引論：我們為您整理了13篇有關環保標語范文，供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發您的創作靈感，讓您的文章更具深度。

篇1

3、前人栽樹，后人乘涼。

4、山上沒有樹，莊稼保不住。

5、生命來源自然，健康來自環保。

6、改善空氣質量，提高民眾環保意識

7、大力植樹造林，禁止濫砍濫伐。

8、植樹造林，平衡自然生態； 開源增產，促進社會文明。

9、花兒美，草兒綠，愛護綠化齊參與

10、多一片綠葉，多一份溫馨。

11、請別亂坎樹林，讓空氣更加清新

12、環境保護，人人有責。

13、保護戈壁植被，防止沙塵污染，保護大氣環境。

14、小草正睡覺，請你勿打擾。

15、點點滴滴，從我做起。

16、人人愛花草，空氣環境好。

17、清明時節雨紛紛，植樹造林正當勁。

18、植樹造林，青山永不老； 種草栽花，赤縣更增光。

19、保護藍天碧水。

20、造林即造福，栽樹即栽富。

21、多一份關愛，多一份呵護，從我做起，愛護景區一草一木。

22、年年義務植樹，無山不翠； 歲歲綠化造林，有嶺皆春。

23、喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時每刻愛護環境！

24、草兒綠、花兒香，環境優美人健康！

25、同花兒一起開放，和小樹一起成長。

26、改善城區空氣質量 創建生態宜居城鎮

27、生命在于綠色，希望在于綠色。

28、我是水寶寶，請你珍惜我。

29、我愛花，我愛草。我愛青春小樹苗。

30、綠化環境，美化人生。

31、幼兒園是我家，人人都愛它。

32、保護空氣，就是保護我們的肺。

33、冬天栽樹樹正眠，開春發芽長得歡。

34、小花小草傳芳香，請你把路繞一繞。

35、空氣能讓我們生活，保護樹木就等于保護空氣

36、植樹造林，創造新天地； 移風易俗，改變舊干坤。

37、環境你不愛，美景不常在！

38、保護水資源，節約水資源。

39、撿起一片小樹葉，我是環保好娃娃

40、珍愛綠色，珍愛我們共有的家園。

41、村有千棵楊，不用打柴郎。

42、潔凈的空氣、幽雅的環境是我們共享的，每個人都應對環境保護盡一份義務。

43、若要地增產，山山撐綠傘。

44、保護環境，從我做起，從身邊小事做起。

45、植樹造林，利在當今，功在千秋。

46、高山松村核桃溝，溪河兩岸栽楊柳。

47、高高抬起你的腳，花兒草兒對你笑。

48、植樹節，你也來貢獻自己的一份力量，讓地球長出美麗的頭發來！

49、植樹造林，綠化神州大地； 栽花種草，點綴錦繡江山。

50、污染空氣，等于慢性自殺

51、人人參與環境保護，個個爭當綠色天使。

52、無災人養樹，有災樹養人。

53、讓大地媽媽更加干凈、美麗

54、小草微微笑，請你繞一繞。

55、珍惜每一滴水，讓地球媽媽不再哭泣。

56、植樹節，給地球一點色彩，一起動起來哦！

57、小草給我一片綠，我給小草一份愛。

58、創建綠色校園，從你我做起。

59、干榆濕柳水白楊，桃杏栽在山坡上。

60、用我們的小手放飛綠色的希望

61、植樹節，人人來參與，添一片綠色，建美麗家園！

62、節約用水，從每一滴開始。

篇2

 

近年來，臨沂市工業轉型發展迅速，與此同時造成了嚴重的環境污染。其中，尤具代表性的是工業大氣污染，主要表現為頻現的霧霾天氣。調查的目的和意義在于環境治理實踐的根本落實，發動廣大群眾群策群力，有效促進環境保護建設，有利于公眾環境權益的根本實現，實現公眾對環境保護的知情權、監督權和參與權。

 

二、當前我國環境保護的公眾參與機制現狀

 

(一)初步實施階段

 

2003年9月1日起施行的《中華人民共和國環境影響評價法》第五條規定：國家鼓勵有關單位、專家和公眾以適當方式參與環境影響評價。2006年3月18日施行公眾參與環境保護的第一份正式制度規范——《環境影響評價公眾參與暫行辦法》。

 

(二)實施階段

 

2008年，為保障公民、法人和其他組織依法獲取政府信息，頒布了《中華人民共和多政府信息公開條例》和《環境信息公開辦法(試行)》正式生效。為進一步加大環境影響評價(以下簡稱環評)信息公開力度，推進環評公眾參與，維護公眾對環境保護的知情權、監督權與參與權等環境權益。

 

(三)完善階段

 

我國于2014年1月1日起實施《建設項目環境影響評價政府信息公開指南》(試行)。并于2015年12月《國務院關于落實科學發展觀加強環境保護的決定》對進一步保障公眾在環境保護中的權益，發揮政府信息對人民群眾生產、生活和經濟社會活動的起到了重要的服務作用。

 

2015年頒布的決策中，堅持以人為本，尊重和保障公眾的環境知情權、參與權、表達權和監督權，積極構建全民參與環境保護的社會行動體系，廣泛動員社會力量，為推動環境質量全面改善，共同建設美麗中國而奮斗。”確立了加強宣傳動員、推進環境信息公開、暢通公眾表達及訴求渠道、完善法律法規、加大對環保社會組織的扶持力度等五項任務。確立了五個重點領域：大力推進環境法規和政策制定的公眾參與、大力推進環境決策的公眾參與、建立健全專家論證會制度、大力推進環境監督的公眾參與、大力推進環境影響評價的公眾參與、大力推進環境宣傳教育的公眾參與。

 

三、目前地方環境保護中公眾參與機制存在的問題

 

(一)公眾參與環境保護意識不夠強烈

 

1.公眾的環境知識欠缺

 

本次問卷調查主要覆蓋了有關當前居住地的環境問題現狀、公民的環境權利問題、當前城市和農村的污染重點以及對上述問題采取的對策。從調查問卷來看，有相當大的一部分人認為當前污染的重點在大氣污染和水體污染，對于其他污染則理解不多，其中對污染的來源有80%以上的公民認為是工業污染和汽車尾氣污染，有90%以上的公民不知道對環境保護參與的渠道，也沒參與過環保，另外對我國剛剛頒布的新《環境保護法》也沒有聽說過，10%以下公民不知道我國環境日是哪一天。總體來看公眾參與環境保護建設的途徑以及方式仍有所欠缺，公眾參與環境保護的具體實踐存在障礙。

 

2.參與程度和方式不足，民間環保團體缺失

 

當公眾自身受到環境侵害時，大多數公民沒有想到用法律武器維權，一大部分人選擇選擇了到環保局投訴，少部分人選擇忍氣吞身，很少一部分人選擇提起環境訴訟。我們也在這個項目中進行了調查，但是結果卻令人失望。其次，調查過程中，我們設置了這樣也設置了一些問題“您知道當地的環保機構么?如果您知道請您寫下來”。我們得到的結果是空白的，也有的寫了一個中華環保聯合會，但是總的來講還是對環保組織根本就不知道。

