
標、議標的形式進行選擇，有效地降低了投資成本，整個工程與計劃投資相比節省了2000萬元。
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三是該項目環保節能效果明顯。項目環保投資近3000萬元，采用大型預焙技術和氧化鋁濃相和超濃相輸送技術，含氟等有害氣體凈化效率可達到98%。與技改前自焙電解槽相比，噸電解鋁電耗可降低1500度左右，項目環保節能效果十分明顯。
四是在較短時間內轉入正常生產。經過四個月的努力，一期工程已經投產的54臺240KA大型電解槽已全部轉入正常生產，目前槽況穩定，各項技術經濟指標良好，10月份電流效率已經達到93%，已接近和達到國內先進水平。在投產一半電解槽的情況下，能夠取得這樣的效果，實在是不容易。
在5萬噸電解技改過程中，從工程前期考察到設備選型、投資控制、工程進度、質量把關和各子項目及各專業之間的協調，黃祥忠在技改指揮部的正確領導下，均能從大局出發，講求誠信，認真執行有關法律法規規章規定、嚴格按合同辦事。他努力學習相關業務知識、作風端正，業務及組織協調能力較強，項目動作高效，質量安全保障體系落實到位，與各參建單位配合協作良好，受到大家的一致好評。
例如，在工程部成立初期，由于技術人員來自公司各部門的不同崗位，大多數對電解工藝不甚了解，為此，黃祥忠及時組織他們學習240KA電解新工藝、新技術并收集有關技術、工藝、設備資料和信息并加以整理、討論、分析。先后多次組織人員到貴陽鋁鎂設計院和有關單位學習、考察，使工程部的技術人員短期內掌握了各崗位所要求的工藝、技術、設備性能，為工程以后的工藝技術優化設計、設備選擇、施工監造打下基礎。為了有效控制投資規模，他一方面積極組織有關人員到設計院和設計人員加強設計優化和溝通，另一方面鼓勵工程技術人員大膽發揮本身智慧，在審圖和施工過程中不斷優化設計方案。在設備選擇上本著先進實用的原則降低成本，對工程、設備、材料均通過公開招標、議標的形式進行選擇，有效地降低了投資成本，整個工程與計劃投資相比節省了2000萬元。
篇11
二、搭建學習平臺，搞好精神文明創建服務
婦女在精神文明建設中有著獨特的作用。近年來，我鎮的“文明樓院”、“五好文明家庭”建設不斷推陳出新，家庭文化建設蓬勃發展，為××*鎮創建文明城鎮和“美德在農家”活動創建注入了新鮮的血液。在2005年3月，鎮婦聯與××*社區共同組建了第一支由老年婦女組成的50多人的文藝宣傳隊，到目前為止，全鎮上下共成立腰鼓隊、秧歌隊等十余個。今年9月份，社區文藝宣傳隊開展了“送科技、送文化、送衛生”到正在創建的精神文明暨“美德在農家”活動創建點的三下鄉活動，整個活動受到了農村群眾的熱烈歡迎，在一定范圍內提高了婦女文化水平，改變了婦女群眾的生存、生育觀念，從而在全鎮上下形成了“人人是學習之人，處處是學習之所”的良好氛圍，促進了全鎮社會文明，推動了××*鎮先進家庭文化建設的創新發展。
在“美德在農家”創建活動中，鎮婦聯大力開展“三強”活動，即：“強技能、增收入；強素質、倡文明；強觀念、倡美德”，引導廣大婦女積極參與“美德在農家”示范點創建活動，從而調動了廣大婦女的積極性，使全鎮創建活動有了生機，創建活動的質量也得到了提高。今年十月份，我鎮北門村榮獲全市“美德在農家活動”先進示范村；劉惠桃同志獲全市“美德在農家活動”先進個人；金城社區青年大學生陳邯獲全市“十佳孝順兒女”稱號；胡美嬌、馮銀蓮等兩對婆媳分別獲得全市“十佳好婆媳”榮譽稱號。
三、搭建維權平臺，搞好社會穩定服務