 

(二)現行規定參與的太窄，而且范圍低，不利于環保

 

現行法律對公眾參與環境保護的內容和方式未作明確規定，過于原則化、在具體操作上存在許多障礙，公眾參與的范圍極窄。例如《環境影響評價法》只規定了對規劃和建設項目實施了公眾參與，這表明公眾參與環境保護的程度限于項目建設和項目規劃，不利于環保。

 

(三)政府信息公開不透明

 

公眾廣泛了解決策的過程、內容和結論，并且為公眾參與提供了詳細的時間、方式和過程，而在我國的政府信息公開上不具有強制性，公眾對于公開信息的重視程度也不夠，很難真正參與到環境保護建設之中，提出合理的建議，在一定程度上造成了公眾參與環境保護意識的薄弱。

 

四、對公眾參與環境保護建設的建議

 

(一)加強宣傳力度，提高公民的環保意識

 

參與環境保護的重要主體是公眾，公眾對于環境的重視程度是制度得以存在和發展的前提。在這方面，要加強環境問題的宣傳，使公眾認識到環境保護的緊迫性，其中政府學校要發揮應有的作用。

 

(二)提高地方政府的作用，完善環境公眾參與

 

現行環境影響評價法有很多地方根本沒有得到很好的落實，其實際做法往往是倒批項目建設，不向公眾公布信息，也不征求當地群眾的意見，更甚者不召開聽證會，一旦發生的環境問題再去補手續，其結果是造成公眾問題，這幾年像這樣的公眾事件一再發生，也說明了這個問題。為了解決這些問題，我們應該向國外學習，例如(1)可以通過新聞等媒介或著在群眾居住區張貼廣告擬建項目的廠址、內容，以使公眾了解建設項目的基本情況，讓公眾知道這個建設項目是干什么;同時當地政府應該發揮主動性，要求企業配合公眾的要求，公眾有權利向政府反映環境實況作為決策依據，嚴格執行關于環境影響評價法的有關規定，充分發揮環境影響說明書和聽政會的積極作用。

 

(三)鼓勵社會建立環保非政府社會組織

 

在我國，各方面的社會組織在公眾權益保護等方面起到了重要作用，現行民事訴訟法在這方面發揮了不可替代的作用，現實情況是有關環保組織太少了，公眾參與環保的方式沒有得到保護，通過建立環保組織，可以發揮他們的積極作用，比如建立環境信息網站、舉辦環境知識講座、開展環保志愿等活動，使為公眾與政府之間搭建良好的溝通平臺;又可以通過建立法律援助小組，為環境的受害者提供法律幫助;定期舉辦法律建議研討會，鼓勵公眾通過各種途徑參與環境立法。通過自我組織、學習和管理在群眾中發揮帶頭作用，將公眾的意見、建議及時反饋給政府，更好的促進政府決策的執行。

 

(四)完善政府行政信息公開

 

篇3

1 對象與方法

1．1 研究對象 重型閉合性顱腦損傷患者58例，均經CT或MRI確診。顱腦損傷原因主要以交通事故居多，其次為高處墜落，無其它部位重要損傷，傷前無心、腎、肝等臟器急慢性病及糖尿病史等，全部有昏迷史。①高壓氧治療組(HBO組)：31例，男20例，女11例，年齡9～68歲，平均397歲。行HBO和其他常規治療。②對照組：27例，男17例，女10例，年齡10～67歲，平均391歲。單純常規治療。③正常組：本院同期健康體檢者30名，男21例，女9例，年齡10歲～66歲，平均385歲。以上各組2周內均未使用類固醇激素及免疫抑制劑。HBO組和對照組患者年齡、傷情、顱內血腫及腦挫傷程度、手術治療等臨床指標無統計學差異，并均在傷后24 h內入院。

1．2 治療方法 兩組患者均住重癥監護病房，生命體征及顱內壓均用儀器24 h連續監測，定期抽血查血氣、血糖和電解質，常規使用激素、脫水劑、能量合劑、止血藥及腦細胞激活劑。根據適應證進行血腫清除術或顱內外減壓術，術后對中、重度昏迷者做氣管切開術和呼吸機輔助呼吸。HBO組的HBO治療在入院后或手術后7 d左右開始，治療壓力02 MPa，升壓15 min，穩壓，戴面罩吸氧30 min 2次，中間吸空氣10 min，減壓20 min出艙。每日1次，10次為1個療程，分別治療2～3個療程。

1．3 檢測方法 治療前(均為住院次日)、治療后(HBO組HBO治療平均15個療程，對照組均在住院15 d)晨抽取靜脈血4～5 ml，分別用EDTANa2、肝素抗凝。

1．3．1 紅細胞上CR1分子的測定：根據文獻［1］建立的ELISA法檢測紅細胞上CR1分子的表達。抽取靜脈血2 ml，以EDTA抗凝，經PBS洗滌3次、戊二醛固定后，以PBS配成2%的紅細胞懸液，取25 μl紅細胞懸液加入V形板各孔中，依次加入抗CR1單抗mAb、堿性磷酸酶標記的羊抗鼠IgG和底物單磷酸酚酞(PMP)(以上試劑均購自第二軍醫大學長海醫院免疫室)。離心，吸取上層顯色液，加入到另一個干凈的U形板中測定A405值。實驗中以一抗的稀釋液(PBS／BSA）作為空白對照，用綿羊紅細胞(無CR1分子)作為陰性對照。檢測結構以實驗組的A405值與空白對照A405值之差作為測定值。主要儀器為芬蘭產Multiskan MK3酶標儀、Wellwash 4 MK2洗板機。

1．3．2 血漿SOD、MDA和GSHPX的測定：均采用化學比色法(試劑盒購自南京建成生物工程研究所)，操作按說明書進行。GSHPX以新單位表示酶活力(8　μl全血在37 ℃反應5 min使GSH降低μmol數［2］)。主要儀器為美國Backman CX7全自動生化分析儀。

1．4 統計學處理 采用SPSS統計學軟件，計量資料均以x±s表示，多組間顯著性比較采用F檢驗，兩組間顯著性比較采用q檢驗，相關性分析采用統計學直線相關分析處理，求出r值。

2 結果

2．1 治療前外周血紅細胞CR1分子數量表達及SOD、MDA和GSHPX水平差異 見表1。

表1 治療前外周血紅細胞CR1分子表達及SOD、MDA和GSHPX的檢測結果（略）

注：vs HBO組，　P＞005；vs 正常組，P＜001

表1顯示，①對照組、HBO組患者細胞CR1分子數量表達顯著低于正常組(P＜001)；SOD和GSHPX的水平顯著下降，MDA的水平顯著上升。②SOD、GSHPX、MDA的水平及紅細胞CR1分子數量表達差異無顯著性(P＞005)。提示紅細胞CR1分子數量表達、血漿SOD、MDA和GSHPX水平與病情相關。患者外周血紅細胞CR1分子數量表達與氧自由基的相關性分析：紅細胞CR1分子數量表達與SOD和HSHPX的水平呈顯著的正相關(r=0504，P＜001；r=0538，P＜001)；與MDA的水平呈顯著的負相關(r＝－0660，P＜001)。

2．2 治療后外周血紅細胞CR1分子數量表達及SOD、MDA和GSHPX水平差異 見表2。

表2 治療后外周血紅細胞CR1分子數量表達及SOD、MDA和GSHPX的檢測結果（略）

表2顯示，兩組患者紅細胞CR1分子數量表達、血漿SOD、MDA和GSHPX水平相差顯著(P＜001），HBO組紅細胞CR1分子數量表達、SOD和GSHPX的水平顯著上升，MDA的水平顯著下降。

3 討論

紅細胞有許多與免疫有關的物質，如CR1、CR3、CD58、CD59、IL8受體和SOD酶等，紅細胞表面的CR1，是RCIA功能的物質基礎。C3b一方面與CIC結合，另一方面又作為配體與CR1相結合觸發免疫細胞對異物及抗原的粘附和消除。此外，C3b作為替代途徑的C3等轉化酶的組成要素，發揮著活化補體系統，放大補體功能的主要作用。在血循環中C3b受體總數的90%～95％存在于紅細胞膜上即CR1，因此，紅細胞在消除CIC中起主要作用。幾乎所有經補體調理過的抗原和IC，都由紅細胞結合運至肝脾消除［3］。紅細胞膜由脂類和蛋白質組成，膜蛋白質以糖蛋白或糖脂蛋白形式存在，膜的結構和功能的完整性對決定膜上CRI功能有決定性作用，由于紅細胞膜直接接觸高分壓氧，易導致膜的脂質過氧化，機體則主要通過抗氧化劑和抗氧化酶(如SOD、GSHPX等)的作用來抗衡自由基的膜毒性［4］。而紅細胞上的SOD酶等抗氧化物質，除參與清除吞噬細胞產生的氧自由基，增加吞噬功能外，還可使巨噬細胞產生IL1和TNF的能力增強［5］。本研究結果顯示，重型閉合性顱腦損傷患者紅細胞CR1分子數量表達顯著低于對照組，說明重型閉合性顱腦損傷患者紅細胞CR1分子活性降低，RCIA功能也降低，則患者紅細胞攜帶IC至網狀內皮系統的能力下降，致使IC沉積于血管壁，激活補體系統，一方面激活凝血系統，導致DIC；另一方面至使血管內皮細胞損傷，引起血小板粘附聚集，進而釋放組織胺等血管活性物質，進一步造成全身小動脈痙攣，引起重型閉合性顱腦損傷患者一系列癥狀和體征。急性顱腦損傷后的應激反應及下丘腦損傷，可導致神經內分泌免疫系統具有廣泛抑制作用的內分泌激素，特別是阿片肽類物質升高，可能使細胞表面的CR1分子結構、數目及功能受到一定的影響。為了進一步探討患者細胞CR1分子數量表達及RCIA功能低下的原因，我們檢測了患者血漿SOD、MDA和GSHPX水平，發現MDA水平升高，SOD和GSHPX水平降低。可能患者存在組織缺血／缺氧、感染和應激等因素，可使體內自由基的含量增加。紅細胞膜CR1分子數量表達與SOD和GSHPX的水平呈顯著的正相關，與MDA的水平呈顯著的負相關。這就提示，患者紅細胞CR1分子數量表達與脂質過氧化反應增強密切相關。患者增加的自由基可直接影響紅細胞膜的功能，降低了膜上CR1的含量及SOD酶的活性，致紅細胞膜CR1分子數量表達降低，清除IC的功能減低。患者紅細胞膜受損，機體的抗氧化能力下降及自由基水平升高，均可導致機體細胞免疫功能下降。高壓氧治療對機體的影響主要是高濃度氧和高氣壓的雙重作用。文獻報道［6］，HBO治療能通過調節細胞黏附分子，降低缺血灶炎癥反應的程度。本研究HBO組經高壓氧治療后，紅細胞CR1分子數量表達、SOD和GSHPX的水平顯著上升，MDA的水平顯著下降，與常規治療組相比具有顯著性差異。證明了高壓氧治療不僅使脂質過氧化反應降低，而且還可以使機體清除高壓氧環境下機體產生的氧自由基及疾患所產生的氧自由基的能力提高。SOD活性的增高還表明機體有很大潛能適應間歇性高壓氧環境的自由基改變［7］。在高壓氧條件下，紅細胞變形能力及屈曲性的恢復，通透指數下降和電泳時間加快，改變了紅細胞膜的液晶狀結構使CR1分子數量和構型發生變化。說明高壓氧能夠減少或抑制自由基的產生，可提高患者的細胞免疫功能。因此，高壓氧對患者及阻止氧自由基產生，對提高患者的紅細胞膜CR1分子數量表達即RCIA功能，促進病情好轉，具有重要意義。綜上所述，重型閉合性顱腦損傷患者存在機體的抗氧化能力下降，自由基水平升高及紅細胞CR1分子數量表達下降［3］，兩者具有相關性。高壓氧能顯著影響患者SOD、GSHPX、MDA的水平及紅細胞CR1分子數量表達，其治療效果可能是通過減少或抑制自由基的產生促進紅細胞膜CR1分子數量表達而實現的，為臨床上高壓氧治療在自由基方面及提高RCIA功能提供了理論基礎，并可能作為調整HBO治療方案的依據。

參考文獻

1．　王海濱，張景萍，王輝，等．紅細胞CRI分子的定量測定及其臨床意義［J］．中華微生物學和免疫學雜志，2000，20（4）：381384

2．　白繼文．檢驗醫學診斷技術［M］．第3版．北京：人民衛生出版社，2001.284286

3．　王玉龍，楊文東，安振國，等．紅細胞CRI在急性顱腦損傷患者表達及免疫功能的探討［J］．細胞與分子免疫學雜志，2003，19（2）：206

4．　陳瑗，周玫．自由基醫學［M］．北京：人民軍醫出版社，1991.2860

篇4

一、各新聞單位加大媒體集中宣傳力度

時間：6月1日-6月30日

“6·5”宣傳月活動啟動前，舉行新聞會，通報宣傳活動方案、全市環境質量狀況、打擊非法排污企業專項行動實施步驟等情況，并對媒體集中宣傳提出建議和要求：

（1）6月4日，由市電視臺錄播市長（暫定）紀念“6·5”電視講話，市廣播電臺同時播發。

（2）6月5日，《鹽阜大眾報》在一版顯著位置發表市委書記紀念“6·5”文章，在適當位置安排2004年全市環境質量公報。

（3）宣傳月期間，鹽阜大眾報、鹽城晚報、東方生活報和鹽城電視臺、鹽城廣播電臺等媒體，圍繞紀念“6·5”世界環境日、環保專項行動等掛牌宣傳，加大新聞宣傳報道和輿論監督的力度。