社會主義和諧社會，應當是各方面利益關系不斷得到有效協調的社會。基層婦聯組織應該成為農村婦女利益表達的主渠道，代表和維護廣大婦女群眾的根本利益，努力為婦女營造平等的社會生存環境。因此，××*鎮婦聯牢固樹立“三種膽識”，即：敢說的膽識、敢做的膽識、敢當的膽識，當好婦女群眾的代言人，熱心參與對婦女群眾有利有益的事務，敢于為婦女群眾說話。同時，××*鎮婦聯還加強了與綜治、公安、司法等部門的協調與配合，開展遏止家庭暴力的宣傳活動，認真搞好法制宣傳。并加大對侵害婦女兒童權益重大案件的督辦力度，搞好協調配合工作，及時向鎮黨委、政府反映群眾提出的問題，及時調解處理糾紛案件，保證處理來信來訪的時效和質量，使結辦率不低于90%，促動婦女樹立自主維權意識。今年上半年，我鎮鳧村一婦女群眾賀月鳳，因生一女孩而被丈夫遺棄，杳無音訊，繼而又被婆家人蔑視，由于產后身體虛弱，又無經濟來源，她只得請求鎮婦聯為她討回公道。為此，我鎮婦聯聯同鎮司法所以及公安分局通過多種渠道最終維護了她們母女的合法權益。
篇12
工作方面,他主要擔任三年級、五年級共5個班的信息技術教學、2個班的體育教學和學校電腦、電教設備的管理、維護及網絡管理維護，還有學校閉路電視、廣播設備保障等工作。工作是繁忙的，任務是繁重的，但作為已進入教師行業多年的他，深知這是學校對他的信任，努力做好所有相關的工作。
在教師現代教育技術培訓方面，這兩年結合校本培訓，增加了網絡應用方面的培訓以及課件的應用培訓。老師們加強了給系統打補丁的意識，校園網的口令密碼的強度也增加了，這一年來以經很少有老師電腦因為中毒而影響自己的工作了。教師的課件制作水平也得到了提高，教師課件多人次在區第十二屆教師自制多媒體教學軟件評比及區教育學會獲獎若干，個人《水資源調查報告》獲區第十二屆教師自制多媒體教學軟件評比一等獎。學校還獲得了**區教育系統信息工作先進集體。
**老師是**市行知小學網站的站長，雖然工作量比較大，且責任比較重，他還是利用有限的時間每天至少1小時維護學校的網站，利用節假日，今年在網站上增加制作了行知博客和行知小學報修系統，即提高了學校的辦公效率，也有利社會與我校，家長與教師，學生與教師之間的交流，對于提升我校在知名度，增大我校工作的透明度等方面有著積極的意義。網站獲**區第二屆優秀校園網站。個人被評為**區首屆十佳網絡管理員。撰寫《依托“行知”資源營造特色校園網絡的實踐研究》成為區級立項課題。《吃在**—美食王國》獲區小學信息技術優質課比賽三等獎。
在指導學生方面，充分利用課堂40分鐘時間，在課堂中發現培養苗子，課余時間指導提高，本年度多名學生在省市區的各級各類比賽中獲獎。他本人還獲得第十八屆中國兒童青少年計算機表演賽**分區賽區優秀指導教師。（附：獲獎內容，級別）
1．.3第十屆**區中小學電腦制作活動指導學生一等獎3項，二等獎2項，三等獎1項。
2．.4第十八屆中國兒童青少年計算機表演賽**分區賽區，指導學生獲一等獎2項，二等獎2項，三等獎3項。
3．.4指導學生獲**市第十屆中小學電腦制作活動電子報刊小學組二等獎1項。
4．.5**區中小學科技節計算機比賽，二等獎1項，三等獎3項。
5．.7**市中小學生交通安全知識網絡大賽優秀獎。
6．.8省第十屆中小學電腦制作活動二等獎1項
在擔任行知小學信息中心負責人的工作中，堅持以點帶面，形成了由信息中心總負責，各個樓層負責教師分塊包干的學校電腦網絡管理體系，通過對學校每臺電腦的系統盤，進行了系統保護，畢竟絕大部分老師并不是電腦相關專業畢業，電腦主要的需求是穩定，通過這樣的設置可以避免一些不經意的誤操作，最大程度的保證了教師、學生教室的電腦運行順暢。當然，由于電腦采用的系統軟件是需要不斷定時更新，所以，每當需要更新時，由信息中心更新訊息，樓層骨干教師利用管理密碼，進行相應的管理升級。同時做好維修、維護的保修記錄，責任到人到點，落實財產的保修制度。
在校信息中心的網絡管理方面，能夠做到對所有的日志進行物理隔離備份，每天備份網站數據庫，網站的登陸日志。每月定期備份網站等相關資料數據到相應的移動硬盤（采用隔離備份—350g的硬盤已經滿了，剛剛購置了1t的硬盤），有詳細的網絡管理記錄（可查書面管理記錄已經有2年半了），所有的電腦設備mac地址記錄（書面記錄），做到定點定人。配合檔案室每學期做到給所有的部門包括財務備份相關資料，上交檔案室視頻、圖片等相關檔案（相關移動硬盤）。
篇13
1、建立穩定遞增的文化投入機制2、構建覆蓋城鄉的文化陣地網絡3、打造共建共享的文化資源平臺二、以繁榮群眾精神文化生活為目標，在創新文化活動形式上作文章，群眾文化活動開展異彩紛呈