（4）三報二臺分別在報紙中縫和節目之間刊登、播報環保公益廣告。

活動組織：市委宣傳部、市環保局

二、組織開展“6·5”宣傳活動，宣傳群眾、發動群眾參與環境保護工作

1、組織社區環保宣傳、咨詢小分隊，進社區、企業、村鎮、學校，開展環保科普知識、法律知識宣傳和讀書學習活動。

2、與婦聯、婦兒委等聯合開展“共宣國策和諧發展”活動。

3、組織亭湖、鹽都二區，在所屬村鎮開展“環保百鎮行”活動。

活動組織：市婦聯、市環保局，亭湖區、鹽都區政府及環保局。

三、組織市區“6·5”世界環境日一條街宣傳活動。

時間：“6·5”前后一星期。

活動形式：

1、以充氣標語進行宣傳，懸掛彩色環保氣球標語10條、豎立氣模標語2座、氣柱標語4條。

2、在“6·5”期間，組織綠色學校的中小學生進行環保調查問卷。

3、布置1-2輛宣傳車沿街活動宣傳。

四、組織環保知識有獎競賽活動，豐富市民環保知識，提高市民環保意識。

時間：6月1日-6月30日

參與對象：全市各界人士

競賽內容：以呵護地球創建綠色家園和生態市建設為主題，以群眾關心的身邊環境問題為主要內容設計競賽題，刊登在《鹽城環境》“6·5”特刊上，印發5萬份，組織競賽活動。

活動組織：市環保局

五、開展環保專項整治行動

1、開展社會環保問卷調查，發動市民對企業環保行為進行監督。

2、加大對排污企業檢查的力度和頻次。

3、對群眾反映強烈的不法排污企業實施打擊，進行行政處罰和媒體曝光。

為方便各地、各單位開展“6·5”宣傳月活動，我局擬訂購部分宣傳畫、掛圖、環保生活小常識，編印市民環保手冊、市民環保公約等宣傳學習材料以及少量宣傳品，在活動前分發各地、各單位，并收取成本費用。

市局系統“6·5”宣傳月活動組織分工

序號活動事項責任單位

1擬定、印發市環委會組織宣傳活動的通知，進行全市組織部署宣教處

2召開各縣（市、區）局及有關市直單位負責人會議，下達宣傳任務宣教處

3擬定市區“6·5”宣傳月活動方案，報市政府批準實施宣教處

4編印和征訂宣傳材料，及時分發各地、各單位宣教處

5召開“6·5”新聞通報會，對新聞宣傳提要求宣教處辦公室

6準備與落實6。5咨詢現場準備工作宣教處

7召集市委宣傳部、團市委、市婦聯、工會等部門，和亭湖、鹽都區政府及環保局，召開宣傳月活動協調會宣教處辦公室

8籌措宣傳月活動部分資金宣教處

9市領導紀念“6·5”電視講話稿辦公室

10市領導紀念“6·5”報紙文章稿辦公室

11編印2004年全市環境質量公報市環監站

局機關“6·5”宣傳及“四進”活動需支出經費預算

局領導：

根據“鹽城市區開展‘6·5’世界環境日宣傳月活動的方案”確定的活動項目，現擬定活動經費如下：

一、宣傳材料費用5880元，其中：

環保宣傳圖畫200元、綠色生活vcd80元、市民環保手冊5000元、“6·5”特刊600元。

二、宣傳品費用8010元，其中：

1、環保知識有獎競賽活動費用4500元

一等獎5名，環保郵冊1590元；

二等獎10名，手機充值卡2480元；

三等獎20名，環保鎮紙1200元；

紀念獎50名，1500元。

2、為局機關工作人員在全天候情況下，以社區為中心，深入各種場合進行宣傳，擬提供一件雨披和一把防紫外線輻射的太陽傘，每人78元，45人計3510元。

三、環保標語宣傳費用約10000元左右。

（以10只氣球、2座氣模、4只氣柱標語懸掛一星期測算）

四、綠色家庭評選活動費用元，其中：

1、獎勵市級綠色家庭元

2、獎勵省級綠色社區元

五、《鹽阜大眾報》“6·5”專版宣傳費用元。

合計：約需元。

以上預算當否，請批示。

宣教處

二OO五年五月八日

2004年市直單位參加“6·5”宣傳活動擬分發宣傳材料（品）明細表

序號名稱單價數量金額

1“6·5”宣傳畫10元/套110

2櫥窗掛圖10元/套110

3綠色生活小常識20元/本240

4市民環保手冊2元/本3060

5市民環保公約1元/張1010

6“6·5”宣傳特刊0.3元/份500150

7環保文化衫15元/件10150

8環保雨披40元/件5200

9環保郵冊200元/本1200

10合計800

“6·5”環保宣傳材料征訂統計表

篇5

（二）宣傳縣直各單位和部分鄉鎮（城區街道辦）扎實開展創建工作以及廣大市民以主人翁姿態積極參與“三城同創”活動的具體情況。宣傳“三城同創”利己利人利城市，進一步提高廣大市民的環境保護與生態文明素質。大力宣傳“三城同創”是每個市民應盡的義務和責任，號召市民“從我做起、從點滴做起，為‘三城同創’盡一份力，添一份彩”，形成“人人參與‘三城同創’，人人為‘三城同創’出力”的良好格局。

（三）宣傳“三城同創”工作中的有效措施和典型經驗做法。大力宣傳各部門在開展“三城同創”工作中的好思路、好做法、好舉措以及取得的好成效,推動創建工作有效開展。加強輿論監督力度，對有礙創建工作的“不作為”現象和市民生活區中臟、亂、差等不文明行為予以曝光。鼓勵先進，鞭策后進，促進“三城同創”工作有序推進。

二、各職能部門應承擔的宣傳任務

（一）縣委宣傳部、縣電視臺、電臺:（1）進一步做好與國家、省、市新聞媒體的通聯工作，暢通向上發稿渠道，加大對新華網、中新網、日報、經濟日報、電視臺、電臺和日報、市電視臺、電臺等國家、省、市級主流新聞媒體的供稿力度，大力宣傳我縣在“三城同創”工作中取得的成果。（2）按照創建責任目標的要求，圍繞設置載體開展創建活動，以多種形式組織教育廣大市民提高文明素質。

（二）政府辦公室:充分發揮網絡優勢，在政府網站上設置“三城同創”專欄，及時“三城同創”信息、圖片等動態新聞，滾動刊播公益廣告和宣傳標語，并根據工作進展情況及時更新內容。

（三）縣電視臺、電臺:（1）在《新聞》欄目中開設“三城同創”專欄，充分利用電視、村村通廣播的優勢，及時報道我縣“三城同創”工作舉措、進展、成效。（2）在《魅力滿鄉》欄目中開設《建設美麗我們在行動》專題，系列報道各部門、鄉鎮、學校、企業等在“三城同創”工作中如何以實際行動為建設美麗做出貢獻。（3）要確保每半個月至少播出兩次以上有關“三城同創”的新聞報道，每天播出至少一條“三城同創”宣傳標語。（4）加強輿論監督力度，對影響“三城同創”進展和城市形象的行為及時予以“曝光”。

（四）《今日》:（1）在頭版開設“三城同創”專欄，刊發縣委、縣政府關于“三城同創”重大決策部署和會議等相關新聞報道，擴大“三城同創”工作的影響面。（2）加強與住建局、環保局、城管局、園林局、衛生局、愛衛辦、食安辦等職能部門和部分鄉鎮（城區街道）的聯系，在頭版系統報道各單位在“三城同創”工作中的重要舉措、進展情況和顯著成效。

（五）縣園林局：（1）在城區內廣場、公園、綠地等各重要節點，特別是在民族文化廣場和西山公園等人員密集場所的電子屏幕上，設置“綠色牽動你我他，園林綠化靠大家”等有關“三城同創”的公益廣告。（2）會同縣創建辦、縣廣播電視臺精心策劃，積極宣傳我縣創建園林縣城的工作動態；高標準攝制我縣“創建園林縣城”專題匯報片，全面展示我縣創建園林縣城的特色做法和突出成效。

（六）縣愛衛辦、衛生局：（1）向全縣衛生系統干部職工發出參與“三城同創”活動倡議書。（2）組織各醫療衛生機構設立健康衛生咨詢窗口，并抽調專業技術人員組成健康衛生咨詢服務小組，深入街道社區開展健康防病宣傳，并為群眾提供義診活動。（3）利用有關節慶活動，采取多種形式加大衛生知識和傳染病預防知識宣傳力度，指導各社區、各單位集中開展除“四害”專項活動，進一步提高市民衛生防治常識，加快衛生縣城創建步伐。（4）會同縣創建辦、縣廣播電視臺精心策劃，積極宣傳我縣創建衛生縣城的工作動態；高標準攝制我縣“創建衛生縣城”專題匯報片，全面展示我縣創建衛生縣城的特色做法和突出成效。

（七）縣環保局：（1）加大縣城生態環境保護的宣傳力度，尤其要做好有關環保標準的宣傳。（2）組織成立城區環保志愿者隊伍，對城區工業企業、私營業主等有損環境的不文明、不衛生的行為進行勸說、制止，對不服從勸說、制止的行為進行集中整治，并會同縣廣播電視臺進行曝光。（3）會同縣創建辦、縣廣播電視臺精心策劃，積極宣傳我縣創建省級環保模范縣城的工作動態；高標準攝制我縣“創建省級環保模范縣城”專題匯報片，全面展示我縣創建省級環保模范縣城的特色做法和突出成效。

（八）縣住建局：（1）切實做好“三城同創”有關知識的普及宣傳，在城區建筑工地擋墻等地粉刷“三城同創”公益廣告宣傳標語。（2）向城區所有建筑工地發出倡議書，倡議建筑公司及工人參與支持“三城同創”活動。（3）組織城區建筑工地創建“衛生工地”、“誠信工地”、“文明工地”活動。（4）對建筑工地堆積建筑垃圾等不文明、不衛生、不誠信的行為進行整治，必要時會同縣廣播電視臺適時組織曝光。

（九）縣城管局：（1）綜合利用宣傳車上路上街流動宣傳、散發宣傳資料和固定地點集中發放等形式，加強對規范城區廣告設施、經營、衛生等縣城管理方面的法律法規的宣傳，開展好城區衛生、交通和經營秩序整治活動。（2）利用全縣電子屏幕滾動播放和在城區醒目位置粉刷爭創“三城同創”公益廣告宣傳標語。（3）在城區公交站亭、報刊亭等場所設置“三城同創”專題宣傳欄。

（十）鎮、街道辦事處、龍須門鎮：（1）組織本單位各部門、社區散發或張貼“三城同創”倡議書、“攜手共創三城”公益廣告、張貼畫和標語口號。（2）設置創建“三城同創”知識解讀專欄，并在所轄城中村村部、村民文化廣場、社區活動中心等地設置永久性“三城同創”宣傳標語，定期組織開展群眾宣傳教育活動。

（十一）移動、聯通、電信公司:向市民發送創建國家園林縣城、國家衛生縣城、省級環保模范縣城等“三城同創”公益短信。

（十二）各大銀行及營業網點:在電子字幕牌上滾動顯示“三城同創”宣傳標語。

（十三）縣教體局：（1）向全縣各學校廣大師生發出參與“三城同創”活動倡議書，組織廣大師生參加“三城同創”萬人簽名儀式，教育廣大師生知創建、懂創建、積極參與創建。（2）開設健康教育課程，開展健康知識教育；引導全縣各中小學以演講、表演、作文競賽等形式，開展“文明衛生小衛士”宣傳教育活動，糾正“闖紅燈”、“隨地吐談”等不文明、不衛生行為，使學生從小養成“講道德、講文明、講衛生”的好習慣，每學期評選出一批“文明衛生小衛士”在學校進行通報表彰。（3）要利用召開家長座談會、聯誼會、致家長的一封信等形式，積極在中小學校開展“小手拉大手”的創建活動。通過“小手拉大手”帶動廣大市民共同遵守市民公約、行為規范等縣城文明衛生管理規定。（4）組織學生利用假期參與“三城同創”宣傳和社會實踐活動。

（十四）縣公安局、交警大隊：(1)加強交通安全法規和交通安全知識的宣傳、普及，切實提高市民的文明交通意識。（2）開展“志愿者勸導文明交通”等活動，引導廣大市民積極參與文明交通創建工作。（3）設立“市民舉報不文明交通行為”監督崗，發動廣大市民參與監督不文明交通行為，并會同縣廣播電視臺適時對不遵守交通規則的行為進行曝光，組織市民進行評論。（4）在城區各主要道路路口懸掛宣傳文明交通標語。

（十五）縣交通運輸局：（1）向全縣廣大客運、公交、出租車經營業主發出參與“三城同創”倡儀書，切實加大對客運、公交、出租車守法行車、文明行車的宣傳力度。（2）在本行業內開展出租車文明使者或創建星級達標活動，樹立服務窗口的文明形象。（3）在城區利用出租車電子屏幕、公交車車載電視、公交車體設置“三城同創”宣傳標語和“講文明樹新風”公益廣告。（4）在長途汽車站設置宣傳專欄。

（十六）縣文廣局：（1）在民族文化廣場每月組織一次以上以爭創“國家級園林縣城、國家級衛生縣城、省級環保模范縣城”為主題的“民族風”周末文藝晚會。（2）組織“送戲進街道社區”活動，組織縣劇團創編一批“三城同創”文藝節目，并深入到各社區居委會進行演出，以文藝節目的形式進一步動員廣大干部群眾參與支持“三城同創”活動的積極性。