近年來，我縣積極探索開展群眾文化活動的新路子，本著“文化搭臺、群眾唱戲、市場運作”的辦法，逐步由過去的政府辦文化轉為政府、集體、個人和社會辦文化，形成了以縣城文化帶動村鎮文化、企業文化、校園文化、社區文化和家庭文化同步發展、共同繁榮的局面。
1、依托各類協會組織，積極開展日常群眾文化活動
我縣現有音樂家協會、舞蹈家協會、曲藝家協會、廣播電視藝術協會、工藝美術協會、朗誦家協會等眾多文藝協會組織。依托這些協會，充分利用他們協調群眾、便于組織的特點，廣泛開展書畫展覽、文體比賽、詩歌朗誦等各種日常群眾文化活動。在具體活動組織中，我縣立足當地的歷史、文化、風俗特點，從彰顯地域的文化個性，增強文化的動感和色彩出發，將高雅藝術和民俗文化、傳統藝術和現代文化有機結合起來，使藝術、審美寓于娛樂休閑之中。先后舉辦了“鼓書展演”、“交誼舞大賽”、“秧歌會”、“八音會大賽”、“青年歌手大獎賽”等不同形式的群眾文化活動，形成了處處有看頭、長年不斷線的一道靚麗的文化風景線。特別是連續九屆的消夏文化藝術節，共舉辦晚會200余場次，吸引觀眾50余萬人次，現已成為縣城群眾盛夏之夜必不可少的一道文化大餐。
2、依托文化陣地平臺，全力辦好主題群眾文化活動
作為中華文明的發祥地之一，
**縣歷史悠久、民俗多樣，流傳盛行著多種特色鮮明的民間文化活動。在每年的春節、元宵節、五四青年節、六一兒童節、國慶節、重陽節以及各村廟會期間，我縣充分利用各村的文化廣場、文化舞臺、文化大院等農村文化陣地，引導群眾積極舉辦各種主題突出、別具特色的慶祝活動。屆時，唱大戲、說鼓書、耍獅子、舞龍燈，村村流光溢彩，處處鑼鼓喧天，使群眾盡享節日文化的盛宴。特別是依托我縣最大的文化活動場所的黎都公園，精心舉辦一年一度的“黎都燈會”，將各種各樣的傳統花燈、組合電子燈、機械燈置于公園內，并以旺火點綴、彩門裝飾，吸引了鄰郊近鄉數十萬人前來觀看。使“黎都燈會”、“黎都旺火”、“黎都社火”成為上黨地區三個響當當的群眾文化品牌。近年
來，我縣還成功組織了中央電視臺《一年又一年》欄目在南宋鄉的拍攝、山西電視臺《走進大戲臺》欄目在我縣的演出，以及各種形式不同的大型活動15次。在各種紀念日和重大節日慶典活動中，已先后組織機關干部、企業工人、鄉村農民、團員青年、中小學生大型歌詠比賽60余場，舉辦各類專場文藝晚會40余場，有力帶動了群眾文化活動的開展。
3、依托專業文化團體，積極開展文化“三下鄉”活動三、以提升縣域文化軟實力為主線，在加強文化遺產保護和實施文藝精品創作上下功夫，優秀文化產品層出不窮
繁榮群眾精神文化生活，提升縣域文化軟實力，必須有優秀的文化產品為支撐。近年來，我縣從繼承優秀傳統文化和創作現代精品文化入手，有力提升了優秀文化產品的生產率。
1、深挖歷史底蘊，全面加強了文化遺產的保護傳承2、緊扣時代脈搏，積極實施文藝精品的編排創作四、以加快文化產業發展為抓手，在推進文化體制改革上下功夫，文化市場競爭力明顯提升
1、依托文化資源優勢，打造支柱文化產業
加快文化領域體制改革，是推動文化資源優勢向產業優勢轉型的有效途徑。近年來，我縣以縣級文藝團體的改制重組為突破口，在保證人員不散、隊伍不亂的情況下，通過轉企改制，競聘上崗，使其成為在政策扶持下，自負盈虧、良性運作的文化產業實體，有力推動了全縣文藝演出業的繁榮發展。以此為起點，我縣通過全面整合文化資源，著力打造了三大支柱文化產業。一是以縣紅專劇團、紅旗劇團、說唱藝術團為主體、以各級各類民間文藝團體為輔助的演藝文化產業；二是以天下都城隍、五鳳樓、慈溪故里、黎都公園等名勝景點為主的旅游文化產業；三是以遍布城鄉的文化娛樂、網絡經營、音像專賣、圖書銷售為主的服務文化產業。在支柱性文化產業的帶動下，我縣的民間工藝也逐步走向產業化發展道路， “五谷畫”、 “蝶翅畫”先后取得了國家專利，年創造利潤20余萬元。進一步激發了我縣文化產業的發展活力，成為全縣經濟建設一支新的生力軍。
2、加強文化市場整治，凈化文化發展環境