（十七）縣工商局、商務局：（1）采取致廣大商戶的一封信、倡議書和印發創建宣傳材料等形式，在廣大商戶中開展“參與創建、爭做文明誠信商戶”活動。（2）加強對創建“綠色集貿市場、文明集貿市場、衛生集貿市場”的宣傳教育，教育和督促廣大商戶禁止店外經營等行為，配合城管局做好“門前五包”。（3）組織開展“百城萬店無假貨”、“購物放心一條街”等示范點創建活動。（4）城區各主要商場的電子公告、電子字幕牌滾動顯示宣傳標語，設置“三城同創”知識專欄、宣傳標語。

（十八）團縣委：（1）向全縣團員、青年發出參與“三城同創”活動倡議書。（2）組織開展全縣性的“投身‘三城同創’活動，爭當創建先鋒”主題演講或歌詠比賽，由縣廣播電視臺全程錄播宣傳。（3）組織青年“三城同創”志愿者隊伍、“紅領巾一條街”、“共青團一條街”等共建共創示范點。（4）廣泛開展“青年文明號”、“十佳青年”等評選活動。

（十九）縣婦聯：（1）向全縣廣大婦女發出參與“三城同創”活動倡議書。（2）組織開展“參與‘三城同創’，爭當創建婦女標兵”生活勞動技能比賽活動。（3）建設“巾幗創建一條街”示范點。（4）開展“三城同創”十佳女性評選等創建活動。

（二十）縣總工會：結合職業道德和愛崗敬業教育，在廣大職工中開展“人人是創建形象，處處是創建環境”宣傳教育活動，評選“創建標兵”，樹立創建典型，以不同形式和方法調動廣大職工熱愛創建、參與創建的積極性。

三、宣傳工作要求

（一）精心組織、層層動員。“三城同創”工作是當前及今明兩年我縣的一項重要工作，各級各部門及相關責任單位要根據全縣“三城同創”動員大會精神，高度重視、廣泛發動、層層動員，做到家喻戶曉，人人皆知，踴躍參與。

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一、領導重視，廣泛發動，確保各項活動順利開展

廠領導十分重視每年的“六&#____;五”世界環境日宣傳活動，為開展好今年“_&#____;_”世界環境日宣傳活動，以環委會發文件下發了關于開展____年“_&#____;_”世界環境日宣傳活動的通知，廠環境保護科于_月__日召開了有各單位環保員參加的專題會議，明確了這次活動的指導思想、活動主題、組織機構、活動時間和活動內容，確保了這次活動深入人心，富有成效。

各三級單位對這項工作也非常重視，在本單位進行了層層發動，廠環保部門也深入基層進行指導和檢查，確保了各項活動的順利開展。

二、從實際出發，精心組織，扎實有效開展各項活動

按照廠環委會的要求，各主要生產單位均結合雨季防污染工作要求、污水達標排放、油水井站清潔生產達標、灘海油田的環保管理等內容開展了集中污染整治活動，其他各單位根據各自的行業特點開展了環境整治活動，提高職工的環保意識。各單位在醒目的位置懸掛宣傳橫幅和宣傳標語，并在單位駐地組織開展板報展等形式多樣、內容豐富的宣傳活動。

個單位嚴格按照采油廠的要求，廣泛發動干部職工開展新老污染治理、雨季污染大調查、外排口整改達標等項工作。截至到月日，共治理了站管線破、污染事故等多處新老污染近_萬m_。。

公司也加大了對撈油井的管理和收油拖拉機的管理，撈油井污染和拉油車輛二次污染得到了較好的控制。廠環保部門加大了對生產現場的監督檢查力度，對照有關規定嚴格考核，對查出的違規責任問題進行了處罰。通過這次活動，我廠油區環境質量有了進一步的提高。

_月_日期間，在各三級單位機關駐地舉辦了紀念“六&#____;五”世界環境日板報展，共展出精心制作的板報__余塊，懸掛橫幅__條，《新聞》對樁一生產管理區、樁二生產管理區等單位在環保工作方面好的經驗及作法進行了專題報導。

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二、圍繞主題，廣泛宣傳

為加強“六·五”世界環境日宣傳造勢，營造濃厚的環境保護宣傳氛圍，“六·五”期間，我局開展了形式多樣的宣傳活動。

1、開展環保宣傳進社區。6月4日-6日，我局組織環保骨干到xx縣鳳池社區、龍東社區參觀指導，指導社區開展網格化建設。

2、開展“河長制”巡查。6月7日我局組織10名環保監督員對xx“河長制”工作進行巡查，引導和鼓勵廣大群眾共同監督河長制整治工作，共同參與全縣環保工作。

3、開展環保知識學校巡展。制作環保宣傳掛圖50份、環保宣傳單5000份到各中小學校進行環保知識巡展。同時在城區主干道設置宣傳標語10條，發動各鄉鎮、部門及企事業單位、個體工商戶在本部門的電子顯示屏滾動播放有關環境保護、生態創建宣傳標語。

4、認真組織開展“禁噪”工作。在高考到來之際，我局聯合教育、公安等六部門對考點及考生住宿點周邊施工單位、企事業單位、娛樂場所開展了環境專項檢測監督，共出動人員20人次，車輛6臺次，嚴格控制噪聲排放，確保考生有個安靜的學習、考試環境。

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二、活動時間

2012年6月4日—6月10日。

三、宣傳重點

緊緊圍繞今年“6。5”世界環境日活動“綠色消費，你行動了嗎？”的主題，以環境友好型社會建設、防污減排、污染治理、農村環境連片整治等工作為重點開展宣傳活動。

四、活動內容

1、6月5日在靈州廣場舉行紀念“6·5”世界環境日暨環境教育宣傳周宣傳咨詢活動。

（1）由市環境保護局牽頭，組織各有關部門、企事業單位在靈州廣場設立宣傳咨詢點、宣傳展版，開展發放宣傳單、展示綠色消費產品等活動。

（2）6月5日晚8：00時，在靈州廣場舉行以為“綠色消費，你行動了嗎？”主題的紀念“6·5世界環境日”文藝演出。

2、通過印發宣傳單、懸掛標語等形式，廣泛宣傳環境保護知識，營造良好環保氛圍，提高廣大人民群眾環保意識。

3、相關企業、個體工商戶分別圍繞綠色消費方面的相關內容，重點宣傳保護環境、節約資源、防治污染、保護生態與構建環境友好型社會方面的新技術、新產品和綠色生活方式。

4、市政府分管領導在“6。5”世界環境日發表電視講話。

5、市文化旅游廣播電視局開設環保專欄，宣傳報道我市污染治理、生態保護、城市基礎設施建設以及構建環境友好型社會等環保工作取得的成就。

6、市環保局利用“12369”環保投訴熱線，結合“環保專項行動”，集中力量查處群眾反映強烈、影響較大的環保投訴案件，切實維護廣大人民群眾的環境權益。

五、組織領導

成立“6·5”世界環境日暨環境教育宣傳周活動工作領導小組，具體為：

領導小組下設辦公室，辦公室設在市環境保護局，楊立中兼任辦公室主任。

六、活動要求

（一）強化領導。各單位要高度重視世界環境日暨環境教育宣傳周活動，根據本方案制定具體實施計劃，明確責任，周密部署，保證各項活動有效有序開展。市環保局要牽頭做好協調調度工作，確保各項宣傳活動順利實施。

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目前從小學到中學這一階段的教育中仍沒有環保教育這門課，在中等職業學校農學專業基礎課《植物生產與環境》教材中也只是提到了保護環境，對于樹立學生的環保意識效果不理想。為了能夠提高學生實踐能力，提高課堂教學的有效性，同時樹立學生的環保意識，我設計了這一專題的活動。

一、活動目標

1.知識目標。通過學生閱讀教材、查閱資料、調查統計，了解本校——民勤——甘肅——中國——世界的環保情況，認識到環保的重要性和緊迫性，初步掌握一般調查方法，并學會小論文的寫作方法。

2.能力目標。通過閱讀教材，提高學生的自學能力；通過查閱資料培養學生收集、分析、整理、利用信息的能力；通過調查統計等活動，培養學生的觀察、動手及解決問題的能力；通過寫調查報告、小論文、環保標語等方式，培養學生的語言表達能力和與人合作能力。

二、活動指導

1.講授3課時：小論文的寫作方法1課時，小報的構思1課時，調查報告的寫作、調查的注意事項等1課時。

2.提供查找資料的途徑。到環保部門了解我縣的環保情況，查閱地方志等文獻資料，網上搜集信息，還可參考有關的報紙、雜志、電視等。

3.教師經常深入各班解決學生的疑問。不僅師生之間要多交流溝通，也要鼓勵同學之間相互討論，教師們要適當地引導學生進行活動，但不是一味地替學生們去做，可根據學生在活動中出現的某些情況提供建議和指導；密切關注每個學生在活動中的體驗、感知、思維走向以及情感動態。

三、活動步驟

以小組為單位，2～5人一組，也可以個人的形式進行，利用課余時間進行活動。為了張揚學生的個性，發揮學生的特長，鼓勵全體參與，每人選2～3個課題來研究。具體步驟如下：

1.自主學習。為了獲得有關的環保知識，學生須自主學習，閱讀教材，找課外資料，進行自學，從而懂得有關環保知識，認識到環保的重要性和緊迫性，并收集有關的信息，或查詢寫小論文的資料，學會設計、布局小報的版面。同學之間、師生之間可相互交流、討論、提供信息源。

2.調查研究。剛開始要求學生進行一些較簡單的調查活動，如調查教室內、宿舍內、盥洗間、食堂內、校園內環境的情況，并記錄數據，然后要求學生利用節假日調查自己所在鄉（街道）、整個縣城的環境情況，并記錄數據。

3.匯總整理。每個學生將調查統計的數據進行分析，提出改進建議，并寫成調查報告或小論文，并設計環保標語，后在小組內討論、研究，力求達到小組內每個學生的調查報告真實、建議有價值，論文有理有據，標語有創意、新穎、易理解、易記憶、有創新。

4.討論交流。各小組長組織小組成員上臺朗讀調查報告、小論文，實物投影自己的小報等作品，并討論如何從小處著手、大處著眼做好環保？提出合理化的建議，小組長匯總環保建議，教師和其他小組成員進行評價。

5.寫倡議書。班長匯集各組環保建議，匯合成班級的環保共同目標，并向全校師生寫一份“揀起身邊的每一片垃圾”的倡議書，號召全校師生從我做起、從現在做起、從小事做起來共同愛惜我們生存的環境，愛護我們的校園，使校園的水更清、天更藍。

四、活動評價

活動評價是整個活動過程中重要的一個環節。只有重視評價考核這一環節，才能真正提高活動質量，提高學生的業務能力。為了做好評價活動，我認真寫好每個學生每個階段的指導方法、調查階段小結，認真安排并記錄好每小組成員的學習情況。此次活動結束以后，有大部分學生感觸頗深：“這種開放式的學習很有新意，既能根據自己的個人愛好和興趣選取自己喜歡的題材，又能鼓勵學生主動的積極的去找尋相關信息和資料，這樣學生們既獲得了知識，又增加了歷練，能深刻理解環境污染的危害性和保護環境的緊迫性，這是課本上學不到的知識與體驗。”

五、活動體會

1.探究式的教學模式讓學生通過親身體驗來幫助對新知識的理解和記憶，符合中學生好奇心強、喜歡嘗試的心理特點，有利于提高課堂教學的有效性。

喜歡嘗試、喜歡動手實踐是中學生的一大特點。探究性教學通過一些貼近生活的簡單易行的小實驗，讓學生親身實踐對知識的理解和記憶，使學生更容易掌握知識，更深刻地記憶，從而提高了課堂教學的有效性。

2.探究式的教學模式采用分組討論和全班交流的方式組織教學，符合中學生團體意識增強的心理特點，有利于提高課堂教學的有效性。

喜歡在團體中體現自己的價值是中學生的另一大心理特點。通過分組討論和全班交流，讓學生互相啟發、討論，密切配合，共同發現問題、分析問題、解決問題，共同體會成功的樂趣，有利于培養學生的協作精神，這樣的學習方式也為學生提供了寬松的學習環境，減輕了學生懼怕說錯的心理壓力，極大調動了全體學生參與教學的積極性，提高了課堂教學的有效性。

3.探究式課堂教學模式通過情境問題的設置，抓住了學生求知欲旺盛的心理特點，提高了課堂教學的有效性。

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這次的調查活動讓全校師生受益匪淺。學生向環保部門和周邊居民提出的建議都受到了重視。目前，有關部門正采取各種方法改善我校門前環境污染的問題。

學生向學校提出的建議也得到了學校領導的肯定。從本學期起，我校在每條走廊上都增設了環保櫥窗、宣傳欄和標語，定期更新；在校園每個顯眼的角落都擺放了三色垃圾桶，讓學生學習垃圾分類擺放；每周選出“環保文明小天使”，對這些先進標兵進行獎勵，并邀請他們對校內外的不文明現象進行監督和勸誡。在廣大師生的共同努力下，我校門前的環境有了較大的改善。

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二、活動安排

1、市環保局6月初舉辦環保演講比賽。參賽對象為各鄉鎮、街道辦事處、市直各單位、駐市及市企業。

2、6月5日，市環保局在市中心廣場開展環保宣傳咨詢，接受群眾投訴，展示環保宣傳版塊。

3、6月5日晚，組織記者開展訪談活動，由市政府分管副市長及環保局領導重點就如何落實國務院《關于落實科學發展觀加強環境保護的決定》回答記者采訪。

4、“6.5”期間，在市有線電視臺播放環保專題片和環保宣傳字幕，并刊發__環保局網站建成消息，歡迎廣大市民登錄瀏覽。

5、由市環保局專家在企業或中小學校上一堂環境教育課。

6、舉辦紀念“6.5”世界環境日環保聯誼晚會，具體由有關駐市企業承辦。

7、“6.5”活動期間，市環委會成員單位、各鄉鎮、街道辦事處、林（墾殖、園藝）場、廠礦企業要懸掛環保橫幅、張帖宣傳標語，開辟環保宣傳欄或宣傳墻，開展咨詢宣傳活動。貴冶、貴化、__第一發電有限公司、__發電有限責任公司要各制作2塊宣傳圖板送市環委會辦公室（設在市環保局辦公室）。

三、活動要求

1、各單位要提高思想認識，把此項工作擺上重要議事日程，并根據自身實際，周密安排，精心組織，開展形式多樣的宣傳教育活動，迅速掀起活動的熱潮。既要扎實搞好本單位的宣傳活動，又要主動配合全市統一宣傳活動，認真組織干部職工觀看環保專題片。要采取切實有效措施，確保各項任務圓滿完成。

2、市新聞單位要組織好活動的跟蹤宣傳報道，廣泛宣傳活動的主題和內容，為這次活動的順利開展營造深厚的輿論氛圍。

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1、圍繞主題,積極開展“6·5”世界環境日集中宣傳活動。為了營造公眾參與環境保護的良好社會氛圍，6月5日，市環保局、市計生委、市旅游局等39個市直機關單位和全市40余所中小學校在xx市中心廣場進行了集中宣傳。活動緊緊圍繞今年世界環境日 “共建生態文明，共享綠色未來”的中國主題，通過懸掛橫幅、現場發放宣傳資料、設立環保咨詢臺、展出宣傳展板等活動，宣傳了環境保護法律法規、低碳減排、我市生態文明建設等知識。市環保局監察支隊舉辦的創模、環保知識現場問答活動吸引了過往群眾，臺前人頭攢動，市民答題氣氛活躍。此次宣傳活動共懸掛橫幅 50條、展板105塊、發放宣傳資料10000余份，設咨詢臺26個。市各中小學校的板報主題突出、內容豐富、形式新穎，各具特色，大力宣傳低碳環保理念，表達共建生態家園的強烈愿望。四區及中心廣場的宣傳點均設置了危險廢物回收箱，開展家庭危險廢物的宣傳和集中收集活動。有關省市領導親臨現場參加了宣傳活動，我局也分四個組分赴四區三縣宣傳點指導開展宣傳活動。xx市四區三縣環境保護局均在轄區繁華地段開展了主題宣傳活動。

各區縣環保部門均根據安排，通過組織開展集中上街宣傳、主題實踐活動等多種形式，廣泛動員社會各界人士參與宣傳，關注環保，收到了良好的活動效果。如：城東區、城北區環保局組織轄區各學校和幼兒園開展了廢舊物品環保小制作評展活動。大通縣組織青海鋁業股份有限公司青海分公司等5家企業團委和縣環保局等3家縣直機關團委8個代表隊進行了環保主題知識競賽；組織由全縣各中小學推薦的18名中小學生，進行了以“人人講環保，生活真美好”為主題的演講比賽；組織全縣各級團組織和青少年100余人，前往大通寶庫察汗河自然保護區徒步旅行，感受綠色文明、踐行低碳生活，并在察汗河自然保護區開展了簽名和拾撿垃圾等活動。

2、開展企業環保宣傳。xx市40余家重點企業結合單位實際，開展了一系列宣傳活動，在企業廣大職工中宣傳節能環保知識。如：青海百河鋁業有限公司、青海百通高純材料開發有限公司、青海三江源水泥公司等企業在廠區內采取舉辦學習園地、宣傳專欄、張貼環保標語、召開座談會等多種形式，廣泛開展以環境保護法規政策，企業污染治理和強化內部環境監管為重點的宣傳活動，提高企業職工環保意識。

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（二）工作要點：緊密圍繞生態創建整體工作進程，針對創建工作的重點、難點及社會關注的熱點，有計劃、有步驟、有重點地在全區掀起范圍廣、聲勢高、影響大、形式多的宣傳活動，發動社會各界共同參與，努力營造有利于創建的宣傳氛圍。

二、工作內容

（一）新聞宣傳

1、開設宣傳專欄。在新聞網開設“生態創建”專欄、制作專題，對全區創建工作進行全程動態報道；定期刊播生態創建宣傳標語、公益廣告、字幕。由區委宣傳部、區發改局負責。

2、刊（播）發宣傳片。區環保局和各鄉鎮分別制作片時為10分鐘左右的創建宣傳片，在戶外媒體和網站上滾動播出，進一步引導社會各界共同關注生態環保，積極參與創建生態，提高群眾環境滿意度。

3、對外新聞宣傳。加強外宣聯系和溝通，出臺上級媒體用稿獎勵辦法，鼓勵有關人員及時在省、市新聞媒體上報道我區生態創建的好做法及成效，擴大宣傳覆蓋面，擴大影響力。由區委宣傳部牽頭，區創建辦負責。

4、簡報、簡刊宣傳。各有關鄉鎮、創建單位應及時報送生態創建有關內容，區創建辦要加強信息的搜集整理，及時捕捉亮點，把握階段性熱點，定期編發我區生態創建簡報。

（二）社會宣傳

1、宣傳標牌。區創建辦、區委宣傳部在主要路口和重要路段至少設立3個以上生態創建大型戶外廣告牌。各鄉鎮（街道）要設置2個以上生態創建戶外廣告牌，并于年8月中旬前落實，區創建辦、區委宣傳部將聯合組織檢查。

2、宣傳櫥窗。各創建成員單位、創建鄉鎮、創建行政村要利用宣傳窗、宣傳牌、黑板報、宣傳長廊、校園公告欄等陣地，以環保知識、生態創建為主要內容開展宣傳。各行政村應至少設立5處固定的環保宣傳墻（欄）。由各責任單位負責。

3、宣傳短信。通過電信、移動和聯通公司，定期發送生態創建短信，提高民眾知曉率。

4、宣傳手冊。編印《國家級生態區創建工作手冊》向區直機關、社區、學校、鄉鎮、農村發放，進行廣泛宣傳。由區創建辦負責。

5、流動宣傳。利用公交車、宣傳車、送電影下鄉等進行流動宣傳；在公交車車載電視上滾動播放生態創建宣傳片、標語和相關知識；在公交車停靠站制作創建宣傳標牌。由區委宣傳部、區住建局、交通局負責。

（三）主題宣傳

1、開展環保主題日宣傳活動。創建契機開展形式多樣的環境保護宣傳活動。由區環保局負責。

2、結合綠色社區、生態村、生態鄉鎮創建工作，組織開展評優創先活動，年底進行評比頒獎，激勵有關鄉鎮、行政村主動參與創建。由區創建辦、各鄉鎮負責。

3、積極整合社會力量，通過多途徑、多角度組織廣大婦女和青少年參與生態保護，在社會各界中廣泛開展生態文明宣傳和創建活動。由區婦聯、團區委負責。

4、結合創建工作進度，及時組織生態創建認知度、生態環境質量公眾滿意度調查。由區統計局、環保局負責。

三、工作要求